自我介紹的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的自我介紹的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自我介紹的作文 篇1
習(xí)作要求:
1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點等。
2、以事件為中心,抓住自己的特點寫清楚具體。
教學(xué)過程:
一、 敘述故事導(dǎo)入。
。薄(chuàng)設(shè)情景:教師口述一個“尋人”的虛擬事件,請學(xué)生協(xié)助尋找,并以此引導(dǎo)孩子認識“抓特點”的重要性。
事件梗概:在上課前得請大家?guī)蛡小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看來你們都是熱心人啦。事情是這樣的,有個老爺爺聽說我要到這個山清水秀的青坪小學(xué)來呀,就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢,老爺爺說他孫子長得不高不矮,不胖不瘦,黃皮膚,黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了?
。、找半天為什么找不到:找不到,因為沒有介紹清楚。因為我們都是黃皮膚黑眼睛的中國人
。、師板書:外貌(抓特點)特點就是一個人獨自具有的與眾不同的地方。
二、自我介紹外貌。(寫)
1、比如說我外貌上就有很與眾不同的特征,請同學(xué)們幫我找找看?
2、你們真善于觀察,一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣?(特征是抓住了,但實在是太平淡了)
3、是啊,我是來和你們交朋友的啊,如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話,估計我今天來沒有一個人喜歡我,更沒一個人愿意和我交朋友了。怎么辦呢?
4、師再想辦法重新介紹一下,好嗎?你們覺得這次介紹怎么樣?為什么好多了?是啊,文章最忌諱的就是平淡無奇,如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦!板書(要富有文學(xué)色彩)這可是我送給你們的一個法寶,今后,不管同學(xué)們寫什么文章時,都想想這句話,盡量做到這一點好嗎?把這個寫作的.秘訣齊讀一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢?師相機用美好的語句,修飾性語言進行描述 6
、請同學(xué)們動手寫寫自己的外貌吧,就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個方面就行了,看誰把自己的特點抓得最準(zhǔn),等會就請他做個猜一猜的游戲
7、猜一猜游戲:找三個同學(xué)的習(xí)作打亂順序念,請同學(xué)們猜是誰寫的?師相機表揚聽的認真,抓住特征寫,寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征,你的外貌描寫就一定會成功。
三、基本情況的介紹(只說)
1、同學(xué)們,初次見面,外貌只是給人的第一印象,你們還想知道我的一些什么呢,我一定會如實地進行自我介紹的。師相機一一板書各方面
2、姓名性別這些都是人們的基本情況,基本情況包括哪些呢,那我先來介紹。大家一定要認真聽,判斷其中包含我的哪些方面的信息?板書(姓名性別年齡身份)。初次見面可不要把自己的家底都告訴別人,比如,家里的電話號碼,爸爸媽媽的名字啊,家里有多少錢啊,爺爺?shù)袅藥最w牙啊等這些就不用講了,基本情況簡明介紹就可以了。板書(要簡明)聽了我的基本情況,其中給你印象最深的是什么?
