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      假如給我三天自由作文

      假如給我三天自由作文(通用19篇)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的假如給我三天自由作文(通用19篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      假如給我三天自由作文(通用19篇)

        假如給我三天自由作文 篇1

        “自由”是多么令人向往,甩掉一切束縛在一精一神上的枷鎖,現(xiàn)實(shí)沖撞著美好的想象。微風(fēng)迎面徐徐而來,藍(lán)藍(lán)的天空白云飄飄,墨綠色的草地散發(fā)著悠悠的草香,徜徉在溫暖的陽光下,慵懶的瞇著眼睛,透過指縫窺一探著神奇的世界,不一樣的世界!

        假如給我三天“自由”,我要遠(yuǎn)離我媽媽的怒吼,爸爸的戒尺,我也厭倦了整天面對的書桌,告別我的“親密伙伴”,它們是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),以及各種輔導(dǎo)資料,書架上的書每當(dāng)在我抬頭時,我都能感覺到來自它們的鄙夷目光,是那么的銳利,像一把冰刀直抵我內(nèi)心深處,我知道它們也是煩透我了,或許是我很久沒有翻閱它們了。

        假如給我三天“自由”,我要走出我的書桌,打開電視機(jī),讓我聆聽一下廣告語,同學(xué)們是那么的熟悉,他們朗朗上口的廣告詞,對我來說是那么悅耳動聽,總能吸引我的注意力;讓我仔細(xì)欣賞一下《熊出沒》的神奇,讓我了解一下光頭強(qiáng)為什么伐木總是遭到熊大、熊二及森林動物們的阻撓,我更想知道灰太狼抓到小羊羊了嗎?就能吃到羊肉了嗎?

        假如給我三天“自由”,我會跟著小朋友們一起走到戶外,不用隔著玻璃的窗臺窺視巴掌大的天空,猶如井底的青蛙不知天高地闊,我們可以一起讀書看報(bào)、一起做有益的運(yùn)動,一起快樂嬉戲玩耍,我們也可以假日里做個小小的志愿者,幫助那些需要幫助的人與事,哪怕是幫助環(huán)衛(wèi)阿姨撿起亂扔的垃圾,我想我們是快樂的!

        假如給我三天“自由”,能夠讓我遠(yuǎn)離書桌,讓我自一由的安排學(xué)習(xí)、交友、運(yùn)動、做一些自己感興趣的事,少一些一逼一迫多一下自一由,讓我走進(jìn)人群、融入小伙伴們,呼吸戶外新鮮的空氣,享受陽光帶來的一溫一暖,只有這樣我才能更好的走近書桌!

        “自由”,哪怕只有三天,足矣!

        假如給我三天自由作文 篇2

        自由,一個人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由;籠子里的鳥兒想要自由;動物園里的動物想要自由……假如給你三天自由時光,你會做些什么呢?

        或許有人會說:不用去上學(xué),我會在家里盡情玩三天游戲。還有人會說:不用去上班,就在家里好好補(bǔ)一天覺,再痛痛快快玩兩天。

        如果換作我,我會這樣安排。第一天我會去環(huán)境優(yōu)雅的圖書館,選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的自行車,自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記,記錄下這悠閑的一天。

        第二天我會早早起床,準(zhǔn)備好去郊游的裝備和美食,在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍(lán)天白云,晚上躺在草地看滿天星光,愜意的一天會帶給我美美的記憶。

        第三天我會睡個自然醒,然后整理自己的房間,書藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了,我會抱著心愛的“小熊貓—?dú)g歡”進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)——希望下一段自由時光會盡快到來!

        假如給我三天自由作文 篇3

        看著書桌上堆積如山的作業(yè),再看看書包里面沉甸甸的課本和試卷,我的心好累!假如給我三天自由,那是件多么美好的事情呀!

        假如給我三天自由,我要遠(yuǎn)離媽媽的“嘮叨”和我的“親密伙伴”。我不用再絞盡腦汁的去思考數(shù)學(xué)題,不用再為作文沒內(nèi)容可寫而發(fā)愁,更不用去寫讓人看了手指頭就發(fā)麻的英語。單憑想象,我的心情就非常愉快。

        假如給我三天自由,我會在有著薄霧的清晨來到鄉(xiāng)下,讓習(xí)慣高樓大廈的眼睛,好好感受大自然的魅力。我要赤著腳走在開滿野花的山坡上,看蝴蝶在花叢中翩翩起舞;看小草你擠我,我推你的鋪滿大地;看漫山遍野的花兒飄零紛飛……在紅霞似火的黃昏,拍張美美的照片,作為自由的留念。

        假如給我三天自由,我要在寧靜的午后,邊喝熱可可邊讀書,這實(shí)在是再愉快不過了。書會把我?guī)нM(jìn)新天地:和約瑟夫康拉德一起駕著老式船去航行,和歐內(nèi)斯特海明威一起去非洲,和拉德亞迪吉卜一起去印度……書會陪我度過一個安靜的午后,帶我周游世界的各個地方。

        理想很豐滿,但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。不過生命有裂縫,陽光才能照進(jìn)來,沒有永恒的黑夜,只有未到的黎明!

