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      擁有自由作文

      時(shí)間:2021-08-09 18:45:18 自由 我要投稿

      擁有自由作文合集10篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的擁有自由作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      擁有自由作文合集10篇

      擁有自由作文 篇1

        我想每個(gè)人都有自己的自由,都有自己的空間。我真的渴望自己能夠自由的飛翔?墒俏覅s沒有。

        在家里,我們幾個(gè)姐妹最怕爸爸,因?yàn)榘职趾軆础K晕覀儗?duì)爸爸的印象很不好,有什么事情也不想和爸爸說(shuō),也不愿意。有什么事情只想和媽媽說(shuō)。我不知道自己恨不恨爸爸,爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心,真的,我們總是覺的爸爸一點(diǎn)也不疼我們,真的,改變過(guò)我們對(duì)他的印象嗎?沒有,真的。在家里,不僅僅沒有自由,也不給我們一點(diǎn)點(diǎn)的空閑,我們真的很想擁有我們的自由,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自由也好呀,我們?cè)?jīng)向爸爸說(shuō)過(guò),可是爸爸,說(shuō)出來(lái)的又是什么呢,不可以,說(shuō)什么又是忙了。

        反正就是找借口,真的,有時(shí)候我好想找一個(gè)地方痛痛快快的哭一場(chǎng),過(guò)去了,就沒有關(guān)系了?墒俏蚁氲娜煎e(cuò)了,一直以來(lái)我錯(cuò)的也太多,我恨的也太多,但是錯(cuò)了,我錯(cuò)我錯(cuò)在,我有時(shí)候我沒有想過(guò)自己的父母,但是并不是我們只有錯(cuò),我真的承認(rèn)我們有過(guò)錯(cuò),誰(shuí)能有一點(diǎn)錯(cuò)也沒有的呢,沒有一個(gè)人。有時(shí)候我就想,難道錯(cuò)都是我造成的嗎?難道我愿意錯(cuò)。课也辉敢,但是那又可以怎么樣呢,沒有可以怎么樣,我想我恨的太多了,真的,我錯(cuò)過(guò)的也太多了,難道這一切都怪我嗎?為什么不分青紅皂白,為什么不明白事理就亂說(shuō)人,誤會(huì)人的感覺真的很好嗎?

        一直以來(lái),我恨過(guò)了,我也錯(cuò)過(guò)了,我也對(duì)過(guò)了,但是我沒有自由,沒有,真的沒有,我想我可以擁有自己的那份自由,我真的可以,因?yàn)槲矣袡?quán)利。

      擁有自由作文 篇2

        我現(xiàn)在擁有什么。

        早上有一個(gè)不急不躁的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我踢醒,而不是夢(mèng)想。

        出門前喝上一杯昨晚精心烹煮的白開水清清喉嚨,而不是純牛奶。

        如果出行都帶上沉默和欣賞一切美景或丑陋事物的目光,那我既喜歡獨(dú)擁一艘破開晨光旋軸前進(jìn)的單車、同時(shí)也不拒絕滿載著一群為生活為趕時(shí)間為愛而集結(jié)在一塊的同路人忽急忽緩不停拐彎的公交車。

        我發(fā)現(xiàn)所有公車卡都被修飾著不同色彩跟款式,唯獨(dú)擁有車卡的人大多一個(gè)模樣。是累是麻木是目光堅(jiān)定是臉龐精致、或多或少的笑意、分散到每個(gè)乘客表情里,意外地有了一統(tǒng)的方向。

        偶爾有問路的人真誠(chéng)熱切,大多會(huì)得到熱心指引和溫煦笑容。嘿、若不巧碰到像我一樣只是路過(guò)同樣抓不準(zhǔn)方向方位的人,就抱歉了。

        世界要多小才能讓問路的你剛好在70多億人中與我相遇;世界又這么大哪怕只是前街后街有時(shí)就足夠讓人翻爛手中地圖也要找尋好久好久。

        更何況有時(shí)問路會(huì)遇到信誓旦旦指著反方向說(shuō)一直向前走吧別停下來(lái)有志者事竟成的那些并非出于惡意可能只是聽不清你的訴求的路人當(dāng)?shù)厝恕?/p>

        更何況我們身旁還有一伙可愛的永遠(yuǎn)單純眨眼齜牙大笑一臉童真執(zhí)著狡辯的路癡朋友。

        更何況。我只是跟你一樣,熱愛這片土地、用最深沉的愛。但不可能記住每條街道的走向、每盞小巷的路燈、每個(gè)小區(qū)的保安亭,還有每天被外婆推著坐在嬰兒車?yán)镄∨⒌降拙o攥的是左拳還是右拳。

