【精品】自我介紹的作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的自我介紹的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自我介紹的作文 篇1
我家有一匹小馬，那就是我王鑫城，我已經(jīng)9歲了，過(guò)了這個(gè)暑假就上三年級(jí)了。
我的優(yōu)點(diǎn)是下象棋很精，缺點(diǎn)是粗心。有一次期末考試，數(shù)學(xué)試卷上有一道很簡(jiǎn)單的題目因?yàn)闆](méi)看清做錯(cuò)了，結(jié)果只考了99分。
我的外貌又黑又胖，別人常叫我小胖子，我也不生氣，因?yàn)榇蠹叶际俏业呐笥�，我的臉很黑，大家還叫我黑烏鴉。
我的愛(ài)好是玩電腦，最喜歡玩7k7k上面的游戲，就是植物大戰(zhàn)僵尸，有時(shí)玩得很入迷，玩得很爽快。
我的理想是當(dāng)一名老師，教小朋友們知識(shí)，我還想當(dāng)一名空軍，就可以坐飛機(jī)來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，了解我了吧，那就跟我交朋友吧！
自我介紹的作文 篇2
大家好！我叫王嘉軒，今年11歲了，我來(lái)自?xún)?nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第五小學(xué)，已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，大家看到了吧，我胖呼呼的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高但是正好，最主要的是，因?yàn)槲覜](méi)有保護(hù)好自己的眼睛，所以我的臉上就多了一副小眼鏡。 我熱情大方好客而且又是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人，記得在一次緊急疏散演練上，我們正在讀古詩(shī)，突然廣播一響，同學(xué)們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過(guò)程中，看見(jiàn)同學(xué)陳卓吾的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學(xué)都已經(jīng)都跑到了操場(chǎng)，看到這個(gè)情景，我很快回頭跑了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，我攙著他，我們倆一起跑到了操場(chǎng)，事后，老師還表?yè)P(yáng)了我還把定為了紀(jì)律委員，不僅如此，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢，你們知道嗎？那時(shí)候我心里美滋滋的。我的特長(zhǎng)是滑滑板，寫(xiě)軟筆，還有說(shuō)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)最棒了，在一次英語(yǔ)考試中我考了全班第二，被選成了參加英語(yǔ)競(jìng)賽的其中一位，當(dāng)時(shí)我心里很興奮，我鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)為班爭(zhēng)光，到后來(lái)呢，我雖然沒(méi)有拿第一，可是我沒(méi)有泄氣，我已經(jīng)努力了。我呢，還有一個(gè)特別偉大的理想，就是當(dāng)一名飛行駕駛員，期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機(jī)，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，那是一件多么激動(dòng)的事��！ 我知道我作文寫(xiě)的不好，但是我還在繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)之中，爭(zhēng)取在語(yǔ)文的考試中，不要在讓作文拉分。
這就我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的但是又是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的快樂(lè)小男孩，你們?cè)敢馀c我相識(shí)嗎，那么就到五完小來(lái)找我吧，可別忘記了是四年級(jí)一班.