3、是的,如果你在介紹一下你的基本情況時,如果也能巧妙運用一兩個好詞好句以增加文學(xué)色彩就太好啦。誰來介紹一下自己的基本情況。指名介紹
4、生介紹同學(xué)們傾聽,師評價指正
四、其他的介紹(先說再寫)
1、同學(xué)們,我們要想做朋友光了解基本情況和外貌,這是遠遠不夠的,我還想深入地了解你們的性格,愛好和特長,優(yōu)點缺點,生活習(xí)慣等等。在這么多方面中,你最想了解我什么呢?光我的愛好我都有好多呢,讓我講一天都講不完。那怎么辦呢?那我們要學(xué)會選擇,選擇一兩個方面就可以了。怎么選呢,什么是你最大的特征你就選什么。寫文章呀,根本不需要把全部都一一陳述,不需要面面俱到。我就選性格這個方面來說說吧。
2、師簡介性格。我是個力大無窮的人。沒了。你們說介紹得怎么樣。不詳細也不可信。怎么樣才能講詳細又讓你覺得真實可信呢?板書(舉事例)
3、師再重新介紹性格,這時怎么樣了。為什么好多了。
4、老師的愛好有很多,比如打乒乓球,有跟我一樣愛好的請舉手。愛讀書的?愛看電視的?愛唱歌的?不能光說愛好了,你還有什么性格特點,愛好,優(yōu)點什
么的,選一個最能代表你特征的告訴我嗎?一個人只能說一個,最多說兩個。分類指名學(xué)生簡要說,例,想介紹自己愛好評同學(xué)請站起來
5、加深難度,你想用什么事例來證明你的這個特征想好了嗎。先想想,再自己說說吧。
6、點名說一說,適時表揚和指正
7、同學(xué)們練習(xí)寫一個方面,全班交流幾個。介紹時,把臉朝向人最多的地方,也請大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。
8、師小結(jié)寫法:有具體的事例說明,才能使人可信,文章也才更具體。但并不是每一個特點都要說明,選擇一兩個最突出的性格特點就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個方面,如果你想更優(yōu)秀的話,課后再寫一個方面,這樣就會有更多的人想認識你,想和你交朋友了。
五、加上結(jié)尾,擬個題目
1、現(xiàn)在只差一個好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。
2、請聽下面的結(jié)尾
3、試一試,也請你說一個新穎的結(jié)尾。
4、同學(xué)們,題目也可以換得更有新意一點呢。師帶頭另說一兩個,快速寫下
六、快速行文,一氣呵成:
1、理清文章層次:我們再來理清一下這次習(xí)作的寫作順序,我們在進行自我介紹時,先要簡明介紹自己的基本情況,再介紹自己的外貌特征,然后介紹愛好特長優(yōu)缺點當(dāng)中最突出的一兩個方面,最后加上精彩的結(jié)尾,就是一篇很好的文章了。你們高興嗎?
2、請同學(xué)們趕快拿出自己的筆,按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(學(xué)生習(xí)作,教師巡視指導(dǎo),幫助有困難的同學(xué)。)
自我介紹的作文 篇2
我是一個平常又渺小的女孩,我不像別人一樣能歌善舞,更不會優(yōu)雅地彈鋼琴。在那廣闊的生活舞臺上,我總覺得自己是個不起眼的配角。只能看著美麗的白天鵝展現(xiàn)著秀美的身姿,而我這只丑小鴨卻在幕后吹著西北風(fēng)。我常會幻想我有雙隱形的翅膀 ,帶我飛 ,給我希望,我會看見 ,每天的夕陽會變化 。在別人眼里,我是那樣懦弱。然而,那一件事真正改變了我,讓我明白我也能成為生活的主角……
上學(xué)期,我們班舉行一次辯論賽,正方和反方的辯手已入座,可是主持人還未定下!罢l愿意當(dāng)主持人?”老師大聲地詢問。我環(huán)顧四周,居然沒有一個人自告奮勇地站起來。我思考片刻,站了起來。我知道底下一定有不少人在竊竊地笑著,我漲紅了臉,努力克制不讓自己的信心動搖!昂,辯論賽開始!”隨著慢慢熟練,我那顆“砰砰”跳的心漸漸平靜下來,話越來越流利,越來越精彩,聲音也響了起來。辯論賽結(jié)束后,同學(xué)們把我圍了起來,掌聲如雷鳴。那一刻,我真想為自己流淚,我終于學(xué)會展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,終于有勇氣做生活的主角。原來我一直有雙隱形的翅膀 ,帶我飛 ,給我希望,我看到所有夢想都開花了 ,追逐的年輕 ,歌聲多嘹亮 。