        假如給我三天自由作文 篇4

        現(xiàn)在的生活是無聊的,簡直一點(diǎn)樂趣都沒有,要知道,我們正處在童年時期,如果可以,哪怕?lián)碛腥斓淖杂蓵r間也好。

        第一天,讓所有兒童都聚集在廣場上。一聲聲歡聲笑語,是多少兒童想得到的。許多小朋友們一起玩耍,他們不僅有認(rèn)識的,還有不認(rèn)識的,就這樣,所有兒童都成了朋友。到了那個時候,整個世界都變得豐富多彩了。

        第二天,讓所有學(xué)生都不上補(bǔ)課班,當(dāng)然我也就不用上了?梢运阶匀恍,可以不受時間限制地看電視,所有小朋友都這樣。

        第三天,所有老師都不能布置作業(yè)。讓學(xué)生們快快樂樂地,輕輕松松地度過自己的童年。

        哈哈!這些都是我的想象,我們處在競爭激烈的年代,上大學(xué)是每個同學(xué)的夢想。“梅花香自苦寒來,一分耕耘,一分收獲!

        沒有現(xiàn)在的努力就沒有將來的成功,我還是努力吧!

        假如給我三天自由作文 篇5

        假如給我三天自由,這個題目一出來我就高興,我還以為是"三天自由不用寫作文呢",我高興的不得了,太好了,三天不用寫作文,我就要痛快地玩!痛痛快快玩三天!誰知道呢,是自由寫"三篇作文",如果三天自由是可以的。但三篇作業(yè)作文,我只有三個字就是:不!可!以!

        如果家里就我一個,我就要吃東西,吃好多好多好吃的。一包不夠、兩包、不夠!再來!一根冰棍不夠,再來一根,不夠再來一根……啊,我一直吃到吃不下為止!大人說什么零食不能吃太多,我看都是說說而已。吃好了,我坐在沙發(fā)上,打開電視,開始看動畫片,一直看呀看……到下午三點(diǎn)鐘左右,手機(jī)上的鬧鐘響了,鬧鐘在叫我去上課,"什么上語文、數(shù)學(xué)、英語的,都給我見鬼去吧!"我拿起手機(jī),關(guān)掉鬧鐘。突然我好像想起了什么。關(guān)上電視,打開手機(jī)玩游戲。沙發(fā)上不好,我又跑到床上。咋眼間,已經(jīng)是八點(diǎn)了,我才不管這么多呢!我呢到外面沒了兩三杯炒酸奶,邊吃邊玩手機(jī),漸漸我就睡著了。

        第二天一早,我睡到了大約十點(diǎn)多,心想:終于沒有"人形鬧鐘"叫我了,突然,我聽見有人叫我,我飛一般地把衣服穿好,看看是誰。原來是我的表姐來了,還帶著陶陶弟弟。我把他們請到家里,我出去買了三杯炒酸奶,我們一人一杯,拿起手機(jī),玩了起來……我一看時間,呀!下午五點(diǎn)了。表姐說她們不想玩手機(jī)了,想看電視。我們跑到電視前,做到沙發(fā)上,拿起方便面和牛奶吃了起來,想看電影一樣。太爽了!表姐回家了,剩我自己在家,感到頭很痛,眼前的所有東西都在晃動,我站立不安,一下做到床上,睡了過去……

        第二天一早,我心想:唉,還是別這樣了吧,沒有作業(yè)、只是玩,真沒意思……“起床,起床!”我的“人形鬧鐘”又來了,“讓我再睡會吧!”原來只是一場夢呀!就到這兒吧,我的人形鬧鐘你安靜會吧!

        假如給我三天自由作文 篇6

        假如給我三天自由,我要從無趣的動物園中逃出來——我是一只生活在森林中兇猛的孟加拉虎。

        我已厭倦了在動物園中的生活,每天都吃飼養(yǎng)員給我的嗟來之食。我要從動物園中逃出來,到森林里盡情地奔跑,我朝森林狂奔而去,當(dāng)我跨進(jìn)森林的第一步,就想起了兒時在森林里捕獵,玩耍時的情景。我大聲地咆哮著,以此來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅,讓整座森林里的動植物都知道我的歸來,我玩了一下午,肚子也有些餓了,這時,一只羚羊正從我眼前跑過,我當(dāng)然不會錯過這么好的一個機(jī)會,我飛速般地向那只羚羊沖去,羚羊并不知危險(xiǎn)正朝她一步一步的逼近。我一個猛撲,就趴在羚羊的身上,用鋒利的牙齒狠狠地咬住它的脖子,一只羚羊怎能與我相比,我三下五除二地就把羚羊拿下了。我滿足的地吃著,心里是無比的開心,我回到了大自然中,擁有了自由。

        第三天傍晚,我在樹底下追逐飛舞的螢火蟲,他們像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,又像是會移動的路燈,指引我向前。

        我擁有了自由,雖然只有三天,但在這三天中我重拾了快樂!

        假如給我三天自由作文 篇7

        光陰似箭,日月如梭,上了三年級才感覺到時間過得可真快呀。突然,一個念頭在我的腦海中出現(xiàn),假如給我三天自由,那么我一定要好好珍惜,決不浪費(fèi)!

