實踐活動作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的實踐活動作文，希望對大家有所幫助。
實踐活動作文1
今天我們班的一些同學(xué)一起去越秀山游玩。
首先，我和我小姨兩點十五分準(zhǔn)時到越秀公園的五羊石像那里蓋章，聽說以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了，現(xiàn)在我來到這里游玩真的很開心。然后我們通過查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準(zhǔn)確位置，我們也順利地蓋了個章。
接著我們又去了激流沖浪，在那里我們又蓋了個章，還拿到了一個紫色的筆盒，現(xiàn)在我終于知道那個禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國夢”，我小姨說我寫的字還不夠漂亮，鼓勵我要加把勁，努力把字寫好。在那里我跟幾個剛好碰到的同學(xué)一起去激流沖浪那里玩，這是我第一次急流沖浪，我很緊張，但是也充滿好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的時候真是好刺激，好嚇人啊，感覺我都快飛出去啦！急流沖浪真是刺激極了，現(xiàn)在想起來，腳還在發(fā)抖呢！
這次實踐活動不僅學(xué)會了查看地圖，還學(xué)會了自立自主辨別方向！在這次活動中，我感受到了親情的可貴，也覺得玩得特別的開心！
實踐活動作文2
今天我們?nèi)ド鐣䦟嵺`活動，那里可好玩了。
那里有海盜船，海盜船里面有很多骷髏，好可怕！還有長頸鹿農(nóng)莊魚塘，魚塘里有很多魚。
山莊里還有動物園，動物園里面有豪豬、豪豬身上有刺，它很愛睡覺而且又很懶。我看到了鱷魚，它一動不動我以為那鱷魚是假的，可是過了幾分鐘它就動了一下， 才知道那鱷魚是真的。
山莊里還有表演，大笨豬花式跳水可好看了。還有小花狗表演，它們可以跳火圈，非常棒！
我今天很開心，很快樂！
實踐活動作文3
今天，老師帶我們來到了美麗的長鹿農(nóng)莊。
走進(jìn)農(nóng)莊，我看到了許許多多的動物，其中有白色的小貓，它們在籠子里面玩耍；黑色的大猩猩，它們都掛在籠子上東張西望的看著游人。我還看到在一個大大的園子里，住了六只熊，有老一，老二，老三，老四，老五，老六，它們都在開心的玩耍，每只熊都很美很美。
導(dǎo)游姐姐還帶著我們?nèi)タ戳吮硌�，先上場的是狗笨笨，它的主人是一位漂亮的姐姐，狗笨笨在那位姐姐的指揮下，表演著不同的動作，而且它很愛在它的主人面前表演上鉤，狗笨笨真可愛。
在農(nóng)莊里我還買了東西，買了一個大母指戒指，還有扇子。李菲買了一只手鐲，店鋪的姐姐說這個是買一送一的真好。男生們?nèi)际琴I刀，槍，飛標(biāo)等。而我們女生一大部分都買了戒指，有的還買了三四個。
今天老師們對我們很照顧，我們玩地很開心，我們都很喜歡長鹿農(nóng)莊。
實踐活動作文4
“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。
第一節(jié)課的鈴聲響了，終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準(zhǔn)備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然后用雙面膠把彈簧貼起來，最后戳兩個洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識。
實踐活動作文5
我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實踐活動。
