給異想天開一點(diǎn)自信優(yōu)秀作文

　　每個(gè)人從小都會(huì)有一個(gè)不平凡的夢(mèng)，每個(gè)追夢(mèng)者都是滿懷期待和希望的，而現(xiàn)實(shí)卻往往將一個(gè)個(gè)追夢(mèng)者打倒。每當(dāng)他們努力追尋一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，別人的一句“異想天開”就否定了他們的自信。但有沒(méi)有想過(guò)，如果連“異想天開”都沒(méi)有的話，還怎樣去談得及夢(mèng)想呢？

　　李遠(yuǎn)哲是臺(tái)灣著名的科學(xué)家，他曾獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，被譽(yù)為“物理化學(xué)界的貝多芬”。

　　初中的時(shí)候，李遠(yuǎn)哲除了把老師課堂上講的知識(shí)牢牢掌握外，還自學(xué)了不少課堂外的東西。當(dāng)時(shí)，有一次考試，他每道題目都至少用了多種解題方法進(jìn)行計(jì)算，卷子所有空白的地方都留有解題的痕跡。老師批改試卷的時(shí)候嚇了一跳，他知道李遠(yuǎn)哲成績(jī)好，可是這張?jiān)嚲砩线\(yùn)用的解題方法，好多都是大學(xué)才學(xué)的知識(shí)。想了想，老師故意給了李遠(yuǎn)哲零分。

　　果然，一會(huì)兒自信的李遠(yuǎn)哲就跑到辦公室來(lái)了，不服氣地說(shuō)：“老師，我明明做對(duì)了，為什么給我零分？應(yīng)該給我一百分啊�！崩蠋熆粗�自信的李遠(yuǎn)哲，說(shuō)：“你這幾道題的確做對(duì)了，可是我考試是為了測(cè)驗(yàn)大家有沒(méi)上課認(rèn)真聽懂課堂上的.知識(shí)。你這樣答題，我怎么知道你是掌握了還是沒(méi)有呢？”李遠(yuǎn)哲說(shuō)：“那些知識(shí)我早已熟悉，就是因?yàn)槭煜ち宋也挪挥媚欠N方法，希望用新的方法來(lái)解題。”老師說(shuō)：“那你準(zhǔn)備一下，下節(jié)課由你來(lái)給大家講講你的解題思路。如果大家都贊成，我就給你打一百分。”

　　上課了，自信的李遠(yuǎn)哲說(shuō)：“同學(xué)們，今天我來(lái)給你們講一下新的解題思路，或許更簡(jiǎn)單�！彼�邊說(shuō)邊列板書。同學(xué)們大開眼界，對(duì)李遠(yuǎn)哲十分佩服：“哎呀，這種方法真簡(jiǎn)便！”“我怎么就沒(méi)想到呢？”“我也要向他學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多想幾種解題方法！”看到這一幕，老師滿意地笑了，提起筆在李遠(yuǎn)哲的卷子上寫了一百分。

　　如果當(dāng)時(shí)的李遠(yuǎn)哲沒(méi)有自信，只是害羞地看著零分的試卷什么也沒(méi)說(shuō)的話，他可能沒(méi)有那么優(yōu)秀。每個(gè)人都需要自信，自信是對(duì)自己的鼓勵(lì)和肯定；自信會(huì)產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力；自信會(huì)使不可能變?yōu)榭赡�。遇到困難時(shí)，一定要有自信，給自己力量；別人失意時(shí)，也需要給別人一些自信。因此，每個(gè)人都需要有一個(gè)“異想天開”，一定要多給自己一些自信！

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