“我知道, 我一直有雙隱形的翅膀 ,帶我飛 ,給我希望 。我終于 ,看到所有夢想都 開花 。追逐的年輕 ,歌聲多嘹亮
我終于 翱翔 ,用心凝望不害怕 。哪里會有風(fēng) ,就飛多遠吧 。不去想,他們擁有美麗的太陽 ,我看見 ,每天的夕陽也會有變化 。 哪里會有風(fēng) ,就飛多遠吧 。隱形的翅膀 ,讓夢恒久比天長 ,留一個愿望 ,讓自己想象……”我相信,在生活的舞臺上,角色是可以變換的,只要你敢于張開流光溢彩的羽翼,那么,你就能穿著鵝毛羽衣,跳躍起白天鵝的舞姿……
自我介紹的作文 篇3
我呀!是一個活潑好動小女孩,平時在家里好吃懶做,受媽媽訓(xùn)話是一定了。我還有一個特點就是愛交朋友,只要是認識我人,都很喜歡我。
至于我樣子嘛!?算是一般咯:忽閃忽閃大眼睛,還有大鼻子,小嘴巴可愛說話了!烏黑長發(fā)被扎成一條“活潑”馬尾辮。
從小到大,我所闖下禍數(shù)也數(shù)不清。例如,一次,我去表妹家玩。玩游戲玩厭了,就去騎自行車。把自行車推出門口后,我搶先一步坐了上去,“嘿!這是什么?”我好奇拉了一下自行車那個鏈條!安灰 彼沒有說完,鏈條已經(jīng)被我拉松了。“哎呀!老天呀!”表妹慘叫,“我表姐為什么要這樣做呢?”“對不起哦!”我吐了吐舌頭,說。“算了,你進去看電視吧。這里由我來處理好了!北砻眠真是大方呀!我懷著一種不好意思心情進去了。
還有一次,我借了同學(xué)一張歌唱碟。在回家路途中,因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了,我忙拆開看一看,幸好,只是盒子分開了,要不,這回我可慘咯。
說到我成績啦?兩個字:一般。其實應(yīng)該算是不錯咯,但是每次拿到高分時,心里驕傲總是抑制不了,所以輪到下一次考試,分數(shù)會大打折扣了。我直到現(xiàn)在還在想:到底有什么辦法可以使我拿到好成績時,不驕傲自滿呢?
你有沒有什么好辦法呀?
這就是我,你愿意和我交個朋友嗎?
自我介紹的作文 篇4
大家好,我叫劉子赫,下個月我就7歲了。我是一個活潑、乖巧的女孩子。我長的很可愛。我有長長的頭發(fā),梳著齊劉海兒。我開始換牙了,已經(jīng)有兩顆牙齒掉了。我是一個單眼皮女生。我的臉上有深深的酒窩。
在家里,爸爸媽媽不生我氣的時候,都叫我赫赫。如果我惹他們生氣了,他們就叫我劉子赫。我能幫爸爸媽媽拖地、洗碗、擦桌子。有時候我還和奶奶一起包餃子。
我覺得我畫畫很棒。我還會彈古箏。我喜歡和媽媽一起做點心,喜歡和好朋友一起做游戲,還喜歡輪滑和騎自行車,還喜歡旅行。我去過韓國、哈爾濱、大連、香港、澳門、上海、新疆、內(nèi)蒙古、大連、重慶、杭州、蘇州等等好多地方。我的夢想是長大當(dāng)一名醫(yī)生,能夠幫助許多生病的人。希望大家喜歡我。
自我介紹的作文 篇5
她,與畫畫交上了朋友,與體育結(jié)上了“仇”。她就是我肖嫻。一個性格怪異,但平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的縷縷長發(fā),一雙不大但水汪汪的眼睛,和一張圓圓的,白凈柔嫩的臉蛋。
說起我的愛好,還真有點怪!我愛聽歌,但特別不喜歡跳舞,我愛語文,但對數(shù)學(xué)并不感興趣,總之,我這個人就是如此怪。
“這孩子,在房間里整天不知道在干嘛,唉……”爸媽都連連嘆氣!案陕?我在思考、幻想呀!”我總這么說,仿佛成了我的口頭啴。
“思考?發(fā)呆還不錯!
“不知道在做什么,唉!”媽媽又嘆了氣!皠e亂說!知不知道我作業(yè)寫完啦,正在編一個故事呢,我長大說不定能當(dāng)上個作家呢!”我神氣十足!蹦,作家?‘話’家吧!作家與你無言,更和你無緣!眿寢屢荒槦o奈,還搶過我手中的本子!斑給我,長大我當(dāng)給你們看!”我毫不客氣地搶過本子,還對爸爸笑意吟吟的說;“爸爸您相信的,對吧!”接著又開始了我的幻想之旅!鞍,這孩子……”背后又傳來了一陣嘆氣。
這就是我,一個固執(zhí)而夢幻的女孩,你想和我交朋友嗎?
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