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      向往自由作文

      時(shí)間:2022-03-15 10:29:06 自由 我要投稿

      【精華】向往自由作文合集9篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的向往自由作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】向往自由作文合集9篇

      向往自由作文 篇1

        該死,這陽(yáng)光刺的我雙眼有種被灼傷的疼,躺在草坪上,渴望呼吸一口尚未被污染的新鮮空氣,呵,純藍(lán),多美麗的天空,棉花糖般的白云飄來(lái)蕩去,仿佛變成了我所愛(ài)的人的臉龐。四周都是林立的高樓大廈,但哪里是我的容身之處?

        天空無(wú)端飄起百花,晶瑩剔透,張開(kāi)嘴,一朵一朵六瓣花落入口中,冰涼,是甜甜的,噓!這種感覺(jué)是一個(gè)不能說(shuō)的秘密!

        我從未逃過(guò)一堂課,無(wú)故竟想嘗試一下逃課的滋味,想象一下小衣那張生氣的臉,已足以狂打顫,只是我不想再讓朱媽媽擔(dān)心·生氣,她頭上的白發(fā),我早已數(shù)不清·拔不盡了,她說(shuō),她已為我操碎了心。我又怎么忍心再弄疼她那已欲碎的心呢?

        遠(yuǎn)處的秋千上仿佛有一個(gè)擁有魔法杖的精靈,將我的四周都幻化成了醉人的碧綠,我閉上眼睛,安心享受上天賜予我的美妙禮物,仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的二胡曲,清泉·銀月·靜夜……我的二胡,我多久沒(méi)為你上弦了?對(duì)不起,為了古板而乏味的學(xué)業(yè)我冷落了心愛(ài)的你,但你可知道,曾有多少個(gè)夜晚,我想拿起心愛(ài)的你讓我們一起唱那清麗的曲子;曾有多少次我只能用心來(lái)熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的樂(lè)譜;曾有多少次我想逃離這鐵籠一樣的學(xué)校,帶著你一起離開(kāi)紛雜的世俗。

        我跌入了夢(mèng)境,這仿佛是一個(gè)漩渦,無(wú)論我怎么掙扎,都無(wú)法逃脫,眼睛也無(wú)力張開(kāi),我聽(tīng)到有人在嚶嚶哭泣,聲音漸漸清晰,那是我的音色,在喊:“救命,救命,帶我離開(kāi)這里……”我像被一雙有力的手按住肩膀一樣,動(dòng)彈不得,我已經(jīng)分不清這究竟是美好的夢(mèng)境還是冰冷的現(xiàn)實(shí),我很累,我覺(jué)得下一秒我即將死去……

        不知過(guò)了多久,我虛弱的睜開(kāi)雙眼,我仍然躺在草坪上,醉人的碧綠依舊,我伸手探了一下額頭,手上沾滿了一種叫水的液體,不知是汗還是雪已經(jīng)化成了水,看看身邊,雪已經(jīng)下了厚厚一層,太陽(yáng)的臉也不知躲到哪里去了,不知我現(xiàn)在看起來(lái)像不像個(gè)雪人!我不想起身,因?yàn)槲抑,迎接我的絕不會(huì)是什么美好的明天,但我無(wú)法選擇,我是這命運(yùn)的傀儡,我只有服從,我想反抗,但我沒(méi)有力量,因?yàn)槲矣袗?ài)的人,也有愛(ài)我的人,我只能對(duì)自由說(shuō):對(duì)不起,我愛(ài)自由!

      向往自由作文 篇2

        自由,是我們小學(xué)生的向往,我當(dāng)然也不例外,沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。

        我多么想象天空的小鳥(niǎo)那樣自由自在的翱翔,沒(méi)有約束呀,可是那怎么可能呢?

        就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天上學(xué)放學(xué),星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長(zhǎng)布置的課外作業(yè),又不能看課外書,漫畫書,做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)1000題解》,《英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書,說(shuō)個(gè)你們不介意的話,我一般是在上洗手間大方便時(shí)才能盡興偷看啊!哎!命真苦。《覀兗议L(zhǎng)還經(jīng)常說(shuō)我們生活在好的時(shí)代,有時(shí)我想想我們不知道好在哪里?如果考試考得不好,家長(zhǎng)說(shuō),老師訓(xùn);考得還行的話,日子還好過(guò);在家里,天天聽(tīng)到的是家長(zhǎng)的車轱轆話:要好好學(xué)習(xí),不然以后日子苦,考不好學(xué)校,還浪費(fèi)很多錢……在學(xué)校,天天聽(tīng)到的是老師的順口溜:不學(xué)好,沒(méi)人找,學(xué)不好,是沒(méi)動(dòng)腦……哦,mygod!我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。

