我找回了自信作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我找回了自信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我找回了自信作文1
古今中外,有多少畫家描繪過旭日東升,有多少文人贊頌過艷陽高照,然而,卻有很少的人在意過夕陽西下,就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好,只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對(duì)我有不同的意味。
一提到夕陽總會(huì)另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對(duì)眼前美好的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂傷會(huì)涌上心頭,我就像它一樣:沒有動(dòng)力,也就是不自信。
那年春天,我獨(dú)自一個(gè)人在黃昏躺在田野里,望著夕陽,我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景,正是這個(gè)情景,從此改變了我的人生。
有一只雞媽媽,帶著小雞,在田野里玩耍,突然出現(xiàn)了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來,小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會(huì)兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒有受到野狗的傷害。
這一幕,讓我先想起的是母愛,但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。
這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它可以為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信!
雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關(guān),我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅意味著即將結(jié)束,更孕育著新生,象征著希望。
雞媽媽的這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空,夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因?yàn)槲医K于又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長(zhǎng)河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信,我們的人生將會(huì)一帆風(fēng)順!
我找回了自信作文2
在生活中我們總會(huì)遇到不順心的時(shí)候,令我們失去信心和斗志,但是某些人的一句話或一些事情亦可以讓我們重拾信心,找回自信。
記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試我考得十分不理想,我非常失落也很忐忑。失落是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),這次竟然考得不理想;忐忑是因?yàn)槲业某煽?jī)一直是爸爸的驕傲,這次該怎么和他交代。
行走在蕭瑟的秋風(fēng)中,我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了,不知不覺,我走到了家門前。我悄悄地?fù)Q完鞋,向里屋望了望,沒有看到爸爸的身影,立刻像一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了書房?墒,我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。
爸爸充滿期待地問道:“這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定也不錯(cuò)吧!”我心驚膽戰(zhàn)地低著頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著試卷,欲言又止。這時(shí)我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會(huì)。爸爸拍拍我的肩膀說:“走,我?guī)愠鋈プ咦!蔽乙苫蟛唤狻?/p>
我跟隨爸爸來到山腳下,我們開始往山頂前進(jìn)。由于山路崎嶇并且跌宕起伏,我爬到半山腰就累得滿頭大汗,我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀,語重心長(zhǎng)地說:“學(xué)習(xí)就和爬山一樣,在學(xué)習(xí)的道路上也不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有跌倒的時(shí)候,也會(huì)遇到坎坷。就看你怎么去面對(duì)這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來,抱著不氣餒,不放棄的信念,一切困難都會(huì)迎刃而解!甭犕赀@番話之后,我感覺全身都充滿了力量。隨后,我調(diào)整好心態(tài),在爸爸的鼓勵(lì)下,我再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。
在山頂上,我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風(fēng);也看到了山頂特有的美好風(fēng)光。
回家后,我重拾了信心并認(rèn)真分析了我考砸的原因。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力之下,我在期末考試獲得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生難免有一些挫折,但只要有信心和恒心,自強(qiáng)不息,就能達(dá)到成功的彼岸。其實(shí)人生中最重要的不是結(jié)果,而是你曾為之努力過。
我找回了自信作文3
李老師是我所報(bào)的語文課外班的老師,以前我很害怕上語文課,但自從上了李老師的語文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語文課時(shí),經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問題而站在那里,很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室,看見一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上?粗业男姆畔铝艘话,心想:這個(gè)老師看起來挺和氣的,她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開講義的第一頁,一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到,老師卻要求同學(xué)們站起來說出答案。老師提了第一個(gè)問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對(duì)了,這下,我有了些信心。老師一連問了好幾個(gè)問題,我都答對(duì)了。“嘻嘻,我還不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說:“答案基本上是正確的,如果能再準(zhǔn)確一些就更好了,繼續(xù)努力!”這時(shí),我望了望窗外,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,我學(xué)到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
我想起學(xué)過的一篇課文《唯一的聽眾》,內(nèi)容講的是老教授無私地幫助、鼓勵(lì)年輕人,使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,我由害怕上語文課到喜歡上了語文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進(jìn)魅力無窮的語文天地。
我為自己找回了自信而高興!