那天中午，我們坐著大巴車，來到了少年宮。我被分配做扎染，進(jìn)了教室，我懷著緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著一塊兒布和許多絲線。首先，老師有聲有色地講著扎染的來歷，接著，就開始做了！我按照老師的樣子找好中心點，然后用絲線一圈一圈的繞緊，再死死地打一個結(jié)，防止掉下來，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個布娃娃，可愛極了。最后，我把這個“娃娃”放到了一個盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當(dāng)我看到老師做的作品時，我都不知道我做的什么樣，會不會很難看，會不會和老師做的比起來有天壤之別，一個個疑問出現(xiàn)在我的腦海，此時的我變的更緊張了。但當(dāng)老師把我的布打開以后，我發(fā)現(xiàn)我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。
通過這次活動，使我知道了一個東西看起來很簡單，做起來很難，我很喜歡這次的實踐活動。
實踐活動作文6
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)奂椅锪髋渌椭行膮⒂^，我們別提有多么高興了。
一路的歡聲笑語之后，我們到達(dá)了目的地。
我們首先參觀了歡樂愛家的倉庫。倉庫分為許多區(qū)域，一個接一個的高大貨架，各種各樣的商品，讓我們目不暇接，有飲料、衛(wèi)生紙、零食……
接著，我們來到了香蕉庫，首先映入眼簾的是成箱成箱的'香蕉，再往里走就是遇冷庫，走進(jìn)遇冷庫一股酒香的氣味飄散而來。講解員叔叔告訴我們，這是酒精的氣味，我們?yōu)榱祟櫩偷陌踩�，摒棄了傳統(tǒng)的乙烯催熟劑，采用95%醫(yī)用酒精氣體揮發(fā)催熟，通過溫度調(diào)控，經(jīng)過四天四夜的周期就成熟了。而我們?yōu)槭裁床挥靡蚁┠�？雖然國家藥監(jiān)局的工作人員表示，乙稀劑對人體無害、低毒，但過量食用對人體是有一定影響的。
參觀結(jié)束，我們每人還領(lǐng)取了一份禮物。
回去的路上，我還深深地沉浸在回憶之中！這次活動不僅讓我收獲了快樂，而且增長了知識，拓寬了視野，真是一次有趣的活動啊！
實踐活動作文7
七月二十八日，是個令人難以忘懷的日子。學(xué)校組織去舟山走紅軍路，我和媽媽懷著愉快的心情來到學(xué)校等人齊了，我們就興致地出發(fā)了。來到舟山我們換上了紅軍的衣服，這時我覺得自己就是一名真正的紅軍，馬上要去完成司令交給我們的任務(wù)了呢！
鳥語花香一路相伴，看太陽正在朝我們笑呢！你還會不禁贊嘆，大樹，小山為我們遮擋陽光，不知不覺我們已經(jīng)成為“小戰(zhàn)土”了呢！下山時又遇到了另一個紅軍隊，我不禁想說：“紅軍勝利會師了”！
下山后我們又來到了紅軍紀(jì)念館，那兒有很多紅軍用過的東西，武器、用品……各式各樣的東西，琳瑯滿目，聽說起以前，不知比現(xiàn)在苦多少�。�
我們吃午飯時，我不禁贊嘆“升級版紅軍飯”。味道真不錯��！這次走紅軍路，讓我們體會到了紅軍的堅強(qiáng)、勇敢，使我們“不忘歷史”更加愛國。
實踐活動作文8
2月24日，我們進(jìn)行了一次有趣的綜合性實踐活動。
車行了約1。5小時就到了＊＊＊，其中經(jīng)過環(huán)城高速公路和二廣高速公路下了高速公路又走了約15公里就到了＊＊＊。＊＊＊很大，有體育館、食堂、操場、宿舍等其中宿舍分男生宿舍和女生宿舍，操場里有一個三分之二大的籃球場。