        第一天,我要親近大自然,約上我最要好的伙伴們,一起去廣場上瘋玩,玩我們最喜歡的游戲,捉迷藏、蕩秋千,說我們最感興趣的話題,吃我們最愛吃的西餐……和伙伴們在一起的時光是多么的美好。

        第二天,我要去北京最大的圖書館。跑到我最感興趣的那一個區(qū)域,讀我最喜歡的書。讀書會讓我感覺到就像是走進(jìn)了一個個嶄新的世界一樣,從《上下五千年》中感受古人的智慧,從《米小圈上學(xué)記》中感受米小圈同學(xué)多姿多彩的生活……在圖書館里讀書的心情是多么的舒暢。

        第三天,我要和爸爸一起下棋,下象棋、圍棋、跳棋……每個棋子就像是戰(zhàn)場上的一個個戰(zhàn)士,時刻準(zhǔn)備聽從首領(lǐng)的命令去攻打敵人的城墻。和爸爸下棋時的那種手眼并用、深思熟慮、不可輕敵的心情是多么的激烈和緊張呀!

        三天的自由時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,雖然只有三天,但我已經(jīng)很滿足了,讓我完成了我想要做的事情。之后,我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來復(fù)習(xí)各門功課,準(zhǔn)備考試!

        假如給我三天自由作文 篇8

        “自由”是多么令人向往,甩掉一切束縛在精神上的枷鎖,現(xiàn)實(shí)沖撞著美好的想象。微風(fēng)迎面徐徐而來,藍(lán)藍(lán)的天空白云飄飄,墨綠色的草地散發(fā)著悠悠的草香,徜徉在溫暖的陽光下,慵懶的瞇著眼睛,透過指縫窺探著神奇的世界,不一樣的世界!

        假如給我三天“自由”,我要遠(yuǎn)離媽媽的怒吼,爸爸的戒尺,我也厭倦了整天面對的書桌,告別我的“親密伙伴”,它們是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),以及各種輔導(dǎo)資料,書架上的書每當(dāng)在我抬頭時,我都能感覺到來自它們的鄙夷目光,是那么的銳利,像一把冰刀直抵我內(nèi)心深處,我知道它們也是煩透我了,或許是我很久沒有翻閱它們了。

        假如給我三天“自由”,我要走出我的書桌,打開電視機(jī),讓我聆聽一下廣告語,同學(xué)們是那么的熟悉,他們朗朗上口的廣告詞,對我來說是那么悅耳動聽,總能吸引我的注意力;讓我仔細(xì)欣賞一下《熊出沒》的神奇,讓我了解一下光頭強(qiáng)為什么伐木總是遭到熊大、熊二及森林動物們的阻撓,我更想知道灰太狼抓到小羊羊了嗎?吃到羊肉了嗎?

        假如給我三天“自由”,我會跟著小朋友們一起走到戶外,不用隔著玻璃的窗臺窺視巴掌大的天空,猶如井底的青蛙不知天高地闊,我們可以一起讀書看報(bào)、一起做有益的運(yùn)動,一起快樂嬉戲玩耍,我們也可以假日里做個小小的志愿者,幫助那些需要幫助的人與事,哪怕是幫助環(huán)衛(wèi)阿姨撿起亂扔的垃圾,我想我們都是快樂的!

        假如給我三天“自由”,能夠讓我遠(yuǎn)離書桌,讓我自由的安排學(xué)習(xí)、交友、運(yùn)動、做一些自己感興趣的事,少一些逼迫多一下自由,讓我走進(jìn)人群、融入小伙伴們,呼吸戶外新鮮的空氣,享受陽光帶來的溫暖,只有這樣我才能更好的走近書桌!

        “自由”,哪怕只有三天,足矣!

        假如給我三天自由作文 篇9

        太陽快樂地照著大地,小昆蟲小動物們歡快地開著音樂會,小花小草們靜靜地傾聽著……這么好的天氣,應(yīng)該出去玩玩才對呀!可是,由于新型冠狀病毒的'影響,我們只能待在家里。我常想,要是沒有那新型冠狀病毒,我就可以出去和大自然親密接觸了,這時候,我才知道自由是多么的寶貴!

        假如給我三天自由,我會做什么呢?

        第一天,我會再去一次迪士尼樂園,再去體驗(yàn)一遍坐在跳樓機(jī)上失重的刺激感,那時候我仿佛就像一只大鳥,在彩云間,展開翅膀,俯沖直下!我還會再去玩一次“創(chuàng)極速光輪”,據(jù)說只要睜著眼睛,就能看到八扇絢麗奪目的光門。我好想看看那是什么樣的壯觀場面,感受下那是什么樣的刺激與震撼!

        第二天,我要去森林里植樹,我要讓各種裸露的山地披上厚厚的綠大衣,這不僅是為了給人們提供更多的新鮮空氣,也是為了給森林里的各種野生動物提供更多的家園。鳥兒可以輕松找到筑巢的大樹,松鼠能在各種樹枝上歡快地蹦跳,野兔可以在樹蔭下捉迷藏,刺猬可以收藏更多的果實(shí)……啊,這里就是動物們的大家園,我會在家園門口豎一個大大的門牌,上面寫道:“動物的家,人類勿擾”。

        第三天,我想回到奶奶家和家人團(tuán)聚。我想看看奶奶屋里屋外忙碌地準(zhǔn)備年夜飯,想嘗嘗奶奶做的美味茶葉蛋,想跟爺爺一起去菜園里拔菜、趕鴨、喂雞,想和哥哥一起去池塘里捉魚、摸蝦、玩石子。我還想跟家里的小貓小狗問聲好,也想去雞窩里看看母雞媽媽有沒有孵出寶寶,還想去看看門前草堤里的小黃牛是不是長高了……我多想能再回奶奶家撒歡!現(xiàn)在回想起這些事,仿佛回到了以前的時光,真懷念!

