自由作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的自由作文7篇,歡迎大家分享。
自由作文 篇1
說(shuō)起我家,豪車,高級(jí)電腦,網(wǎng)絡(luò)電視,平板……樣樣皆有,可我總覺(jué)得我家缺少一種自由感。
看看別人家,對(duì)孩子說(shuō)話甜蜜蜜的,對(duì)孩子百依百順。我家呢?說(shuō)話的聲音讓人不寒而栗,對(duì)我是“百不依百不順”,甚至還有讓人心驚膽戰(zhàn)的“男女混合雙打”!
就說(shuō)那次星期六吧。下午,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸面前:“老爸,讓我出去happy一下,行嗎?”爸爸怒視著我:“不行,不好好學(xué)習(xí),就是浪費(fèi)生命!”“不好好休息就干不好工作!”“你跟大人頂什么嘴?”他說(shuō)著,拿出一本習(xí)題集:“快給我做習(xí)題去!”“可是……”“快去!””說(shuō)完爸爸把門(mén)一關(guān),自個(gè)兒逍遙去了……我傷心地趴在那罪惡的、堆滿書(shū)籍的桌子上,慢慢地睡著了……
夢(mèng)里,我坐在沙發(fā)上盡情地玩電腦、看電視、還吃著最喜愛(ài)的零食,喝著又香又甜的牛奶,那是何等高興!可醒來(lái)后,眼前還是那一張堆滿書(shū)的桌子……
“鄭宇軒,你還愣著干什么?快點(diǎn)做習(xí)題!”唉……
點(diǎn)評(píng):你道出了許多孩子的心聲:還我自由。特別是你用夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)烈地表達(dá)出內(nèi)心的渴望。我相信你爸爸讀了一定會(huì)有所觸動(dòng)。
自由作文 篇2
請(qǐng)給我完成作業(yè)后剩余時(shí)間的自由支配權(quán)吧!
媽媽,你知道嗎?平時(shí)晚上我完成作業(yè)后您總是嘮嘮叨叨:“明天奧數(shù)課,你的奧數(shù)作業(yè)完成了嗎?后天英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,單詞背了嗎?語(yǔ)法作業(yè)寫(xiě)了嗎?后天還有俞老師的作文課,你的作文修改好了嗎?別老是等火燒眉頭的時(shí)候才趕著做,你為什么不早點(diǎn)做好呢?想玩?先把這些做好了才能去玩!”您總是在我面前不停地說(shuō):“你知道媽媽花了多少錢(qián)給你培訓(xùn)嗎?還不好好學(xué)習(xí)!”我的一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了,您把我的時(shí)間都占去了,女兒我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了,可憐的我每天只能在學(xué)校課間的時(shí)候看會(huì)兒書(shū)。我沒(méi)了自己玩的時(shí)間,整天不停地在學(xué)習(xí),不能勞逸結(jié)合,精神上總被吊著,這不是百害而無(wú)一利嗎?媽媽,我多么想有自己的時(shí)間放松一下啊!
請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧!
請(qǐng)給我上學(xué)習(xí)班的自由選擇權(quán)吧!
媽媽,我至今還記得那一次,是一個(gè)星期五的下午,我?guī)е门笥褎⒂旰郊依锿,您一看我(guī)е瑢W(xué),臉就拉了下來(lái),冷冷地對(duì)劉雨涵說(shuō):“雙雙今天晚上有英語(yǔ)課外學(xué)習(xí),你先回去吧,下次再過(guò)來(lái)玩!钡人吆,我疑惑地問(wèn):“今天不是沒(méi)有學(xué)習(xí)班嗎?”您卻說(shuō):“這是媽媽剛給你報(bào)的,你看看人家韓文煒,一個(gè)星期可以上六個(gè)學(xué)習(xí)班!光英語(yǔ)培訓(xùn)就有兩個(gè),你還不趕快地,不然人家一眨眼就把你甩到后面去了!”“那您也不和我說(shuō)一聲,也不問(wèn)問(wèn)我要不要上這個(gè)班······”我感覺(jué)有點(diǎn)不爽,您卻說(shuō):“今天晚上就要開(kāi)始了,這是媽媽好不容易托了熟人才進(jìn)的班,老師可是最有名的,能收你就已經(jīng)是你的福氣了,還由得著你挑?!”我萬(wàn)般地?zé)o奈和委屈,也只能咽進(jìn)肚子,因?yàn)槲也桓曳纯鼓荒苋ド险n了。而且,您知道嗎?自從那一次后,劉雨涵再也沒(méi)來(lái)我們家玩了。
請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧!
