向往自由作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的向往自由作文,希望對(duì)大家有所幫助。
向往自由作文1
我向往自由,為了自由,我愿化作一朵朵雪白的云。白天,在蔚藍(lán)的天空中,微風(fēng)輕輕的掠過(guò),不留一絲痕跡,我也隨風(fēng)飄揚(yáng);夜晚,皎潔的月亮給夜行的人照出光明之路,我愿和金光閃閃的星星一起守侯月亮,不讓天狗進(jìn)攻。
我向往自由,為了自由,我愿化作一道七彩繽紛的彩虹,在傾盤(pán)大雨中化為蒙蒙細(xì)雨,再變成粉滴兒,在光芒四射的陽(yáng)光照耀下,我便出現(xiàn)在空中,雖然我的出現(xiàn)是短暫的,會(huì)有消失的時(shí)候。要想再出現(xiàn),只有等待,等待烏云的到來(lái)。但我并沒(méi)有因此感到灰心喪氣,在眾人目光仰望下,我會(huì)感到驕傲和自豪,因?yàn)槲业某霈F(xiàn)是為了通知人民,雨過(guò)天晴了。
我向往自由,為了自由,我愿化作一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo),在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,與其關(guān)在堅(jiān)固的鳥(niǎo)籠里,還不如呆在不見(jiàn)天日的森林里;與其呆在不見(jiàn)天日的森林里還不如出去闖闖,體驗(yàn)自由。經(jīng)過(guò)家家戶戶,過(guò)大街小巷,跳過(guò)農(nóng)田,越過(guò)小河,飛過(guò)原始森林。只要有了自由,不管遇到什么飛禽走獸,我都會(huì)勇于去面對(duì)。
我向往自由,為了自由,我愿化作一只四海為家的小白兔。上帝,請(qǐng)把草原贈(zèng)送給我吧,讓我低下頭吃吃草吧。讓我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖兒刺傷了我的鼻子,刺疼了我嫩嫩的身軀,我也不在乎。
我向往自由,為了自由,我愿化作一條四海為家的魚(yú),在水里游來(lái)游去;我向往自由,為了自由,我愿化作一朵小小的浪花,沖向岸邊;我向往自由,為了自由,我愿化作稀罕的流星,為世界創(chuàng)照幸福。啊,請(qǐng)給我自由吧。
向往自由作文2
星期天,我們班去了木坵山莊放松放松。路途不像老師說(shuō)的那樣遙遠(yuǎn),我們?cè)谏角f里玩得也很開(kāi)心,然而,就在下山的時(shí)候發(fā)生了一件事……“看,那兒一只小鳥(niǎo)!”老師驚喜地喊。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都停住了腳步,圍了過(guò)來(lái)。山壁上有個(gè)不深不淺的大坑,一只灰撲撲的小麻雀在里面躥來(lái)躥去,怎么也出不來(lái)�;蛟S是鳥(niǎo)媽媽去覓食了,半大的小麻雀出于好動(dòng)的本性,跳出了鳥(niǎo)巢,不慎掉了下來(lái),誤打誤撞來(lái)到了這里?不管原因如何,這么可愛(ài)的小麻雀同學(xué)們都想養(yǎng),于是,大家想方設(shè)法要使小麻雀下來(lái)。同學(xué)們想出的辦法真是五花八門(mén)!有的扔泥塊、有的學(xué)鳥(niǎo)叫、有的用傘柄趕……最后,小麻雀被傘柄從山壁上副了下來(lái),確切說(shuō)是滾了下來(lái),正巧滾向了小凡,小凡連忙接住了小麻雀,卻不料小麻雀撲騰著翅膀,連飛帶爬到了小鴻肩上,這時(shí)小麻雀一晃,摔在了地上,小凡小心翼翼地捧起它,因?yàn)榕滦÷槿甘軅詻](méi)用抓�?沙龊跻饬系氖掠职l(fā)生了,小麻雀掙扎著飛向“懸崖”,我愣住了。想不到一個(gè)小小的,可以說(shuō)是卑微的生命竟如此渴望自由,冒死逃離被人類(lèi)供養(yǎng)起來(lái)的優(yōu)越、舒適。我猛地回憶起一件塵封已久的往事……有一次,我看到一只老麻雀在啄食一片爛白菜葉,不知是不是因?yàn)槌缘锰吲d忘乎所以,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我正在悄悄逼近,以至于被我捉住。
我高興地把它放進(jìn)了籠子,給它倒了些小米和水便出去玩了。晚上,我聽(tīng)到一些聲響,發(fā)現(xiàn)竟是那只老麻雀在撞籠子,那咚咚的響有一下沒(méi)一下的,我的心被揪住了,不用為了食物四處奔波,難道不好嗎?我只好無(wú)可奈何地把它放走了。
向往自由作文3
“家庭作業(yè)寫(xiě)了嗎?沒(méi)寫(xiě)完趕快寫(xiě)!”每個(gè)周末的早晨,我都會(huì)聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的這一句話。
雖然每個(gè)周末都聽(tīng)得到,但是每次聽(tīng)到心里就馬上感到一陣無(wú)限的凄涼。只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音,我的心就涼了,因?yàn)槲艺麄€(gè)周末的計(jì)劃就泡湯了。
我曾幾次嘗試跟媽媽商量,但回答總是兩個(gè)字:“不行!”