自我介紹的作文 篇3
大家好！我叫王子軒，今年9歲，還有二個(gè)月就上小學(xué)三年級(jí)了。我的個(gè)子不高也不矮，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一張可愛(ài)的臉，十分喜歡笑， 眼睛大大的，有一對(duì)小小的耳朵。圓圓的腦袋經(jīng)常會(huì)想出稀奇古怪的事情，最喜歡穿帶有布娃娃或者有花的裙子。
性格特征：活潑好動(dòng)，嘴里老是說(shuō)出許多話(huà)來(lái)，常常管不住自己的小嘴巴。爸爸媽媽讓我坐在椅子上，我卻一直左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)。
愛(ài)好：唱歌、跳舞。
理想：考上清華大學(xué)，做一名光榮的人民教師。
這就是活潑可愛(ài)的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
自我介紹的作文 篇4
我是一個(gè)既陽(yáng)光，又快樂(lè)的小小男生，我姓雷，名章鵬，你們知道我為什么會(huì)取這個(gè)名字嗎？因?yàn)榘謰屜Ｍ议L(zhǎng)大以后能夠鵬程萬(wàn)里，飛向世界。我今年10歲，下半年就是六年級(jí)的學(xué)生了。
如果說(shuō)我長(zhǎng)得帥嘛，說(shuō)實(shí)話(huà)，的確總有人夸我長(zhǎng)得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時(shí)候她總會(huì)埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說(shuō)：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個(gè)子比同齡人要高出半個(gè)頭，以至于我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)就有人問(wèn)我讀初幾了，我當(dāng)場(chǎng)暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實(shí)行“養(yǎng)豬計(jì)劃”，也未能達(dá)到她所愿的“膘”，媽媽一直說(shuō)我是個(gè)干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿(mǎn)意的是我的耳朵，依奶奶的話(huà)說(shuō)我“耳朵很大很撾，長(zhǎng)大是個(gè)財(cái)主窩”，每當(dāng)有人夸我的耳朵時(shí)，媽媽會(huì)驕傲地說(shuō)，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的長(zhǎng)得不錯(cuò)。
我愛(ài)看課外書(shū)，但媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以看課外書(shū)就悄悄地“退居二線(xiàn)”了，之后，我又迷上了下象棋，專(zhuān)門(mén)找爸爸這位下棋高手較量，雖然我每盤(pán)都輸，可我從不氣餒，堅(jiān)持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，總有一天我會(huì)贏了爸爸的。
聽(tīng)了我的介紹，我想你們對(duì)我有了大概的了解了吧，希望我們能成為好朋友。
自我介紹的作文 篇5
小小的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，這就是我。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：不愛(ài)說(shuō)話(huà)。誰(shuí)要是惹到我，我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一句話(huà)也不說(shuō)流。唉！其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。
我還是一個(gè)謙虛的男孩兒：為什么我的成績(jī)老是一上一下，那都是因?yàn)橹t虛唄。我每次考試的成績(jī)，要是畫(huà)成折線(xiàn)圖呀，恐怕要成一個(gè)個(gè)的“w”嘍！
你們不要以為我是一個(gè)滿(mǎn)身缺點(diǎn)的人哦！我這叫“丑話(huà)說(shuō)在前頭”。
我有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。
那天，我和我的好同學(xué)一起剝花生。開(kāi)始我們覺(jué)得是一種樂(lè)趣，開(kāi)心地剝著。剝了半盤(pán)后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著，覺(jué)得沒(méi)意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)—“做事情要有始有終，要有恒心！”最后，我堅(jiān)持下來(lái)了，終于滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)花生呈現(xiàn)在我面前！這不僅僅是對(duì)我一個(gè)小小的考驗(yàn)，還是對(duì)我恒心的考驗(yàn)。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興！
這就是我——一個(gè)可愛(ài)的男生！
自我介紹的作文 篇6
習(xí)作要求：
1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等。
2、以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫(xiě)清楚具體。
教學(xué)過(guò)程：
一、 敘述故事導(dǎo)入。
�。薄�(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件，請(qǐng)學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“抓特點(diǎn)”的重要性。
事件梗概：在上課前得請(qǐng)大家?guī)蛡�(gè)小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看來(lái)你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個(gè)老爺爺聽(tīng)說(shuō)我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來(lái)呀，就要我來(lái)看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說(shuō)他孫子長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰(shuí)了？
�。�、找半天為什么找不到：找不到，因?yàn)闆](méi)有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國(guó)人
３、板書(shū)：外貌（抓特點(diǎn)）特點(diǎn)就是一個(gè)人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。
二、自我介紹外貌。（寫(xiě)）
1、比如說(shuō)我外貌上就有很與眾不同的特征，請(qǐng)同學(xué)們幫我找找看？
2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說(shuō)的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺(jué)得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了）
3、是啊，我是來(lái)和你們交朋友的啊，如果昨天你們的'班主任這樣介紹我的話(huà)，估計(jì)我今天來(lái)沒(méi)有一個(gè)人喜歡我，更沒(méi)一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？
4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺(jué)得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無(wú)奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書(shū)：（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個(gè)法寶，今后，不管同學(xué)們寫(xiě)什么文章時(shí)，都想想這句話(huà)，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個(gè)寫(xiě)作的秘訣齊讀一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？師相機(jī)用美好的語(yǔ)句，修飾性語(yǔ)言進(jìn)行描述.