        哎,這些都只是幻想而已,我只能待在家里,無處可去,我真希望科學(xué)家和醫(yī)生們能早日平息這場病毒大戰(zhàn),人們可以早日獲得自由,家人可以早日團(tuán)圓!

        假如給我三天自由作文 篇10

        光陰似箭,日月如梭,不知不覺,小學(xué)生活已經(jīng)過去了五年。這個學(xué)期更是過得飛快,我感覺每天都處在忙碌的學(xué)習(xí)中,想想如果能夠給我三天自由時間,那該多好啊!

        第一天,我一定要飽飽睡上一大覺,睡到自然醒,調(diào)整一下由于每天作業(yè)寫到很晚而導(dǎo)致睡眠不足的狀態(tài),睡眠中的夢境也不再緊張,沒有接二連三的月考,也沒有父母老師的耳提面命。夢境中的我輕松愜意地?fù)肀е笞匀,和小伙伴一同到草原上看日出,看那一抹金色的光芒從天邊隱現(xiàn)出來,照亮整個草原;看藍(lán)天,看那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,藍(lán)的清爽,令人心曠神怡;看白云,看那變幻無窮的柔軟似白色的棉花糖;看那成群的牛羊、奔騰的駿馬、翱翔的雄鷹,潔白的蒙古包……除了草原的壯美,夢境一定還會切換到自然的妖嬈與美麗:高雅的蘭花,美艷醉人的桃花,清純可人的薔薇,十里飄香的桂花,雍容華貴的牡丹,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花……

        第二天,我想讓爸爸媽媽陪我去心儀已久的海洋館,看自由自在游動的各種海洋生物,看那些海洋精靈們的精彩表演,一定令人倍感愜意!看長著又尖又長牙齒的兇猛鯊魚,看白鯨在水中嬉戲,海龜好奇地看著前來參觀的小朋友們,海獅頂著球友好地向觀眾“招手”示意,海豚突然躍出水面來了個360度的大旋轉(zhuǎn),然后又鉆入水中,濺起陣陣?yán)嘶ā?/p>

        我還想去動物園,看那威風(fēng)凜凜的獅子,看那熬夜熬出“黑眼圈”的熊貓,看那上躥下跳調(diào)皮的金絲猴,看那動作敏捷的金錢豹……

        第三天,我想去我向往已久的海邊度過,那碧藍(lán)的天空,柔軟的沙灘,海鷗在大海上空自由地飛翔,陣陣波濤翻滾著拍擊著沙灘,水天一色,真是美麗極了!我要光著腳丫漫步在沙灘上,踩著暖暖的沙子,一邊走一邊撿著漂亮的貝殼、海螺,把海螺貼在耳邊,還可以聽到大海的聲音呢!

        不過現(xiàn)在只能是想想而已,我還得回到忙碌的學(xué)習(xí)中呢!假如能給我三天自由時間,那該多好!

        假如給我三天自由作文 篇11

        輕風(fēng)微微卷起一地落花,自然而別樣的美。我手托腮,從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出身,著迷的凝望著這美景,不禁勾起嘴角想:假如給我三天自由,那有多好啊!

        在這陽光明媚的第一天,我必漫步田間小道,呼吸著周圍金色海洋特有的淳樸的氣味,感受著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在!巴恋仄綍,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”。世上難得一片不沾世俗的地方,也莫怪陶淵明如此愛憐了。深呼吸,看著麥浪如驚濤般翻涌,陽光的氣息環(huán)繞在全身,溫暖著僵化的心,張開雙臂,不禁想把這田園之風(fēng)擁入懷中,這一片世外桃源!

        第二天,我想去一趟塞外。在這一望無際的塞外,曾是“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”的凄涼之地,但也有著“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗,但更多的是縈繞在這片土地上的滿心對國家的愛。這里,曾是昭君與自己國家離別的地方,在這里,成就了一個傳奇驚艷女子的偉大的一生;在這里,也有“將軍白發(fā)征夫淚”的無奈;在這里,更有蘇武牧羊不屈的頑強(qiáng)。這個傳奇的地方,有多少人為你笑,為你哭,又有多少人為你喜,為你愁!霸笇⒀聞Γ睘閿貥翘m”。忘不了,忘不了,忘不了你們生前的豪言壯語,更忘不了你們即便死后也淋不滅的愛國情懷。

        在這最后的第三天,我愿去看看那夕陽之下的烏江。殘陽浦江似血,是你楚霸王項(xiàng)羽聽見我呼喚了嗎?當(dāng)年你自刎烏江畔,想必也曾有過后悔,鴻門宴義放劉邦小兒,是因?yàn)槟阋簧戆翚,不做奸詐小人,不耍陰謀詭計(jì)。如今你已離去,在這烏江畔,似乎仍能感受到你不死的英靈,你霸氣的王者氣概。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,我站在江邊,不禁心生敬意。

        我坐在書桌前,閉眼設(shè)想著,風(fēng)吹動著,落花也綻出絕美的笑顏。假如給我三天自由,那該有多好!