這次,我數(shù)學(xué)考了100分,心想:這樣?jì)寢尶倹](méi)理由讓我寫(xiě)卷子了吧?太棒了!回到家,我像展覽一樣,把卷子擺在媽媽面前,說(shuō):“媽,這次數(shù)學(xué)考了一百哦!這個(gè)周末的家庭作業(yè)可以不用寫(xiě)了嗎?”
“考得不錯(cuò),多寫(xiě)幾張?jiān)嚲硌a(bǔ)充一點(diǎn)能量下次考得更好!”
我氣得差點(diǎn)暈了過(guò)去。竟然這樣,天天寫(xiě)試卷,我的課余時(shí)間都被一張張卷子占據(jù)了,真是氣人。
終于,外婆生日到了,就在這個(gè)星期六。我高興得蹦了起來(lái)。那天就不用寫(xiě)試卷咯。
可是現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比幻想殘酷。媽媽竟然讓我把試卷帶去外婆家,吃完飯做!
那天,我只吃了一點(diǎn)東西,就上樓寫(xiě)試卷去了。
不知過(guò)了多久,窗外傳來(lái)一陣笑聲,是那么悅耳。探頭一看,是一群孩子,在外婆家門(mén)前的小溪里玩耍。我多么希望跟他們一樣擁有自由。
現(xiàn)在的我就像是一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo),再怎樣精心喂養(yǎng),也唱不出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
時(shí)間不早了,爸爸媽媽該帶我回家了。我悶悶不樂(lè)地走出外婆家,看見(jiàn)夕陽(yáng)把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……我需要自由!
回家的路上,我想了許多許多……
向往自由作文4
望著天天之中翱翔的鳥(niǎo)兒,望著樓下快樂(lè)玩耍的小伙伴們,我的心中不免生起羨慕之情——什么時(shí)候我也能像他們一樣,自由自在的玩耍呢?
我從小媽媽就讓我好好學(xué)習(xí)。每個(gè)星期五的下午,我必須坐在主桌前,完成自己的作業(yè)。即使作業(yè)寫(xiě)完了,也不能出去和朋友們玩耍。當(dāng)耳邊傳來(lái)小伙伴們的嬉笑聲時(shí),我十分羨慕,只有聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)才能使我失落的心情變得好一些。有一次,放學(xué)后,和我玩的還不錯(cuò)的幾個(gè)朋友約我出去玩,說(shuō):“嘿!正好今天沒(méi)有作業(yè),我們一起出去玩吧?我們把書(shū)包放回家后就在學(xué)校門(mén)口匯合�!蔽覔u搖手,說(shuō):“不好意思,我還要去看書(shū)呢。況且——我媽媽也不讓我去。”于是,朋友們失落的走了,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哎,真掃興,每次叫她她都不去�!薄罢l(shuí)讓她的媽媽管得嚴(yán)呢!”另一個(gè)人聳聳肩,說(shuō)。我聽(tīng)了之后心里特別難過(guò),其實(shí)我也很想和她們出去玩的!只不過(guò)我媽媽肯定不同意。
同學(xué)們每次叫我出去我都拒絕了,因此我的人緣也不怎么好,和我交朋友的人越來(lái)越少,許多人都說(shuō)我是“書(shū)呆子”,“只知道讀書(shū),都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊,多么向往自由,渴望友誼�。∥叶嗝聪胂蛩{(lán)天中的鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的飛翔,不在困在“金色的籠子”里;我多么想像在空地上的小伙伴一樣,快樂(lè)的在院子里玩著各種各樣的游戲,不在囚禁在“溫室花園”李。我向往自由,想到外面的世界看一看、瞧一瞧!