我找回了自信作文4
“自信心戰(zhàn)勝失敗的源泉,也是成功的支柱!痹谶@句話的鼓舞下,讓我度過了人生中的困難,學(xué)會(huì)做強(qiáng)者。
現(xiàn)在,“考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根!卑!不用說你也知道我的煩惱是——考試,但那一次考試我永遠(yuǎn)忘不掉。
考試來到了,教室里靜悄悄的,連針掉到地上也能聽見,同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭“刷刷刷”地寫著。前三題真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,可是第四題卻把我“攔”住了,我郁郁寡歡,坐如針氈,我一會(huì)兒雙手托下巴,一會(huì)兒搔了搔頭皮,一會(huì)兒咬著嘴唇,差點(diǎn)把嘴唇給咬破了,一會(huì)兒望著天花板發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過去了,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),快下課了,沒有辦法我只好往下寫?荚嚱Y(jié)束了,我松了一口氣。
第二天,發(fā)試卷了,我邁著沉重的步伐去講臺(tái)上領(lǐng)試卷。天呀!紅紅的“85分”映入我眼簾,完蛋了,這一次肯定少不了媽媽的批評(píng),我一定會(huì)被罵得狗血淋頭。
之后每一次考試我都“崔鶯鶯送郎——一片傷心”說不出來呀!看著一張又一張打滿了紅叉叉的試卷,我的信心早已灰飛煙滅了。
這時(shí),陳老師拍拍我的肩膀語重心長(zhǎng)地說:“你不要怕任何困難,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),要有自信心,才會(huì)贏!甭犃死蠋煹脑,我身上的大山好像沒了,自信又回來啦。后來,我每次考試都越考越勇。
自信,是打開智慧的大門,你有了自信,你就不怕任何困難。
我找回了自信作文5
記得小時(shí)候,我總是沒有自信,悄悄地躲在一旁,但是,因?yàn)橐淮文赣H的鼓勵(lì),自信,又回來了。
有一次,媽媽教我折紙,一個(gè)人。面對(duì)她面前的困難,總會(huì)拿出自己的自信,可我沒有。
我一次又一次失敗,媽媽次次演示給我看,望著媽媽那纖細(xì)暫白的手靈快地動(dòng)著,折起來,橫過去,不大一會(huì)兒,一只萌萌的小肥兔就出現(xiàn)在我面前。再瞧瞧我的,只是一張皺巴巴的紙,這時(shí),一股濃濃的諷刺感將我包圍住,整個(gè)人陷入了一種無底的冰冷之中,心中回蕩著一個(gè)冷到令人寒顫地聲音:“呵,就憑你,瞧瞧別人再打量打量自己,能做好什么事!”
是呀,從小我總是沒有自信,就連交個(gè)朋友的自信也沒有,我也太懦弱了,那人聲音說得對(duì),我沒用,就連這一點(diǎn)自信也蕩然無存了。
“滴答,滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出,從鼻梁上滾落而下,到了那張皺巴巴的紙上。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“哭什么,有什么好哭的,不就是個(gè)折紙嘛!不會(huì)我們繼續(xù),我還不信就過不了這個(gè)坎!”
我揉揉了紅腫的眼睛,心想:“對(duì)呀!一直逃避現(xiàn)實(shí)有什么用!難道要避一輩子嗎?不可能的,怡橙,你要有自信!”
我笑了笑,對(duì)母親說:“對(duì),沒有什么過不去的坎,我一定要對(duì)自己有信心!