請(qǐng)你們給我自主選擇書(shū)的自由吧!
爸爸,你還記得嗎?多少次,我正看書(shū)看得入迷呢,您就過(guò)來(lái)干涉我了:“你在看什么書(shū)呢?”“《馬小跳》!薄笆裁?你還看《馬小跳》?”“嗯!薄昂闷婀,現(xiàn)在還看《馬小跳》?你都看過(guò)多少遍了呀?還看這么幼稚的書(shū)?雙雙啊雙雙,你現(xiàn)在都五年級(jí)了,你要多看名著,不看名著,看看《讀者》和作文書(shū)也行!對(duì)了!爸爸今年給你訂的《中國(guó)國(guó)家地理》你看了沒(méi)有?都有第三期了,你第一期第二期連翻都沒(méi)翻,這些能長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)你放著不看,看閑書(shū)你倒是看得歡······”爸爸,您知道嗎?后來(lái)您看我拿起作文書(shū)來(lái)看,你就滿意地走了,可其實(shí)我手里拿著書(shū),眼睛盯著書(shū),但我的腦子里一片空白,什么都沒(méi)看進(jìn)去。
爸爸媽媽,你們平時(shí)不是總說(shuō)要我什么話都跟你們說(shuō)嗎?今天我一口氣把我心里的想法全部說(shuō)出來(lái)了,請(qǐng)你們也好好想想吧,也請(qǐng)你們能理解我。爸爸媽媽,請(qǐng)給我一些自由吧!
自由作文 篇3
中午,艷陽(yáng)高照,花朵那嬌羞的小臉隨處可見(jiàn),大樹(shù)充當(dāng)著一把把遮陽(yáng)傘,小孩在樹(shù)蔭下歡快地玩!谶@樣的好天氣里,我拿著網(wǎng)兜,準(zhǔn)備去抓蝴蝶啦!
我走入我的秘密基地——一片草地。這地方,由小區(qū)一扇破破爛爛的鐵門(mén)連著,四周又沒(méi)有人家。我翻過(guò)鐵門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一大片綠油油的草地。成群的蝴蝶與蜜蜂飛來(lái)飛去,一會(huì)兒在花朵上駐足觀望,一會(huì)兒在上空自由飛翔……我歡快地穿梭于草地中,揮動(dòng)著網(wǎng)兜,仿佛自己就是這片草地的主宰,大自然的主人,不一會(huì)兒,我就逮到了一只菜粉蝶。這只菜粉蝶通體白色,身體細(xì)長(zhǎng),兩根觸須在微風(fēng)里搖曳著,看上去漂亮極了。
回到家,我費(fèi)了九牛二虎之力,將一根絲線小心翼翼地綁到了蝴蝶的腿上。我一松開(kāi)手,它似乎感覺(jué)自己重獲了自由,振翅飛了起來(lái),可剛飛到半空,就因細(xì)線的羈絆掉了下來(lái),它又劇烈地抖動(dòng)著,可還是從半空中掉了下去……如此反復(fù),蝴蝶終于不動(dòng)了,靜悄悄地落了下來(lái),小腦袋時(shí)不時(shí)扭動(dòng)一下,似乎在思索著什么。我饒有興趣地觀察著,享受著操控蝴蝶的快感!
“桐桐,吃飯啦!”這時(shí),媽媽在門(mén)外喊了起來(lái)。
“哦,哦!我來(lái)了!”說(shuō)著,我便跑了出去。
來(lái)到飯桌,我胡亂扒了幾口飯后,便又跑進(jìn)了房間看那只蝴蝶,卻看到了讓我終生難忘的一幕:蝴蝶一瘸一拐地在桌面上艱難行走,見(jiàn)我沖了進(jìn)來(lái),急忙扇動(dòng)翅膀。也許是因?yàn)橥壬系寞徔谕蝗涣验_(kāi),它整個(gè)身子一震,翅膀劇烈地抖動(dòng)。我的心也隨之一震,連忙打開(kāi)窗戶,蝴蝶又用力振翅起飛,緩緩地飛出了窗外,回到它那方自由的天地里,慢慢地飛翔,飛翔,最后消失在我的視野里……
“蝴蝶為什么不喜歡呆在遮風(fēng)擋雨的溫室里,而一定要飛到充滿未知的外面去呢?”我陷入了沉思,望著那片熟悉的天空,竟然不知所措!過(guò)了好一陣子,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻奔向書(shū)房,如饑似渴地查閱起來(lái)。原來(lái),所有動(dòng)物都向往自然,向往自由。有一種鳥(niǎo),名叫金絲雀,它甚至?xí)驯磺艚挠H生兒女活活毒死!它們認(rèn)為,不自由,毋寧死!