向往自由作文5
雨,朦朦朧朧地下著,在地下室里,我快步跑去,捉住了這只小麻雀。
回到家后,它傲然地凝視著面前的水和小米,倔強(qiáng)地別過(guò)頭去,用絕食無(wú)聲地發(fā)表著它的不滿。一天過(guò)去了,它滴米未食,滴水未進(jìn),不愿放棄它那志在藍(lán)天的雄心。我把水端在它嘴邊,它不喝;將小米喂進(jìn)它嘴里,它卻又吐了出來(lái);看著手中的小麻雀,我輕輕地逗弄它,它卻像塊木頭似的毫無(wú)反應(yīng)。
“啾啾,啾啾”幾陣麻雀叫聲由遠(yuǎn)及近,隔著一層玻璃,仿佛在呼喚著“快出來(lái),快出來(lái),快和我們一塊兒嬉戲呀!”它也“嘰嘰喳喳”地回應(yīng)著,用嘴啄著玻璃,迫切地想沖出去和同伴們一起玩耍,可這是徒勞的。最后,它只能無(wú)助地悲鳴著,目送著伙伴們離去,羨慕地望著它們?cè)谒{(lán)天下自由自在地飛翔。從那以后,它經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地站陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)出陣陣哀鳴。仿佛在傾訴著對(duì)藍(lán)天的渴望,表達(dá)著對(duì)自由的衷腸,傾訴著對(duì)如今拘于一方天地的不滿。一看到我的到來(lái),它立刻閉上了眼睛,如霜打的茄子一般,蔫蔫的�!笆前�!它不是籠中鳥(niǎo),待在這里一點(diǎn)也不快樂(lè),還不如放它走了吧?”我默默地下定了決心。
第二天,我在它的腳上綁了一張寫(xiě)滿祝福的小紙條。雙手輕輕托起小麻雀,看著它在空中與同伴們歡快地飛翔,我欣慰地笑了。
以后,每次看到麻雀,我總是下意識(shí)地看一下它的腳腕�;蛟S紙條不在了,或許它早已忘記了我,但我仍希望那只小小的麻雀,安好。
向往自由作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,大嘴我和妹妹被裝進(jìn)一個(gè)結(jié)實(shí)又漂亮的大籠子,被邵經(jīng)天拎回了家。
邵經(jīng)天可喜歡我們了,給我們吃最好的小米、有機(jī)蔬菜,喝農(nóng)夫山泉。他知道我們喜歡啃樹(shù)皮,特地?fù)靵?lái)樹(shù)枝放在籠子里。他用溫水給我們洗澡,再用電吹風(fēng)吹干,他把我們的家也打掃得干干凈凈。我們也很喜歡他。
有一天,他下樓遛鳥(niǎo),把籠子掛在桂花樹(shù)上。別的鳥(niǎo)兒用憐憫的眼光看著我們,他們說(shuō):“你們看,外面的天多藍(lán)啊,草木青翠,花朵芬芳,你們有翅膀卻不能飛,太可憐了!”我和妹妹互相看了一眼,我們自打出生起就是住在籠子里的,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界,真想出去看一看吶!我仔細(xì)的打量這個(gè)困住我們的籠子,記得邵經(jīng)天每次給我們換水和食物的時(shí)候會(huì)打開(kāi)兩扇小門(mén),我知道門(mén)在哪兒!我用嘴用力地叼住那扇門(mén),使勁往上拉,門(mén)開(kāi)了,可是我出不去。妹妹用力去拉另一扇門(mén),門(mén)開(kāi)了,可是她也沒(méi)能出去。我們倆不停地開(kāi)門(mén),動(dòng)靜越來(lái)越大,邵經(jīng)天發(fā)現(xiàn)了我們的企圖,他哈哈大笑:“這兩只笨鳥(niǎo),門(mén)口都被食盒堵住了,你們?cè)趺纯赡艹鰜?lái)呢?”我和妹妹差點(diǎn)吐血。他在另一邊打開(kāi)了一扇真正的大門(mén),得意地說(shuō):“有本事從這兒走��!”我們猶豫了一會(huì)兒,我沖了過(guò)去使出全身力氣把門(mén)往上拽,門(mén)只開(kāi)了一條縫就卡住了。妹妹趕過(guò)來(lái)幫忙,門(mén)還是卡得死死的。悲催��!邵經(jīng)天在外面狂笑:“哈哈哈哈……我為什么要買(mǎi)80元的鳥(niǎo)籠呢?因?yàn)?0元的比50元的結(jié)實(shí),而且門(mén)上多把鎖!”我羞憤得差點(diǎn)撞墻自殺!
