自我介紹的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自我介紹的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我介紹的作文 篇1
我，一個其貌不揚的女孩，沒有什么驚人的大事，而我卻有著一個溫馨的家庭。我有一個好媽媽，她是一名會計，她的算術(shù)能力非常好，自然作為她的女兒，我的算術(shù)能力也不差啦！我還有一個偉大的爸爸呢，他是一名畫家，他畫過很多畫，都得到過好評呢！我還有一個妹妹，她長得很可愛，圓嘟嘟的小臉蛋，一笑起來，嘴角邊就會露出個小酒窩，可愛極了！好了，現(xiàn)在就來介紹介紹自己吧。
姓名：歐陽錦兒
性格：活潑開朗
星座：處女座
年齡：8歲
生日：9月14日
在學(xué)校里的我
首先，來聽聽同學(xué)們對我的評論吧。
“恩，歐陽錦兒能來到我們吧，真是我們班的福氣。”
“歐陽錦兒任勞任怨，不愧為一個好班長……”
怎么樣？聽了同學(xué)們的評論，應(yīng)該對我有些了解了吧，現(xiàn)在，我就來用具體的事例來證明我是怎樣的一個女孩。
每天，我早早的來到教室打掃清潔，讓同學(xué)們能有一個清新的空氣學(xué)習(xí)。盡管有時候我也會很懶，但是只要一想到我是一個班長，就應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)嘛，所以靠著這樣的信念，同學(xué)們都很很喜歡我。我還是老師得力的小助手呢！盡管我還小，但是我有種不服輸?shù)木�。我的座右銘是：沒有做不到的事，只有想不到的事。我努力地去做好每一件事，能為大家服務(wù)，就盡力地為大家服務(wù)！
在家里的我
爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧我和妹妹，每天，就只有我和妹妹在家。爸爸媽媽一般都是12點多的時候才回來。我和妹妹很團結(jié)，什么時候都和對方商量，如果哪一個人生氣了，我們就會安慰她，說一些好笑的事情，讓對方開心起來，這樣，對方就不會生氣了。所以我們很少打架，一直都很和睦。
我們?yōu)榱俗尭改阜判�，不讓父母�?dān)心，我們盡力做到乖乖女。每天，我們一到家的第一件事，就是寫作業(yè)。
爸爸媽媽希望我們的成績很棒，將來考上一個重點大學(xué)。所以我們姐妹倆的成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的！我們不光要在成績?yōu)榘职謰寢尃帤�，在生活自理上，我們更要讓爸爸媽媽放心！現(xiàn)在，我和妹妹已經(jīng)會炒一些小菜了，也會煮飯了，這都是媽媽的功勞。在閑暇之余，教我們怎樣做飯，怎樣買菜。
聽了我的介紹，你應(yīng)該認識我是個怎樣的人了吧？愿意與我做朋友的，我熱烈歡迎！
自我介紹的作文 篇2
外貌：我有著水靈靈的葡萄眼，還有一個small(小)的鼻子，鼻子下就是一張紅彤彤的嘴巴，里面還有…還有什么？你猜，對了，白花花的牙齒。對了，忘記介紹我的特別嘉賓啦：small小嫩筍，手呀！
優(yōu)點：上面好像已經(jīng)介紹了，不過，我主要說：別看我是男的，別看我的手small，但是很靈巧，記得那是20xx年的一段時間，母親在網(wǎng)上找了一個“南陽巧巧手錦標賽”對我介紹道：“你不是給我縫過衣裳嗎不(以前的事)？我看你縫得挺好的，你來參加吧！”“這個…我我試試..吧！”
從此以后，我母親給我買了個小十字繡，我天天繡，沒想到，五天就繡好了…
到了比賽那天，我就以我的實力來比，沒想到竟然獲得了二等獎，這個消息然我全家高興了三天，真是一件好事呀，榮譽證書至今還保存的好好的呢！
缺點：脾氣比較強。
記得夏季的一個早上陽光明媚，萬里無云。我正準備起床穿衣服，母親對我說：“王志凌，今天穿長袖，別穿短袖了，今天下暴雨�！薄安�，就穿！”我已我倔強的脾氣回答到，“你看看這天氣呀呀呀！咋可能下雨？”“好吧，隨你�！�
于是，我穿著短袖吃完了早飯，到了學(xué)校，大家竟然都穿上了長袖，只有我一個人穿短袖。
“喲喲，王志凌穿短袖�！�
“與眾不同！”