        每次做作業(yè)時(shí),我常常會(huì)情不自禁對(duì)著天空發(fā)呆,自言自語(yǔ):我的做不完的作業(yè)。∧愫螘r(shí)你才能讓我休。吭瓢,你多逍遙,可以云游四海,風(fēng)啊,你好自在啊,隨意便可飄洋過(guò)海……

        俗語(yǔ)說(shuō)得好,“考考考,學(xué)生的煩惱,分分分,學(xué)生的命根”!哦,本人在此偶爾偷閑小憩了,還有一吐為快了,心中的烏云也散了。這不,還得趕緊寫作業(yè)去吧,爭(zhēng)取進(jìn)步,做個(gè)好學(xué)生才是硬道理。

        朋友們,如果你們也有著同我一樣的向往,那么也請(qǐng)你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來(lái)吧,心里會(huì)好受些哦!

        

      向往自由作文 篇3

        遠(yuǎn)方,是距離很遠(yuǎn)的地方,可是究竟多遠(yuǎn)才算遠(yuǎn)方,或者說(shuō)遠(yuǎn)方在多遠(yuǎn)的地方?我像很多人問(wèn)著“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)”一樣尋找答案。

        遠(yuǎn)方,是那黃沙海洋,有著曠世的寂寞和自由,讓人心悸的撒哈拉沙漠嗎?遠(yuǎn)方,是那沐浴在青藏高原別樣燦爛的陽(yáng)光下,笑容如雪般白得耀眼,素面朝天的拉薩嗎?遠(yuǎn)方,是那披著輕盈的白紗,從金字塔中散發(fā)出迷人而深厚韻味的埃及嗎?

        遠(yuǎn)方,閃耀著神奇的光芒,令人心動(dòng),令人神往……

        也許遠(yuǎn)方是童話里被禁錮的公主憧憬的拯救她的王子將要帶她前往的幸福城堡。白色的云停在屋頂,橙色的風(fēng)吹過(guò)季節(jié),向往遠(yuǎn)方,帶著陽(yáng)光的微醺。我知道,到達(dá)需要信念。也許遠(yuǎn)方是渡船上的翠翠凝視著無(wú)聲的流水,想象著有他的那個(gè)方向。緩緩的葉飄過(guò)身邊,一季一季似水流年,向往遠(yuǎn)方,帶著歲月的哀怨。我知道,到達(dá)需要時(shí)間。也許遠(yuǎn)方是瀟湘苑里心如止水的林黛玉將要閉眼離去,飛往自由的天堂。冷冷的傷劃過(guò)澀澀心海,擦肩而過(guò)的幸福,殘留的淚痕,憂傷了生命的流程。向往遠(yuǎn)方,帶著寂寞的渲染。我知道,到達(dá)需要學(xué)會(huì)放開(kāi)……

        遠(yuǎn)方,是一種夢(mèng)幻,是一種精神的歸宿,一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

        我看見(jiàn)走進(jìn)美好的世外桃源的陶淵明,心隨著飛舞飄落的桃花瓣,沉浸在醉人的浪漫與靜溢中,在哪兒黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)。陶淵明向往的遠(yuǎn)方,悠然自得。我看見(jiàn)閉著雙眼,臥倒在鐵軌上的海子,心隨著火車前行的軌跡飛向了夢(mèng)想,在那兒面朝大海。海子向往的遠(yuǎn)方,春暖花開(kāi)。我看見(jiàn)我的影子,在季節(jié)里穿梭,它在陽(yáng)光下顯現(xiàn),在陰雨里隱失,奔跑,向著遠(yuǎn)方。我向往的遠(yuǎn)方,是一片遼闊的天地,云淡風(fēng)輕,夢(mèng)想編織成的風(fēng)箏可以隨風(fēng)飄蕩,沒(méi)有阻礙,沒(méi)有悲傷……

        遠(yuǎn)方似乎遙不可及,然而只要有著向往的心,遠(yuǎn)方其實(shí)并不遠(yuǎn)……

      向往自由作文 篇4

        我向往自由!當(dāng)鳥(niǎo)兒在天空飛翔,當(dāng)魚兒潛入水底,歡快的遨游。我會(huì)陷入沉思中:為什么我不能似小鳥(niǎo)般歡快歌唱?為什么我不能相遇而快樂(lè)的遨游?為什么我雁背起書包,氣喘吁吁的跑進(jìn)教室?為什么我要坐在課桌前,做那些高似小山般的作業(yè)?不,我也要和他們一樣,我也要自由!

