我是個(gè)自信的孩子作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我是個(gè)自信的孩子作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是個(gè)自信的孩子作文5篇1
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽蚁嘈抛约嚎梢猿晒Γ译m然沒(méi)有傾國(guó)傾城的眉毛但我擁有自信，自信本身就是一種美的氣質(zhì)、我可以肯定的說(shuō)我是一個(gè)自信的孩子。
我相信自己是最棒的。每次語(yǔ)文測(cè)試我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我就知道我是最棒的。不是我驕傲，只因我自信�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有種說(shuō)不出的喜悅，先開(kāi)始我就知道我一定會(huì)是其中的一員，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因?yàn)槲页錾�，只是因�(yàn)槲易孕拧?/p>
信念+自信=成功。玩游戲的時(shí)候，我知道第一名是我，正如永遠(yuǎn)都要坐前排中的小姑娘一樣，別人超過(guò)了自己依然微笑著面對(duì)，有信心去對(duì)待挫折和失敗，相信自己下次會(huì)成功的。
我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛(ài)戴自己。我們?cè)谏钪惺钦f(shuō)著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明，倒不如靜下心來(lái)想想自己，我開(kāi)心，我壞但我壞的可愛(ài)，我豁達(dá)……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛(ài)戴自己，這并不是因?yàn)轵湴�，只是自信�?/p>
我沒(méi)有資本、沒(méi)有閱歷，但我擁有自信、擁有青春。有一個(gè)值得自己努力奮斗的目標(biāo)。始終自信著、微笑著……
我是個(gè)自信的孩子作文5篇2
三年級(jí)時(shí)，我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？當(dāng)然是講解甲型HIN流感，為全校的同學(xué)做一個(gè)比較長(zhǎng)的報(bào)告。那天，鄒老師找到我說(shuō)：“熊博，今天你準(zhǔn)備做一次配音�！蔽耶�(dāng)時(shí)感到非常驚訝：我在小記者班時(shí)，作業(yè)、模擬口播，都一般般，老師怎么會(huì)選我去做配音呢？可是，我還是開(kāi)心地接下了這個(gè)任務(wù)。下了課，該寫稿子了。我想來(lái)想去總是寫不出一個(gè)字。可能是鄒老師有“神眼”，知道我寫不出，于是，叫了一位同學(xué)把我喊到她的辦公室里，教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了，我心想：“要不是老師告訴我怎么寫，我還能會(huì)放棄呢！”可是，新問(wèn)題又來(lái)了：平時(shí)，我讀書結(jié)結(jié)巴巴地。老師說(shuō)要讀得非常流利，一個(gè)字都不可以錯(cuò)，但我又要怎么才能讀好呢？回到家里，我問(wèn)媽媽。媽媽回答：“如果要一個(gè)字不錯(cuò)，流利地讀，就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍，就可以讀得流利了”。聽(tīng)了媽媽的話，照著媽媽說(shuō)的做，果然稿子讀得很流利。第二天做配音時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)我呢！我心想：我是個(gè)自信的'孩子！
從那以后，我還做過(guò)許多節(jié)目，這些節(jié)目使我更加有了自信心！
我是個(gè)自信的孩子作文5篇3
我是一個(gè)自信的孩子。所以我堅(jiān)信：從哪里跌倒，就會(huì)從哪里爬起。
人有失足，馬有失蹄。這次月考，因?yàn)轳R虎，我的各科成績(jī)都與一百分擦肩而過(guò)。
“我語(yǔ)文比她考得好。她考了95分，我考了97分。”仲國(guó)富用那種比中了五千萬(wàn)大獎(jiǎng)還要興奮的表情告訴我媽媽。那一刻，我感覺(jué)一只烏鴉從我頭頂飛過(guò)。
唉！真是雪上加霜。班長(zhǎng)也很高興的告訴他奶奶：“這一次，我三門都比她多�！北M管他壓低聲音，我還是像順風(fēng)耳一樣的聽(tīng)見(jiàn)了，我肯定媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了。望著他那張有些靦腆卻抑制不住興奮的臉，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽那忍無(wú)可忍的臉，讓我感覺(jué)空氣在凝結(jié)，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了！