于是,我重新振作起來,那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于,在我與媽媽的努力下,終于完成了我人生中第一只小肥兔,我將它擺在書柜,當(dāng)作是一個(gè)紀(jì)念。
從此,我變得自信起來,每當(dāng)我望著那只小制紙兔,就會(huì)想起母親,是她在我崩潰時(shí)給我了希望,也給我上了人生第一課。
瞧,我找回了自信。
我找回了自信作文6
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上興致勃勃地講著數(shù)學(xué)題,但是講臺(tái)下的同學(xué)們卻昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師忍無可忍,決定殺雞儆猴,給我們提提神。
他停止了講課,威嚴(yán)地掃視著我們,許多同學(xué)被嚇得立刻打起了精神。良久,數(shù)學(xué)老師緩緩開口:“小銘,你來講解一下這道題吧!彼靼,我的成績(jī)中等偏下,這道題我是肯定不會(huì)的,我說不出這道題的解法被罰站,是讓全班同學(xué)打起精神、認(rèn)真聽課最好的方法。我看了一下這道題,我們班上很多人都沒有做對(duì),但是我在校外補(bǔ)習(xí),我是會(huì)的。但是,在這么多人面前說話,對(duì)于懦弱的我來說,無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
我慢慢地起身,一步一步走向講臺(tái),踏出每一步,對(duì)我內(nèi)心都是一次煎熬。一步,兩步,三步我站在講臺(tái)上了。我看了一下全班同學(xué),他們的面孔是那么的熟悉和親切,這給了我莫大的鼓勵(lì)。
我怯怯地開口:“這道題”我的聲音因?yàn)楹ε露兊妙澏叮艺f話也變得結(jié)巴了,但是同學(xué)們沒有笑我,他們熱切地看著我,用眼神給我加油打氣。我斷了一下,在心里不斷地鼓勵(lì)自己:加油,你可以的!這么多人看著你呢,講錯(cuò)了也沒有關(guān)系!我深呼吸了一下,平靜了自己的心情,開始講題,雖然我還是有一點(diǎn)拘束,但是相比以前來說已經(jīng)是大有進(jìn)步了。在這一刻,講臺(tái)是屬于我的,我很享受這一時(shí)刻。我完成了自我的蛻變,我不是那個(gè)膽小的、懦弱的女孩子了。
我完美的講解了這道題,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,連老師也投來了贊許的笑容。我既激動(dòng)又驕傲地走下了講臺(tái),我明白了:其實(shí)你不必那么膽小,自信一點(diǎn),你總會(huì)發(fā)出萬丈光芒。
我找回了自信作文7
三年前開學(xué)的第一天,我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個(gè)就粘到一起,笑聲不斷。
在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯(cuò)了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說:“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨(dú)我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個(gè)正著,老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請(qǐng)了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強(qiáng)答完了問題,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我噓了一口長(zhǎng)氣,心想回答問題其實(shí)沒有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),同學(xué)們的贊賞和掌聲。
通過一次次的競(jìng)選演講,我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委,通過自己的努力,獲得了五星少年的稱號(hào),我更有自信了,自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……
我找回了自信作文8
自信,對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的。人想要有所成就,首先必須要有自信,而自信并不是過分的抬高自己的價(jià)值,更多的是用自信給自己一些鼓勵(lì)。
過去的我,遇到了任何挫折和困難都愛放棄,退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時(shí),困苦時(shí),失去了自信時(shí),同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)說來,人。生來都不是絕頂聰明的,貝多芬。當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢(mèng)想。放棄了自己的命運(yùn)。那么也就沒有今天的貝多芬。那激昂的命運(yùn)交響曲又由誰來彈呢?海倫·凱勒。一個(gè)著名的女作家。因小時(shí)候發(fā)過高燒而導(dǎo)致后天性的盲聾啞。可他并沒有放棄。因?yàn)樗行判。他鼓舞自己勇敢地去面?duì)。因?yàn)樗]有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望。就意味著他從來就沒有放棄過自己。他是那么自信的活著,向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢?
