動(dòng)物自由作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物自由作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物自由作文 篇1
每當(dāng)看到鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在水中歡快游動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思中，為什么我不能像小鳥一樣歡快地歌唱，我不想當(dāng)籠中鳥缸中魚，我只想當(dāng)一只展翅高飛的雄鷹。
自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鳥一般自由飛翔，我渴望像魚兒在水中暢游，可惜我每天面對(duì)的只有那監(jiān)獄般的籠子，我想呼吸新鮮空氣，我快窒息了！我大聲喊：“請(qǐng)還我自由！”可惜無(wú)人回應(yīng)，我渴望自由，我需要自由。
記得寒假那年快過(guò)年時(shí)，可我的作業(yè)還沒(méi)寫完，媽媽催著我說(shuō)：“快去寫作業(yè)，馬上就要開(kāi)學(xué)了�！蔽抑缓么诡^喪氣地待在房間，寫著那討人厭的作業(yè)，外面熱鬧一片，有孩子的喧鬧聲，有賣東西的叫賣聲，還有鞭炮聲一片熱鬧的場(chǎng)面。我卻只能待在家寫作業(yè)，熱鬧與我無(wú)緣。
我需要自由，我不想當(dāng)籠中鳥，我渴望自由，我想像雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅高飛。
動(dòng)物自由作文 篇2
動(dòng)物，與人類同樣；動(dòng)物，也有生命；動(dòng)物，應(yīng)該和人類共存！我們不應(yīng)該將動(dòng)物堪稱為我們手中的玩物，動(dòng)物也是愛(ài)生活的！它和我們一樣，有眼睛有耳朵，我們不應(yīng)該排擠它們，應(yīng)該要和它們和睦相處！
記得是四、五年前的事吧！
一天，我在家中玩，父母帶回了一只大約只有一個(gè)鉛筆盒大小的刺猬。我欣喜若狂，拿出了幾個(gè)盒子，幫刺猬做了一個(gè)簡(jiǎn)單的家。我十分的開(kāi)心！
第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺猬！看到小刺猬熟睡的樣子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。上學(xué)之前，我還不忘看看小刺猬�？墒�，我這次看到的小刺 猬是醒著的，它好像很害怕我，因?yàn)樗粗�，是很膽瑟的。我覺(jué)得：可能是因?yàn)樗鼊倎?lái)到這個(gè)家，可能不太習(xí)慣吧！回來(lái)時(shí)，我第一眼看的就是小刺猬，生怕它離 開(kāi)了我。
我每天給它喂食，只要一有時(shí)間，就會(huì)給它加餐！
就這樣，慢慢的，慢慢的，我們熟悉了。
我一回來(lái)，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)，一點(diǎn)都不怕我。我十分的開(kāi)心。
可是過(guò)了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那個(gè)小家里。我當(dāng)然很是不解呀！它原先都是好好的，現(xiàn)在怎么這樣了？后來(lái)，我咨詢了 一下媽媽，媽媽告訴我：“小刺猬可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身邊了�！薄翱晌也幌胱屗甙�！”我應(yīng)了媽媽一聲�！叭� 果讓你離開(kāi)爸爸媽媽，離開(kāi)同伴，你開(kāi)心嗎？”“我當(dāng)然不開(kāi)心�。 薄斑@不就行了嘛？并且，它們都渴望自由嘛。你卻把它關(guān)在那個(gè)盒子里……”“哦……我知道 了……”
第二天，我辦了一個(gè)送別儀式，和大家一起，把小刺猬拎了出來(lái)，“小刺猬，回家吧！”雖說(shuō)我是多么的不舍，可是它畢竟有自己的家��！我想小刺猬揮了揮手，沒(méi)想到，小刺猬它！也回過(guò)頭來(lái)看了看我！我是多么開(kāi)心！
記著，小動(dòng)物和我們?nèi)祟惒⒋�。它們有生命，�?ài)生活，愛(ài)自由。千萬(wàn)不要傷害它們，行嗎？
動(dòng)物自由作文 篇3
冰心是一位20世紀(jì)杰出的女作家。她的成名不僅僅因?yàn)樗淖髌范嘤謨?yōu)秀，也是因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)大自然的心，以及一顆永恒的童心。她厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，向往和平的`生活。
我似乎對(duì)這本書“一見(jiàn)鐘情”：我在圖書館里轉(zhuǎn)悠著。剛看見(jiàn)這本書，我就被它封面的獨(dú)特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒，喊道：“就這本了！”一回到家，我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來(lái)。
第一篇文章叫做《一只小鳥》，大概內(nèi)容是這樣的：有只小鳥羽翼還沒(méi)有豐滿，每天和兩只老鳥說(shuō)話，都很快樂(lè)。一天，他醒了，兩只老鳥去覓食了。他探頭一看，看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹木，大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌，來(lái)了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來(lái)聽(tīng)，最后便想抓住他。它又出來(lái)了！一個(gè)彈子射中了它。他掉了下來(lái)。兩只老鳥接住了它。血一滴滴的從巢里滴下來(lái)。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽(tīng)它的歌，卻不能了。
這篇文章雖然短少，但全是精華，它雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)短，但它讓我深刻的明白、理解到，動(dòng)物們也需要自由。每當(dāng)我看到寵物店那些狗的眼神，那些帶著憂郁、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養(yǎng)著狗，那一定要好好的對(duì)待它們。因?yàn)�，他們喜歡的，是自由自在地奔跑著。你們?nèi)绻娴南矚g它們，就不能剝奪它們的自由。
記得小時(shí)候，我和爸媽一起去賞梅，突然我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著一個(gè)空瓶。要干什么呢？我不去管他，繼續(xù)賞梅。梅花散發(fā)出陣陣芳香，吸引了成千上萬(wàn)只蜜蜂。我看著這情景，心里很暖和。突然，一個(gè)瓶子破壞了這幅畫的和諧——一只蜜蜂馬上從一個(gè)能夠自由自在飛翔的空間，轉(zhuǎn)換到另一個(gè)寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不過(guò)回答它的，是自己的回音，隨后就是死寂。它似乎想自己撞出去，不過(guò)，它是不可能的。
同學(xué)們，你們希望從一個(gè)厚厚的瓶子來(lái)看這個(gè)美妙的世界嗎？請(qǐng)你們讓動(dòng)物重獲自由！
動(dòng)物自由作文 篇4
我是一條自由自在的小魚，我和我的伙伴們一起生活在一片寧?kù)o而美妙的小河里。我們每天都在水中自由自在地玩耍，下雨時(shí)就藏在荷葉底下，看著水與雨點(diǎn)交融的世界。
有一天，我和我的伙伴們正在表演“水上芭蕾”可這時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)的女孩來(lái)了，我們沒(méi)有去在意她，繼續(xù)快樂(lè)地跳著舞�？墒恰岸贪l(fā)女”趁著我們認(rèn)真跳舞時(shí)，一下子用漁網(wǎng)，把我們撈進(jìn)了一個(gè)粉色的小水桶。
我在桶里睡了一會(huì)兒，睡醒后，我才發(fā)現(xiàn)我們都在一個(gè)透明的玻璃的魚缸，我氣極了，用力地撞著玻璃墻。
天黑了，我翻來(lái)覆去，心里想：為什么捉我，為什么？為什么！還我自由。
后來(lái)，我不吃不喝，慢慢地變瘦了，不知過(guò)了多少天，我們又被倒到一個(gè)桶里，“短發(fā)女”又把我們送回了那片寧?kù)o美妙的小河。
重獲自由的我高興極了，我又成了那一條快樂(lè)自由的小魚了。
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