一天又一天,我和妹妹抱著希望堅(jiān)持不懈地努力,希望能打開(kāi)那扇通往自由的大門(mén)……
向往自由作文7
愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨�!_素
愛(ài)情是對(duì)自由的向往。人人渴望自由,所以愛(ài)情應(yīng)當(dāng)是美好的,才能稱為愛(ài)情。愛(ài)情是強(qiáng)迫不來(lái)的,越是強(qiáng)迫,越是加深恨意。沒(méi)有人愿意被人脅迫,那樣會(huì)讓人很難受,人是不會(huì)讓自己一直難受的。愛(ài)情不是任務(wù),不是你非得愛(ài)一個(gè)人不可,自己完全可以去自由的選擇。
人只有在愿意做一件事情的時(shí)候,才會(huì)把它做好。沒(méi)有哪一件事情是應(yīng)當(dāng)做的,人不會(huì)樂(lè)意去完成義務(wù)性的事情。試想,自己在一個(gè)自由自在的環(huán)境里,就會(huì)覺(jué)得舒服,沒(méi)有束縛,便可自由生長(zhǎng)。自己做的每件事都是自己樂(lè)意的,如此才能迸發(fā)出生機(jī)�!傲x務(wù)”這個(gè)詞,就包含了很多不想做的情緒,不想做又不得不要去做,如此怎么可能做得好。愛(ài)情可以顯露一個(gè)人的本性,自己對(duì)生活的看法,自己如何為人處世,但是再怎么不一樣,人都是追求自由的,人不會(huì)去追求痛苦,除非自己有病。
應(yīng)當(dāng)愛(ài),到底是愛(ài)還是不愛(ài),強(qiáng)迫的東西不會(huì)是甜的。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛是因?yàn)樗旧碛械纳鷻C(jī)和適宜生長(zhǎng)的環(huán)境。適宜生長(zhǎng)是一種度,不多不少剛剛好,那就是適宜。人靠利益活下去,總是去完成義務(wù)會(huì)讓自己的生活變?cè)恪!皯?yīng)當(dāng)”這個(gè)詞總是會(huì)讓人感到不舒服。
向往自由作文8
月亮漸漸又爬上了枝頭,夜鶯唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。啄木鳥(niǎo)開(kāi)始了它的工作,我呆呆的渴望著泛著星星的夜空,心中只剩下了渴望與羨慕。
渴望的只是自由,渴望的只是飛翔,渴望的才只是邀游。羨慕是什么呢?羨慕夜鶯的自由,羨慕啄木鳥(niǎo)有自己的事業(yè),羨慕星星能夠布滿星空,自由邀游。懷念兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),懷念兒時(shí)的天真燦漫,懷念兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,懷念兒時(shí)的一切一切!
