三年級自我介紹作文300字5篇
當(dāng)來到一個新環(huán)境中，我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級自我介紹作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級自我介紹作文300字 篇1
每個人都會有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
比如我，每次寫作業(yè)都會很馬虎，總是把會的字給寫錯，不是多一橫，就是少一點(diǎn)的。
有一次，我把“開辟”的“辟”左邊的肩膀頭上加了一個小點(diǎn)兒，寫成了。把“懸崖峭壁”的“壁”的左邊的肩膀頭上也加了一個小點(diǎn)兒，寫成了。把“認(rèn)真”的“真”里面少了一橫，寫成了。因此，在考試的時(shí)候丟失了不少的分，所以經(jīng)常被媽媽吵。
當(dāng)然，我的優(yōu)點(diǎn)還是主要的。比如在上國畫班的時(shí)候，老師教我們畫小鳥。畫完之后，老師要看一看誰畫的好。到了我，老師一看說：“呀！你畫得像真的似的，比老師畫的都好啊！”
我的小手非常靈巧，能折出美麗的花朵、可愛的小動物、愛心、花籃……各種各樣的東西。我還會用米粒兒做圖畫呢！把小米粒涂成你想要的顏色，然后就可以做出美麗的菊花、可愛的小熊、大船、房子、汽車……
相信我會改掉壞習(xí)慣，變得更加優(yōu)秀的.。
三年級自我介紹作文300字 篇2
每天早上對著鏡子梳頭，鏡子里出現(xiàn)一個丫頭，她有一頭濃濃的黑頭發(fā)，齊齊的流海乖乖地貼在額頭上，特別醒目。那就是我。
我是個直性子，有話直說從來不害羞。我很愛吃肉，一次在媽媽單位餐廳，當(dāng)著很多大人的面，口無遮擋地對做飯的大師傅喊：“有沒有肉?”。大師傅說：“有肉，當(dāng)然有肉”。我從大師傅的眼中看到一種東西叫驚訝，我可不管這些，又大聲喊：“多舀點(diǎn)肉”。這時(shí)我又看見大師傅那特別的笑容。
我還特別喜歡玩。有一次，姑姑問我：“您最喜歡什么？”我說：“我最喜歡玩了。”小孩子會玩的，我都會玩：“捉迷藏”、“木頭人”、“貼燒餅”、“一二三四五”。我還喜歡各種運(yùn)動：騎自行車、玩輪滑，凡是戶外活動我都喜歡。
因?yàn)橥孢@些，不但讓我身體棒棒的，而且給我?guī)砹藷o比的快樂，做自己這就是我。
三年級自我介紹作文300字 篇3
大家好，我是梁子凡，是河南省洛陽市吉利區(qū)開元小學(xué)的學(xué)生，今年上三年級，是個男孩。
我有一雙圓溜溜的大眼睛，大大的耳朵，高高的鼻梁，黑黑的頭發(fā)又長又密，還有一張瓜子臉。
我現(xiàn)在會很多本領(lǐng)，比如跳街舞，我就跳了兩年，出去比賽過好多次，家里有很多證書，還有兩個獎杯，一個是金色的，一個是水晶的，很漂亮！再比如說樂高課，也上了兩年了，學(xué)會了拼裝機(jī)卸，編寫程序……讓我的動手能力更強(qiáng)了。
平時(shí)我喜歡玩一些卡牌之類的游戲，方的，圓的，我都玩的滾瓜爛熟，新的卡牌我還一學(xué)就會。我還喜歡折紙，能折出很多花樣，我會折知了、恐龍、麻雀、鴿子、蛇等，還有很多種類，我十分鐘左右就能折出一種十二生肖，都有二三個部分，要合到一塊兒。
我現(xiàn)在還能幫媽媽做家務(wù)了，可以幫媽媽拖地、掃地……還能才媽媽提一些東西。
現(xiàn)在你們都了解我了嗎？還想了解我更多嗎？如果想的話請跟我做朋友哦！
三年級自我介紹作文300字 篇4
很高興我也能成為杭州網(wǎng)里小記者的一員，我真的是萬分激動。我想，在進(jìn)來的第一天里，大家都不認(rèn)識我。我就做一個自我介紹吧！
大家好！我的名字叫黃思思，是文龍巷小學(xué)六（1）班的一位小學(xué)生。我有一雙大大的眼睛和嘴巴，還有一個西瓜頭，我是一個小胖墩。我是一個性格開朗的陽光女孩，對同學(xué)都十分熱情，我希望能和每一個人成為朋友。畫畫是我的最愛，寫作是我的次愛。每個星期天早上我都會去學(xué)畫畫，我從漫畫兒童畫學(xué)到國畫，從國畫又學(xué)到速寫，又從速寫到我現(xiàn)在學(xué)的素描，我的許多作品都在少年宮展出，也有許多的畫上過少年宮發(fā)的日歷。不僅如此，我的作品也在全國獲得了金星獎。而我對寫作也有濃厚的興趣。本來，我的作文簡直是在寫流水賬，每次寫的作文，都被老師一次次地退下來。但自從到了文龍巷，不知道是不是文龍巷的語文曹老師會變魔術(shù)，我的作文竟然一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，這使我對作文充滿了自信，對寫作產(chǎn)生從未有過的喜愛�，F(xiàn)在，我還開始寫起了小說，雖然可能寫得不會每一篇都好，但是每一篇都來自于生活！
這就是我，相信大家對我有了更深的了解，但我也好想了解大家哦！
三年級自我介紹作文300字 篇5
“你是誰？夏天像個非洲人，挺堅(jiān)強(qiáng)的，最能忍，什么都不怕�！保c(diǎn)出性格特征。）
“別夸我了，我可是個白字先生喲！只知道幾個簡單的字怎么寫�！�
“不要謙虛了，不會寫字沒關(guān)系，你有嘴巴、有頭腦呀！睢，你不管到哪里都可以吟上幾句千古絕句；作文兩次上書，現(xiàn)在還有一篇文章等著發(fā)表呢�！�
“本來我的作文是可以多上好書的，就因?yàn)槔蠋熆床欢覍懙淖侄斫忮e了我精妙的思想，才沒上好書……”（能說會寫是優(yōu)點(diǎn)，只因錯別字讓作文受牽連。）我們不要說寫字了，你不還是個笛子高手嗎？你吹出的笛聲那么悠揚(yáng)，顫音、長音、短音……簡直什么音都吹得好�！保〞档炎犹硇判�。）
“謝謝你，給了我信心！”
點(diǎn)評：瞧，小作者竟使用第二人稱，采用對話的形式來介紹自己的特點(diǎn)，這樣的寫法可真大膽呀！敢于創(chuàng)新，真棒！讀完習(xí)作，我們看出了小作者具有堅(jiān)強(qiáng)的個性，作文寫得好，還會吹笛子呢。
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