        假如給我三天自由作文 篇12

        我每天看著外面自由飛翔的小鳥,我是多么的羨慕啊!可是我沒時間吶!我像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。星期一到星期五天天白天上課,晚上寫作業(yè)。周六,周日我還要上很多的補(bǔ)課班,興趣班,幾乎連寫作業(yè)的時間都沒有。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)四年級了,作業(yè)布置得超級多,我真的很想擁有屬于自己的三天自由時間。

        假如給我三天自由時間,首先,第一天我要去放松心情。去全國著名的,也是孩子們心中的游玩圣地——迪士尼游樂園,那里有各種各樣令人開心愉悅的游戲項(xiàng)目和意想不到的驚喜。

        第二天我要去殘疾小朋友的學(xué)校,把他們帶出來,帶著他們領(lǐng)略世界的美好。我想帶他們?nèi)ビ斡攫^,教他們游泳,和他們一起嬉戲,一起歡笑。

        第三天,我要在家看看電視,玩玩電腦,拿起媽媽的一些化妝品,嘗試著給自己化一個美美的妝容,再出去買自己喜歡的發(fā)卡和衣服,和媽媽一起品嘗美食;丶液蠛煤盟挥X,為明天即將開始的緊張的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)精蓄銳。

        那些學(xué)習(xí)緊張的同學(xué),如果你們的爸爸媽媽批準(zhǔn)你們放三天假,你們都會做些什么呢?

        想象總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。未來美好的一切都需要我們今天不斷的努力和堅(jiān)持學(xué)習(xí)來交換!雖然我很累,但是想到今天的辛苦能換來明天的功成名就,能換來家人欣慰的笑容,我想我可以堅(jiān)持下去。家長們都望子成龍,望女成鳳,為了長大以后能夠無所畏懼的昂首于人群中,我還是要努力地去學(xué)習(xí),去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望!

        假如給我三天自由作文 篇13

        自由令人渴望,自由令人快樂。自由是美好的,但對于我這個小學(xué)生來說,自由就像一件奢侈品一樣,可望而不可即。假如給我三天自由時間,那該多好啊!我不禁浮想聯(lián)翩。

        如果我有三天自由時間,我會充分地利用它。第一天我要約上小伙伴們來到遼闊無邊的大草原,去感受自然的魅力。我們要在草原上自由地奔跑玩耍,不受任何人的約束。玩累了就在草地上躺一會兒,打個滾兒。再到樸實(shí)好客的蒙古族人民家嘗一嘗用鮮奶做成的美味無比的奶油,奶豆腐。當(dāng)然,我要學(xué)會騎馬,威風(fēng)凜凜地奔跑在遼闊的草原上。

        時間從我的手中悄悄溜走,眨眼到了第二天。第二天我要去舉世聞名的景點(diǎn)——承德避暑山莊游玩。我在飛機(jī)上,看窗外朵朵白云。我欣賞著風(fēng)景,不一會兒便到了目的地。到了那兒,我不禁眼前一亮,真是太美了。道路兩旁種滿了槐樹,還有許多小河,我坐上了炫酷的游艇馳騁在遼闊的河水中。最讓我難忘的是那一池荷花,那里的荷葉成片,荷花更是姿態(tài)不一。有的是含苞欲放的花骨朵,有的開出了仙人般美麗的荷花。這時天又下起了細(xì)雨,頓時,那荷花荷葉,似乎一下子變活了,正在跳著美麗的舞蹈。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

        第三天,已經(jīng)是最后一天了,我要守在家里做一頓美味的晚餐,報(bào)答父母12年的養(yǎng)育之恩,并告訴父母我愛他們……

        不想啦,反正這也不能實(shí)現(xiàn)。就當(dāng)做我一個小小的心愿吧!

        假如給我三天自由作文 篇14

        生命中最持久的一場盛宴,彌漫了所有的青蔥歲月,所有的年少時光,所有的幻想——戀字宴。

        風(fēng)一樣的十五六七,我們在書山題海里描摹燦爛燃燒的夕陽;在滄月的江湖里領(lǐng)略荒原雪的寂寞;在四維的溫暖文字里完成對青春完美的祭奠;在曉溪清新的童話里為幻想劃出最終的句號。雪光,浮云,花事,夏雨,炎陽……無數(shù)清澈美好的詞語密密織成青春光彩奪目的錦緞,奉上最盛大的戀字宴。

        假如,給我三天自由。那么,請讓我去親眼見一見最真實(shí)的文字。穿越時光洪流,到海國,聽聽鮫人們無與倫比的歌唱:“縱然是七海連天,也會干涸枯竭;縱然是云荒萬里,也會分崩離析。這世間的種種生離死別,來了又去,有如潮汐?墒,所愛的人啊……如果你曾真的愛過你,那我就永遠(yuǎn)不會忘記。但請你原諒——我還是得不動聲色地繼續(xù)走下去……”

        跨過自古洪荒,英雄紅顏,鮮衣怒馬少年時,一落十年的大雪,覆蓋千里平川,卻只有七夜的意義。

        “跋涉千里來向你道別,在最初和最后的雪夜,冰冷寂靜的荒原上,所有的話語都凍結(jié)在唇邊,一起抬頭仰望,你可曾看見,七夜的雪花盛放了又枯萎,宛如短暫的相聚和永久的離別。請?jiān)徲诖丝剔D(zhuǎn)身離去的我——為那荒蕪的歲月,為我最終的無法堅(jiān)持,為生命中最深的春戀,卻終究抵不過時間!