以后的日子里,我也經(jīng)常去看各種小動(dòng)物,但只是靜靜地觀賞,不再褻玩。
自由作文 篇4
初見(jiàn)你時(shí),你正隱在眾花之中,兩三朵開(kāi)得嬌艷燦爛的花簇?fù)碇。若不是微風(fēng)拂來(lái),你的身影自枝頭一晃,我與你,就錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)美麗的邂逅。
綠葉點(diǎn)綴,藍(lán)天作襯,一樹(shù)繁花,盡展風(fēng)姿。嬌嬌木棉,我眼中唯有你。你似乎仍待在閨房里精心打扮,無(wú)意間就泄露了美麗的秘密。生命的力量積蓄在你的花苞之中,仿佛下一刻就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限精彩,無(wú)限活力。
小小的你,玲瓏可愛(ài),不會(huì)為汲取更多的陽(yáng)光而推開(kāi)同伴獨(dú)享光芒。你靜靜地等候著,等候著自己綻放的那一刻。
如此,多天后的一個(gè)清晨,當(dāng)再一次捕捉到你的身影時(shí),我會(huì)心一笑。你已經(jīng)穿上了你的花紗。你仰著頭,微笑。
一切盡在不言之中。你的裙如水中的漣漪般蕩漾開(kāi)來(lái)。中間是牛奶般不摻一絲雜質(zhì)的乳白,沿著紋路到淡粉,又繼續(xù)加深至紫紅。每一種色調(diào)的過(guò)渡都極為自然,你是大自然為之驕傲的畫(huà)作。
你壓彎了枝丫,我踮起腳尖,輕輕地?fù)崦愕奈迤ò。你軟軟的絨毛有著舒適的觸感,閉上眼,一抹若有若無(wú)的清香縈繞著我的鼻梁。輕輕一嗅,只覺(jué)愜意悠然。
你端莊而又優(yōu)雅的笑著,美麗而不張揚(yáng),綻放著屬于自己的絢麗。你不爭(zhēng)鮮斗艷,只是靜靜地站著,看著。望著這樣的你,竟頗有一番“笑看人生”的滋味。慢慢的,我又隱約悟出了,你的格調(diào)。
陽(yáng)光很少光顧你,你也不去奢求,舒展著柔軟的花瓣,一點(diǎn)兒不輸于在陽(yáng)光下的那些花兒。你照樣光彩奪目,但你并不驕傲。仍是在那個(gè)位置,享受著生命帶來(lái)的快樂(lè),認(rèn)真地完成自我的綻放。
其實(shí),也正是像你一樣,不追求更多的利益,只是淡淡地看著,將屬于自己的精彩毫無(wú)保留地綻放,不與別人攀比,盡力做好自己該做的事,不去羨慕別人的風(fēng)姿,而是盡情地?fù)]灑自己的魅力。這樣的人生,才更有意義吧。
陽(yáng)光為你裹上一抹金黃。你實(shí)現(xiàn)了自我的綻放,迎著風(fēng),自在搖曳。在我的眼前,在我的腦海,也在我的睡夢(mèng)里。
自由作文 篇5
現(xiàn)在的孩子啊,,真是一個(gè)比一個(gè)悲催!就拿我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),日子真是“生不如死,死不如生”!而今天的我,就是一個(gè)最好的典范!
早晨九點(diǎn)整,還在美夢(mèng)中的我按例被一個(gè)看都不敢看的電話——補(bǔ)習(xí)班的老師打來(lái)的“起床鬧鈴”給吵醒。醒來(lái)后干嘛呢?很肯定的告訴你,除了上課還是上課!
在“作業(yè)廳”里,不能講話,不能吃、喝東西,不能……總而言之,只能寫(xiě)作業(yè)!如果你沒(méi)有經(jīng)過(guò)“專業(yè)培訓(xùn)”,在這呆上三小時(shí),保證讓你立馬瘋掉(絕沒(méi)有一丁點(diǎn)兒夸張成分)!