        我的自由不需要豪華的裝飾,不起求奢侈的享受,我只要沒(méi)有污染的自由!

        在現(xiàn)代化生活中的我們,仿佛被無(wú)數(shù)條青藤所束縛,每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)利,而這個(gè)權(quán)力是誰(shuí)也無(wú)法剝奪的!自由詩(shī)搏擊的翅膀,我本高揚(yáng)自由的火炬把前方照亮,我本歡歌我們飛揚(yáng),我們?cè)谧杂傻膰?guó)度里成長(zhǎng)!

        我們?nèi)绻谧杂芍性撚卸嗪!世界上的爸爸媽媽,為了讓我們臉上永遠(yuǎn)燦爛,為了我們的青春時(shí)光不再流失,讓我們放下背上的包袱,休息一下吧!我們是祖國(guó)的花朵,不要讓我們還沒(méi)有開(kāi)放就夭折!

        讓我們高聲呼喊:我向往自由!

      向往自由作文 篇5

        我是一只老鼠,一只有思想,有情感的老鼠?晌疑钤谟贮\又暗的下水道里,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界。

        終于,我耐不住心中的好奇,悄悄地爬出來(lái),想一睹外面的大千世界。

        我走在大街上,恐懼地盯著身邊來(lái)來(lái)往往的巨人。他們是多么高大!于是我走得很快。突然,哐當(dāng)一響,我的背火辣辣的,一下子失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了,我正歪倒在一個(gè)垃圾桶旁,那個(gè)掉在我身上的礦泉水瓶仍躺在身邊。我身后不就是垃圾桶嗎?那些人為什么把垃圾扔在地上呢?

        我歪歪斜斜地站起來(lái),伸伸胳膊伸伸腿,繼續(xù)我的旅行。一座高大而宏偉的建筑出現(xiàn)在我面前,五顏六色的燈光刺的我睜不開(kāi)眼睛。我摸索著,鉆進(jìn)了管道里。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候,才知道進(jìn)入了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。哼哼,我隱約聞到了同伴的氣息。順著氣味跑去,我看見(jiàn)一個(gè)鐵籠子里裝有幾個(gè)同伴。我興奮著,正準(zhǔn)備打招呼,突然,一只戴著白色手套的手打開(kāi)了鐵籠子,抓住了一只小白鼠,把它握在手中。之間一直閃著銀光的針頭扎入了它的皮膚,一些白色的液體緩緩注入它的體內(nèi)。我忍不住閉上了眼睛。盡管不知道后果會(huì)怎樣,但我不想再看下去。人類為什么要拿那我們做實(shí)驗(yàn)?我們也是大自然成員中的一員啊,我們也有權(quán)利在地球上生存!大自然是我們的家園也是地球上所有生物共同的家園,人類有什么理由破壞她。我的眼角落下了一滴淚珠,悲傷地跑出來(lái),在馬路上飛奔著。

        咕嚕嚕肚子打起鼓來(lái),我才意識(shí)到自己已經(jīng)很久沒(méi)吃東西了。拖著疲勞的身體,我一步一步的往前挪。自從人類發(fā)明了各種老鼠藥以后,我們都不敢再偷吃東西了。我實(shí)在走不動(dòng)了,靠在一個(gè)車輪旁,大口大口的喘著氣。不知過(guò)了多久,轟隆一聲把我驚醒。身后的龐然大物正在移動(dòng),一個(gè)管子正往外吐著烏黑的濃煙。我頓時(shí)感到要喘不過(guò)氣來(lái),嗆得我連忙跑開(kāi)。逃離烏煙后,我坐下來(lái)休息。人類為什么要故意排出那么多廢氣呢?他們難道不會(huì)覺(jué)得難受嗎?或者他們已經(jīng)習(xí)慣了,F(xiàn)在的空氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如幾千年前了。那時(shí),空氣中都夾著泥土的清香;而現(xiàn)在,天空中布滿了灰塵和細(xì)菌,天空也不再那么藍(lán)了,水也不再那么綠了。我不明白人類為什么要破壞這樣美好的環(huán)境。

