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      自由之說四年級作文

      時(shí)間:2021-04-17 11:12:01 [第五單元]自由寫作實(shí)踐 我要投稿

      自由之說四年級作文

        1961年紐約的時(shí)代廣場的那個(gè)夜晚,老鼠塔克和亨利貓迎來了它們的新朋友——-蟋蟀柴斯特。這位因一時(shí)貪吃待在一個(gè)野餐籃中“乘”火車來到時(shí)代廣場的“客人”。因?yàn)閷Τ鞘械哪吧莵砹艘欢训準(zhǔn)拢合仁窃谒X時(shí)無意啃掉了小主人辛苦掙來的2元紙幣,后來因?yàn)榕c自己的朋友——亨利和塔克一起開patty而不經(jīng)意地點(diǎn)燃了報(bào)攤。小主人的媽媽很生氣,揚(yáng)言要趕走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然發(fā)現(xiàn)自己能演奏一整首詠嘆調(diào),并用“音樂”打動(dòng)了小主人的媽媽。而這只小小的蟋蟀也因此轟動(dòng)一時(shí)。然而就在它達(dá)到頂峰時(shí),它卻開始想回到它的家鄉(xiāng)康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的幫助下,回到了家鄉(xiāng)。

      自由之說四年級作文

        這本書,帶給了我們深思。其實(shí)一切都圍繞著兩個(gè)詞:自由和榮耀。但是,隨著這兩詞,也產(chǎn)生了一個(gè)更大的疑問,柴斯特的選擇對嗎?

        或許很多人看來,榮耀勝于自由,而讀完這本書的人一般都會(huì)選擇沉默。自由是什么?它對柴斯特來說珍貴嗎?自由,對于一般人來說是遙不可及的名詞。但正是這個(gè)遙不可及的名詞,改寫了柴斯特命運(yùn),這是可貴的,也證實(shí)這個(gè)名詞帶給了柴斯特快樂。在它的心中,自由一定是那遼闊的原野,那清翠的樹葉,及它敬愛的.故鄉(xiāng)……

        有一個(gè)問題,我思考許久。柴斯特是怎么獲得自由的?其實(shí)很簡單,就是友誼。友誼是一種美好的東西,塔克的友誼是熱情的,亨利的友誼是沉著的。無論哪種友誼都會(huì)帶給我們快樂,友誼展出了如絲如水的感情,流露出人與人之間的信任,成就了孩們心中那份溫情。友誼是由你每一個(gè)信任的目光、每一句吐露的心聲、每一個(gè)宜人的微笑換來的,所以說友誼是珍貴的,值得珍惜的。

        可貴的自由,珍貴的友情,是柴斯特的選擇。

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