唉！這就是粗心的代價(jià)！
我也像考得不好的同學(xué)一樣責(zé)備自己，為自己的失敗找原因。但我沒(méi)有像一般人一樣失去信心。我認(rèn)為我一定能考好。我明白：九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。下次，我一定努力，讓自己也擁有超越別人的優(yōu)越感。
語(yǔ)文王老師還是用她那依舊動(dòng)人的笑容望著我。氤氳的眼眸，好像在訴說(shuō)著：那一絲絲的失望；一絲絲的難過(guò)。但我依舊在她眼中看到了那殷切的希望，望到了一個(gè)自信的我。
老師，請(qǐng)放心，我一定不會(huì)讓您失望。因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿自信的孩子。我會(huì)一直努力前進(jìn)，我還會(huì)讓你看到一個(gè)最優(yōu)秀的我。
我是個(gè)自信的孩子作文5篇4
在三年級(jí)時(shí)，有一件事真令我難忘！
那是三年級(jí)上學(xué)期的一天，我聽(tīng)到學(xué)校的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)要招兵買馬，并請(qǐng)有興趣的同學(xué)于星期四下午到六樓的演播室去競(jìng)選。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲以缇拖氲郊t領(lǐng)巾電視臺(tái)去露臉了，這下機(jī)會(huì)來(lái)了，我當(dāng)即決定去競(jìng)爭(zhēng)“小書蟲”欄目的主持人。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，我在規(guī)定的日期里，來(lái)到演播室，開(kāi)始了我的競(jìng)爭(zhēng)�？吹接性S多的同學(xué)都在，我又不禁有些緊張。
該我上場(chǎng)了！我邁著自信的腳步走上臺(tái)，先介紹了我自己，說(shuō)清楚了我競(jìng)爭(zhēng)的崗位，就開(kāi)始介紹我?guī)?lái)的書�！敖裉�，我給大家?guī)?lái)的書是：《來(lái)自熱帶叢林的女孩》。本書講述了女孩薩賓娜跟隨爸爸來(lái)到熱帶叢林生活的故事……”一分鐘過(guò)去了，我也懷著緊張、激動(dòng)的心情介紹完畢。我快步走下臺(tái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣頓時(shí)感覺(jué)輕松很多。
最后，大家對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，我如愿的當(dāng)上了“小書蟲”的主持人。
通過(guò)這件事，我深深地懂得：成功的關(guān)鍵在于自己的自信和努力。作為一名小學(xué)生，在課堂上積極舉手發(fā)言是自信的表現(xiàn)，在各種活動(dòng)中展示自己的才藝也是自信的體現(xiàn)。自信是什么？自信就是當(dāng)你戰(zhàn)勝了心里的恐懼、自卑時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的勇氣。
我是個(gè)自信的孩子作文5篇5
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信就是成功的第一秘決。為什么別人可以成功，成為名人？其中的原因就是他們自信。
自信；讓我懂得遇到困難要勇敢，自信；讓我懂得受到挫折要堅(jiān)強(qiáng)每當(dāng)期未考試來(lái)臨時(shí)，哪一次不是復(fù)習(xí)到深夜？不肯放過(guò)一道題，一篇作文和一個(gè)句子，第二天揣著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，絲毫不敢松懈。唯獨(dú)，有一次我松懈了，只考了91分，那張91分的試卷就像是別人掌握了我犯罪的證據(jù)一樣，讓我在別人面前抬不起頭來(lái)。自信，讓我忘了那次考試，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了。
一天，我去學(xué)跆拳道，教練說(shuō)要打?qū)崙?zhàn)，說(shuō)身體不舒服可以不參加。我看了一下腳上的傷口，我還是決定參加，我自信地走上比賽的地方，果然不出所料，他只會(huì)用迎擊，而不會(huì)反擊，我只須用反擊
就可以了，我用反擊和幾個(gè)假動(dòng)作就贏了。我以6比3的優(yōu)勢(shì)贏了他，自信，就能成功!
確定了要做的事，就要千方百計(jì)地讓它成功。有了成功，你的追求、奮斗、犧牲才有意義。如果說(shuō)自信是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。
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