“我穿短袖不行嗎？少見多怪。哼！”我還特意加了個“哼”字。
到了中午，果然下起了暴雨，別的同學(xué)都回家取暖了，只有我一個人凍得渾身發(fā)抖，怎么辦，只好跑回家了。
歷經(jīng)了九九八十一難，學(xué)會了七十二變(變成了落湯雞)后我終于到家了，這就是強的后果。
自我介紹的作文 篇3
你們認識我嗎？如果不認識，那就真的是太遺憾了，我可是活潑開朗，聰明善良的薛鈺呀！快來認識我一下吧！
我叫薛鈺，今年11歲，上六年級，扎著馬尾辮，一雙柳葉眉，一對大眼睛，哈哈想象中的。我的眼睛是水靈靈，充滿智慧型的哦！我有一張小嘴巴，是典型的“小吃貨”哦，我有時會妄想吃遍人間所有美味，哈哈哈，想想那些美味的食物，我現(xiàn)在口水都流出來了。我有一張胖胖的圓臉蛋，我的好朋友總說我是“包子臉”肉嘟嘟的，他們一提這個我就生氣，我的臉上哪有那么多肉肉啊！他們一個個都是“瓜子臉”，我看是有點嫉妒我吧。
我有一個特點，就是特別健忘，你給我說一件事（除了正經(jīng)事）不一會我就忘了。如果要是評選健忘小姐，哈哈估計我會榮獲桂冠。
有一次我和我的朋友約定，說周六出去玩，但只不過相隔了一天，我就忘了，那天我的朋友按照約定在我家樓下等我，而我卻在家一會兒寫作業(yè)，一會看電視，早忘到九霄云外去了，時間1分1秒的過去，我的朋友在樓下大約等了二三十分鐘，終于等急了，給我打了個電話，這時我才想起來，我們的約定，真是健忘誤事呀。
我的愛好呢，有很多，比如：閱讀、乒乓球、舞蹈、做手工等，其中我最喜歡的是舞蹈和閱讀。我喜歡舞蹈，跳舞對我來說是一種享受，我一聽到音樂就會不由自主的舞動起來，而且我在舞蹈班中交到了很多好朋友，我們學(xué)著，玩著，每天都是開心的，快樂的。我的夢想就是長大了業(yè)余時間當(dāng)一名舞蹈老師。我也喜歡閱讀，讀書可以開闊視野，獲得更多的知識，寫作水平也會不斷提高，高爾基說過：“書是人類進步的階梯”我想我讀過的書應(yīng)該會鋪在我未來的道路上，使我走的更加平穩(wěn)。
我雖然有些健忘，但我做事情認真負責(zé)，一絲不茍，雖然不能做到完美，但一定要比以前做的更好。
這下你認識我了么？這就是我不一樣的花朵，一個活潑開朗，有些健忘，愛好廣泛，做事有責(zé)任心的女孩。
自我介紹的作文 篇4
姓名：跟白雪公主差不多（白雪林）
性別：跟媽媽一樣。
年齡：現(xiàn)以度過13個“六一”兒童節(jié)。
模樣：大眼大嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。
優(yōu)點：能干的我飯，是我們生活中不可缺少。談起煮飯，你肯定不屑一顧地說：“哼！這誰都會，這樣也算能干？”莫急！莫急！聽我慢慢到來。
煮飯，水是最關(guān)鍵的，水怎樣才能放得不多不少呢？我有個好辦法。
一天下午，媽媽有事出去，叫我把飯煮一下。蛋糕了！我可從來都沒煮過？怎么辦呢？我們家有4個人，我用盛米的量杯盛了滿滿3杯米，因為弟弟才6歲，肯定吃不了多少。接下來，放水，這可難了，我小心翼翼將水放到離水面1。5至2。5厘米差不多的位置。開煮！哈！萬事具備，只欠東風(fēng)！我興高采烈的去看電視。
看得正入迷，門鈴響了，一定是爸爸媽媽回來了，我急忙跑到廚房先去看飯怎么樣了，恩！還不錯！正進入保溫狀態(tài)中。我開了門，媽媽立刻開門見山：“飯怎么樣了？”“OK！OK！”我得意洋洋的說。開飯了！爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么樣？怎么樣？”我迫不及待的問。爸爸偏偏跟我唱反調(diào)，故意等我不耐煩了，才慢慢吞吞地說：“恩！不錯嘛！”媽媽也嘗了一口說：“沒想到你還可以��！”“你們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我這顆埋在土里的金子��！”
媽媽又讓我連續(xù)讓我煮了幾天飯，都可以。我便成了家里名副其實的“淘米專家”。媽媽每次煮飯都要向我稟告一聲，問我水怎么樣？我邊雄赳赳，氣昂昂的說：“OK！OK！不多也！”爸爸總在一邊嘲笑說：“喲！裝得挺象的嘛！”
缺點：馬虎的我