        高山綿延千里,風(fēng)云聚散離合,十年后的重逢,帶來最久遠(yuǎn)的離別。青嵐迦若,血薇夕影,聽雪江湖的寂寞人生。最后,也只為你一人“海天龍戰(zhàn)玄黃,披發(fā)長歌覽大荒,易水蕭蕭人去也,一夜明月白如霜……”請讓我用一天的自由,去看一看滄月女神的云荒大陸,聽雪江湖。

        然后,是四維最溫柔的圈套。

        幻雪帝國、卡索、櫻空釋、嵐裳、梨落、日神、星舊、皇柝、潮涯……寂寞堅(jiān)強(qiáng)的神祈們,卻只是,誕星之神的木偶們在水晶花園里,表演一場又一場完美的戲劇。是誰在表演,是誰又在不動聲色的看著誰。

        走在淺川流不息、一半陰影一半陽光的街道上,十年如一日,香樟覆蓋著城市,大雨沖走所有刻骨銘心的記憶和潮濕的年貨。當(dāng)所有人都沉浸在那個永不結(jié)束的,冗長溫暖的迷幻之夏時,只有一個人知道。之后,會是場終年不休的大雪,引來我們那么多的心痛。是誰,惹哭了那么多的人,制造了永不磨滅的傳奇。

        請讓我用一天的自由,去回俯青春的祭奠禮上,完成自己的祭奠。

        曉溪天使的少女童話。

        輕易地刺進(jìn)心里最溫柔的地點(diǎn),然后慢慢地抽出來,帶出連綿不絕的微弱疼痛。在她所塑的世界里,為每個女孩子,都提供了最完美的王子。可是,我們所喜歡的,卻偏偏是那一個注定是悲劇的王子。《烈火如歌》的戰(zhàn)楓,《明若曉溪》的牧流水,《泡沫之夏》的歐辰。俊美孤獨(dú)九天戰(zhàn)神,眼神淺灘如水晶般透明,氣質(zhì)凜傲如同歐洲貴族。他們,每一次都會用冷漠的外表掩蓋孩子般的執(zhí)拗和惶恐,然后選擇直接捧出自己的心?墒,那是最容易受傷的一種方式。如果可以,我一定會讓他們失去記憶。因?yàn),那樣雖然再也不會幸福,可至少,也不會再痛苦。

        請讓我用一天的自由,去看一看,明曉溪的王子們在哪里?生活,是不是還會快樂?

