自由的力量作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的自由的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由的力量作文1
人生是一條長河，你無法決定它的長度，但你可以無限拓寬它的寬度。也許你如今正在承受著行走在必經(jīng)之路上的痛苦，但為何不能換思維，換一個行走方式，既然必須要走完這條路，何不將痛苦變?yōu)榭鞓�，將消極怠慢變?yōu)榉e極進取，更好地走完這條路呢?
縱觀古今，無數(shù)文人佚士都在時光這條大河流中走過，他們無法選擇躍出河流，可是他們選擇改變自己，于是就有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕一蓑煙雨任平生”的豪放灑脫，屈平的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的煢煢獨立。由此可見，即使我們選擇不了，躲避這個肆蘗的世界，這個時代，但我們卻依然可以勿忘初心，不與眾人同流合污，不在風(fēng)雨飄搖的社會中隨波逐流，他們正是我們背后最堅定的力量，引導(dǎo)我們選擇前方的道路。
別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼，盡管道路艱辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一葉遮天”般的迷茫催毀前方朝圣。選擇好自已的未來，堅定不移地身前方踽踽獨行，不被外界的聲音左右，聽聽內(nèi)心的聲音，方能更好的遠行。
三無便是選擇一個擁有自己最好的選擇去渡過一段必經(jīng)之路。她一直都是一個流浪的人，從馬德里大學(xué)畢業(yè)后，其實她完全可以從教德文，悠然度過這平靜的一生，但她不愿走這條路，她的選擇在她必經(jīng)的人生長河中拓寬了她的人生寬度，她毅然決定搬至撒哈拉沙漠開始屬屬于自己的生活，這為她的人生之路增加了無限色彩，既然必然要走這漫漫的人生長河，為何不自己開辟更多選擇的道路，讓自己更快樂地走過，何樂而不為呢?
當(dāng)今社會，最為典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但為了生存迫不得已，于是很多上班族便開始無限消磨自己的精力，沉浸于工作的'埋怨中，其實僅僅只要換一種態(tài)度，積極進取地工作，忙忙碌碌充實你的生活，而不是讓怨聲載道將你拉入無盡的深淵，這樣的生活也許更適合一個充實的人生。
選擇是自由的，一條必經(jīng)之路，你無法改變，但可以選擇你如何走過它，生活無法改變，但你可以改變你生活的態(tài)度。
自由的力量作文2
自由，對于我是那么遙不可及。這輩子我就像是一只供人們玩賞，擺弄，沒有自由的可憐蟲。我能擁有自由嗎?當(dāng)然可以，在幻想中。隨著時間的流逝，我的一生結(jié)束了。令我驚訝的是，我來到了天堂，和藹可親的天使教會我如何寫字，并給了我一張白紙和一支筆，把想寫的話寫在上面，也算是為我的一生畫上一個句號。
我這一生，從未有過自由，回顧我的經(jīng)歷，我感慨萬千，我把白紙當(dāng)作傾訴者，一邊流淚，一邊寫下這篇文章。
我是一只鸚鵡，從我一出生，我就被關(guān)在籠子里。我渴望自由，我一次次地反抗主人，但換來的卻是一次次傷痕。年幼的我不懂為什么努力換來的總是失敗，經(jīng)過一次次血的經(jīng)歷，我明白了。我是一只鸚鵡，我的主人是人類，在他們面前，我的力量是無比渺小。
我想對人類說：你們?yōu)槭裁匆盐谊P(guān)在籠子里?為什么要使我與親人分離?你們?yōu)槭裁茨敲醋运�，把我作為你們的玩�?別忘了，我有生命，生命不分貴賤。如果來生我是人，而你們是鸚鵡，我把你們關(guān)在籠子里，逼你們學(xué)舌，當(dāng)作玩樂，你們能忍受這種生活嗎?你們能忍受這種人格上的屈辱嗎?
我多么想在藍天上自由自在地飛翔啊!籠子不是我的家，天空才是我真正的家。我常常仰望天空，我多么羨慕那些能在空中飛翔的鳥兒啊。我常常遐想，要是我能離開籠子的禁錮該多好啊!那天空，是如此湛藍，那白云朵朵，是如此可愛，常常變成各種模樣，好像在逗我笑
有時，我羨慕煙花，雖然它在空中只停留一瞬間，但對于我卻只有三個字不可能。有時，我羨慕那些一直在空中飛翔，最終離開世界的老鷹，我認為它這一生沒有什么遺憾了。因為它一直擁有自由
我常常夢見：我是一條魚，自由自在地和其它魚兒嬉戲;我是一棵水草，微笑著看魚兒們在我身邊躲躲藏藏(捉迷藏);我是一只兔子，開心地在草地上奔跑。我是一只烏龜，為了戰(zhàn)勝兔子每天練習(xí)跑步;我是一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞;我是一只蜜蜂，天天尋找美麗的花兒采集花粉，制成蜂蜜我想，這應(yīng)該就是日有所思，夜有所夢吧!
自由的力量作文3
我的自由呢？我的自由呢？我一遍一遍地問自己。
我望著那蔚藍的天空中飛著的快樂的小鳥，那時，我真想讓自己變成一只活躍、機靈的小鳥，加入它們的隊伍去翱翔在自由的空中，因為我渴望自由。
鏡中的女孩“啪”的一聲合上了本子，有氣無力地對她老爸說聲：“不寫了，我都快崩潰了！”“不行！只有寫完了才可以休息！”那女孩的老爸嚴肅地說。就這樣，鏡中的女孩被老爸“折磨”得快不行了呢，因為她老爸一直在邊上不停地念著“緊箍咒”，沒完沒了。
突然，鏡中的女孩用快速的方式把作業(yè)寫完了，興沖沖地對老爸說：“老爸，我作業(yè)寫好了，現(xiàn)在總可以去休息了吧？”“不行！把英語單詞給我讀熟一點�！崩习謨吹孟褚恢灰袄撬频模谕浦�。那女孩面對老爸的如此態(tài)度，不敢不聽，只好乖乖地去背單詞了。
我望著天空自由翱翔的飛鳥，又回頭望望像鳥籠一樣的房間，此時的耳際不時響起老爸那緊箍咒般的嘮叨，我多么想沖出房間和小鳥一起飛翔，飛向那沒有約束沒有威逼的自由世界里。
那天，太陽高照，所有的萬物都已經(jīng)蘇醒，只有我還躺在床上呼呼大睡著。老爸看見了，就急著催我起床，可是，陽光很刺眼，讓人睜不開眼睛，所以我還是閉上了眼睛，蒙上被子，任由老爸在催著，嘴上在自言自語著：“為什么我沒有自由，我想要自由，如果我有了自由，那該多好呀……”“如果你有了自由，那該會怎樣？你的成績會下降，你將來很難考上自己理想的初中高中甚至是大學(xué)�！蔽业哪畋焕习致牭搅�，他如此訓(xùn)斥著。我只好起床，打開了窗戶，看見了一群活潑自由的孩子，他們自由地玩耍，就如叢林中的松鼠，想去哪里就去哪里，而我自己卻像一只被關(guān)進了籠子里的鳥兒，失去了自由。
我心想著，小孩子為什么會沒有自由呢？孩子的天性就是好玩，不應(yīng)該被如此關(guān)在房間里而失去自由，失去孩子的天真、天性。
我的自由呢？我的自由呢？是誰把我的自由剝奪走了呀，我想要自由！
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