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      自由那一刻優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-04-21 10:02:18 [第五單元]自由寫作實(shí)踐 我要投稿

      自由那一刻優(yōu)秀作文(3篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的自由那一刻優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      自由那一刻優(yōu)秀作文(3篇)

      自由那一刻優(yōu)秀作文1

        都怪那次是考試的成績,讓我失去了完成家庭作業(yè)后玩的自由。

        自打那次的考試成績后,我就很少到外邊和同學(xué)們一起玩。我就象一只歡快的鳥兒囚在籠子里,我是多么渴望大自然,渴望著呼吸新鮮空氣!可是爸爸、媽媽卻像一把無形的大鎖讓我寫課外作業(yè),復(fù)習(xí)今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)明天課上要講的內(nèi)容。還經(jīng)常對(duì)我說:“如果我考上了一中就去北京,沒考上就別讀書了。”爸爸媽媽這把鎖緊緊的鎖著我,讓我喘不過氣來。

        晚上,我寫課外作業(yè)時(shí),聽見我們班同學(xué)在外面玩鬧的聲音,我是多么的羨慕他(她)們啊!

        終于有一天,老師布置的家庭作業(yè)很少,我很早就做完了,同時(shí)也完成了我寫課外作業(yè)。我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,希望爸爸能打開那把無形的鎖把我放出籠子,給我?guī)仔r(shí)的`自由空間,1小時(shí)也行。然而,爸爸的那種眼神告訴了我那是不可能的。我強(qiáng)忍著淚水走進(jìn)了臥室。心想:“為什么,為什么不能讓我出去玩玩呢?今天我完成了任務(wù),為什么讓我玩一下,讓我出去走走也行。要知道愛玩可是孩子們的天性! 夜?jié)u漸的深了。忽然,我仿佛長出了一對(duì)翅膀,鎖開了,我飛出了籠子,在天空自由翱翔。在天空中,我與白云嬉戲,與小鳥共舞。一陣大風(fēng)吹來。我頭一沉,我驚醒了才知道這是一場夢。我咧著嘴抽泣著,淚已蒙住了我的雙眼。眼淚終于止不住的流了出來。

        那一刻,我多么渴望自由啊!到底要到哪一天,我才能離開籠子,在天空中自由翱翔。。。!

      自由那一刻優(yōu)秀作文2

        “盼盼,”老媽喊道:“在家里好好做作業(yè),我和你爸陪奶奶和小姨出去下啊,不要玩太多游戲,別在書桌上發(fā)呆……”我聽得不耐煩了,打斷了老媽的話:“我知道!”“哦,那我們走了啊!”

        只聽“吱——哐!”他們走了,我等腳步聲沒了,便迅速站了起來,大叫一聲:“耶耶耶!爸媽終于走了,自由的時(shí)間終于到了!”

        我一手拿著ipad,一手拿著耳機(jī),在椅子上聽歌,一會(huì)兒聽搖滾樂,一會(huì)兒聽流行樂,自己也跟著扭動(dòng)起來,閉著眼睛頭搖起來,還不時(shí)把手?jǐn)[起來,像音樂指揮官一樣。

        聽膩了,這下玩什么呢?對(duì)啦!我把廚房幾只碗拿來當(dāng)鼓來敲,搞了個(gè)掃把當(dāng)吉他彈(其實(shí)只是拍拍),手電筒亮起來,自己和自己瘋玩了起來。鼻子里哼呀哼呀,裝得明星似的,還跟“空氣”觀眾互動(dòng)著,“場下的朋友好嗎?一起來!”……

        累瘋了,我又把爺爺給我的充氣皮球拿來,在房間走廊上打籃球,對(duì)著墻壁投了幾球,打著打著還打出了點(diǎn)花樣,什么轉(zhuǎn)身過人呀,三分投籃呀……我還自言自語地說:“喬丹,來呀!科比,你也一起上吧!”話音剛落,一球投到蚊帳上面了,這下拿不下來了。我急中生智,拿個(gè)長條的東西頂,頂了幾下,球終于滾下來了。

        開門聲來了,我驚慌失措地坐在書桌上,老媽一看房間里動(dòng)靜太大,起了疑心,便說了我?guī)拙。雖然被批了,但至少我的到了那一刻的自由,還是值得的。

      自由那一刻優(yōu)秀作文3

        由于我父母總擔(dān)心我獨(dú)自在家寫作業(yè)時(shí)會(huì)偷偷玩游戲,所以就把我送到了學(xué)校的“四點(diǎn)鐘課堂”。簡單來說,就是課后管理?晌覍懽鳂I(yè)的速度,爸媽又不是不知道,都快趕上動(dòng)車了!但這“四點(diǎn)鐘課堂”有個(gè)規(guī)定,就是學(xué)生除非有課外班,否則就必須在四點(diǎn)四十分才可以離開,不能提早走,一分鐘也不行。所以,每天我寫完作業(yè)后,只能一個(gè)人發(fā)呆。我不可能一直坐在那里一動(dòng)不動(dòng),要想些法子出去轉(zhuǎn)悠一會(huì)兒。

        每當(dāng)我寫完作業(yè),我就會(huì)趁老師不注意時(shí)猛地逃出教室,去“觸摸”一下自由的陽光。當(dāng)“逃”到一個(gè)“安全距離”時(shí),我就會(huì)慢下步伐,雙手插在后腦勺,仰望碧藍(lán)的天空。我感覺自己仿佛添上了昆蟲的“鞘翅”,離開眼前這個(gè)“大鳥籠”,展翅飛翔,享受風(fēng)為我?guī)淼目旄小?/p>

        雖然我們學(xué)校坐落在一個(gè)居民區(qū),外面有嘈雜的人聲,也有吵鬧的社區(qū)巴士聲,但我心中的世界此刻除了平靜與安詳,就沒別的了。

        每天都一樣,在我們學(xué)生眼里,要做的只有學(xué)習(xí),一天到晚學(xué)習(xí),非常辛苦。可是,每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,別的同學(xué)幾乎都走了,學(xué)校里很安靜。我在校園中散步,上午的勞累幾乎忘光了。只有一種說不出來的安靜,占據(jù)了腦中。此刻,我才真正地體會(huì)到“心靜自然涼”的含義。

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