現(xiàn)在的我聽說了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面,我們都不要把自己輸在起跑線上。要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進(jìn)步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè)。要向海倫·凱勒那樣;畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的人生揮發(fā)出無限的價(jià)值。
困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅(jiān)持的走下去。我們永遠(yuǎn)都是最時(shí)尚的炫耀。
我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。
我找回了自信作文9
她簡(jiǎn)直是一朵美麗的茉莉花。
常見她身著一襲雪紡裙,美美的坐在操場(chǎng)北邊的大榕樹下看書。微風(fēng)徐來,幾絲頭發(fā)撫過側(cè)臉的臉頰。那時(shí),落葉都不忍心驚擾她,時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場(chǎng)中的完美女主角。
她是安靜的,過著像唐詩般的生活。
走在操場(chǎng)上,她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆,驚嘆聲中夾雜著議論:“那不是初三的年級(jí)第一嗎?好漂亮!”—連初一新生都認(rèn)識(shí)她!
非凡的氣質(zhì),課堂上的妙語連珠,穩(wěn)拿榜首的成績(jī)—和她相比,我連綠葉都不如。
這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的,每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她,羨慕她,甚至還有點(diǎn)嫉妒她。
那日下午,同桌用筆尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句話能讓你笑的肚子疼,現(xiàn)在不笑一下。”這仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更沒法和她相比?晌彝四翘焓窃趺椿卮鸬,只記得那天太陽很是熾熱,灼得我睜不開眼。
一份成績(jī)單從天而降,英語滿分。名次緊緊逼在她之后。
我實(shí)在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng),猛拍一下課桌,忍不住地向同桌炫耀,向同學(xué)擺剪刀手。好久沒有這樣開懷,久違的笑容爬向嘴角,這感覺棒極了!
她忽然向我走來,心跳怦怦加速。“你好厲害!英語滿分!祝賀祝賀!”她開朗地笑,依舊那樣美麗,像是一派明媚的春光,眉毛如遠(yuǎn)山,如黛。
我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn),我有我的特長(zhǎng)。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花,有的是茉莉,優(yōu)雅;有的是桃花,明朗艷麗;有的是荷花……原來,我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外,樹枝上吐出了新芽,鳥動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn),初春了。我要和她一起綻放!
我找回了自信作文10
在我六歲時(shí),癡迷地愛上了架子鼓這項(xiàng)樂器,總是像狗皮膏藥似的粘著父母買許多架子鼓的高級(jí)配件,如果不買的話我就會(huì)大哭上三天三夜,直到他們同意為止。
在十歲那年,一場(chǎng)演出改變了我。在演出兩個(gè)月前,我看見門上貼的:去天津與一位來自日本叫津田志郎的大師同臺(tái)演出。我雙眼放光,像一只對(duì)主人癡愛的狗一樣,貼著海報(bào)看。
“怎么樣?報(bào)名不?”媽媽拍拍我的肩膀說!皥(bào)名,無所畏懼!”我拍拍胸脯說道。
比賽前一周,我們飛到了天津,玩了兩天,練習(xí)了兩天。到了比賽那天,我從幕后看見剛才空無一人的座位,現(xiàn)在早已坐無虛席,下面人頭攢動(dòng),我大驚失色,原先充分準(zhǔn)備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍(lán)天。我默默地在心中對(duì)自己說:“不緊張,不緊張,我要有自信!
