【精品】實踐作文三篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的實踐作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐作文 篇1
今天晚上，我一進我的房間，“哦，天哪，我的書架居然亂成這個樣了啦！”書歪歪扭扭的跟喝醉了似的橫七豎八地亂躺在書架里，高的高、低的低，大的大、小的小。我想找楊紅櫻笑貓日記系列《小白的選擇》，可怎么找也找不到�！捌媪斯至�，它會長翅膀飛走嗎？”看著亂七八糟的書，我決定開始整理書架。
我先把一部分的書從書架里抽出來，按類分好，整齊地碼放在床上。然后再抽出一部分書騰出地方，將之前歸類整理好的書一本一本地插入書架。然后再抽出一部分書，將第二次抽出歸類整理好的書再一本一本的插入到騰好的地方，就這樣來回的整理。
書快整理到一半了， 我感覺到很無聊、很沒勁，想撒手不干了。這時客廳電視機里傳來了《熊出沒》光頭強和熊大、熊二追逐的聲音：“臭狗熊、別跑，看我怎么收拾你！” 我更沒勁收拾書本了，心已經(jīng)飛到電視機里去了�！罢鏌o聊，出去看電視，明天再收拾吧！” 我扔下一床的書和空了近乎一半的書架，跑出房間看電視去了。
姥姥從陽臺上澆完花走了進來，看見我正興高采烈地看著電視，便走到我身邊，溫柔地問我：“寶寶，帶我去參觀一下你親自整理的書架吧！”我啞口無言，默默的和姥姥走進我的房間�！澳闶菚九l(fā)商嗎？準備今天晚上用書當床墊嗎？”姥姥笑著對我說，我悄悄的回答：“有這個可能！”“姥姥，我太累了，讓我看會兒電視嘛，明天收拾吧！”“你就打算一會讓媽媽這么看你的勞動成果嗎？”我央求著姥姥：“那你幫我收拾吧，你最愛我了！”姥姥臉上的笑容消失了，但依然很溫柔的對我說：“筠筠，自己的事情要自己做，書剩的不多了，不要拖到明天去做，明日復明日，明日何其多？加把勁，你一定會做的很好的！加油！”姥姥伸出手掌，我也伸出手掌，相互擊掌。
我把姥姥推出去，關(guān)上門，一本一本、認認真真的把書擺放的整整齊齊，就像一個個站的端端正正的士兵。
這時媽媽回來了，走進我的房間，連連夸贊我。我想：“姥姥說的話對我真有幫助�。 笨粗R的書架，我的`心里充滿了成就感。
實踐作文 篇2
創(chuàng)新，實踐，就意味著有一個新發(fā)現(xiàn)，此二者必綜合使用，才得以新發(fā)現(xiàn)。
創(chuàng)新乃是一些不經(jīng)意間靈感，但多少人成為了被大家所熟知發(fā)明之人？少之又少，人人都會有不同靈感，而多少人真實實踐了呢？
像列文虎克，他僅僅是一個為眼鏡商人打工人，卻實踐了一個不經(jīng)意間靈感，便發(fā)現(xiàn)了人類歷史上觀察微生物重要儀器——顯微鏡。為人類打開了微生物大門，他地位便成為了生物學家。他事跡成功在哪里呢？不就是實踐了一個自己不經(jīng)意間靈感嗎，這也并不難呀！
德國物理學家倫琴，在一次普通實驗中發(fā)現(xiàn)了一到綠光，經(jīng)過成百上千實驗，終于發(fā)現(xiàn)了X射線，此舉轟動世界，1901年收獲了第一枚諾貝爾獎。這個實驗被眾多科學家做過多少遍，但是為什么只有一個人能夠發(fā)現(xiàn)X射線呢？答案很簡單，僅僅只是沒有創(chuàng)新心理和勇氣。眾多有一定成就科學家基本上都有一個共同點，那就是通過一個偶然機會發(fā)現(xiàn)某個未知事物然后潛心將其研究到底。
創(chuàng)新并不像人們心中想得那樣十分困難，靜靜躺在床上，心中可能會有無數(shù)個想法，只要緊緊抓住一個念頭不放，并用心地去實踐它，說不定就是一個很好創(chuàng)意。所有念頭都源于生活，生活中一點一滴都可以成為一個非常好創(chuàng)新。
許多人羨慕別人創(chuàng)新而嘆息自己腦子無能，卻不知這一種想法本身就是一種無能。發(fā)明顯微鏡生物學家列文虎克曾經(jīng)說過，要成功一種事業(yè)，要異想天開，還要花掉畢生精力。這句話說明了想干成功一個事業(yè)，需要創(chuàng)新，也要實踐，此二者缺一不可。
如果沒有創(chuàng)新，就不會有萊特兄弟飛機，就不會有馬可尼無線電；如果沒有實踐，就不會有富蘭克林避雷針，不會有李時珍《本草綱目》。
從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，抓住每一個不經(jīng)意念頭，揭示一切未知世界！
實踐作文 篇3
題記：成功者永不放棄，只要用心去想，就會迎來“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界了。
春的美麗動人，秀色可餐，使人難以忘懷，而這次，“春”卻讓我疑惑了……
七月六日下午，陳老師給我們出了一道難題——這是一個成語接龍：首個成語要以春開頭，末一個詞語要以春結(jié)尾，中間加入的成語越少越好�？粗@道題，我想：“做這道題，小菜一碟，我的能力還綽綽有余呢！”也就沒怎么多想。
一回家，我快步上樓，打開電腦，拿出成語字典，就開始了真正的實踐。
一查，什么“春回大地”“春暖花開”“春意盎然”之類的還真不少呢！我憑著自己的第六感，選擇了春暖花開。春暖花開，至開門見山，至山清水秀，至秀？？？。一到這兒，我就是思緒萬千也化為烏有了。我也不多想，反正陳老師會講的，管他了呢！
這就是想法與實踐的不同了。
次日，來到三和培訓學校，陳老師又與我們講了《永不放棄》這個故事，告訴我們成功者永不放棄這個道理。我想：我也許不是今日的失敗者，但絕不是今日的成功者，因為，我放棄了。
接著陳老師又講了昨日成語接龍的答案，我發(fā)覺班上做出這道題的同學可謂寥寥無幾，看來沒有幾個人是成功者啊！
實際上，這道題的答案該是：春回大地，至地大物博，至博覽群書，至書不盡言，至言行不一，至一年之計在于春�？磥碇灰眯娜プ�，一定能行的！可我沒用心呀！
“想法小于實踐”，“成功者永不放棄”，這些話應(yīng)被我們銘記于心間。當然，也不能做“想法的巨人，實踐的矮子”，定要多謝多想多做，為了自己的目標奮進！
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