        身體越來(lái)越沉,我知道自己快不行了。拖著沉重的步子,我來(lái)到一個(gè)垃圾場(chǎng)。到處都是礦泉水瓶,塑料袋和一次性的飯盒,食物的殘?jiān)逊e如山,空氣中布滿了惡心的臭味和惹人討厭的蒼蠅。我現(xiàn)在才明白,人類為什么會(huì)破壞我們的家園;無(wú)數(shù)的伙伴為什么會(huì)死于人類骯臟的手中——是人類的貪婪和他們那顆已經(jīng)骯臟的心。我們的家園,就毀在你們手里,我相信,上帝會(huì)為造出這樣的生命而后悔。一輛推土機(jī)向我開(kāi)來(lái),我知道我將和我的同伴們一樣,死于你們沾滿鮮血的手中,而我,將用鮮血,換來(lái)大自然的和諧。我隨著垃圾堆,一起被火化。推進(jìn)去時(shí),我笑了,我在笑人類的無(wú)知和愚蠢,總有一天,你們會(huì)滅亡于大自然的手里,你們不愛(ài)護(hù)她,就如同不愛(ài)護(hù)你們自己。

        我死了,但我的氣息仍會(huì)在這美麗的大自然中永存——一只向往自由的老鼠。

      向往自由作文 篇6

        那些旁觀者,雖然漫長(zhǎng)的時(shí)間里,一言不發(fā),但是它們的眼睛卻閃閃發(fā)亮。他們看得懂這周遭發(fā)生的一切,什么都不說(shuō),只是默默的記在心里。

        我一直都在想像他們所說(shuō)的那種生活,到底是一種怎樣的狀態(tài)。就好像是聽(tīng)說(shuō)故事里面的那樣嗎?

        還是說(shuō)時(shí)間過(guò)得很長(zhǎng)了,我們也不知道這些對(duì)于我們來(lái)講又意味著什么,只是他們?cè)?jīng)站在這間小破屋的角落里,抒發(fā)著自己內(nèi)心的感情,那些被別人看著一文不值的感情。

        可是我們一直都知道,這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻有著完全不一樣的心情的。

        我們一直都可以理解這些故事對(duì)于我們來(lái)講又不能做什么其他的'方式去抒發(fā),要是你看到那些讓你非常生氣的東西,你感覺(jué)莫名其妙,但是你卻沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的理由,又不能拿別人的缺點(diǎn)去說(shuō)事。

        也許只是因?yàn)樵谶@樣一個(gè)漫長(zhǎng)或者是短暫的過(guò)程當(dāng)中,你能看到的也只有自己。

        或許在這樣的情境之下,所有的故事都是沒(méi)有辦法去容忍,也沒(méi)有辦法去聽(tīng)的清楚的。

        就好像你現(xiàn)在一直孜孜不倦的看著的電視劇,那些追求對(duì)于你來(lái)講似乎也不能代表著什么,其他的含義,只是這些還在這里停留,他們就不能隨著時(shí)光而消散。

        我還記得那個(gè)時(shí)候的你,隔這屏幕,通過(guò)千里萬(wàn)里的無(wú)線網(wǎng),把你們之間的靈魂交織在一起。

        這也是我們?cè)?jīng)一直向往這個(gè)自由自在的生活,我們就好像金絲雀一樣被困在牢籠里。那種舒服的滋味一點(diǎn)都不好受,可是我們卻向往之墻外的生活。

        越是被束縛,越是向往自由。

        這句話說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。

      向往自由作文 篇7

        圓圓的腦袋,大大的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,就是我,我是一只向往自由的貓。

        我住在一個(gè)房子里,這里很大,有小女孩的生活痕跡,我一轉(zhuǎn)頭,看到了正在廚房忙碌的女孩,她,就是我的主人,她很照顧我,但從不帶我出去,讓我越發(fā)想看看外面的環(huán)境。外面的生活是什么樣的呢?寬闊的馬路,高大的樓房,形形色色的人……

        逃出這個(gè)家的想法,慢慢在心里萌發(fā),終于,我下定了決心,出去闖蕩。我每天都在默默觀察著房子的地形,和附近的路線,這次趁主人出門工作,我站在陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備著我蓄謀已久的動(dòng)作,我前腳一抬,后腳一蹬,四腳落地,就完美的從窗臺(tái)跳了出去,想象總是美好的,可是現(xiàn)實(shí)卻往往不如意。我小心翼翼的從陽(yáng)臺(tái)跨出一只前腳,再把另一只前腳也跨出陽(yáng)臺(tái),兩只后腳一蹬,以飛快的速度滾下了陽(yáng)臺(tái),還好我動(dòng)作敏捷,才沒(méi)落得個(gè)粉身碎骨的下場(chǎng)。我一轉(zhuǎn)頭,看著我的家,心里說(shuō)道:“再見(jiàn)了,我的主人,再見(jiàn)了,我的家!

