【熱門】自由作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的自由作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自由作文 篇1
動物園里歡聲笑語，孩子們興高采烈，而我卻渴望回到大自然里。前陣時間，我被關(guān)進籠子里。
我這只倔強的鳥撲打著翅膀，抱怨著老天的不公。我說：“我一定要逃出這個牢籠，大自然里有疼我愛我的父母，有一起玩耍的伙伴們，我一定要回去�！倍诨\子里一只小鳥卻說：“這里多好呀，有人跟咱們玩，既不愁吃，也不愁喝，還很安全。萬一你被獵人捉住了怎么辦？”而我卻說：“那也比失去自由好��！”于是我想出一個計劃：先絕食，如果不好使的話，就趁飼養(yǎng)員不注意就不管三七二十一地沖出去。第二天，飼養(yǎng)員讓我吃小米，我垂下頭，向一個角落飛去。飼養(yǎng)員看見我這個樣子，就喃喃自語的說：“也許上一頓吃撐了，晚上再喂吧�！�
夜，終于來了。飼養(yǎng)員拿著一些小米向我走來，我把小米全部吃光，然后猛地飛了出去�！翱�，捉住它！”只聽“嘩”的一聲，一個大網(wǎng)將我捉住，我不甘心的“嘰嘰嘰”地叫個不停。他們把我關(guān)進一個大約長三米，寬三米的單獨區(qū)域。人們怕我再次跑掉，就派一個飼養(yǎng)員來看管我。他躺在地上，呼呼大睡起來。這時，對面的那只鳥問我：“你看見外面的世界了嗎？”“那當然。”“外面的世界好嗎？”它問我�！巴饷娴氖澜绫冗@里好多了，有新鮮的空氣，有享不盡的快樂，還有自由呢�！�
她的心動搖了，說：“咱們一起回去吧？”“太好了�！蔽覀兌加X得多一個伙伴便多了一份力量，干起活來不費勁，我們分工明確，一個小心翼翼的拿鑰匙，一個靈活的小爪子來拿鑰匙開門�！斑恰钡囊宦暣箝T開了，我們倆欣喜若狂的飛出這個巨大無比的牢籠。
我們倆展翅飛翔，在陽光的照耀下我們的翅膀，顯得更加閃亮。我們飛出束縛我們的動物園，飛翔大自然中那個屬于我們各自的家。
自由作文 篇2
鳥兒的快樂，在于能自由自在的飛翔，但折了翼的鳥兒卻不能在飛。雖然還活著，卻永遠的失去了展翅的機會，失去了快樂，與行尸走肉一般。
現(xiàn)在的我每時每刻都在呼喚自由，呼喚快樂，我想要在藍天下自由地翱翔。
在我的夢境里總會出像一片蔚藍的天空，上面有幾朵漂浮的白云。藍天下，有一條淺淺的小溪，小溪的旁邊是邊的野草和小花，我躺在草地上聽鳥兒唱歌，看蝴蝶跳舞。和朋友蹦蹦跳跳的在玩耍，在草地上相互追逐···在那個夢境中，沒有學習的壓力，沒有考試的煩惱，沒有作業(yè)的牽束，沒有身體的障礙；在那個夢境里，我是快樂的，我是自由的，我是天真的。
可夢畢竟只是夢。
一覺醒來，一切都沒有變，還是要接受身體上給我的障礙，還是要背起重重的書包走向教室，還是要為了第二天的考試而復(fù)習到深夜。
為什么，快樂對于我而言就那么的困難呢？
回想起自己的童年，又有多少快樂的事呢？更多的也許只有一條條傷痕，一個個同情的目光吧！
我對父母說我要自由，他們會說：“你現(xiàn)在這么容易會跌到，怎么放心給你自己走呢？”
我對老師說我要自由，老師會說：“可你的身體…。�！�
自由，那么吸引人的兩個字！但我猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻都飛不高·····”
我呼喚自由，呼喚那屬于我的自由，屬于這個時代的自由，屬于幸福的自由，屬于快樂的自由·····
自由作文 篇3
兒時曾經(jīng)我這樣想象過：如果我是一只自由自在的燕子不甚至麻雀也可以，但是想雖然他們的時光十分的`短暫，但是他們是自由的，他們的行為可以不受到任何的限制，他們能在電線上停留，他們能免費進入游樂場，他們能不驚動人的進入建筑工地。而我們作為人類，高級動物的人類卻不能，初始時我以為他們是傻子，因為家長們常常教育我們不要那樣做，但是他們在我們所謂的地方并沒有遇到如家長們所說的可怕的災(zāi)難，所以在幼時我渴望自己是一個小鳥，那是的天真，那是的無知現(xiàn)在看來都覺的十分的搞笑。