        所以親愛的陌生問路人,假若我認(rèn)得你想去往的地方、即便刮風(fēng)暴雨哪怕霧霾重重我都會(huì)堵上一個(gè)年輕人該有的天真熱血帶你到達(dá)。再不濟(jì)也會(huì)跟你推心置腹:“往前走一百二十米然后左拐再走三百多米有個(gè)廣場(chǎng)、那里人多、應(yīng)該有人知道路,可以去問問”。

        上班的座位放一個(gè)很重很重的水杯,每次有點(diǎn)累的時(shí)候想喝水都要用舉重的心態(tài)去握杯把、但心情往往能放松下來(lái);宿舍有個(gè)半情侶杯、杯把是半顆心的形狀,我卻只能用它來(lái)喝涼茶。我的中國(guó)地圖躺在雪白墻上、那些走過(guò)的路線上有匆忙腳步聲以雨點(diǎn)的節(jié)拍對(duì)抗夜深淵一般的寂靜。就算我躺著也能聽得到那些不停在路上行走的汗水和驕陽(yáng)、渴望與堅(jiān)持。

        一半衣服一半書整齊地?cái)[放在躲進(jìn)墻角的空柜子上,留出一半的邊沿是我的位置、窗邊剛剛好有一片大理石平臺(tái)做書桌,只要再用只有一半電量的手機(jī)裝裝格調(diào)放放音樂、我還會(huì)奢求能擁有更多?你說(shuō)呢。你覺得我還缺少什么?

        我枕著大白熊的腳跟它說(shuō)晚安之后便沉入夢(mèng)鄉(xiāng),而不是鵝羽枕頭。

        不關(guān)的窗有一大一小兩位路飛手辦守著、表情堅(jiān)毅笑臉清澈,而不是風(fēng)鈴或者一杯水仙花。

      擁有自由作文 篇3

        說(shuō)起自由,每個(gè)人都擁有,可我總感覺我的自由被限制了許多。

        夜晚,我在窗邊看著明亮的星星,無(wú)邊無(wú)際的天空,總會(huì)想:那么大的星空,這么大的地球,我也真的好想去探索探索?墒谴笕藗兛偸且淮斡忠淮蔚卣f(shuō):“你還小,外面的世界太危險(xiǎn)了,在家里多安全!蔽乙蚕胝f(shuō):你們雖然把我當(dāng)寶貝供著,可卻剝奪了我自由的空間,讓我在那樣小的房子里虛度我本應(yīng)美好的童年。

        我是溫室里的花朵,我這朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋潤(rùn),去傾聽大自然美妙動(dòng)聽的話語(yǔ)。雖然我還小,可我了解到外國(guó)的孩子十來(lái)歲就開始游歷世界各國(guó),欣賞各國(guó)的名山大川,名勝古跡!而我就像籠子里的鳥兒一樣,雖然吃喝都不用發(fā)愁,但是我卻錯(cuò)過(guò)了最佳的翱翔時(shí)期!

        住在“籠子”里的我,不僅生活空間被約束了,連我的日記也被家人一一查看,弄得我再也沒有自己的隱私,我私底下竊竊歡喜的事情,默默悲傷的事情也一一浮出了水面。難道這就是你們贈(zèng)予我的自由嗎?自由的空間真的只有這么狹小嗎?還是私底下偷偷被家長(zhǎng)偷工減料,奪去了他們本應(yīng)有的全貌。我只知道我擁有的自由已經(jīng)磨去了它原有的光彩與美麗,可這并不是我消磨的!

        我真的想擁有自由,一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的自由,一個(gè)面貌完整無(wú)缺的自由!到那時(shí),我不用再為一些微不足道的小事讓父母嘮叨個(gè)沒完,我做一些正確的事情不用再向父母請(qǐng)教,自己的小隱私也不再害怕被公布出來(lái)。

        讓我插上自由的翅膀去盡情地飛吧!

      擁有自由作文 篇4

        我.一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫(gè)字:我-好-累-啊!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái).

        罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

        媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫片.可惜,那一切是幻想......

        罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!

        當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂.如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.

        唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!

      擁有自由作文 篇5

        我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫(gè)字:我—好—累—!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái)。

        罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

        媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具……我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫片?上В且磺惺腔孟搿

        罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!