“下一個(gè)節(jié)目,孫琦策的《try》!辈ヒ魡T用甜美的聲音播報(bào)著。
“去吧,孩子,別緊張,自信在,你可以的。”我一轉(zhuǎn)頭,簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛,竟然是那個(gè)來自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語說:“try(嘗試),就像你演奏的這首歌,終要嘗試的。”
我終于有勇氣登上了舞臺(tái),超常發(fā)揮地演奏完了《try》。結(jié)果最后有些記者蜂擁而入,采訪了選手們。甚至有媒體專門采訪了我,好象對(duì)我有看頭。
一句簡(jiǎn)單的話卻對(duì)我的架子鼓“生涯”有著巨大的推動(dòng)作用--不只是那句不流利的漢語,還有送給我的滿滿的自信。
我找回了自信作文11
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽開始教我滾鐵環(huán)。
一個(gè)人,面對(duì)他面前的困難時(shí),就應(yīng)該拿出自己的勇氣和自信,可那時(shí)的我卻沒有。
我失敗了一次又一次,媽媽也鼓勵(lì)了我一次又一次,為我演示了一次又一次?粗鴭寢屓缪嘧影爿p盈的樣子,她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠--悠--”的聲音,如同甜美的歌聲。但在我聽來,卻是對(duì)我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑,十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中,滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……
“當(dāng)啷!”鐵環(huán)還是不聽話地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣,撲簌簌地落了下來,落在了冰冷而堅(jiān)硬的地上。媽媽把我抱在懷里,不停地安慰我。她具體安慰了
我什么話,我已經(jīng)記不清了,只記得我哭完以后對(duì)媽媽說的一句話:“媽媽,我們繼續(xù)!”
我那句話的語氣是凄涼的,甚至是悲愴的。媽媽對(duì)我說:“兒子,我手把手來教你!
媽媽握著我的手,我們一起跑了起來。我第一次有了飛一般的感覺!但是,當(dāng)媽媽松開手之后,我一個(gè)人向前跑了沒多遠(yuǎn),“當(dāng)啷……”,鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著,慢慢地躺倒在地上。
我無助地躺倒在地上,開始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來,我卻死活都不肯起來。
“兒子,起來!我們?cè)倮^續(xù)。”媽媽說。她的語氣既不凄涼也不悲愴,而是一種鼓勵(lì)和慈愛交織在一起的感覺。
我從地上爬起來,媽媽看著我的眼睛說:“你要相信自己、相信我,相信--我!”說著用手指了指我的胸口。
雖然接下來還是“當(dāng)啷”之聲不絕于耳,但媽媽的.話如同一團(tuán)火,在我胸中燃燒,趕走了我心中冰冷的惡魔……那團(tuán)伙的名字,叫做“自信”。
那一天,媽媽給我上的,不只是如何滾鐵環(huán)的課,更是一節(jié)人生的課。我將這是銘記在心,成為我永遠(yuǎn)的記憶。
我找回了自信作文12
自從我畢業(yè)考試得了第一名,有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我,夸贊我。“沒問題,你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的!泵慨(dāng)學(xué)期末回家時(shí),耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了!我的同學(xué)因?yàn)闆]考上,心理過意不去,覺得沒臉見人,扒在屋子里很傷心。我就有臉見人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問:自己沒有能考上實(shí)驗(yàn)班,出去有臉見人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了13年,弄得為我著急的父母怎么辦?還有老師,那只知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想后,竟不知如何才好。爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué),給我費(fèi)勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽,他們就像欠別人錢似的,給我咨詢著中學(xué),我的心有點(diǎn)過意不去,心理很內(nèi)疚,覺得對(duì)不起父母。等我考完,我的爸爸來了,他慢慢地走進(jìn)來。爸爸對(duì)我說:“孩子,再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說,聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里!澳阈菹伞!焙芫,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺地嘆了口氣,慢慢地轉(zhuǎn)身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。我眼里涌滿了淚水!拔以趺戳耍吭趺淳湍敲椽M隘呢?怎么就那么笨呢?我這樣做,對(duì)得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事!是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。明天,明天,我就對(duì)父親說:天晴了,我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
我找回了自信作文13
壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。
對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來說,承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在,因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長(zhǎng),在一次失利的考試后,面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé),我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。
一天放學(xué)后,我突然覺得作業(yè)變得很多,但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景,我偶看見一棵歪斜的小樹,它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風(fēng)吹雨打,還是那座假山,那棵小樹都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽的映襯下,那棵小樹格外耀眼,它將我內(nèi)心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。
滿懷愉悅的心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來,繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開書包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書本見面。珍惜時(shí)光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。
早晨,我仍然走在去學(xué)校的路上,路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書包的質(zhì)量沒有改變,但我的心卻是輕的。
我找回了自信作文14
百合,自信的百合,又回來了!