處于童年的我不再回想兒時的想法，認為那是十分可笑的，因為我們是人類是沒有翅膀的是無法飛翔的，那是的我成天望著窗外，觀察著世界的一草一木，聆聽著世界的風聲，水聲，鳥聲，獸聲。想以最快的速度來理解這個世界，想以最大的范圍來觀察。那時的唯一夢想就是長大****，促使自己變成熟，促使自己變高大，促使自己變強壯。那時我總是這么想：長大****有多好，大人們可以管孩子，可以掙錢，當然也擁有著幸福的，自由的空間
現(xiàn)在的我也不再回望原來的想法，我不知道他是在什么時候悄悄的從我的腦際溜走，但是我卻認為他是在事實中被驅(qū)逐出境的，這時的我更加關(guān)心的是自己的未來，而這個未來并不是無畏的遐想，當然也不是如天馬星空的想象，而是對未來的擔心，對未來疑慮，我意識到自己的未來掌握在自己的手中，而且我還意識到無論未來怎樣，自己的責任，自己對家人的責任，自己對社會的責任，自己對自己的責任都是不變的，而也就是這所謂的責任就像一個無形的韁繩死死的拴住了我的行為，從而讓我無法得到自由，幼時，童年時的遐想，也就像茫茫的白霧一樣，一樣模糊，一樣不可取。雖然不知這種觀點是否會隨著時間的推移而變化。但是我現(xiàn)在：
在我，再問你，再問所有有生命生靈：自由？
自由作文 篇4
“在學校兩個星期了！終于‘刑滿’‘出獄’了！”大家歡呼起來，剛準備走，老師來了：“等一等！布置一下homewoke!”“唉~~~”一陣嘆息聲中，大家回到座位上�！罢Z文，n張卷子；數(shù)學，n+1個方程；英語，n×n個單詞。好了，就這些，祝大家假期愉快�！彼麆傁胱撸瑥垺痢琳f：“減負減負，越減越負�！闭l知，老師火了：“你這是什么意思？！減負，減負能考上大學么��？張××，你寫兩遍作業(yè)！”看著老師車輪似的眼，關(guān)公似的臉，青蛙似的腮，我們也不敢說什么了。不過張××快暈過去了。
回到家，經(jīng)過一天的“艱苦奮斗”終于過去了，疲憊不堪，不禁松了一口氣，準備打開computer玩一玩，放松放松。誰知媽媽搶先一步，像審犯人似的：“寫完作業(yè)了么？”我知道沒好事：“完…完了。”“檢查了么？”“還…還沒”“還不快去！”我爬上了書山…… 經(jīng)過了一個小時的“攀書山”，終于完成了。剛想拿球出去玩，可爸爸又來了：“我給你買的卷子呢？寫完了么？”“還…還沒。”“快去！”我又鉆入了題海中…… ……
周末，也這樣過去了。家，好象一個拘留所。
我啥時才能“出獄”�。∥乙杂�！
自由作文 篇5
書籍是人類進步的階梯。我們都生活在書齋生活里，每天都是面對大量的書，每天都是一鉆入題海就在也出不來了。我渴望自由，我想掙脫這牢籠，想自由的飛翔，翱翔在碧藍的天空里。
每天，我的第一件事就是學習，這個永遠禁錮我的鐵鏈。把作業(yè)從書包里拿出來一看，堆積如山，讓人嘆為觀止。又是寫著作業(yè)我就不禁陷入沉思：為何要寫作業(yè)？國家不是讓不布置家庭作業(yè)嗎？這個問題很讓我為難，可是師令如山，不敢違抗。老師就如看守我們的武士。
現(xiàn)在終于放暑假了，考試結(jié)束了�？墒沁�有更黑暗的東西向我涌來：成績，分數(shù)，作業(yè)……我的生活一如既往的苦。我有時不禁自嘆：上天待我真是不薄，把我的日行程安排的滿檔檔的，我連話都不用說，估計也說不出來。
我也常常仰天自嘆：想要個自由就這么難嗎？為什么自由用來換人生，換工作？我知道我還小，必須要聽父母的話。自由，也只能在心中吶喊。
自由是一杯苦茶，只有感受到苦澀，才能細細品味其醇香，生活也是如此�！笥�
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