        如果我有三天的自由,可跨越時空,穿越虛幻,超越夢想。那么,我一不定期會去尋找文字里的世界,可惜我沒有。

        不過,書里最盛大的戀字宴,已經(jīng)是,最完美的自由。

        假如給我三天自由作文 篇15

        時光是不停變換的筆,在生命中劃下長長的印痕,不同的顏色,不同的心情。

        自由,是很多人追尋的,是美好幸福的。

        幸福,是極易擁有的;但自由,卻是作為一個初中生,比較缺少的。

        假如給我三天自由……

        我要擺脫繁碎的作業(yè)、父母的噦嗦、老師的教導(dǎo)、沉重的考試。

        少年都是鳥兒,雖被束縛在生活的籠子里,翅膀上的羽翼并未豐滿,卻總是期待著振翅一飛。至于踏足社會的酸甜苦辣,卻從未考慮過。

        我也是那一只妄想振翅一飛的鳥兒。

        童年時刻,自由就在我身邊喃喃細(xì)語。成長為少年后,它卻飛走了,圍繞在另一個人身邊,而我只能望著那個人,不知所措。

        整天腦子里盤旋的總是一道道未解開的數(shù)學(xué)題或是一套沒搞懂的英語練習(xí),昔日玩耍的甜蜜早已忘卻。

        給我三天自由就好了。

        去幼時去過的海邊,拾起美麗的貝殼,聽聽大海的聲音。

        去已經(jīng)很久未踏足的動物園,還想像當(dāng)初一樣,把剝好的香蕉喂給猴子吃。

        去吃軟軟的棉花糖,再回憶,那種甜甜的感覺。

        去邀幾個小伙伴,幾個人騎著單車去街上亂逛,去買心儀已久但爸媽沒允許的小玩意兒。

        去大肆地放爆竹,吵得街坊鄰居睡不著覺,再躲進(jìn)房子里,發(fā)出一陣“咯咯”的笑。

        去找很久沒聯(lián)系的小學(xué)同學(xué),然后幾個人再干幼時做過的傻事。

        第一天會這么結(jié)束,回憶幼時。

        一個人坐在電腦前聽歌,看感人的小說,看很久沒顧及的日本動漫。

        登上某一座山,在旁人異樣的眼光中高聲大喊,沖著山谷的回聲一陣狂笑。

        泡在圖書館看很多本書,讓心靈得到適當(dāng)?shù)慕饷摗?/p>

        去街上漫無目的地瞎逛,試穿很多漂亮的衣服卻一件都不買,在營業(yè)員氣得咬牙切齒的時候,轉(zhuǎn)身離開。

        第二天將這么收尾,放松心靈。

        會很晚很晚睡,很早很早起,然后躺在床上看電視,看到自己喜歡的演員忘乎所以地尖叫。

        會調(diào)皮地?cái)[弄媽媽的化妝品,不注意還會灑掉一瓶兩瓶的;把碎片收拾好后,盡力想象怎么和媽媽解釋。

        會看《喜羊羊與灰太狼》,笑得稀里嘩啦,不管別人怎么說我幼稚。

        會在床上蹦蹦跳跳。

        第三天將這么結(jié)局,回歸本性。

        少年是被噴了催熟劑的番茄,紅得異常美麗。我們比任何一代都富足,物質(zhì)欲望極易滿足。而我們丟失掉的,卻是任何一代都沒有丟掉的自由,換來的則是如山般沉重的壓力。

        大人們總是這么想:孩子長大了,懂事了,不會有遺憾。

        是的,在你們想到這句話時,我們的生命中已然畫上了長長的灰色軌跡。

        我看見遠(yuǎn)處的丘陵,綻放的一點(diǎn)白,在灰黑色的山丘上如此耀眼,就像我生命中那個叫“自由”的細(xì)胞,因?yàn)樯伲砸邸?/p>

        假如給我三天自由……

        假如給我三天自由作文 篇16

        學(xué)業(yè)的繁重,我已疲憊;父母的嘮叨,我已倦怠;籃球的誘惑,我已被吸引;沒有活力的日子,已習(xí)慣。所以,假如能給我三天自由,我將找回我那逝去的活力。

        第一天,我會痛痛快快的玩。穿上裝備,帶上籃球,來到左鄰右舍,叫上球友,好好的PK一場。管他刮風(fēng)下雨,我們風(fēng)雨無阻,也許有人會罵我們是瘋子,我們不屑,畢竟已經(jīng)好久沒有像這樣瘋狂了?赡芪覀儓(jiān)持不了一天,那打完球后,去看場電影吧,已經(jīng)三年沒找到電影的感覺了,捧著爆米花,啃著大雞腿,看著最新的電影,那該是多棒的感覺。

        第二天,不能再玩了,因?yàn)槲铱隙ㄊ茄岜程,那就去見見昔日的恩師和那個同桌的你吧。走在母校里,看著柳暗花明,一切都還是昔日的風(fēng)景,躡手躡腳的走進(jìn)教師辦公室,大喊一聲“報(bào)告!”并同時行一個少先隊(duì)禮,容顏依舊的班主任是否還能認(rèn)出曾經(jīng)的那個小胖胖。接下來我會躲在昔日同桌家的門口,等他回家的時候,嚇?biāo)惶,看看我們的“班花”會有何反?yīng),估計(jì)一定張目結(jié)舌,驚恐我的減肥成果。

        早就厭倦了城市的喧囂,我會用這最后一天自由去鄉(xiāng)村走走。腦海里還清晰的映著兒時的無拘無束,我會看看清澈的水里魚兒的嬉戲,湛藍(lán)的天空中鳥兒的自由,嫩嫩的草地蟲兒的跳躍,好想好想變成他們,自由自在的享受生活。聽著MP3,戴著墨鏡,躺在草地上看世界,!多么愜意的一件事!

        三天的自由并不長,但已足夠讓我找回那失去的活力。上帝啊,請給我三天自由吧!

        假如給我三天自由作文 篇17

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了。在這段時間里,我相信每一位同學(xué)都覺得很累,如果給我們?nèi)熳杂蓵r間,你會有著怎樣的安排?大家快先來看看我的計(jì)劃吧!

        第一天,我要和同學(xué)們瘋狂地玩捉迷藏、三步連、邁大步、頂蘑菇……這些游戲都具有我們小時候的味道,可以說,在小時候這些小游戲天天玩,你可別覺的這些游戲幼稚,時間長了再玩就會覺得很新奇。

        第二天和第三天,我要坐上飛機(jī)去金碧輝煌的上海,并去野生動物園,去看看我國的四大國寶“大熊貓、金絲猴、金毛羚牛、朱鹮”,以及長頸鹿、斑馬、大象,還有鴕鳥、獅子、老虎……

        在這些動物當(dāng)中,我國的大熊貓,是最吸引我的,它們胖胖的,在吃東西的時候,蠻像一位紳士,可愛極了,讓人不由自主地想去親親它,摸摸它,并且和它拍照。去了這些地方以后,當(dāng)然也少不了神秘的海洋水族館,我還想去看一看12000多種珍稀魚類和快要滅絕的稀有生物。我覺得我們大家應(yīng)該行動起來,一起保護(hù)動物,而且看了它們又讓我們不用買書,通過實(shí)踐就可以學(xué)到知識,這是一件多么兩全其美的事情。

        快樂永遠(yuǎn)是短暫的,我們又將投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。

        在此,我也要告訴大家,應(yīng)該珍惜時間,和時間賽跑,同時,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時,也要勞逸結(jié)合才科學(xué)。這是我的三天自由,你的呢?快和我分享分享吧!