6、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫(xiě)下來(lái)就行了。只寫(xiě)外貌的兩三個(gè)方面就行了，看誰(shuí)把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn)，等會(huì)就請(qǐng)他做個(gè)猜一猜的游戲 .
7、猜一猜游戲：找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請(qǐng)同學(xué)們猜是誰(shuí)寫(xiě)的？師相機(jī)表?yè)P(yáng)聽(tīng)的認(rèn)真，抓住特征寫(xiě)，寫(xiě)出了文學(xué)色彩的同學(xué)。
8、小結(jié)：只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫(xiě)就一定會(huì)成功。
三、基本情況的介紹（只說(shuō)）
1、同學(xué)們，初次見(jiàn)面，外貌只是給人的第一印象，你們還想知道我的一些什么呢，我一定會(huì)如實(shí)地進(jìn)行自我介紹的。師相機(jī)板書(shū)：各方面
2、姓名性別這些都是人們的基本情況，基本情況包括哪些呢，那我先來(lái)介紹。大家一定要認(rèn)真聽(tīng)，判斷其中包含我的哪些方面的信息？板書(shū)（姓名性別年齡身份）。初次見(jiàn)面可不要把自己的家底都告訴別人，比如，家里的電話(huà)號(hào)碼，爸爸媽媽的名字啊，家里有多少錢(qián)啊，爺爺?shù)袅藥最w牙啊等這些就不用講了，基本情況簡(jiǎn)明介紹就可以了。板書(shū)（要簡(jiǎn)明）聽(tīng)了我的基本情況，其中給你印
象最深的是什么？
3、是的，如果你在介紹一下你的基本情況時(shí)，如果也能巧妙運(yùn)用一兩個(gè)好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的基本情況。指名介紹
4、生介紹同學(xué)們傾聽(tīng)，師評(píng)價(jià)指正
四、其他的介紹（先說(shuō)再寫(xiě)）
1、同學(xué)們，我們要想做朋友光了解基本情況和外貌，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還想深入地了解你們的性格，愛(ài)好和特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，生活習(xí)慣等等。在這么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的愛(ài)好我都有好多呢，讓我講一天都講不完。那怎么辦呢？那我們要學(xué)會(huì)選擇，選擇一兩個(gè)方面就可以了。怎么選呢，什么是你最大的特征你就選什么。寫(xiě)文章呀，根本不需要把全部都一一陳述，不需要面面俱到。我就選性格這個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
2、師簡(jiǎn)介性格。我是個(gè)力大無(wú)窮的人。沒(méi)了。你們說(shuō)介紹得怎么樣。不詳細(xì)也不可信。怎么樣才能講詳細(xì)又讓你覺(jué)得真實(shí)可信呢？板書(shū)（舉事例）
3、師再重新介紹性格，這時(shí)怎么樣了。為什么好多了。
4、老師的愛(ài)好有很多，比如打乒乓球，有跟我一樣愛(ài)好的請(qǐng)舉手。愛(ài)讀書(shū)的？愛(ài)看電視的？愛(ài)唱歌的？不能光說(shuō)愛(ài)好了，你還有什么性格特點(diǎn)，愛(ài)好，優(yōu)點(diǎn)什么的，選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎？一個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)，最多說(shuō)兩個(gè)。分類(lèi)指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)，想介紹自己愛(ài)好評(píng)同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。
5、加深難度，你想用什么事例來(lái)證明你的這個(gè)特征想好了嗎？先想想，再自己說(shuō)說(shuō)吧。
6、點(diǎn)名說(shuō)一說(shuō)，適時(shí)表?yè)P(yáng)和指正
7、同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)一個(gè)方面，全班交流幾個(gè)。介紹時(shí)，把臉朝向人最多的地方，也請(qǐng)大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、師小結(jié)寫(xiě)法：有具體的事例說(shuō)明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說(shuō)明，選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫(xiě)了一個(gè)方面，如果你想更優(yōu)秀的話(huà)，課后再寫(xiě)一個(gè)方面，這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你，想和你交朋友了。
五、加上結(jié)尾，擬個(gè)題目
1、現(xiàn)在只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。
2、請(qǐng)聽(tīng)下面的結(jié)尾
3、試一試，也請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)新穎的結(jié)尾。
