初中自由作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的初中自由作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中自由作文 篇1
Part1鳥(niǎo)和樹(shù)苗
“終于,小鳥(niǎo),你看到了嗎?我終于出來(lái)啦!”小樹(shù)伸展著它嫩嫩的枝葉,仰著頭道。顯然它還沒(méi)有適應(yīng)這萬(wàn)物生長(zhǎng)需要的陽(yáng)光,所以微微地瞇著眼,一副懶洋洋的樣子。
小鳥(niǎo)撲扇著翅膀,來(lái)回地打量著這新生的樹(shù)苗:“看到啦看到啦!恭喜你來(lái)到這個(gè)世界上,和我們一起感受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。對(duì)了,小樹(shù),你有名字嗎?我叫回!
回……那我叫什么好?小樹(shù)低著頭,金黃的陽(yáng)光透過(guò)它嫩綠的枝葉灑在了土地上,形成一枚枚銅錢(qián)般的圓影子。它靈光一閃,欣喜地嚷著:“有了有了!回,我的名字是千千。取義于大千世界,無(wú)奇不有!
“嗯,千千!我們以后就做朋友吧!”小鳥(niǎo)橙色的嘴上下開(kāi)合,晃得小樹(shù)千千有些眼暈。但它還是回答:“好!”
Part2夢(mèng)想
小鳥(niǎo)回在空中上下飛著,它很高興能夠交到一個(gè)新的朋友,但也頗有些惆悵,自己不可能一直陪在千千的身邊,那可怎么辦?
它突然變得沉默了起來(lái),每天看著小樹(shù)千千擔(dān)心的樣子,越發(fā)難過(guò)。
“回,你是因?yàn)槭裁炊鵁⿶滥?”千千?wèn)。
“秋天,我就要離開(kāi)這里了,我們要分離好久才能再次見(jiàn)面。”回慢慢地停在了千千越發(fā)粗壯起來(lái)的枝椏上,輕輕把一條肥肥的毛蟲(chóng)啄掉——它已經(jīng)惆悵得飯都吃不下了。它看著自己朋友的深綠色葉子,說(shuō):“這是我們鳥(niǎo)的'家族必須要做的。長(zhǎng)輩說(shuō),如果不走,就要凍死在冬天。千千,我的夢(mèng)想就是今年的秋天能夠在遷徙的途中不停歇地飛三天三夜,你呢?”
千千很認(rèn)真地低下頭,它已經(jīng)習(xí)慣了這樣想問(wèn)題:“我只想要自由。跟你一樣飛來(lái)飛去,不受拘束!”
Part3何謂自由
“我從來(lái)不覺(jué)得這樣就是自由,反而我很羨慕你,只要待在一個(gè)地方,不用為了食物而四處奔波勞碌。你可以靜靜享受陽(yáng)光,而我只能四處被風(fēng)雨吹打。千千,你這樣已經(jīng)很好了,這就是自由!被睾苷J(rèn)真地說(shuō)。
千千也頭一次沒(méi)有再低頭想問(wèn)題,它很快地做出反應(yīng):“待在這里有什么好?我很想去看一看外面的世界,可是,我只是樹(shù),根本就走不了!彼鼞嵖?fù)]動(dòng)著樹(shù)枝,趕走了它身上的其他動(dòng)物。它只是棵樹(shù),上天注定這輩子它只能待在原地不動(dòng)。它認(rèn)為能四處游蕩才是所謂的自由。它還小。
“你!”回也很生氣,它沒(méi)有想到朋友會(huì)這么冥頑不靈。為什么不相信它,它曾經(jīng)飛過(guò)千山萬(wàn)水,看到無(wú)所事事的浪子,看到安居一隅的老人。自由如果就是能想去哪里去哪里,為什么還會(huì)有那么多人明明不能走不能看,依然很快樂(lè)?