初中生活,有苦有累,有歡欣,也有困惑,但這些我都不在乎,我只想擁有一個(gè)屬于我自己的天空。一個(gè)可以讓我快樂(lè)的天空,一個(gè)可以讓我自由的天空。自由天空,讓我靜靜的望著你,不經(jīng)意的數(shù)你身邊的流星。我的眼睛里充滿了對(duì)自由的渴望,我要用那看天空般遼遠(yuǎn)的目光去看著你,守護(hù)著你。
我渴望擁有自由,我想去做我自己喜歡的事,唱我喜歡唱的歌,看我喜歡看的書(shū)。多好�。∵@些不一直都是我所向往的嗎?可這些都能實(shí)現(xiàn)嗎?能的,只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐肴^斗,那么一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
如果說(shuō)生活是一場(chǎng)大雨,一定要撐著傘走過(guò)的話,那么我寧愿去被大雨淋濕。如果說(shuō)生活是一把大火,一定要用水撲滅的話,那我寧愿去被大火燃燒。如果說(shuō)生活是一塊牛排,一定要任人宰割的話,那我寧愿去自刎。記住,我想要的,只是自由天空,一個(gè)可以容得下我的自由天空。
向往自由作文9
被束縛的世界,每個(gè)人的身上都被一顆名叫“規(guī)則”的無(wú)形的繩所約束,學(xué)生被學(xué)業(yè)所壓迫,職工被工作所壓迫,老板被金錢(qián)所壓迫,官員被權(quán)力所壓迫……我,不想被任何教條約束,我有一顆向往自由的心。
我想要的是降水量那般自由的生活。
世人皆知,陶淵明不堪官場(chǎng)的黑暗與世俗的斗爭(zhēng),甘愿隱居山林,過(guò)起了隱士的生活。他可以在山林間四處游玩,而隨心所欲;他可以不諳世事,過(guò)上自己喜愛(ài)的生活。他所做的每一件事都憑借他心中所想,他是自由的,他可以做自己喜歡的事,沒(méi)有任何事物的牽絆,他有著自己自由的生活。
陶淵明的生活用品羨慕,好像天性般父母特別喜歡約束我,因?yàn)樗麄兊墓芙蹋曳艞壛宋遄悠�,放棄了乒乓球,放棄了與朋友出去的機(jī)會(huì),我想要一種無(wú)拘無(wú)束的生活,我有一顆向往自由的心。
我想要的是鳥(niǎo)兒那般自由的世界。
鳥(niǎo)兒飛翔于天空,它們有自己自由的藍(lán)天,它們的世界里是自由,鳥(niǎo)兒可以很早就出去覓食,也可以像人類(lèi)一樣偷懶到日上三竿;它們可以自由自在地隨心唱歌,而不會(huì)像我們一樣如果去馬路上大唱歌曲會(huì)被當(dāng)作神經(jīng)��;鳥(niǎo)兒不被什么規(guī)則所束縛,而人類(lèi)有自己生存的潛規(guī)則。鳥(niǎo)兒的世界里是自由,我們的世界里是約束,鳥(niǎo)兒可以飛翔于藍(lán)天,自由自在,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,只有自由快樂(lè)的歌唱。
鳥(niǎo)兒的自由世界讓我向往,每每看到它們掠過(guò)天空,心中涌出的是陣陣酸澀,我想要拋開(kāi)作業(yè),拋開(kāi)管教,拋開(kāi)煩惱,擁有一片發(fā)球自己自由的藍(lán)天,我想要鳥(niǎo)兒自由的世界,我有一顆向往自由的心。
人,生有自由的權(quán)利,卻從未得到過(guò)真正的自由,自由的世界里有著無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè),我寧愿是魚(yú)鉤上的鉛塊,沉入大海,去深海中尋找我丟失的自由。我有一顆向往自由的心。
向往自由作文10
“喳喳喳,嘰嘰嘰!”望著寵物店,里面被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)兒,眼中閃著對(duì)自由渴望的目光。我的心忍不住抽搐了一陣。
還得從那日說(shuō)起:
從小,我就喜歡鳥(niǎo)兒,喜歡鳥(niǎo)兒美妙的歌聲;喜歡鳥(niǎo)兒五彩的羽毛;喜歡鳥(niǎo)兒……我喜歡鳥(niǎo)兒的一切。抝不過(guò)我的媽媽不得不掏出錢(qián),買(mǎi)下了漂亮的鳥(niǎo)兒。
我好喜歡這只鳥(niǎo)兒!脊背上的羽毛金橙色,在陽(yáng)光下一閃一閃好不惹人愛(ài)��!翅膀內(nèi)側(cè),有幾撮白的像雪的羽毛。爪子奇怪的是黑色,黑的像被墨色澆黑的似的。哦,臉蛋上,一雙蔚藍(lán)色的眼睛閃爍著雛鳥(niǎo)特有的童真,對(duì)周?chē)囊磺卸寄敲春闷�。小嘴是紅色的。紅的像火,我給它取了一個(gè)富有詩(shī)意的名字——韻彩眉。
韻彩眉不愧為歌王——黃鶯家族的后代。唱出的歌聲,是那么美妙!讓人沉浸在無(wú)比美妙的世外桃源一樣!