在這三天里發(fā)生了許多有趣的事，如，喂動物、套被子、學(xué)習(xí)栽培、野炊等活動，其中讓我覺得最有趣的是野炊。野炊時我被分到了第七小組，其中我被分到了煮飯那一邊。生火開始了，我們把報紙放到里面，然后放上細(xì)柴，教官就用打火機(jī)引燃報紙，火就著了。然后我就被換走了。幾分鐘后，因為他們不會搞，所以我一直搞到飯煮熟。后來吃飯時覺得飯十分好吃，可能是因為部分是自己做的吧，但扇風(fēng)的人也功不可沒。
這次活動結(jié)束后，同學(xué)們議論紛紛，有的覺得很有趣，有的覺得……這是一次有趣的綜合性實踐活動。
實踐活動作文9
今天早上,我們來到了愛心養(yǎng)老院，首先，我們在那里給老人們表演了精彩的節(jié)目，有武術(shù)、有相聲、有舞蹈、有繪畫、
然后，老師讓我們分成幾個小組把自己帶來的面包、香蕉分給那些老爺爺老奶奶們我分的是2樓，我們在分面包的時候有的老奶奶或老爺爺都哭了我們班的同學(xué)有些人說養(yǎng)老院的老人都是因為他（她）的兒子嫌棄他（她）們太臟，然后把他們送進(jìn)了養(yǎng)老院。聽完之后我也哭了。
給那些老爺爺老奶奶們送來食物之后，我們又開始給老爺爺老奶奶們捶背梳頭，剪紙家按摩等。我給了兩個老奶奶剪指甲梳頭按摩捶背，他們的歲數(shù)分別是85歲和93歲。
最后，我沒有排了排隊宣誓，然后我們就走了，我們走的時候有一個老奶奶跑的出來，他說他要她女兒帶她去看病，她女兒是嫌棄他才把他送進(jìn)養(yǎng)老院的，他兒子還替他把他踢出病來還不給他治病，還說沒錢治病。我聽了這一番話后我很傷心，父母把我們養(yǎng)大無腦的時候就這樣對他，那些人真是太殘忍了。
實踐活動作文10
今天我們?nèi)w五年級師生來到了讓我們難忘的地方——四會的綜合實踐的營地。來到這里，一切都很陌生，一切都很新奇，可我們很開心，很興奮。
第一天，我們進(jìn)行了野炊，到了指定的地方，同學(xué)們開始忙活起來，可過了一會兒，有的同學(xué)變成了“花臉貓”，有的同學(xué)莫名其妙的流下了“感動”的淚水，原來這一切都是煙惹的“禍”，雖然很累，可吃著飯的時候一點兒也不累，因為我們吃的是我們的勞動成果��！接著我們又去挑糞水，有的同學(xué)捏著鼻子，有的同學(xué)屛住呼吸，可當(dāng)我們把糞水倒到木瓜地上時，想著以后這里可以長出大木瓜時，我們都開心的笑了。第二天，我們?nèi)チ瞬逖�，冰冷的泥水刺疼了我們的腳，有的同學(xué)弄的滿身都是泥，臟透了！當(dāng)同學(xué)們看到其他同學(xué)的樣子都哈哈大笑起來，開心極了！第三天我們就離開了這個讓人難忘的地方。
綜合實踐活動的地方讓人開心不已！綜合實踐活動的地方讓人十分難忘！如果有機(jī)會我還有再來這里！
實踐活動作文11
上周六下午，我，李婉婷和她的媽媽一起到深圳灣公園去發(fā)現(xiàn)有關(guān)環(huán)保的行為。
剛到大門，一陣微微的清風(fēng)吹過來。我想：這里的環(huán)境一定很好吧！懷著這樣的想法，我踏進(jìn)了大門。到了草坪后，眼前看到的場景令我大失所望。草坪上都是游客留下的“遺跡”――瓜子殼，香蕉皮，可樂罐等等。李婉婷馬上拿出相機(jī)，拍下了這一場面。之后，我們戴著手套，捏著鼻子，把這些垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。再往前走，我們看到了一張石凳，石凳上有一個紅色塑料袋，里面裝著各種各樣的垃圾，塑料袋的旁邊還有一個牛奶盒。像上次一樣，我們又把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。一路上，我們還看見有人主動把垃圾用一個盒子裝起來，丟到了垃圾桶里。雖然公園里有清潔工和一些注重環(huán)保的人，但僅憑幾個人的微弱力量，又能怎樣呢？
行動吧，人類！把地球母親不需要的廢品改造成有用的物品，讓我們一起行動起來吧！
實踐活動作文12