        當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂。如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。

        唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!

      擁有自由作文 篇6

        我想每個(gè)人都有自己的自由,都有自己的空間.我真的渴望自己能夠自由的飛翔.可是我卻沒有.

        在家里,我們幾個(gè)姐妹最怕爸爸,因?yàn)榘职趾軆矗晕覀儗?duì)爸爸的印象很不好,有什么事情也不想和爸爸說(shuō),也不愿意.有什么事情只想和媽媽說(shuō).我不知道自己恨不恨爸爸,爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心,真的,我們總是覺的爸爸一點(diǎn)也不疼我們,真的,改變過(guò)我們對(duì)他的印象嗎?沒有,真的.在家里,不僅僅沒有自由,也不給我們一點(diǎn)點(diǎn)的空閑,我們真的很想擁有我們的自由,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自由也好呀,我們?cè)?jīng)向爸爸說(shuō)過(guò),可是爸爸,說(shuō)出來(lái)的又是什么呢,不可以,說(shuō)什么又是忙了.......反正就是找借口,真的,有時(shí)候我好想找一個(gè)地方痛痛快快的哭一場(chǎng),過(guò)去了,就沒有關(guān)系了.可是我想的全都錯(cuò)了,一直以來(lái)我錯(cuò)的也太多,我恨的也太多,但是錯(cuò)了,我錯(cuò)我錯(cuò)在,我有時(shí)候我沒有想過(guò)自己的父母,但是并不是我們只有錯(cuò),我真的承認(rèn)我們有過(guò)錯(cuò),誰(shuí)能有一點(diǎn)錯(cuò)也沒有的呢,沒有一個(gè)人.有時(shí)候我就想,難道錯(cuò)都是我造成的嗎?難道我愿意錯(cuò)?我不愿意,但是那又可以怎么樣呢,沒有可以怎么樣,我想我恨的太多了,真的,我錯(cuò)過(guò)的也太多了,難道這一切都怪我嗎?為什么不分青紅皂白,為什么不明白事理就亂說(shuō)人,誤會(huì)人的感覺真的很好嗎?

        一直以來(lái),我恨過(guò)了,我也錯(cuò)過(guò)了,我也對(duì)過(guò)了,但是我沒有自由,沒有,真的沒有,我想我可以擁有自己的那份自由,我真的可以,因?yàn)槲矣袡?quán)利.

      擁有自由作文 篇7

        “爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,老師夸我是個(gè)好寶寶.....”每當(dāng)回想起這耳熟能詳?shù)膬焊,我的心里就?huì)多一些甜蜜;每當(dāng)回想起那幼兒園時(shí)代的自由生活,我的記憶中就會(huì)多一點(diǎn)快樂。

        童年猶如一部情節(jié)曲折的電影,記錄著我們五彩的童年;童年就像高飛的風(fēng)箏,是快樂自由的;童年就像一張張歡快的笑臉,充滿自由;童年就像一條遠(yuǎn)航的大船,充滿著奇妙無(wú)比的`想象.....

        童年的生活是快樂的,但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的:每天做著一道道令人頭疼數(shù)學(xué)題,每天寫著一篇篇枯燥乏味的作文,每天背著一個(gè)個(gè)無(wú)聊的英語(yǔ)單詞,我的腦子里整天都是一片空白!

        為什么,為什么,為什么?為什么我們的書包總是沉重的?為什么我們的作業(yè)總是做不完?為什么我們的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上?為什么我們要上學(xué)?我悵望灰天,腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....

        我的心里一直不忘幼兒園代的快樂,我的心里一直向往幼兒園時(shí)代的快樂生活。我好想擁有自由,我好想在天空飛翔,在草地上玩耍,在沙灘上漫步。童年的生活,兒時(shí)的美好,一直是我心中最美的記憶。

        !我好想,好想。好想自由的飛翔!