美好的事情總是短暫的。
這天下午,彩眉用一雙充滿對(duì)自由渴望的目光望著深邃的藍(lán)天,時(shí)不時(shí)拍動(dòng)翅膀,做出一飛沖天的姿勢(shì);唇吻“蹬蹬蹬”叩擊這鐵籠子。
我不忍心讓它自己折磨自己,好言好語(yǔ)相勸,還撒了一些它最?lèi)?ài)吃的小米,又盛了一些清水。漸漸地它慢慢安靜了。我松了口氣,出門(mén)了。
過(guò)了一小時(shí),我回到家,直奔鳥(niǎo)籠……天�。≡趺椿厥�!韻彩眉的頭頂有個(gè)洞!鮮紅的血不住往外面冒!爪子左邊斷了半只;眼睛圓睜。
怎么會(huì)這樣?剎那間,我猛然想起,它那充滿對(duì)自由渴望的目光!我混沌的腦子開(kāi)竅了:彩眉是想雨藍(lán)天擁抱;與白云嬉戲;與空中的生靈作伴!
忽然,老板以上輕問(wèn):“小姑娘,你站了好久,選中了哪只?”
我真想對(duì)老板喊:“還它們自由吧!它們也有握住自己命運(yùn)的權(quán)利!”
向往自由作文11
最近,新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)引起軒然大波,為了有效控制疫情的擴(kuò)散,我們都盡可能待在家里。每天我從臥室到餐廳,從餐廳到書(shū)房,從書(shū)房又再回到臥室,總是窩在有限的空間里。這樣的生活已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月了,我渾身不自在,多么向往自由啊!
想起以往,當(dāng)我心情郁悶或有難題做不出時(shí),我都會(huì)下樓,去小花園里遛個(gè)彎兒,新鮮空氣灌入我的大腦,心情頓時(shí)變得十分舒暢,思路也打開(kāi)了。若有更多的空余時(shí)間,我還喜歡去小區(qū)里的籃球場(chǎng),打打球,散散步,出一身汗,回家的時(shí)候就忘掉了煩惱,又增添了斗志。 想到還有一段不短的“禁足”時(shí)間,我不能去大自然里賞花觀鳥(niǎo),不能和小伙伴們相約暢談,不能短途旅游逛吃逛吃,我心里就很難過(guò)。
然而,即使我出門(mén)的愿望再?gòu)?qiáng)烈,大腦卻很理智:不可以!因?yàn)槿绻總€(gè)人都隨心所欲,肆意走動(dòng),就會(huì)大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康,還會(huì)拖累身邊的親人和許多無(wú)辜的陌生人,更加會(huì)增加醫(yī)護(hù)人員和許多志愿者的工作量。這后果是我萬(wàn)萬(wàn)不愿看到的!
其實(shí),我此刻的“不自由”卻是很多人奢望著的。那么多的`醫(yī)護(hù)人員奮斗在抗疫一線,他們連續(xù)作戰(zhàn)不眠不休,分秒必爭(zhēng)地在病毒手中搶救生命。 他們那么疲憊,他們多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。還有廣大的社區(qū)工作者,新年里就沒(méi)有休息過(guò)一天,他們多么盼望能“不自由”地和親人們團(tuán)聚在一起。
我向往自由的生活,但在這特殊的階段必須放棄以往習(xí)慣的自由,因?yàn)檫@是一個(gè)普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。堅(jiān)守不自由,自由才會(huì)早日來(lái)臨。我,向往自由的生活。
向往自由作文12
雄鷹向往藍(lán)天,鳥(niǎo)兒向往森林,駿馬向往草原,魚(yú)兒向往大海,花兒向往太陽(yáng),小草向往春天……作為十四五歲的少男少女,我們向往自由,無(wú)拘無(wú)束的生活。
