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實(shí)踐出真知作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的實(shí)踐出真知作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)踐出真知作文1
如果不是林肯母親在趁他父親不在時(shí),將農(nóng)場(chǎng)上的石頭挖走,那些石頭是不是還在那農(nóng)場(chǎng)之上呢?
這是林肯在給朋友的心中所談到的幼年的一段經(jīng)歷,在信的結(jié)尾,林肯寫道:有些事情人們之所以不做,之上他們認(rèn)為不可能,而許多不可能只存在于人的想象之中。由此可見,實(shí)踐才能得到真知。
西紅柿曾被視為有毒之果,并被取名為“狼桃”。直到十八世紀(jì)末,法國(guó)的一位畫家在冒險(xiǎn)品嘗“狼桃”之后,才揭開了西紅柿的食用之謎,才終于得知,西紅柿不僅可以食用,還鮮美多汁,酸甜可口。畫家與林肯的母親是一樣的人物。人們認(rèn)為“狼桃”是有毒的,但惟有親口品嘗的法國(guó)畫家才知道西紅柿的美味;父親以為農(nóng)場(chǎng)上的石頭連接著石山,但只有親手將石頭搬走的母親才知道石頭下面并沒有石山,而是一塊塊孤零零的石頭。在中國(guó)古代文學(xué)史上,有一位名人曾經(jīng)說過“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,也證明了“實(shí)踐出真知”這一觀點(diǎn)。
在我們的日常生活中,也應(yīng)秉持這一觀點(diǎn)。一道數(shù)學(xué)難題,只有在紙上不斷的演算,才能得到正確答案;一杯無色無味的液體,只有在親口品嘗之后,才能知道是白開水還是加鹽之后的鹽水;一朵路邊的無名小花,只有親自聞過,才能知道它的芬芳。只有實(shí)踐,才能真正地感受生活,得到真知。只有在經(jīng)過“大躍進(jìn)”和“人民公社”后,才知道客觀事物的發(fā)展要遵循它的規(guī)律;只有在“文革”之后,才知道偉人也會(huì)說錯(cuò)話;只有在“改革開放”之后,才知道要走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。無一不在說明,實(shí)踐才可得到真知。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。在林肯母親的努力之后,挖走了石頭,打破了父親原有的觀念,得到了正確的觀點(diǎn),即石頭下并沒有石山。一切事物的未知性,都是由實(shí)踐來探索發(fā)現(xiàn)的。世界上并沒有不可認(rèn)識(shí)之物,只有尚未認(rèn)識(shí)之物,對(duì)于還沒有認(rèn)識(shí)的問題,用實(shí)踐方可得到真知灼見。
農(nóng)場(chǎng)上的石頭最終會(huì)被母親搬走的,實(shí)踐才最終會(huì)得到真知。
實(shí)踐出真知作文2
記得暑假里的一天,天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視,這時(shí)候,媽媽從外面回來了,手里拿著包餃子的材料,便來到廚房,忙碌起來,一番料理后,媽媽就在桌前靈活的包餃子:把適量的肉餡餃皮上,用水在邊上沾一圈,再對(duì)折,疊個(gè)花邊,三下五除二就包成了漂亮的餃子,這時(shí)爸爸也從外邊回來了,連忙被媽媽叫當(dāng)苦工,我看爸爸笨手笨腳的,不禁捧腹大笑,包餃子這么容易的事,爸爸竟然不會(huì),真夠笨的!
我想,包餃子這么的容易,我也來顯顯神手,于是,我揮揮衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一塊餃子皮,用收在餃皮邊上沾了一圈水,再往中間放了一大堆肉餡,再用手一捏,捏了個(gè)漂亮的花邊,可是放餡太多,餡露了,我補(bǔ)完這邊那邊又露了,我又補(bǔ)那邊,哎,大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑,我就像泄了氣的皮球,這時(shí),媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“包餃子最關(guān)鍵的是放餡,放的餡過多,餃子皮就會(huì)包不,餡就會(huì)露;放的餡過少,餃子就會(huì)小小扁扁的,不太美觀。”還邊說邊示范。聽了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,我又試試,次,我照著媽媽的話去做,拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水,再在中間放上了適量的肉餡,再把餃皮對(duì)折,小心翼翼捏了個(gè)漂亮的花邊。精致的餃子映入眼簾,我照著的方法包,比包得更漂亮,不一會(huì)兒,大功告成了,望著的勞動(dòng)果實(shí),我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來:“我會(huì)包餃子了,我了!”
