【實用】自由的作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的自由的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
我是一個從小就沒有自由的女孩,應(yīng)為家庭的原因,我從小就吃了很多苦,從小母親就鍛煉我,讓我可以獨立。我渴望自由,媽媽,請還我自由,好嗎?
自由,我做夢都在渴望。5歲的時候,我就幫媽媽干一些簡單的家務(wù);6歲,我就學(xué)會了做飯;7歲,我就在地里干農(nóng)活;8歲,家里的大大小小的家務(wù)事全都由我來做;9歲,我已經(jīng)是一個小大人了。從上一年級開始,我就成了一只被關(guān)在籠子里的鳥,不能出去玩,只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。到初中,和同學(xué)一起玩的時間都沒有,媽媽給我買了大量的試卷、復(fù)習(xí)提綱。讓我又做卷子,又背課文,又給我報補習(xí)班。放了假,媽媽還是不讓我出去,別的孩子一家出去又是逛街,又是旅游,而我,只能在家學(xué)習(xí),我想要自由,我想和別的孩子一樣可以自由,可以和同學(xué)一起出去玩。
媽媽,請還女兒自由,讓女兒也可以在天空中像一只小鳥一樣自由飛翔,展翅高飛。女兒知道,您現(xiàn)在所做的一切都是為女兒好,但是,女兒真的需要自由,我渴望自由。我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥,我想要飛翔。
媽媽,請還女兒自由,女兒真的好愛你,請你把自由還給女兒,女兒真的很需要。謝謝你,媽媽,把自由還給女兒,好嗎?
自由的作文 篇2
遙望那翔于青山綠水的一行白鷺,沐浴著棲于草尖樹木的陽光,傾聽那折柳送別時回首復(fù)回首的依依琴音……
漫步在細(xì)雨微揚的鄉(xiāng)間小道。風(fēng)絲柳片,草木花卉,枝枝葉葉總關(guān)情。嗅著一縷若有若無的泥土芬芳,內(nèi)心淡泊如清茶。遠(yuǎn)處山巒連綿著山巒,在青色中略顯蒼黃。感受著自然所帶給我們的一片依然與自得。
我渴望著,向往那寄情山水的文人雅士們。他們讓自然滋潤自己的心靈,讓自然洗滌自己的浮華,讓自然凈化自己的靈魂……
淡泊是感悟自由的源泉,是一種享受,也是一種追求。
田園詩人陶淵明脫下了烏紗帽,遠(yuǎn)離欺詐、爭奪、喧喧嚷嚷的官場,選擇與良田、菊花相伴,醉心于平淡的田園生活。其實這就是一種切實的享受,對自由的無限追求。陶淵明真正的領(lǐng)悟到人生的真諦:游于平淡的田園中,解放自我。他“采菊東籬下,悠然見南山”以平淡的心境,遠(yuǎn)離官場是是非非的一身輕松,締造出令自己滿意的純凈生活。享受到了大自然所賦予的愜意生活。
著名思想家莊子一生淡泊名利,主張修身養(yǎng)性、清靜無為。莊子生活在戰(zhàn)國時期,曾做過漆園小吏,生活很窮困的他,卻不接受楚威王的重金聘請。正因為世道污濁,所以他才退隱;正因為有黃雀在后的經(jīng)歷,所以他才與世無爭;正因為人生有太多不自由,所以他才強調(diào)率性,主張精神上的逍遙自在,試圖達(dá)到一種不需要依賴外力而能成就的一種逍遙自在境界。由于自己對現(xiàn)實情形過于黑暗污濁的一種強烈覺醒,莊子在真正意義上領(lǐng)悟到淡泊的可貴,自由的價值。
淡泊是一種享受,也是一種追求,更是對自由真正的釋放者。擁有平淡的心境,就像是飲一杯清淡的茶,沉浸其中品會出自己的味道,自由的怡然。悟出“平平淡淡方為真”的人生哲理,締造出真實的自我,品位有滋有味的生活。
自由的作文 篇3
未來過蒙古的人,永遠(yuǎn)想象不出蒙古草原的自由。
我獨自一人來到了蒙古。飛機(jī)落在呼和浩特,出了機(jī)場,環(huán)顧四周,卻是城市化的高樓,房子連著房子,束在四角的天空,原本興奮的心情就涼了一大截,聽來過的朋友說蒙古,新奇、特別的景象,滔滔不絕。如今看來,不過和其他城市大概相同罷了。
帶著失落的心情,第二天早晨隨著導(dǎo)游坐在了大巴上。望著單調(diào)、無味的風(fēng)景,我竟著睡著了。
“咔嚓,咔嚓”的聲音和周圍的驚嘆聲把我吵醒,松松筋骨,抬起頭,想看看發(fā)生了什么。
一幅美麗的畫卷映入了我的眼簾,我竟不由自主地沖下去,心中的失落感蕩然無存,這才是,真正的蒙古草原啊!