      擁有自由作文 篇8

        在我們童年的時(shí)光里,總不像大人說(shuō)的一樣,我們很自由,每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,但是他們卻不知道,我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣。

        到了周末,我以為可以好好的玩兒一下,沒想媽媽把我周末,安排的滿滿當(dāng)當(dāng),還有老師扔給我們的一大堆作業(yè),把我那愉快的心情壓到了地下,讓我難過(guò)而又失望,每個(gè)周六,媽媽讓我上作文班,下午又去奧數(shù)班,媽媽總讓我成為一個(gè)出口成章、十全十美的女孩子。但是,她卻不顧我的感受,我得不到一點(diǎn)自由,就像關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)飛不上自由的藍(lán)天。

        我好想擁有自由。

        早上,我揉著蒙眬的睡眼,邁著沉重的腳步走到教室時(shí),便會(huì)看見黑板有著那么多的自習(xí)題,感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學(xué),當(dāng)我拖著疲憊的身子回家時(shí),聽到的第一句便是媽媽大聲的呵斥:“快去寫作業(yè)。”當(dāng)我聽到這句話時(shí),就很傷心,回到家了為什么不讓我先休息一下呢?也許媽媽會(huì)說(shuō),這么關(guān)心你的學(xué)習(xí),還不為你好嗎?但是您也不能不讓我喘氣,就把我趕到屋里吧!

        我好想擁有自由。

        讓得周日的一個(gè)晚上,已經(jīng)11點(diǎn)了,媽媽已經(jīng)說(shuō)了八遍讓我睡覺,但是她哪里知道我還有很多作業(yè),我拼命的寫,那些密密麻麻的小字,一道道令人頭痛的算術(shù)題,讓我恨不得把書給撕掉,我實(shí)在寫不下去了,走到窗前,望著那自由的天和地,我多么盼望自已做一只小鳥,飛出去,在外面自由的翱翔。

        我好想擁有自由,盼望爸爸媽媽能理解,請(qǐng)給一片屬于自已的天空吧!讓我擁有一個(gè)真正的童年!

      擁有自由作文 篇9

        你可還記得當(dāng)初我們一起去學(xué)校外面玩。

        那個(gè)時(shí)候,我們一起去果園里摘橘子,那兒的橘子又大又甜,我們一邊摘一邊吃。累了便歇會(huì)兒,一起聊天。

        有幾個(gè)淘氣的男生一起追追打打,好不熱鬧。

        我就在那兒靜靜地看著,剝著橘子,當(dāng)時(shí)的你笑的好開心,這是第一次見你笑的那么甜,一個(gè)整天就知道學(xué)習(xí)的學(xué)霸,竟然也像我們這些普通的人一樣,喜歡玩耍。

        從那個(gè)時(shí)候,我真正的認(rèn)識(shí)了你。

        后來(lái)我才知道,你有你的無(wú)奈,你已經(jīng)好久沒有那么玩了,我從他們口中得出,你從小到大,父母就逼著你學(xué)習(xí),不讓你做這,不讓你做那,只讓你學(xué)習(xí)。

        原來(lái),學(xué)霸的背后,經(jīng)歷了多少,付出了多少,比我們少玩了多少。我們只知道表面,卻不知道你到底付出了多少時(shí)間。

        一直被父母逼著學(xué)習(xí)的你,早就沒有了自由。從小到大只知道學(xué)習(xí),難道你父母就不怕你變成一個(gè)書呆子嗎?只可惜你沒有,(開個(gè)玩笑。)

        你放心好啦,你幫了我那么多,我一定會(huì)幫你的,你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道擁有自由是多么的美好吧,很快,你就會(huì)擁有自由,你就會(huì)和我們一樣,每天,都能快樂。

      擁有自由作文 篇10

        我好想擁有自由。在學(xué)校,老師總會(huì)布置一些作業(yè),讓我們?cè)谡n間做。語(yǔ)文老師剛布置完,數(shù)學(xué)老師就來(lái)了,隨后就是英語(yǔ)老師。每天的課間都被作業(yè)“霸占”了。

        放學(xué)了,本以為可以好好玩一玩。誰(shuí)知道,我一進(jìn)家門,媽媽就開始嘮叨:“快點(diǎn)去寫作業(yè),寫完了把我給你出的題做一做,然后去看我給你買的資料!弊跁狼,從窗戶往外看,只見外面都是小孩子在玩耍,他們玩得多么開心呀!像一只只自由飛翔的小鳥。再看看我,卻是一只被困在籠子里的小鳥。等我把媽媽給我布置的“任務(wù)”完成以后,已經(jīng)很晚了。我吃過(guò)飯,洗過(guò)澡,想看一會(huì)兒電視,誰(shuí)知媽媽又開始嘮叨了:“快點(diǎn)去睡覺,明天早上要早點(diǎn)起床,讀讀英語(yǔ),背背單詞。”

        哎!我什么時(shí)候才能擁有自由啊!如果我能像其他孩子一樣,可以自由自在地玩耍,可以看電視、玩電腦,那該多好!

        我好想擁有自由,擁有屬于自己的時(shí)間!

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