        我懷著忐忑卻又驚喜的心情,走在了我夢(mèng)寐以求的馬路上,走著走著,一位小女孩新奇地望著我,我也望著她,一個(gè)人,一只貓,大眼瞪小眼看了許久。隨后,以為中年婦女把他拉走,嘴里還嘀咕著什么。我繼續(xù)向前走,走到花店,花店的店長(zhǎng)憐愛(ài)地摸著我,讓我感到非常舒服。日子久了,我漸漸開(kāi)始習(xí)慣這種生活方式,有時(shí)我會(huì)在手中有食物的人腳下蹭一蹭,他們總會(huì)把手中的食物給予我。認(rèn)識(shí)的小伙伴也會(huì)陪我玩耍,天空是那么藍(lán),世界是那么美好?墒切睦锟傆X(jué)得少些什么。

        心里的空缺感越來(lái)越強(qiáng),我目中無(wú)神地向前走,不知不覺(jué)走到了我的家,我突然明白那種空缺感了。這時(shí),我一抬頭,就看見(jiàn)主人向我走來(lái),緊緊地抱住我,把我?guī)Щ亓思,像往常一樣照顧我?/p>

        夢(mèng)結(jié)束了,我醒了,回憶著無(wú)比真實(shí)的夢(mèng)境,腦海里浮現(xiàn)出一句話“自由不是行為上的隨心所欲,而是心靈上的不受束縛。”

      向往自由作文 篇8

        自由,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),實(shí)在有些遙遠(yuǎn)。不信?那你來(lái)看看我的生活吧。

        對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),首先,你們要好好學(xué)習(xí),考上新星、嘉禾之類的學(xué)校。這是我們老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō)的話。我們聽(tīng)著,聽(tīng)著,對(duì)于這類的話,都已經(jīng)免疫了。還有許多人想:為什么一定要這樣呢?難道考不上好學(xué)校,以后我們就完了嗎?

        不僅是這樣。回到家后,我還要被父母的嘮叨聲給淹沒(méi)。

        “小雅,今天考試怎么樣?”“許明雅,今天英語(yǔ)課有沒(méi)有好好聽(tīng)?”“小雅……”像這類的嘮叨,數(shù)不勝數(shù)。每次聽(tīng)到這樣的話,我就生氣地想:有本事你們來(lái)學(xué)校上一天的課!讓你們了解一下沒(méi)有自由的滋味!

        唉,想歸想,但還是按照老師和父母的計(jì)劃走下去。但心里還是有些難受:為什么我不能自己支配時(shí)間呢?

        等我長(zhǎng)大了,我一定要掙脫父母的束縛,有時(shí)還真希望自己是只小鳥(niǎo),能夠看看外面的世界。

        可是現(xiàn)在,我連周末的時(shí)間都被補(bǔ)習(xí)班占用,可是,我還是希望老師和父母能多給我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間。

        看來(lái),自由還是要媽媽同意啊。

      向往自由作文 篇9

        一個(gè)鳥(niǎo)籠,一只小巧玲瓏的燕雀,它們正呈現(xiàn)在我的面前!沒(méi)錯(cuò),這就是我新買的寵物,我給它取名為“小可”。

        燕雀十分漂亮,水靈的眼睛,充滿朝氣的叫聲讓我越發(fā)喜愛(ài),我想它一定是快樂(lè)的,因?yàn)橛形疫@么一個(gè)愛(ài)它的小主人。

        “爸爸,我要出去玩了”我對(duì)父親說(shuō)道。

        父親一臉的不悅,搖搖頭:“不可以,你得寫完作業(yè)才能出去!”

        我沮喪的回到了燕雀的邊上,開(kāi)始傷心:“為什么一定要寫完作業(yè)才能出去呢?”我頓時(shí)感覺(jué)我失去了自由,這個(gè)如這籠中的小鳥(niǎo),它正盯著我,似乎跟我一樣有著說(shuō)不出的痛苦,沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是人還是鳥(niǎo),都向往著自由,我想燕雀也是一樣的!我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,燕雀一下子從鳥(niǎo)籠飛出了窗外,它在窗外對(duì)我撲哧了幾下翅膀,似乎在說(shuō):“謝謝你,小主人,你讓我重獲了自由”,然后燕雀飛走了!

        我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,自由,是多么美好。

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