是啊,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只要地去嘗試實(shí)踐,就能透徹地認(rèn)識(shí)事物和明白道理,正所謂實(shí)踐出真知!
實(shí)踐出真知作文3
第一次買菜要比寫起這篇作文——
難
暑假閑來無事,為了讓我體驗(yàn)生活,父母教給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——到菜市場(chǎng)買一元的蔥,一元的豆芽。交待完畢,老爸遞給我兩元錢,下了“逐客令”。來到菜市場(chǎng),雖然現(xiàn)在還是早晨,可這里早已是人山人海了。許多大人正從容地挑選著一袋又一袋的蔬菜,看著流動(dòng)的人群,第一次買菜的我望而生畏了。
笨
父母的話就是命令,況且這也是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。于是,我硬著頭皮,來到一個(gè)賣蔥的攤位前。我呆呆地站著,不知怎么開口,也無從下“口”,真是萬事開頭難。∵@位通情達(dá)理的攤主阿姨似乎看出了我的心思,問:“小朋友,你買啥?”“我、我買蔥”我語無倫次,支支吾吾了好半天才說!斑@兒沒有蔥呀!”吃驚的阿姨很快明白了,她指著蒜苗問道:“你說的是這個(gè)嗎?這不是蔥,是蒜苗!蔽艺姹,連蒜苗和蔥都分不清,下次一定要吸取教訓(xùn)!我道了歉,轉(zhuǎn)身跑開了。
苦
來到另一個(gè)攤位,說明來意,攤主麻利地稱好一捆蔥,我付了錢,拿著蔥走了。這時(shí)天氣正熱,大滴的汗珠開始流淌,我真是又累又熱又渴,真苦呀!還要買豆芽,我拖著疲憊的身軀,胡亂抓一把豆芽,付了錢就走。真曬,我都快成赤道的“非洲難民”了!找了個(gè)陰涼的地方坐下,我拿出了我的`成果,津津有味地欣賞著,蔥由于是老手挑的,個(gè)個(gè)白里透青,又嫩又凈,看起來精神飽滿;而豆芽則是我亂抓一氣的,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,耷拉著腦袋,看起來一副昏昏欲睡的樣子,這又使我明白了,任何東西都要精挑細(xì)選。
尾聲
隨著難、笨、苦等的心路歷程,第一次買菜也緩緩落幕了,這次體驗(yàn)讓我感受到父母的艱辛與勞苦,更讓我長(zhǎng)大了許多,我以后不再做家中驕傲的小公主,而是要當(dāng)父母謙虛的小助理,替他們分擔(dān)家務(wù),為他們化解憂愁。
實(shí)踐出真知作文4
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們班傳來。咦,這是怎么回事呢?推開門一看,哦!原來是花老師正在給我們表演魔術(shù)呢!