每天在學(xué)校里,面臨著講不完的題目,做不完的試卷,我們一直都在約束中生活,好不容易到了星期天,原來(lái)想好好輕松一下,可是還要被老媽管著學(xué)習(xí),在我們的生活里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和老師一味地讓我們認(rèn)真刻苦地鉆研問(wèn)題,殊不知對(duì)我們來(lái)說(shuō)是何等的不容易。越來(lái)越多的知識(shí),越來(lái)越少的休息,成了鮮明的對(duì)比。我也知道認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講都對(duì)我們有好處,老師的教誨、家長(zhǎng)的嘮叨,也是想我們擁有更美好的明天。許多家長(zhǎng)都“望子成龍,望女成鳳�!边@一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有,但約束地太緊,望子成龍的心太切是很容易讓我們這些處在青春期的少男少女有一種逆反心理。做什么事情要和父母、老師對(duì)著干。當(dāng)然,我也不是說(shuō)希望爸爸媽媽徹底地不管我,只是想在學(xué)習(xí)生活中可以有時(shí)間放松一下,我覺(jué)得我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),對(duì)籠外的天空有一種迫切地向往,但卻因?yàn)榉N種原因不得不放棄。希望有一天我可以沖破外界的束縛,飛向我一直向往的自由天空,自由地翱翔,用積極樂(lè)觀地心態(tài)面對(duì)未來(lái),挑戰(zhàn)困難。
以后在學(xué)習(xí)上,我會(huì)刻苦認(rèn)真的,也希望爸爸媽媽每周可以給我一些時(shí)間,讓我放松一下,我真的向往自由的生活。
向往自由作文13
蔥蘢的綠蔭底下,總會(huì)有那么一枚被細(xì)心呵護(hù)的嫩芽,頭頂?shù)木G蔭大傘,為它掩去外界的日曬雨淋,多么安逸的生活啊!卻總沒(méi)有空中鳥(niǎo)兒的快樂(lè)自在……
凝望澄澈的碧空,仿佛是世上最耀眼的畫(huà)面停留在一瞬,心就像飛起來(lái)一樣,到達(dá)了云的彼端。推出嶄新锃亮的單車(chē),我準(zhǔn)備就此拉開(kāi)奇幻之旅的帷幕�!跋聛�(lái)下來(lái)!”忽地,急切的叫喊聲驚醒我的美夢(mèng),“你不是上次摔著了嗎?這可多危險(xiǎn),別騎車(chē)了!”關(guān)切的眼神如影隨形,這是一種關(guān)懷,卻也是一條無(wú)形的鎖鏈�!澳阋⒁獍踩睆埡系淖焱鲁鲆粋€(gè)個(gè)魔咒,束縛著渴望翱翔的雛鳥(niǎo)。
優(yōu)美的鈴聲在耳邊緩緩響起,奏響出同學(xué)們的歡欣旋律。又到了放學(xué)時(shí),三五要好的伙伴無(wú)不推著車(chē),有說(shuō)有笑,眉飛色舞。一個(gè)女生笑著伸出手:“我們一起走吧!有趣的事還沒(méi)來(lái)得及分享呢!”剛想回答,腦海中突然響起那平日里千叮嚀、萬(wàn)囑咐的聲音:兩個(gè)女生這么晚了一起走,不太安全!頓時(shí)噎住了回應(yīng),只得笨拙地?cái)D出一聲生硬的“對(duì)不起”。夕陽(yáng)的落暉淡淡地灑在遠(yuǎn)去的背影上,照亮出溫馨的背景,可它卻忽略了那個(gè)形單影只的自己。坐在快速行駛的汽車(chē)上,我卻不快樂(lè)。
如同那枚嬌嫩的小芽,我在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下慢慢成長(zhǎng),卻從未看見(jiàn)過(guò)世界的廣闊,更別說(shuō)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮了。我無(wú)數(shù)次地渴望如海面掠過(guò)的鷗鳥(niǎo)一般,即便遇到了挫折與考驗(yàn),也能用雙翅搏出自己的夢(mèng)想,為自由的身軀譜寫(xiě)出激昂的樂(lè)章。
向往自由!即使一路上艱險(xiǎn)與挫折是那么多,我也愿在理解的放任中不斷地歷練自己,證明自己……請(qǐng)放下那些擔(dān)心與顧慮,就算離開(kāi)了庇護(hù)所,小苗也仍能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
多希望有一天,單車(chē)上溢滿笑聲,黃昏下神采飛揚(yáng)。
向往自由作文14
敬愛(ài)的老師,我一直想和您說(shuō)說(shuō)心里話,但又不敢說(shuō),我怕惹您生氣,可不說(shuō),我又實(shí)在受不了了啊!