一對(duì)好朋友因?yàn)檫@件事鬧翻了,小鳥(niǎo)一氣之下飛到了遠(yuǎn)方。千千很難過(guò),也只能一邊成長(zhǎng)一邊想著自由。
Part4回歸
很多年過(guò)去了,回想起了自己昔日的朋友,覺(jué)得為了一件小事吵架是很不理智的。它飛了回去,才發(fā)現(xiàn),即使自己在生氣,潛意識(shí)中也還是把千千當(dāng)成朋友,每次遷徙到這里都離千千不遠(yuǎn)。
它快忘記千千的樣子了,眼前這棵參天大樹(shù)還是當(dāng)年稚嫩的千千么?大樹(shù)高可沖九霄,枝繁葉茂,遠(yuǎn)處看去就像一朵綠色的大云彩罩在了這塊土地上,風(fēng)一拂過(guò),立刻就有沙沙的聲音,像一首葉子的交響曲,和著鳥(niǎo)鳴。
“千千!”也許是它太過(guò)渺小了,以至于叫了好幾聲千千才聽(tīng)見(jiàn)。
“我想明白了,自由是什么。回,你知道嗎,自由不過(guò)就是從心,開(kāi)闊心境。你不在的這許多年,我漸漸覺(jué)得陽(yáng)光是美妙的,雨露是溫和的,即使是臺(tái)風(fēng),我也覺(jué)得那不過(guò)是一場(chǎng)考驗(yàn)而已。回,只要我覺(jué)得很快樂(lè),享受當(dāng)下的環(huán)境,自然而然感覺(jué)到不再被拘束。從前的我,不過(guò)是太年少氣盛了,傷了你,還傷了自己;,對(duì)不起!鼻дf(shuō)話(huà)的聲音比記憶中的響亮了不少,少了之前動(dòng)不動(dòng)就有的怒氣,多了份看透世事的溫和。
“你想通了就好。千千,我們依然是好朋友。以后再也不要吵架了!
“好。”
陽(yáng)光靜靜的灑在它們身上,一如往昔。
初中自由作文 篇2
去年秋天,我村的田野上,水稻成熟了。一大片一大片的金黃色稻谷笑彎了腰?蛇@時(shí),麻雀?jìng)円矘?lè)了,成群結(jié)隊(duì)地飛到稻田里,肆無(wú)忌憚地偷吃谷粒。農(nóng)民伯伯忍無(wú)可忍,只好在稻田旁拉起了一張張“天網(wǎng)”。那天,我回老家偶然看到其中一張網(wǎng)上有一只不停掙扎的麻雀,覺(jué)得它好可憐。在我的不斷央求下,爸爸用小刀割破了網(wǎng),小心地把他解救了下來(lái)。我仔細(xì)地查看了一下,還 好小麻雀毫發(fā)無(wú)損,我歡天喜地地抱著它回了家。
我家有只鳥(niǎo)籠,以前是八哥“曉曉”的家,自從它不辭而別后,籠子一直空著。我小心翼翼地把麻雀放進(jìn)籠子,高興地想:哈哈,以后這只麻雀可以像“曉曉”一樣陪伴我了!
我把白白的米粒放進(jìn)籠子左邊橢圓的杯子里,在右邊矮矮的瓶子里倒上清清的水,滿(mǎn)心歡喜地等著看它像“曉曉”一樣一顆接一顆地吃米,一口一口地喝水,不時(shí)地甩甩腦袋,理理羽毛……哈哈可愛(ài)極了!誰(shuí)知這只麻雀毫不領(lǐng)情,一個(gè)勁兒地在籠子里瞎折騰:一會(huì)兒竄上“屋頂”,用兩只尖尖的腳死死地勾住籠子;一會(huì)兒跳到籠子中間的小棒上,用驚恐的眼睛警惕地望著四周;一會(huì)兒又飛到“底樓”,不停地用它那尖尖的嘴巴啄籠子上的鐵絲。一次次的失敗,可能也讓它感覺(jué)到了鐵絲的牢固,后來(lái)干脆用頭去撞籠子,難道想通過(guò)自己的努力把籠子撞破?