作文課一開始,花老師就問我們:“大家都見過魔術(shù)師嗎?”隨即又神秘的一笑,從一個(gè)精致的盒子里拿出一個(gè)魔術(shù)棒——筷子,說:“我也是一位魔術(shù)師,今天我也要給大家表演一個(gè)魔術(shù)!闭f著,拿出了一瓶墨汁和半盆清水。這可真是:“半盆清水好戲開!卑 V灰娀ɡ蠋熞皇帜弥,一手拿著筷子,并把筷子伸進(jìn)墨瓶里蘸了蘸,再蜻蜓點(diǎn)水般的在水面上輕輕一點(diǎn),水面立刻多了一朵木蘑菇,墨在慢慢下沉,從木蘑菇變成了一個(gè)黑水母。
看完了點(diǎn)墨,我們接著往下看它如何開花。花老師請(qǐng)了一位助手上臺(tái),并問她借“顏料”,花老師見我們一頭霧水的樣子,接著用棉簽棒放在助手的頭上摩擦了幾下,放入水中,水中的墨立即向四周擴(kuò)散,而被點(diǎn)的那部分變成了一朵白色的大花朵,我們不禁驚訝地張大嘴巴。
水中作畫已經(jīng)完成,花老師拿出一張宣紙,輕輕放在水面上,我們異口同聲的喊著咒語“變!變!變!”只見花老師輕輕拿起宣紙,見證奇跡的時(shí)刻到了:一幅如詩(shī)如畫的水墨畫映在我的眼簾:一片無邊無際的大海,現(xiàn)在正是漲潮時(shí),一朵朵浪花拍打著岸灘,水中各種各樣的魚兒盡情嬉水……但我的心中也冒出了一個(gè)疑問:為什么會(huì)這么神奇呢?花老師問助手借的什么顏料呢?花老師似乎看出了我們的心思,說:“因?yàn)槊藓灠粼陬^皮上摩擦,涂上了少量的油,影響了水分子互相拉引的力量,所以印出了美麗的圖案!迸!原來是這樣,我頓時(shí)恍然大悟,真是印證了“問畫哪得美如許?為有頭頂油彩來!
今天這堂課使我再次想到詩(shī)句:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽覀円獙W(xué)會(huì)觀察自然,多實(shí)踐!因?yàn)榇笞匀恢杏袩o數(shù)的奧秘等著我去探求啊!
實(shí)踐出真知作文5
俗話說“實(shí)踐出真知”。在生活和學(xué)習(xí)中,如果我們做事時(shí)斷章取義、人云亦云,就會(huì)失去許多知識(shí)和真理。
那天,老師大步走進(jìn)教室,神秘兮兮地對(duì)我們說:“你們相信紙鍋煮蛋嗎?”我掻搔后腦勺,心想:紙鍋怎么可能用來煮蛋呢?紙鍋被火燒,毋庸置疑,紙鍋破掉,水則漏出。同學(xué)們七嘴八舌地議論開來,教室里頓時(shí)沸騰起來,亂成了一鍋粥,老師安頓好同學(xué)們,踏上了紙鍋煮蛋的探索之旅。
老師拿出準(zhǔn)備好的酒精燈、紙鍋和雞蛋,端起紙鍋,接了半鍋冷水,取來幾個(gè)雞蛋,小心翼翼地放入鍋中,點(diǎn)燃酒精燈,架起三腳架,將紙鍋穩(wěn)穩(wěn)地放在架子上,火苗在鍋底躁動(dòng)不安起來,竭力想把紙鍋穿透,然而事與愿違,紙鍋安然無恙。
時(shí)間一分一秒地過去了,紙鍋上方冒出了一條條白色的絲綢,一些密集的水泡浮在水面,雞蛋也調(diào)皮地在鍋里跳動(dòng),不時(shí)在鍋里翻起了跟頭。眼看火苗越來越旺,紙鍋的邊緣被燒糊了,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,生怕實(shí)驗(yàn)失敗。就在這時(shí),老師撈起一個(gè)雞蛋,剝開蛋殼,只見蛋清已凝固!半u蛋熟了,實(shí)驗(yàn)成功!崩蠋熜嫉,這一刻,我緊繃的心終于放松下來了。
我疑惑不解,湊到老師跟前,問道:“為什么雞蛋煮熟了,紙鍋卻完好無損呢?”“這是因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)高,水的沸點(diǎn)只有100攝氏度,紙把熱量傳遞給了水,水沸騰了,蛋就煮熟了!甭犃死蠋煹脑挘颐┤D開,原來是熱傳遞的原理啊!
吃著美味的雞蛋,我心想:紙鍋煮蛋的速度挺快的,如果發(fā)明一款便捷式紙鍋,會(huì)不會(huì)比傳統(tǒng)的鐵鍋更省時(shí)呢?這個(gè)問題激發(fā)了我的興趣,以后我要不斷探索,勤于實(shí)踐,在不久的將來能有自己的發(fā)明專利——便攜式紙鍋,給人們的生活帶來方便。
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