老師,您從不考慮我們的“消化能力”,在課堂上,您把那些現(xiàn)成的書(shū)本知識(shí)給我們“喂了又喂,灌了又灌”。每天放學(xué)回到家,我又得一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里,直至深夜。第二天早晨上課時(shí),我頭暈?zāi)垦�,無(wú)精打采。好不容易熬到星期六,想消化一下,您又怕我們“餓”:“《XX習(xí)題精選》很不錯(cuò),雙休日玩夠了的時(shí)候好好做做�!蓖鎵蛄�?老師,我們有時(shí)間玩嗎?我們玩得夠嗎?我好累呀,老師!
“分、分,學(xué)生的命根。”老師,您為什么要把分?jǐn)?shù)看得那么重呢?上次考試,汪棋考了64分,您把他喊到講臺(tái)上,指著卷子說(shuō):“真沒(méi)出息,這幾天是怎么帶你復(fù)習(xí)的?結(jié)果還是六十幾分!”他緊咬著嘴唇,頭低得不能再低了,兩串晶瑩的淚珠從臉上滾落下來(lái)�!昂�,真不爭(zhēng)氣,去把卷子抄一遍�!蹦莺莸卣f(shuō)。汪棋默默地回到自己的座位上,邊抄邊哭。
多少同學(xué)為了分?jǐn)?shù),不顧虛弱的身體,埋頭苦讀,多少同學(xué)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),流盡了眼淚,忍受著皮肉之苦。分?jǐn)?shù),給我們蒙上了多么可怕的陰影啊!老師,難道夏斐母子的悲劇給我們留下的教訓(xùn)還不夠慘痛嗎?
老師,敬愛(ài)的老師,我知道您為我們好,想讓我們長(zhǎng)大出人頭地、有出息。可我們還是孩子,我們的肩膀還很稚嫩,承受不了那么大的壓力;我們是一群小鳥(niǎo),都向往著擁有一片屬于自己的自由的藍(lán)天!老師,您能理解我們嗎?
向往自由作文15
告別了生活淳樸的農(nóng)村,告別了一眼望不到邊的田野,告別了小時(shí)候美好的回憶,那時(shí)候真的是無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,可如今的我來(lái)到大城市,每天面對(duì)的是高樓大廈,來(lái)往的車(chē)輛,和柏油的馬路,而我卻被關(guān)在了高樓里,對(duì)著窗戶看著外面,以前的美好都不見(jiàn)了,迎接我的是每天的墻壁,和書(shū)本。
我多想離開(kāi)這個(gè)地方去奔向外面,可我的后媽把我關(guān)了起來(lái),我的年齡很小,根本無(wú)力反抗,只能任由擺布,小時(shí)候我就失去了母親,本以為爸爸能帶回來(lái)一個(gè)好一點(diǎn)的媽媽,可一切都不同,每天她提個(gè)小包就離開(kāi)了家,家里就只剩我一個(gè)人,那時(shí)候的我多想回到農(nóng)村,多想回到奶奶的身邊,那時(shí)候是多么幸福呀,一個(gè)人待在家來(lái)到窗口看向遠(yuǎn)方,看著遠(yuǎn)處的小伙伴玩耍著,我也想去和他們一起,有一次我一如既往的來(lái)到窗口看著他們玩,突然有一個(gè)小伙伴叫我下來(lái)玩,我說(shuō)我出不去,于是他來(lái)到我家門(mén)口我打開(kāi)門(mén),可防盜門(mén)是鎖的根本打不開(kāi),我只能和他對(duì)望,隔著一個(gè)防盜門(mén)玩耍著,那時(shí)候的我也能感覺(jué)到片刻的幸福,這樣的生活我什么時(shí)候才能是個(gè)頭呀?
好想快快長(zhǎng)大離開(kāi)這里,去尋找屬于我的快樂(lè),我以前美麗的田野,美麗的花朵大樹(shù),現(xiàn)在再也不能和它門(mén)相聚,我被一個(gè)防盜門(mén)擋住了我的自由,有時(shí)感覺(jué)好孤獨(dú),好想有個(gè)小伙伴能陪我,可一直沒(méi)有,如果我是一只小鳥(niǎo)多好,我就可以飛向,向往的天空自由自在的翱翔!
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