一望無際的翠綠草原,美麗的自然綠毯;綿羊點綴著草原與潔白飄在空中的祥云點綴著藍(lán)天形成對仗,成群的駿馬飛馳著。在這天地融入的`仙境中,無不對自由產(chǎn)生極高的向往。與蒙古的第一次邂逅,使我對自由有了新的理解。
騎馬射箭是蒙古居民的一大愛好了,滿臉胡渣的蒙古男人,在放牧之際,將羊兒安頓好,就開始自由練習(xí)射箭!捌矫鲗ぐ子,沒在石棱中!闭f的就是射箭。握緊,攘弦,拉弓,還要有力度,是射箭的方法,至于射不射得準(zhǔn),就需要長時間練習(xí)。大部分的蒙古男人,都是在自由的大草原穿梭,才學(xué)會騎馬射箭。
對自由的無限向往,是我在蒙古看到的,那是無論黑夜白天都不放棄對自由的追求之心,也是我的自由之旅。
自由的作文 篇4
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云——題記
籠中的鳥,向人一樣衣食無憂,甚至所處待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類,可它卻被禁在籠中,不可像其他的鳥一樣捉蟲吃,不會像其他的鳥一樣放聲高歌,不能像其他的鳥一樣展翅翱翔,它用孤獨迷茫的眼神仰望著天空,沒有絲毫快樂之意。
我覺得這籠中之鳥和我竟有幾分相似。我每天的生活都在學(xué)校里度過,按時起床、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺已經(jīng)成為我生活必不可少的部分,這樣平淡的生活早就習(xí)以為常。一天,我看到那只被囚在籠中的鳥活生生的將頭撞到柵欄上——死了!一只鳥竟為了自由放棄了自己的生命,那我呢?我又為自己追求的生活付出了什么?我恍然大悟!自由的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生命。我發(fā)現(xiàn)原來我也像那只小鳥一樣被囚禁在籠中,我們都有著追求自由的夢想。我開始希望看看大海,在沙灘上漫步,享受夕陽的余輝,聽浪聲嘩嘩,沙聲颯颯?涩F(xiàn)實果真如此嗎?
作業(yè)依舊在這里等候著我,她左邊的嘴角微微上挑,似有挑釁的意味。媽媽說不可以分心,不可以停住,不可以休息,老師說白日夢可笑白日夢可恥白日夢可惜,有誰聽到埋頭作業(yè)的我,心底那悠悠的嘆息。追求自由難道有錯嗎?擁有夢想難道可恥嗎?家長和老師只會用他們的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我們,要求我們。就在這近乎苛刻的束縛下,我們僅有的一點自由也消失了。我無奈,我憂傷,我憤怒!
我們的人生掌握在自己手中,人生也不應(yīng)該像陀螺那樣,一生忙忙碌碌永無休止的轉(zhuǎn)動著,等轉(zhuǎn)到最后時,才發(fā)現(xiàn)沿途那最美麗的風(fēng)景都已經(jīng)錯過了。對于我們來說,物質(zhì)固然重要,但擁有物質(zhì)的目的是為了快樂,可當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不快樂是,又何必執(zhí)著于物質(zhì)與將來,最重要的是過好現(xiàn)在。做任何事情都千萬不要忘記自己最初的目的——快樂。只有自由才能把我們帶向快樂的殿堂,否則,只能向籠中之鳥一樣,僅僅擁有夾縫中的自由。
自由的作文 篇5
是不是沒有岸,水就能任性地肆虐成一片汪洋?是不是沒有大自然神奇的咒語,左手可以任輕盈的春雨跳躍而右手里卻能夠融化那潔白的雪花?是不是沒有食草的麋鹿和山羊,廣袤的草原上就能蕩漾起一層又一層綠色的波瀾?是不是沒有了外物的任何束縛,我們的心靈就能夠獲得真正的自由?
岸——睿哲的岸,告訴我,不是這樣的!