世上沒有完美的人，每個人都有缺點�？蓜e看我儀表堂堂，我也是個名副其實的“小馬虎”哦！
星期天晚上，媽媽出去買東西，叫我記得等水燒開了關(guān)掉煤氣爐，媽媽再三叮囑，我也答應(yīng)了。我在廚房里逛了幾圈，覺得沒意思，便去看電視�？吹谜朊�，媽媽不知什么時候兇巴巴的站在我后面，媽媽嚴厲的問：“開水呢？”這時，我才想起開水！天��！我來到廚房，煤氣顯然被媽媽關(guān)了。煤氣爐周圍全是水，壺里水也只剩下一點點了�！澳阏f你！哪點不讓我省心，不是我回來得早，家里就著火了！你做事，就不能認真點嗎？”媽媽大聲斥訓(xùn)著。
做事和學(xué)習(xí)一樣，稍微有點馬虎，就會造成很大的.損失，所以，我一直在克服這個缺點��！
這就是我！
自我介紹的作文 篇5
大家好！我叫xxx（這里寫您自己的名字）。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當(dāng)一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高xxx，是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過，我這個人很好相處，你們會慢慢解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
今天，我站在同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
自我介紹的作文 篇6
也許你還不認識我，現(xiàn)在，我就來介紹一下我自己，我八歲了，名叫沈初蕊，初是第一的意思，蕊當(dāng)然是花朵最中間的部位——花蕊，是很漂亮的意思，媽媽希望我學(xué)習(xí)第一好，身體第一棒，還希望我長得像花蕊一樣漂亮。
我長著一雙黑寶石般發(fā)亮的眼睛、兩排潔白的小牙齒，我還有一頭烏黑茂密的長發(fā)，媽媽經(jīng)常給我梳各種各樣的發(fā)型，我最喜歡梳兩條長長的辮子，一甩一甩的，神氣極了。
我喜歡唱歌，能唱出許多動聽的歌曲；我學(xué)習(xí)也很好，但我從不驕傲；我還喜歡練跆拳道，教練教的每個動作我都是學(xué)得最快、最標準的，所以我經(jīng)常得到教練的表揚，我還是教練的得力助手，經(jīng)常教那些不會或缺課的人。知道沈教練嗎？哈哈！那就是我——沈初蕊。
自我介紹的作文 篇7
教學(xué)目標
1、激發(fā)興趣，愿意把自己介紹給別人，使學(xué)生能主動動筆寫作文。
2、能比較清楚地把自己的特點寫出來。
教學(xué)重難點
激發(fā)學(xué)生的興趣，打開學(xué)生的思路，使學(xué)生主動寫作文。
教學(xué)過程：
一：談話引入
1、同學(xué)們，熟悉的我們在一起相處已經(jīng)有很長一段時間了。我相信，細心的小朋友一定會發(fā)現(xiàn)我們每個人是不一樣的，那么，想一想：一個人有那些地方和別人不一樣呢？
2、生說，師出示在課件上：聲音（對，每個人的聲音和別人不一樣）、外貌、年齡、個性（有的人性格比較急躁，有的人溫柔一點）、愛好（說到愛好，不錯！）、經(jīng)歷的事（你真是留心生活的孩子）……師：其實，你們說的這些與別人不同的地方，還有很多很多，這也就是指的一個人的特點。（板書：特點）來，我們一起讀一讀！
二：細觀察，說不同
1、過渡：我們了解到每個人都有自己的特點，咱們班的孩子個個都是非常有特點的，我想請兩位同學(xué)到前邊來，誰愿意？
2、注意：仔細觀察，看看他們兩個有什么不同的地方？誰來說？
3、抽生說，師隨機評價。
�。ê脴O了！……你覺得他觀察得怎樣？很仔細！……來！繼續(xù)！……雖然語言表述不一樣，但內(nèi)容差不多�！玫�，從衣著上發(fā)現(xiàn)了不同的地方�！茫偻�，觀察得不錯！……看來呀，這一條還觀察得不夠仔細……
4、師：除了這些，你還能結(jié)合自己平時對他們的了解來說說嗎？（談到性格，真好！……看樣子，你還知道了他們發(fā)生的事情……你對他們還是比較了解的……）
5、講臺上的兩個同學(xué)自己講述自己的事情。
師：那么，現(xiàn)在，你們自己有沒有說的？有！誰先說？