很快地,麻雀頭上的毛掉了,皮破了,殷紅的鮮血流了出來(lái),隨著它不停地撞擊,籠子上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,看上去觸目驚心。我很納悶:籠子里有食物,有水,為什么它偏偏要這樣呢?
第二天放學(xué)回家,我去看它,它依然在籠子里上躥下跳,一副毫不疲倦的樣子。米、水被它有力的翅膀拍得到處都是,有的甚至撒到了籠子外!難道它不累嗎??jī)商鞗](méi)吃東西,肯定餓了也累了,會(huì)不會(huì)死?看著它頭破血流的可憐樣,我實(shí)在不忍心了,輕輕地抓住籠子的小門(mén),慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)往上推,然后走到一邊,生怕驚嚇了它。麻雀東蹦西跳,碰到開(kāi)著的門(mén)口,迅速飛出籠子,“嗖”地一聲飛向藍(lán)天,毫不留戀。
看著麻雀遠(yuǎn)去的身影,我終于明白:這是一只向往自由的鳥(niǎo),它渴望在藍(lán)天上自由自在地翱翔。對(duì)于野生的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),生命是寶貴的,可沒(méi)有了自由,生命也就沒(méi)有了意義。以后,我們要善待鳥(niǎo)類(lèi),善對(duì)所有動(dòng)物,還 給它們可貴的自由,讓它們回歸大自然,呼吸清新的空氣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活下去。這樣,我們的世界才能更加多姿,更加美麗!
初中自由作文 篇3
輕風(fēng)微微卷起一地落花,自然而別樣的美。我手托腮,從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出身,著迷的凝望著這美景,不禁勾起嘴角想:假如給我三天自由,那有多好。
在這陽(yáng)光明媚的第一天,我必漫步田間小道,呼吸著周?chē)鹕Q筇赜械拇緲愕臍馕,感受著陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在!巴恋仄綍,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”。世上難得一片不沾世俗的地方,也莫怪陶淵明如此愛(ài)憐了。深呼吸,看著麥浪如驚濤般翻涌,陽(yáng)光的氣息環(huán)繞在全身,溫暖著僵化的心,張開(kāi)雙臂,不禁想把這田園之風(fēng)擁入懷中,這一片世外桃源!
第二天,我想去一趟塞外。在這一望無(wú)際的塞外,曾是“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的凄涼之地,但也有著“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗,但更多的是縈繞在這片土地上的滿(mǎn)心對(duì)國(guó)家的愛(ài)。這里,曾是昭君與自己國(guó)家離別的地方,在這里,成就了一個(gè)傳奇驚艷女子的偉大的一生;在這里,也有“將軍白發(fā)征夫淚”的無(wú)奈;在這里,更有蘇武牧羊不屈的頑強(qiáng)。這個(gè)傳奇的地方,有多少人為你笑,為你哭,又有多少人為你喜,為你愁!霸笇⒀聞,直為斬樓蘭”。忘不了,忘不了,忘不了你們生前的豪言壯語(yǔ),更忘不了你們即便死后也淋不滅的愛(ài)國(guó)情懷。
在這最后的第三天,我愿去看看那夕陽(yáng)之下的烏江。殘陽(yáng)浦江似血,是你楚霸王項(xiàng)羽聽(tīng)見(jiàn)我呼喚了嗎?當(dāng)年你自刎烏江畔,想必也曾有過(guò)后悔,鴻門(mén)宴義放劉邦小兒,是因?yàn)槟阋簧戆翚,不做奸詐小人,不耍陰謀詭計(jì)。如今你已離去,在這烏江畔,似乎仍能感受到你不死的英靈,你霸氣的王者氣概!吧(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,我站在江邊,不禁心生敬意。
我坐在書(shū)桌前,閉眼設(shè)想著,風(fēng)吹動(dòng)著,落花也綻出絕美的笑顏。假如給我三天自由,那該有多好!
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