一次,彩虹仙子來到植物世界,準(zhǔn)備給每種植物繽紛的色彩。百合遲到了,她太累了!仙子看百合很樂于助人,賞給了她濃郁的芬芳,可是,小百合沒有得到美麗的色彩,她傷心地哭了。
她把自己藏在山谷中,收起雪白的衣裙,隱身為一株小草。小草阿悠很想安慰百合,它輕輕地對(duì)百合說:“小百合,不要再難過了!我和你不也一樣嗎?其實(shí),白色也沒有什么不好?我只有綠色,照樣活得很快樂呀!”小百合哭得更傷心了,說:“可我連綠色也沒有呀!”小悠又慢慢地說道:“仙子在給你清香的同時(shí)也給了你綠色啊!”小百合低頭看了一眼,抽泣著說:“你還有很多同伴!我什么也沒有了!”小百合跑了出來,她沒聽見小悠的話——“你也是我們的同伴,不是嗎?”
小百合無意間撞上了梨樹姐姐,梨樹姐姐說:“百合,還鬧脾氣呢?姐姐不和你一樣只有白色嗎?”百合苦笑道:“你還有堅(jiān)硬的身體,而我沒有。你能結(jié)出果實(shí),而我不能!崩鏄浣憬銌】跓o言。小百合走出植物世界,來到了動(dòng)物王國。
她走到一個(gè)碧水環(huán)境的湖泊邊,一個(gè)人靜一靜。忽然,她看見了一個(gè)妙曼秀麗的身影飛到了湖中央,雪白的羽毛柔順地生長(zhǎng)在她的身上,修長(zhǎng)的脖子優(yōu)雅地彎著,雙蹼輕輕劃動(dòng),撥動(dòng)了圈圈漣漪。她美如天使!那是天鵝吧!小百合想,白色原來可以這樣得美!
小百合連忙回到植物世界,回到家長(zhǎng)。終于,小百合綻放了屬于自己的美麗,她找回了自信。
我找回了自信作文15
我在班上不算是鶴立雞群,也不算是出類拔萃的,所以我就像墻邊那不起眼的小草。
每次老師上課,我都認(rèn)真聽,一到老師提問,雖然別的同學(xué)不知道,我知道答案,可我就是沒有勇氣舉起我的手,所以好像我就是個(gè)班上的差生,可自從熊老師表揚(yáng)我一次后,我一下子不知怎的,對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)生了濃厚的興趣。
那是個(gè)悶熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地,大家都沒有心思學(xué)習(xí),就連那樹上的蟬兒也叫得人心煩,我呢,則像在聽天書,昏昏欲睡,忽然,老師問我們誰知道魯迅的名言,其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只是萬事俱備,只欠我舉手,我的手要舉不舉,這時(shí)老師似乎看穿了我的心思,但熊老師并沒有馬上讓我起來說,而是給我們講了一個(gè)故事,名字叫毛遂自薦,春秋時(shí)趙國被秦國圍困,平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門客一起去,毛遂也想去,。平原君輕蔑他,最后勉強(qiáng)同意了。到了楚國,恰恰是毛遂說服了楚王,才解了邯鄲之圍。從此以后,楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣,有信心,沒有什么事辦不好。我臉紅了,舉起樂自己那不敢舉起的手,老師叫了我,我流暢的說完了魯迅的名言,老師笑了,并表揚(yáng)了我,我臉更紅了,同學(xué)們都望著我,投來佩服的目光,我緊張得心怦怦亂跳,這是我第一次勇敢的舉起了手,我無比的喜悅,老師也向我投來贊許的目光。
從那以后,遇到任何困難我都沒退縮,勇往直前,我要感謝熊老師,是她讓我找回了我的自信,不再做縮頭烏龜,熊老師,謝謝您。
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