4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說(shuō)一兩個(gè)，快速寫(xiě)下。
六、快速行文，一氣呵成：
1、理清文章層次：我們?cè)賮?lái)理清一下這次習(xí)作的寫(xiě)作順序，我們?cè)谶M(jìn)行自我介紹時(shí)，先要簡(jiǎn)明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛(ài)好特長(zhǎng)優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？
2、請(qǐng)同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫(xiě)一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。）
自我介紹的作文 篇7
我叫劉旭程，今年六歲了，我是一個(gè)帥氣的男生，我的身高都已經(jīng)到1米3，在班里我算是比較高的，我長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)。
爸爸媽媽覺(jué)得我是個(gè)做事認(rèn)真、聽(tīng)話(huà)的小孩，但是有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)做事有點(diǎn)慢。他們都很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們，我能幫助他們整理房間，打掃衛(wèi)生和洗碗。 我最喜歡看書(shū)，我喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)、恐龍類(lèi)的書(shū)、童話(huà)故事書(shū)和神話(huà)故事書(shū)，我最喜歡看的一本書(shū)是《西游記》。我還喜歡下棋、畫(huà)畫(huà)。我想要和同學(xué)們有更多的交流，我想有更多的朋友，跟我一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
自我介紹的作文 篇8
嘿，大家好!你們想認(rèn)識(shí)我嗎?先讓我介紹一下自己把!
我叫鄢婷，女，今年7歲了，現(xiàn)在讀小學(xué)二年級(jí)。本人個(gè)子不高，尖尖的臉，一笑，就露出了兩個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小酒窩，身體靈活，喜歡運(yùn)動(dòng)，老師都夸我將來(lái)一定會(huì)是運(yùn)動(dòng)健將呢。我最?lèi)?ài)自己的羊角辮了。每天早上上學(xué)前我一定會(huì)讓媽媽幫我梳好辮子，否則
我就不去學(xué)校了，因?yàn)槲乙S護(hù)我自己的形象，這對(duì)我這個(gè)愛(ài)美的小女孩來(lái)說(shuō)是很重要的啊。
自我介紹的作文 篇9
她，黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴上面，長(zhǎng)著一個(gè)不算大也不算小的鼻子，兩個(gè)肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡！
她最?lèi)?ài)吃哈密瓜，偶像就是陳慧琳，最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)就是游泳。成績(jī)優(yōu)秀的她，在每節(jié)課上，班里總會(huì)響起她嘹亮的聲音；活潑乖巧的她，使老師同學(xué)以及親人都喜歡她。
她失敗了，會(huì)努力爭(zhēng)取成功。一次，她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了個(gè)89分，雖然她的心里很難受，但她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，心里暗暗地想：下一次我要考個(gè)100分回來(lái)！從此時(shí)此刻起，她上課時(shí)，她很專(zhuān)心、認(rèn)真；回家做完作業(yè)后，都要復(fù)習(xí)好久，才洗澡睡覺(jué)。
這次測(cè)驗(yàn)又開(kāi)始了，她全神貫注地寫(xiě)，認(rèn)真、細(xì)心地審題。測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，她還真的得了一個(gè)100分，那時(shí)，她心里感到了快樂(lè)，她也得到了啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。
她有努力奮斗的精神。以前，三年級(jí)還不會(huì)騎自行車(chē)的她，決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示范了一下騎自行車(chē)的姿勢(shì)，再騎了一下給她看，人家叫她過(guò)來(lái)試試，她就騎上自行車(chē)，坐好了，似懂非懂地，開(kāi)了幾步，“啊！”幸虧有表妹在場(chǎng)，要不真是“車(chē)毀人亡”呀！二表妹教來(lái)教去她也學(xué)不會(huì)，二表妹最后跟她說(shuō)：“不行啦，我不會(huì)教，你還是自己學(xué)吧！”然后進(jìn)屋了，她想：我沒(méi)了教練也能學(xué)會(huì)！一定能！跟著，她又沖又踩，最后，出副意料！她既然學(xué)會(huì)了，而且還沒(méi)摔倒過(guò)！二表妹知道后也很驚訝。
朋友們，你們知道她是誰(shuí)嗎？愿意和她交朋友嗎？她就是我站在鏡子前，在鏡子里看到的人！
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