偉大的自然用一種神奇的力量將世間的萬物聯(lián)系在了一起,誰也不能離開誰的。有水就有岸,有自由就有紀(jì)律;要成長就得接受規(guī)矩,要發(fā)展就必須要遵守那“不塞不流,不止不行”的法則。不是嗎?
但是當(dāng)我們被管教,當(dāng)我們被要求,當(dāng)我們被規(guī)定,當(dāng)我們被禁止,也許我們的心里明明知道,這是愛,這是希望,這是顛撲不破的真理,但我們渴求著完全自由的心里總還是要滋生出排拒的厭煩,那是因為我們還沒有真正理解到,這使我們失去了恣意的快樂的限制,是對我們實現(xiàn)一切夢想的最好的保護(hù)。
有時,我們真的是很古怪,會對著夕陽下斜斜的影子發(fā)呆,頭腦中迸射著逆反的念頭:我們的生命怎竟會是這樣的蒼白,我們的手腳上為什么會有著看不見的手銬和腳鐐,我們?yōu)槭裁淳筒荒茈S心所欲的放飛我們的藍(lán)色的心情?
有時,走在校園的小路上,感受到的為什么會是鋪面而來急促的辛辣,雙眉緊鎖的張張面容上,緊張而忙碌的神色宣布出來的竟然不是充實與快樂,卻是無奈與負(fù)荷?
靜靜地想想吧!其實我們就像那無形的流水,一旦失去了岸的善意的疏導(dǎo),也就失去了對未來的憧憬。
偶爾,我們會感到被壓抑著的無比煩躁,這很正常。此時此刻,我們就應(yīng)該看一眼在我們的身邊默默無語的兩岸,你自會有一種沖動,要擎起你的手臂,向岸——我們的岸,表示我們的敬意了!
偶爾,我們也會在沒有眼睛沒有攝像頭監(jiān)視的情況下,要求發(fā)泄,要求釋放,這也很正常。但是此時此刻,我們還是應(yīng)該用理智來平息在我們的心中躁動著的不安吧!
星星鑲嵌在了天幕上,將夜空裝點得如此浪漫;白雪降落在紅梅的枝梢上,“與梅并做十分美”;河水也只有在兩岸的臂彎里才能抵達(dá)藍(lán)色的站臺;我們呢,我們的心靈也只有在約束下,才能獲得狂舞的自由。
自由的作文 篇6
天空中的云是自由的。云朵千姿百態(tài),有的像淘氣的小狗,有的像可愛的小貓,還有的像溫順的綿羊。早上,在陽光的照射下,云朵變成金黃色的,宛如金子一樣閃閃發(fā)光。中午,云是白色的。陰天時,云就變成了灰色,就像打翻了的墨水瓶。夕陽西下,天邊的云朵成了紅色,就仙女的衣服那樣鮮艷。云朵在天空中自由自在地飄著,飄向大山,飄向小河……
天空中的小鳥是自由的。它們灰色的羽毛,尖尖的嘴巴,一雙小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,可愛極了。它們有時在天空中展翅高飛,有時為了捕捉食物又突然俯沖直下,有時撲扇著翅膀在天空中自由自在地飛。它有時落在屋檐上,有時落在電線桿上,有時落在樹枝上唱歌。它有時又快速地叫著,好像在呼朋喚友。有時悠揚地叫著,好像在唱一首優(yōu)美的歌。
風(fēng)也是自由的。它是一位畫家,春天,它給世界帶來綠色,到處是生機(jī)勃勃的景象;夏天,它把大地畫成彩色,裝點的大地五彩斑斕;秋天,它把稻田涂成金色,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;冬天,它給世界帶來白色,像給世界披上了潔白的外衣。風(fēng)飛過田野,激起一陣陣麥浪;風(fēng)飛過大海,激起白色的浪花;風(fēng)穿過大山,大山變得更涼快。
雨是自由的。雨驟時,豆大的水珠落在水洼里,激起朵朵水花,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。雨緩時,雨絲淅淅瀝瀝地打在屋頂上,好像在敲小鼓。雨點落在大海里,好像無數(shù)個小精靈投入大海的懷抱。雨點落在田野上,滋潤著大地,讓莊稼長得更加茂盛。
這就是自由的天空。
自由的作文 篇7
暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的花花草草。我的心也一點一點地沉了下去。