暑假里，社區(qū)組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行倪M(jìn)行實踐活動。
到了活動中心，我們先分成幾組，然后一組一個叔叔帶隊進(jìn)去。我們先體驗攀巖。我們在叔叔的指導(dǎo)下穿好了安全帶，扣好了安全扣。開始攀巖了，我兩手緊緊抓住石頭，眼睛打量下面可以落腳的地方，然后腳用力一蹬，一下躥起很高。可是越到后面，我感到越累，眼前金星直冒，嗓子眼里直冒火，我咬牙堅持著，一步步艱難地爬上去。眼看就要到達(dá)頂端了，我一下子又渾身充滿了力量，成功地登頂了。我又開始看地形，準(zhǔn)備爬下去，小心翼翼地向下爬，終于我又平安地回到了地面上。
我們又玩了在趾壓板上跑，光腳踩在趾壓板上別提有多疼了，但是和小伙伴們一起玩真的很開心，一點都不感到疼了。最后，我們還學(xué)做小餅干，玩得很開心！真希望社區(qū)以后再組織這樣的活動。
實踐活動作文13
2月24日，我們五年級在四會舉行了一次不同尋常的綜合性實踐活動，在這次綜合性實踐活動里，我們每個人都有自己或多或少，或大或小的收獲。
最讓我難忘的是野炊課。本以為這個課程很好玩，可上了才知道，是很辛苦的。野炊開始了，每個小組派3名同學(xué)去炒菜，其余的人去煮飯。每次2人，每次去5分鐘。一個人加柴，一個人扇風(fēng)。當(dāng)我進(jìn)去是，里面的煙熏得我眼淚像斷了線的珍珠一樣直往下掉。飯菜終于出爐了，我們個個饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃起來。一會兒飯菜就全部被吃了。這次野炊課，讓我懂得了合作的重要性。
在＊＊＊里，我們還上了許多有趣的課程，經(jīng)歷了許多事情，也讓我學(xué)會了學(xué)校里學(xué)不到的東西。我在那里上的課程有：反＊＊＊、法制、青春健康、栽培、挑糞、插秧······
愉快又難忘的旅程要結(jié)束了，我們座上了大巴，依依不舍地望了＊＊＊一眼，開始了回家的路程······
實踐活動作文14
在我的記憶河流中，做過許多的語文實踐活動。有難忘的、有感受深刻的、有開心的、還有難過的。其中最令我難以忘懷的是我的語文老師—洪老師，帶我們做的那一次語文實踐活動
記得那是在我讀四年級的時候，洪老師叫我們寫作文，寫自己喜歡的一種事物�？墒呛槔蠋熞娢覀兘g盡腦汁也不知道該怎么寫，于是，她把我們帶到了操場下面，叫我們認(rèn)真觀察校園里的事物，我們在觀察的時候，同學(xué)們都非常積極，有的在觀察大樹、有的在觀察小草、有的在細(xì)聽鳥叫、而有的在觀察翩翩起舞的蝴蝶。我就在觀察我們校園里的那顆大茶樹，我記下了葉子的顏色，畫下了葉子的形狀，牢記了茶樹的特征。
我們回到教室后，就開始寫作文。大多數(shù)同學(xué)都寫的很好，的到了老師的好評，我的作業(yè)本上的了個小紅花，那時我的心就不由的沾沾自喜起來。
這件事以后我明白了“寫作文就必須認(rèn)真觀察”這樣才能有寫作材料。
實踐活動作文15
第一次參加語文實踐活動讓我終身難忘,正因為是第一次,所以才讓我終生難忘。
我去參加語文實踐活動，這第一次是“搜集名人名言，辦一名人名言黑板報”。我很感興趣，便“自告奮勇”負(fù)責(zé)搜集名人名言，老師點點頭，同意了。我回家把作業(yè)做好了，馬上去查書、上網(wǎng)查、問別人……，能用的辦法我都用了，而且一邊問一邊寫。直到晚上我才放下“工作”睡覺了。我做了一個夢：這次辦“名人名言”黑板報成功了。第二天，我把搜集的名人名言拿給他們看，但是因為我寫的速度太快了，所以他們不認(rèn)識了。只有我來做全部“工作”了。
雖然我做了全部“工作”，但是那是因為我的粗心才做的剩下的“工作”，我情愿。
這第一次參加語文實踐活動讓我終生難忘。
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