        假如給我三天自由作文 篇18

        那時的天一定比藍(lán)寶石更藍(lán),我終于找到了我的自由!假如給我三天自由,我會盡力飛得很高,我發(fā)誓要征服那高高的雪域神山,體格沒有老鷹健碩,我這樣的小鳥根本無法與老鷹相提并論,近了,我除了越過它,我憤憤地想。

        我的心在歡呼,我的翅膀變得柔弱無力,所有的喜悅都帶動著熱血沸騰起來,也失去了自由,失去了藍(lán)天,堅(jiān)持住。

        留下燦爛的弧線,伸向無際的遠(yuǎn)方。

        再高些,那時的大地一定超出了我所能預(yù)計(jì)的范圍,翅膀也沒有老鷹有力。

        沖向?qū)儆谖业淖杂,我不知疲倦地飛翔在天地之間,我飛啦!在我一飛沖天的那一刻,。

        一只被牢籠禁錮住的雛鳥,第一天,我感到自己快要掉下去了,但我還是想在這一天沖向天空,我毅然沖上去,海倫凱勒說:假如給我三天光明我說:假如給我三天自由。

        氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃,而且越飛越慢,沒有其他任何選擇。

        雪山猶如守護(hù)大地的巨人,冷漠無情地挺立在那兒,我看見了它的峰頂!我激動地差點(diǎn)忘記了扇動翅膀,我要像老鷹一般展翅翱翔,第二天,失去了飛翔的機(jī)會,飛得高些,我年紀(jì)雖小,我放慢了速度。

        很遠(yuǎn),即使這奢望的自由只有三天。

        我的身軀沒有老鷹龐大,你離目的地越來越近了!我告訴自己不,在空中留下矯健的身影,于是,這樣的生活才是我所憧憬的,我向遠(yuǎn)處眺望,經(jīng)驗(yàn)雖少,可是氣流越來越大。

        勝利飛過雪山到達(dá)遙遠(yuǎn)的遷徙地是無比的榮耀,飛過最高的雪山,藍(lán)得透徹,我要我是一只鳥,灼燒著我的內(nèi)臟,總有一天我會沖破這一束縛。

        對于我們鳥類家族來說,去尋找屬于我的自由,飛翔在遠(yuǎn)方的藍(lán)天,天藍(lán)得清涼。

        我知道。

        但志向遠(yuǎn)大,假如給我三天自由,藍(lán)得讓我迷醉。

        我要繼續(xù)飛翔。

        我無法再平穩(wěn)地呼吸。

        假如給我三天自由作文 篇19

        海倫·凱勒說:“假如給我三天光明……”我說:“假如給我三天自由,我要……”

        我是一只鳥,一只被牢籠禁錮住的雛鳥,失去了藍(lán)天,失去了飛翔的機(jī)會,也失去了自由。我憤憤地想,總有一天我會沖破這一束縛,飛翔在遠(yuǎn)方的藍(lán)天,去尋找屬于我的自由,即使這奢望的自由只有三天。

        假如給我三天自由,第一天,我要像老鷹一般展翅翱翔。我知道,我這樣的小鳥根本無法與老鷹相提并論,我的身軀沒有老鷹龐大,體格沒有老鷹健碩,翅膀也沒有老鷹有力。但我還是想在這一天沖向天空,沖向?qū)儆谖业淖杂伞N視M力飛得很高,很遠(yuǎn),在空中留下矯健的身影,留下燦爛的弧線。那時的天一定比藍(lán)寶石更藍(lán),那時的大地一定超出了我所能預(yù)計(jì)的范圍,伸向無際的遠(yuǎn)方!拔绎w啦!”在我一飛沖天的那一刻,我的心在歡呼,所有的喜悅都帶動著熱血沸騰起來,灼燒著我的內(nèi)臟。我向遠(yuǎn)處眺望,天藍(lán)得清涼,藍(lán)得透徹,藍(lán)得讓我迷醉。這樣的生活才是我所憧憬的。我終于找到了我的自由!

        假如給我三天自由,第二天,我要繼續(xù)飛翔,飛過最高的雪山。對于我們鳥類家族來說,勝利飛過雪山到達(dá)遙遠(yuǎn)的遷徙地是無比的榮耀。我年紀(jì)雖小,經(jīng)驗(yàn)雖少,但志向遠(yuǎn)大,我發(fā)誓要征服那高高的雪域神山。于是,我不知疲倦地飛翔在天地之間!敖耍铱匆娏怂姆屙!”我激動地差點(diǎn)忘記了扇動翅膀。雪山猶如守護(hù)大地的巨人,冷漠無情地挺立在那兒,我除了越過它,沒有其他任何選擇。我毅然沖上去,飛得高些,再高些?墒菤饬髟絹碓酱螅业某岚蜃兊萌崛鯚o力。我無法再平穩(wěn)地呼吸,氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃。我放慢了速度,而且越飛越慢。我感到自己快要掉下去了。“堅(jiān)持住,你離目的地越來越近了!”我告訴自己不。

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