�。�1）女生說……
師生評價：你們覺得她說得這件事怎么樣？（抽生評價）她要不說你們能知道嗎？
�。�2）男孩子想說嗎？
師；通過他這樣一說，我們就更了解他了。
三：小結(jié)并揭題
從剛才同學(xué)們說的和這兩位自己的發(fā)言中，我們發(fā)現(xiàn)了誰最了解自己呀�。ㄉR說：自己）最了解自己的是自己，光聽別人說還不夠，讓咱們自己也來爭取一個機會，（出示課題：介紹我自己）來，大聲讀一讀！
四：向別人介紹自己
1、師：誰來介紹？（我）既然是自己介紹自己，自己應(yīng)該是最熟悉自己的啦，那么，想向別人介紹什么，誰做主哇？不想向別人介紹什么，誰說了算？你準備向別人介紹什么呢？這樣吧！老師先幫你們打開記憶的閘門……
（課件出示種花、打籃球、踢足球、跳繩、彈琴、畫畫、跳舞、做作業(yè)、看電視、拖地、澆花、看課外書……）
2、小組內(nèi)交流，向別人介紹自己。
師：怎么樣？想起什么了嗎？這里面有你影子的請舉手！祝賀你們！這里沒有你影子的請舉手！更要祝賀你們！因為你們的生活是非常豐富多彩的，這里只是很少的一點點。那么，現(xiàn)在，請你閉上眼睛，靜靜地想一想，你最想把自己的哪個特點向別人介紹呢？（停頓半分鐘）從你們表情中，老師知道，你們一定很想介紹自己啦！在小組內(nèi)和交流交流吧，交流時要注意：A小組內(nèi)的每個小朋友都必須說。B可以只抓住你最想告訴別人的特點來說說，可以是長相，可以是性格，也可以是愛好�？梢哉f一個方面，也可以是幾個方面。
3、抽生在全班交流，師、生隨機評價
A：過渡：同學(xué)們交流得這么熱烈，趕快把自己介紹出來，讓更多的人了解你、欣賞你，好嗎？誰最先來？
B：抽生說，師、生評價。
設(shè)想：
——1學(xué)生說得很好。師：你覺得他說得怎么樣？他是從哪個方面來介紹自己的呢？（長相、性格、愛好……）
——2學(xué)生也好。師：你說得可真有趣！老師等著欣賞你的佳作！
——3學(xué)生說的較差。師：怎么樣？生：把自己的特點說得太簡單了。師：怎么辦呢？誰來幫幫他？我們可以通過一件事來把自己的特點說清楚。
——4學(xué)生說得不夠清楚。師：老師知道，你是想告訴大家你……的特點，只是因為優(yōu)點緊張，沒關(guān)系，下去后好好想一想，相信你會把作文寫清楚的。
——5學(xué)生說得好。——好極了！掌聲在哪里？
4、小結(jié)并板書：因此，我們在介紹自己的時候就要抓住自己的一到兩個特點來寫。（板書：抓）而且，還要把自己的特點像剛才的同學(xué)一樣，把它說明白，寫清楚。（板書：寫清楚）
五：聽例文
1、過渡：我這兒有兩個小朋友寫的自我介紹，特別有意思，想不想聽聽？
2、課件出示讀例文：
A：我是一個瞇瞇眼，因為我的眼睛近視加弱視，雖然個子很高，比一般的同學(xué)高出半個頭，但是依舊坐在第一排。我還很瘦，因此有一個外號叫“粉絲”。其實，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃飯的時候經(jīng)常出汗，難怪我會這么瘦。（師：你們看，這個片段就是抓住了她長相方面的特點來介紹自己的。）請看下一個。
B：我是一個“吃雞狂”。平時吃飯呀，要用差不多一個小時，可是，有了雞，三十分鐘不到就能一掃而光。我只要有兩個星期沒有吃雞肉，一聽到說雞就會流口水。這次禽流感可把我害苦了，自從春節(jié)前后有了禽流感，學(xué)校沒有了雞，家里沒有了雞，就連飯館也沒有了雞�？煲粋�月了，我實在是忍不住了，就叫媽媽把從鄉(xiāng)下姥姥家?guī)淼碾u煮給我吃，媽媽看我可憐巴巴的樣子，就給我做了。這回，我更是狼吞虎咽了。吃完了，我摸著圓滾滾的肚子，說：“這回可吃多了�！�
�。◣煟哼@位同學(xué)就清楚地介紹了他喜歡吃雞的特點，讀起來讓人感到非常有趣�。�
六：動筆寫作文
師：好了，孩子們，到現(xiàn)在為止，對怎么來介紹自己應(yīng)該想好了吧！有信心寫好嗎？最后，老師還提醒你：別忘了，給你的文章加一個最精彩的題目。
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