好不容易熬到了中午,我以閃電般的速度沖出了“地獄”!鞍,我總算能去吃飯了,餓死偶了!……”每次沖出作業(yè)廳,我總情不自禁地自言自語(yǔ),想到什么說(shuō)什么!
剛吃完飯,還沒(méi)怎么休息,我又被老師叫了過(guò)去,煩!我做了會(huì)兒作業(yè),邊去上課了(注:上課可不是進(jìn)作業(yè)廳哦)。
一個(gè)小時(shí)……
兩個(gè)小時(shí)……
“啊,終于下課了!”我立刻回到店里,開(kāi)始了游戲之旅。
一分鐘……
兩分鐘……
“原來(lái)你又回來(lái)玩電腦了,快跟我回去寫(xiě)作業(yè)!你好像還有篇作文沒(méi)寫(xiě)完吧!”對(duì)面補(bǔ)習(xí)班的老師找了過(guò)來(lái),我只好認(rèn)命了。電腦啊,別離開(kāi)我,回來(lái)啊……就這樣,一個(gè)下午才剛開(kāi)始,又要這樣悲劇的收?qǐng)隽耍?/p>
“哼哼,晚上到了,真的的‘車王本性’要復(fù)蘇了!啊哈哈哈……”我瘋狂地喊道。“兒子,干嘛呢?快去復(fù)習(xí)功課,都要期中了,笑什么笑啊,趕快緊張起來(lái)吧!”媽媽一箭穿心!熬屯姘雮(gè)小時(shí)電腦嘛,敬愛(ài)的媽媽大人!”“再怎么敬愛(ài)也不行!”媽媽萬(wàn)箭齊發(fā)!“那就掛下Q總行了吧!”我再次懇求!皰焓裁碤?趕快去學(xué)習(xí),考不好看我怎么修理你!”媽媽一個(gè)河?xùn)|獅吼,把我吼得“心服口服”。一個(gè)晚上又這樣過(guò)去了,不用說(shuō),還是悲劇收?qǐng)觯?/p>
唉,你說(shuō)說(shuō),一天到晚都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這樣的生活到底還有什么意義?灰色的天空,灰色的大地,灰色的.心……啊!老天啊,還我自由!
自由作文 篇6
夜深人靜的時(shí)候,關(guān)掉那不和意境的人造光源,聽(tīng)著夜的明媚聲音,和著皎潔的月光,給自己一個(gè)不定格的自由,去透析那不平凡的生命。一切,似貫穿了輪回前的始終,又如似曾相識(shí)的朝朝暮暮。
我念想著,什么是自由。是那高懸天空的一輪明月,還是靜處頑石下蓄勢(shì)待發(fā)的普通種子。它們擁有自由,是有些人所可望而不可及的奢 侈 ,是 有些人反復(fù)吟誦贊美的崇高品性。而為什么,有時(shí)候自由是這般的無(wú)奈。
躺在舒適的床上,望著透過(guò)窗簾的光亮,不,這不是自由,那不是光亮。我拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶,任微風(fēng)輕撫額頭,似少時(shí)母親哄著呢喃的話語(yǔ)一樣溫暖和諧。那閃爍的霓虹燈,你欺騙了夜,或許,你只適合詮釋它們――那卑微著擺首弄姿,去凌亂不和諧的高貴,卻最終被自由擊垮――因?yàn)椋悴粚儆谶@本該用黑夜籠罩,給萬(wàn)物一個(gè)休息的圣潔寧?kù)o。朦朧中,腦海里閃出貝多芬的那句:生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高 , 若為自由故,二者皆可拋。
夜沒(méi)有在說(shuō)話,而霓虹燈也是默不作答,或許,是我錯(cuò)了,那束縛了自由的那根線,是我系的,或許,也該解開(kāi)了。
打開(kāi)燈,望著窗外點(diǎn)點(diǎn)的光亮,關(guān)掉燈,我似乎看到晨曦微啟,朝陽(yáng)輕升的希望。
彳亍在周遭彌漫著青草氣息的小道,拋開(kāi)難以啟齒的無(wú)可奈何。幾只鳥(niǎo)兒匆匆掠過(guò)天空,沒(méi)有留下痕跡,徒有幾聲啾叫,在耳邊久久環(huán)繞 。
這幾聲習(xí)以為常的嘰叫,讓我想起了曾經(jīng)。這每個(gè)春秋都能聽(tīng)聞的鳥(niǎo)鳴,究竟意味著什么。
物是人非,這就是歷史,滄海桑田這就是必然。在年華面前卑微的抬不起頭的生命,如何去詮,亦如何去用旁白傾瀉,這生命的自由。
