我找到了自信的作文
自信，是我們每一個人都需要的。下面是小編為大家整理的關(guān)于我找到了自信的作文，歡迎大家的閱讀。
我找到了自信的作文一
自信是什么?自信就是自己相信自己。它并不難理解，可是擁有它的人卻很少。我曾遺失了它，但我很快便找到了它。
時光開始倒流……
“媽，中午吃什么?”我邊看電視邊問媽媽。“你想吃什么?”媽媽一如既往地說著這句話。我想了一下，說：“吃紅燒鯉魚!”“好吧，自己上街買去!”什么!我沒聽錯吧!讓我去買鯉魚，要知道我可沒有買過菜�！安恍校瑡�，還是你去買。”我一口回絕。媽媽突然臉色一變：“叫你去你就去，啰嗦什么!”唉!母命難違!我極不情愿地拿錢向菜市場走去。
走到菜市場門口，猶豫了一下想回頭：我哪里會買菜呀，媽媽是存心跟我過不去嗎?但想到媽媽平時都這么辛苦為我做飯，我便咬了咬牙，決定進(jìn)去。
擠進(jìn)人來人往的菜場，一股刺鼻的氣味向我襲來。到了魚攤旁，我向老板問道：“有沒有鯉魚，我要買一條�！笨赡芴沉�，老板竟沒有聽到。我大聲重復(fù)了一遍，旁邊的阿姨好心地對我說：“人太多了，老板忙不過來，你自己抓吧!”我想：“再不買也許就沒了，這生意火的�！北阕约赫伊艘粋�塑料袋，拿起水里的.漏網(wǎng)開始抓了。誰知這些魚兒活蹦亂跳的，不但沒抓到，還洗了把臉。我生氣地向這些魚發(fā)動最后的進(jìn)攻，費(fèi)了九牛二虎之力才捕到了一條鯉魚……
回到家，媽媽正在看電視，看到我回來了笑著說：“怎么樣，買好了嗎?”我得意地舉起手中的魚說：“那當(dāng)然，也一看看你女兒是誰!”
到了中午飯時，我看著鍋里的魚，心里樂滋滋的，這時我才發(fā)現(xiàn)，自己變的膽大了、自信了，不再像以前那樣懦弱了。
其實，自信是對自己的肯定與認(rèn)可，只有細(xì)心、大膽的人才可以找到它。希望你也像我一樣找到自信。
我找到了自信的作文二
自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn);當(dāng)你充滿自信的時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學(xué)時的我不自信，沒有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當(dāng)老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來。看著老師對同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢?請幫幫我�！卑嘀魅涡α�，他說：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經(jīng)很棒了�！�
我深深地記住了老師對我講的話。
上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當(dāng)我們讀完課文后，老師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的?”又有好幾個同學(xué)舉手了，但這次班主任沒有請任何一個人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對自己說：“加油，要充滿自信，還差點，加油;”終于我的手舉起來!在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個問題請趙梓竣同學(xué)來回答。”我站起來，有點緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“《靜夜思》是詩人李白。”話音剛落，全班響起一片掌聲
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學(xué)們鼓勵我、支持我，答錯了，同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中;自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進(jìn)!
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