四年級關(guān)于自信的作文
自信心是日常生活中常常談起的一個概念,而在心理學(xué)中,與自信心最接近的是班杜拉(A。Bandura)在社會學(xué)習(xí)理論中提出的自我效能感 (self—efficacy)的概念。自我效能感是指個體對自身成功應(yīng)付特定情境的能力的估價。班杜拉認為,自我效能感關(guān)心的不是某人具有什么技能,而是個體用其擁有的技能能夠做些什么事情。今天為大家準備的是四年級關(guān)于自信的作文,希望能滿足大家的閱讀需求。
四年級關(guān)于自信的作文一
我是一個自信的女孩。我以前不是這樣的。是經(jīng)過一件事才獲得的自信。
那是在過元旦的時候,我和我的同學(xué)石琴一起參加了魔術(shù)表演。
到了表演的那一天,我們倆人買了一個氣球玩。
當開始表演的時候,我非常緊張。在我前一位表演的是毛童恩和涂君麗跳拉丁舞,她們那美麗的身姿,輕盈的動作是多么的美,那么吸引人!當她們跳完了,教室里立刻傳來了熱烈的掌聲。老師也為她們拍在照片。
當班長叫著我的名字,就表示,讓我上臺表演,我拿上我的工具——撲克牌上了臺,我先把撲克牌一張一張的擺放好,拿在手上,給老師和同學(xué)們看。然后在把撲克牌合起來,把那張牌放進另外的牌里,因為緊張不知道那張撲克牌放到哪里去了。這是因為緊張才造成的后果。我突然之間想到;毛童恩前幾天跳拉丁舞還跳的不怎么好,沒想到她竟然成功了。
我覺得毛童恩能做到,我難道不能做到嗎?對,我一定行,想到這,我努力使自己鎮(zhèn)定下來之后。決定在試一次。第二次果然成功了。
通過這件事,我知道了:自己不管做什么事情,都要有信心,才能成功。
四年級關(guān)于自信的作文二
倫。凱勒曾說過:“信心是命運的'主宰!倍砷L更需要自信的支撐。
自信是巍巍大廈的棟梁,沒有它,我們就只是那些散亂的磚瓦;自信是滔滔大河的河床,沒有它,我們就只是泛濫的波浪;自信是熊熊烈火的引線,沒有它,我們就只是一把冰冷的柴禾。
沒有自信,我們將無法健康地成長;沒有自信,我們就不能樂觀積極地成長;沒有自信,我們也不會擁有朝陽般的笑容,來一天天地長大。所以,成長需要自信。
在現(xiàn)實生活中,表現(xiàn)出自信的事數(shù)不勝數(shù)。古有卞和發(fā)現(xiàn)玉璞卻被人誤認成石頭,以欺君之罪砍斷雙腳,但他自信這絕對是美玉,終在第三代君王的手中,被雕琢成大名鼎鼎的和氏玉。
現(xiàn)代也有李四光在強烈的自信心支配下,在祖國大地找了30年,相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、華北等大型油田,用事實徹底粉碎了“中國貧油論”的謬論。而因為缺乏自信而失敗的事例也不少見。1972年,我們熟知的美國總統(tǒng)尼克松競選連任。因為他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以很多人都認為他將獲得競選勝利。然而,尼克松本人卻十分不自信,極度擔心失敗,竟鬼使神差地派人潛入對手的辦公室安裝錄音器。事發(fā)之后,尼克松又連連推卸責任,阻止調(diào)查,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來已穩(wěn)操勝券的尼克松就因為缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
連尼克松這樣的大人物都因缺乏自信而毀掉了自己的政治前程,我們從中就不難看出自信在人生的旅途中是一個多重要的東西了!
“天生我材必有用”,讓我們每個人都懷揣著自信,向充滿陽光的明天進發(fā),向充滿輝煌的未來挺胸邁進!
四年級關(guān)于自信的作文三
我內(nèi)心無論何時都充滿自信,因為我覺得,一個人只要有了自信,就像一艘順風航行的大帆船,永遠有強勁的飆風推動它勇往直前,一個人只要有自信,就像擁有了阿拉丁的神燈一樣,一切愿望都能實現(xiàn),俗話說沒有做不到的,只有想不到的,只要有信心,一切想法都能實現(xiàn)。
我的自信可是被媽媽磨練出來的,有兩件事最能證明。
有一次,媽媽教我做一道題,是一個長方形里有一個正方形,問一共有幾組平行線。這一看就知有8組,可媽媽非說有10組,我說:“老媽,你也看好了再說,分明是8組呀!”媽媽依然堅決地說:“不可能,分明你數(shù)少了,你還不肯改,你好懶呀!”“什么是我不肯改,你多數(shù)那2組我早就發(fā)現(xiàn)了,有2組你多數(shù)了,所以8組里已經(jīng)包括了!眿寢尩谋砬楦嬖V我,她還是有些疑惑。但這時,我想:我不可能算錯,因為我對自己有信心。我數(shù)了20次了,絕對100%是對的。
第二天,我到了學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師正好講到昨天的題。我一聽,果然是8組,我心想:哈!哈!我自信沒錯,如果我信心稍微動搖一點,聽了媽媽的,今天就不是100分了。
還有一次,我做一道語文閱讀題,書中寫一個爸爸給自己的兒子們吃熟西瓜,自己吃生西瓜。兒子受爸爸的影響也吃了生西瓜。最后問:兒子贏得了什么?我寫:兒子贏得了父親的愛?蓩寢寘s說:“體現(xiàn)了兒子舍己為人的精神”我爭辯:“不對!如果爸爸不愛兒子,為什么自己吃生的西瓜,而給兒子吃粉里透紅的好瓜?“我和老媽爭執(zhí)了半個多小時,誰也說服不了誰,到臨睡我也沒改卷子上的答案。
第二天,我迫不及待等待上語文課,那時的急切心情簡直無法形容,就像明知道自己中了大獎,卻偏想親耳聽到這個數(shù)字一樣。終于盼到了語文課,當聽到老師說出我預(yù)料中的答案時,我還是高興地難以抑制,我的自信,再一次證明我的判斷力是對的。
自信能夠讓我揚帆起航,乘風破浪,駛向成功的彼岸,自信能夠使我如兩肋生翅,直沖向理想的巔峰。
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