想起那紛爭(zhēng)的三國(guó)時(shí)代,戰(zhàn)火襲城,金戈滿身。戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了一個(gè)又一個(gè)的生命,無(wú)奈,在莊嚴(yán)的軍令面前連頭都不敢抬。將士們有自由嗎?他們有選擇生命的余地嗎?當(dāng)鮮血染紅土地,戰(zhàn)馬呼嘯而去之時(shí),生命是如此渺小。他們?cè)鴵碛凶杂,擁有男耕女織的小田園生活,雖不富足,但很幸福,如今,物是人非事事休,未語(yǔ)淚先流。當(dāng)自由被無(wú)情掠奪之時(shí),生命,便如一個(gè)毫無(wú)情理的瘋狂機(jī)械,去復(fù)制一個(gè)又一個(gè)無(wú)奈。
驀然發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)早已潤(rùn)澤大地了。信步返回,一切,便是那么清晰了。
自由作文 篇7
康奈爾大學(xué)史學(xué)大師布爾曾說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話,我也認(rèn)為應(yīng)該是一句不可磨滅的格言:年紀(jì)越大,越覺(jué)得容忍比自由更重要!
從小就受教,沖動(dòng)是魔鬼!可是,人們卻忘了說(shuō),不沖動(dòng),還不如容忍!當(dāng)然,我個(gè)人對(duì)于忍,我覺(jué)得應(yīng)該是有限度的!能忍,說(shuō)明我們有素養(yǎng),但是,不代表我們懦弱!能忍則忍,忍無(wú)可忍,何須再忍!
這是個(gè)法制的社會(huì)!除了素養(yǎng)以外,我們不僅要懂法,而且應(yīng)該執(zhí)法!這和忍好像沒(méi)有關(guān)系!因?yàn)槊總(gè)人都有權(quán)受法律保護(hù),當(dāng)然,每個(gè)人也同樣受法律限制!前者是關(guān)系自身,利益,而后者,聽(tīng)起來(lái),感覺(jué)好像沒(méi)有自由!其實(shí)不然!我覺(jué)得這倒是為自由制的一個(gè)框架!正所謂,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!
記得朱自清先生的《荷塘月色》里有這么一句:像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由人!我很是認(rèn)可這樣的自由!因?yàn)槲矣X(jué)得,不管是誰(shuí),都不可能有真正的自由!否則,這個(gè)人就廢了!
似乎覺(jué)得容忍和自由沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)!其實(shí)不然,換個(gè)角度就有了!自由是一種追求,而容忍則是適當(dāng)?shù)淖尣!或許,從某種角度來(lái)說(shuō),容忍或許也是一種自由!但這似乎得和年齡放在一起,才更搭!
海納百川,有容乃大!能忍者,必是道德素養(yǎng)極高之人!能接受,容忍別人的過(guò)錯(cuò),這更像是自由人!不管是對(duì)朋友,親人,甚至是仇人,我們都應(yīng)該抱著一顆容忍,接納的心!
能容忍朋友,你的朋友會(huì)將越來(lái)越多!能容忍親人,那你必家庭和睦!如果你還能容忍仇人,那將是更高的境界!
但是我還是要說(shuō)明一點(diǎn)!容忍絕不是無(wú)限度的讓步!比如:永遠(yuǎn)不可磨滅的記憶——日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng),這是我沒(méi)有辦法容忍的!我相信不會(huì)有誰(shuí)可以容忍!個(gè)人的尊嚴(yán)可以不要,但是國(guó)家的尊嚴(yán)不可丟,國(guó)家的利益不可丟!
隨著年齡越來(lái)越大,沖動(dòng)就越來(lái)越少,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沖動(dòng)往往不是解決問(wèn)題的辦法!這是成熟的一面!其實(shí)就是容忍!
而自由,應(yīng)該說(shuō)這是生命的追求!因?yàn)橹灰猩,都想要自由!但隨著年紀(jì)越來(lái)越大,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),容忍比自由更重要!
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