我是一條快樂的小魚,出身在茫茫大海之中。我披著俏麗的彩衣,穿著隨風(fēng)擺動的神仙裙。在大海里,我自由而快樂的活著。我有許多的好朋友:珊瑚阿姨,海龜伯伯,小丑魚弟弟,鯊魚哥哥,貝殼姐姐等等。白天,我們快活地勞動,勤勉地工作;晚上,大家歡聚一堂,有說有唱。我們過著安居樂業(yè)的生活?墒,一件事,改變了我,讓我懂得擁有一個自由的家是得多么幸福。
這天,海上來了一艘大漁船。大家都好奇的湊上去,看看大漁船是什么樣子。誰知,剛一上去,就被一張大網(wǎng)網(wǎng)住了身體。我覺得全身乏力,喘不上來氣。接著,我又能呼吸了。哦,我又回到大海了!咦這水怎么這么渾濁?呀,好臭!原來我被甩進(jìn)了廁所。我絕望的閉上雙眼,心想:完了,再也不能和大家玩了。呼——,一陣旋風(fēng)把我轉(zhuǎn)暈了。
我再一次睜開眼。咦,這是天堂嗎?怎么水才沒過我的魚翅?突然,頭頂?shù)摹疤炜铡辈灰娏,一陣水涌進(jìn)來。我想:來海嘯了嗎?快逃啊!我拼命的轉(zhuǎn)圈,可是碰到的是冰冷的四壁。一會,誰又退回去了。再一眨眼,我又看到了一條魚,他沮喪的趴著。我問:“你是誰?我們在哪?”他嘆了口氣,說:“我們從臭水溝里沖出來,在這里有被人捉住。我們再也自由不了了!甭犃诉@話,我心頭一涼:真的嗎?再也不能自由了?誰來救救我,我好希望有個自由的家。
從此,我就永遠(yuǎn)呆在了這個家里,這個不自由的家。每天吃著一樣的魚食,每天沿著杯子游啊游。這種日子,何時是頭?
看著月亮慢慢爬上月夜,灑下一張銀網(wǎng),網(wǎng)住了我,網(wǎng)住了我的心。水波猶如一面支離破碎的鏡子,每一小片,都有著自己的故事。它們靜靜地說著,說著……
人類啊,一座座高樓大廈早已拔地而起,家家燈火通明。就不能給我這條小小的魚兒一個自由的家嗎?
夜,還是那么暗。
月,還是那么明。
我,還是只有一個心愿……
自由的作文 篇8
那年,他們都只有十六歲。
小言說,他要走了,離開這所學(xué)校,離開那個讓他厭惡的家。他想要自由,一個人的自由
楊揚推了推搭在鼻梁上的厚瓶底勸道:“好不容易被重點高中錄取,你要放棄嗎?前功盡棄不是你的個性---”楊揚還想說些什么的。只是,他知道小言的倔強,沒人能動搖他出走的決心。
楊揚和小言從小一起長大,親如兄弟。他們的父母給他們兩個同樣苛刻的要求,可是卻磨煉出兩種迥然不同的性格。楊揚平易沉穩(wěn),小言倔強浮躁。楊揚輕而易舉地拿下了中考,而小言卻在父母的嚴(yán)厲監(jiān)督及教訓(xùn)下“挺過”了承載中考的那段日子。他們都是堅強的孩子。楊揚收起他欲飛不能的翅膀嘴里念叨著:FIY!但是,小言說他要真正的飛翔,真正的自由!于是,他毅然決定朝著太陽升起的地方飛去,去尋找海一樣廣袤的自由。
自由的作文 篇9
你的自由呢?你的主見呢?你的耳邊,永遠(yuǎn)都回響著你媽媽的話“不要讓我失望!
這句話,讓你將自己的心封起來,讓你和同學(xué)伙伴之間,永遠(yuǎn)隔著一層膜,讓你就像關(guān)在籠子里的鳥兒,失去了自由。
你不甘心,想要得到自由,可是你還是退縮了,你選擇了聽媽媽的話,因為你明白,雖然,媽媽對你有些太嚴(yán)格,但是,她終究還是為了你好啊。
你將自己關(guān)在自己的那個小世界里,一個沒有色彩的小世界,窄小,無聊。
你的自由,早就沒有了。
你這個學(xué)習(xí)成績好的背后,經(jīng)歷了多少媽媽的訓(xùn)話,媽媽的失望,不滿意,付出了多少努力,甚至失去了自由,失去了和同伴一起玩耍的時刻,這一切,又有多少人明白呢?
他們只是羨慕,羨慕你學(xué)習(xí)那么好,可是他們不去分析,你學(xué)習(xí)好的原因,沒有付出,就沒有回報,哪有那么多的不勞而獲呢。
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