【熱門】實(shí)踐活動作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的實(shí)踐活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)踐活動作文1
2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息，我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。
一進(jìn)門，我看到家里很破舊，于是，我開始拿起掃帚掃地，因?yàn)槔夏棠痰哪_不太好，所以很長時間沒掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費(fèi)450元來維持幾十年的生活，直到居委會得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻(xiàn)和對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當(dāng)今社會的老人越來越孤獨(dú)，我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會活動，讓愛把我們和老人融合在一起。
實(shí)踐，對每個人來說并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀�！边@句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費(fèi)多少心血？其實(shí)，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因?yàn)殄X賺走了你的青春、時間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富，是由于所有的財富都可以失而復(fù)得，唯有生命只是一次；但許多人寧愿用它換取那些所謂的財富，卻把全部生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上。他們臨終時卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命�！�
實(shí)踐活動作文2
星期五的早上，學(xué)校組織我們五年級的同學(xué)去素質(zhì)教育基地活動，大家都非常的興奮！同學(xué)們排好隊(duì)伍，按照順序上了大巴車，就朝著目的地出發(fā)啦！
我們一路看著風(fēng)景，有說有笑的，很快就到達(dá)了目的地。一進(jìn)去我就看見一個很大的魔方和一個規(guī)模很大的攀爬設(shè)施，看起來非常好玩的樣子。
首先進(jìn)行開班儀式。實(shí)踐活動基地的校長對我們的到來表示歡迎，同時也交代了一些注意事項(xiàng)。
儀式結(jié)束后，我們排著隊(duì)伍跟著老師開始去體驗(yàn)第一項(xiàng)活動——絲網(wǎng)藝課。老師給我們分成了四組，我這個小組有八個同學(xué)，老師說了哪組第一時間能做出十朵花，就送他們一個漂亮的花籃。我來講下這個絲網(wǎng)花的制作過程：先把帶有小珠子的線折成兩半，當(dāng)作花蕊，把它弄到枝干上用QQ線捆好。然后用鐵絲在紙筒上弄好形狀，取下來用絲網(wǎng)套上，再用QQ線捆好放在枝干上，再用QQ線捆好，當(dāng)作花瓣。以此類推，做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用綠色的膠布把丑丑的地方捆好加上樹葉就完成了！我們組的同學(xué)努力制作，雖沒能第一時間得到那個漂亮的花藍(lán)，但是是第二個拿到花籃的，還是挺激動的。我覺得這個世界真是神奇，毫不起眼的絲網(wǎng)也能做出那么漂亮的藝術(shù)出來，真是讓我大開眼界了！
接著老師又帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)另一項(xiàng)活動——串珠藝課。老師給我們展示了制作的過程，她說只要記住口訣就行了：左一個又一個，兩條線左一邊右一邊。每個同學(xué)都認(rèn)真的在做著，連我們的班主任也在做呢！不一會兒，大家的手里都拿著自己做的成果，非常的漂亮的串珠，可開心啦！
一眨眼就到飯點(diǎn)了，老師帶著我們?nèi)コ燥埩�。雖然吃的是盒飯，可是第一次跟這么多的同學(xué)一起吃飯，我覺得特別的好吃呢！
很快就到了下午，老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)最后一個項(xiàng)目——陶瓷藝課。老師給我們示范了制作過程，就讓我們開始發(fā)揮個人創(chuàng)作啦！因?yàn)槭堑谝淮沃谱鬟@個陶瓷，讓我覺得非常的有意思。我一會兒這樣弄，一會兒那樣弄，泥土在我百般戲弄下終于有個樣子出來了。我做的是一個花瓶，在花瓶上寫上了我的名字，還畫了一個愛心在上面呢！老師后來幫我們的作品都修改了一下，說烘干以后會快遞給我們的，真是讓我又開心又期待！
快樂的時間總是過得飛快的，大家依依不舍地離開了基地。我希望下次還能來到這里學(xué)習(xí)，希望學(xué)校能多多組織這樣的活動。
實(shí)踐活動作文3
今天，陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來，太棒了！
這次的比賽分三個環(huán)節(jié)，一、自由搶接成語，二、小組合作限時成語接龍，三、小組內(nèi)成語接龍展示。
我們組都信心滿滿的，因?yàn)樾垡蛩固埂獜堨兔舨┦吭谖覀冞@兒呢！我們組成員可謂是個個高枕無憂啊！
不過第一輪，我組未進(jìn)入狀態(tài)，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機(jī)會讓給了第二組。
第二輪是小組限時合作成語接龍，陳老師說這次可以查工具書。我組同學(xué)聚在一起，發(fā)誓非爭個第一不可。
老師出題了∶“人山人海�！蔽医M迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書的查工具書，寫字的寫字，好生忙��！我見組員思緒不斷，下面應(yīng)該沒什么問題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！
瞧第二組，也不只是什么成語難住了他們，個個抓耳撓腮，多虧了最后唐貝佳舉起字典，嘰里咕嚕說了一大串，季佳鑫這才反應(yīng)過來，飛快的寫了起來。
再瞧第四組，或許是大家報得太快了吧，李凌燕都來不及寫了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”這幾組各有千秋，看來這局比賽難分勝負(fù)咯！
“時間到！”陳老師將四個組的答案掛在黑板上，一一點(diǎn)比。我組寫了34個，而第二組則以1個成語之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好，還別說，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因?yàn)榕c第一名的擦肩而過，我組成員個個像泄了氣的皮球一樣，現(xiàn)在只能依靠第三輪了！
第三輪開始了，我們吸取了前兩組的教訓(xùn)，一定要節(jié)約時間！我先報龍頭∶“龍鳳呈祥�！薄敖笛�！”張怡以迅雷不及掩耳之勢接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚得水！”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼里啪啦報了出來，其他組的成員都不禁驚呼起來，不用說了，這次冠軍非我們莫屬了。
果真，我們組以260∶220贏過了第二組，成了冠軍，通過這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動真有意義。
實(shí)踐活動作文4
今天，是令我激動的一天。因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都可以去蒼南實(shí)踐教育基地活動。
我們先到學(xué)校集合，等待著車的到來。車來了，我們急匆匆地跑上車。我吃了片薄荷糖，便控制住了我的暈車癥。
到了目的地，我們爭先恐后地下了車，我把眼光投向戶外攀爬設(shè)施，我越看越想玩，可是現(xiàn)在還沒到自由活動時間，所以我們排好隊(duì)等待著……
活動的第一個項(xiàng)目叫“絲網(wǎng)花藝”。我們走進(jìn)教室，先找個位置坐下。老師把我們安頓好之后，先讓我們認(rèn)識qq線、鐵絲、花桿、綠膠、剪刀、套筒等材料名稱，然后給我們講解一步一步的制作過程。接著老師做了一遍示范給我們看，我們就開始認(rèn)真的做了起來。很快我們就做好了一束花，老師給了我們一個花籃子，讓我們把花插在花籃里。我們這組是分工協(xié)作，雖然第一名不是我們，但我們還是很開心。
第一項(xiàng)完成后，我們又急忙跑到第二項(xiàng)活動教室，第二項(xiàng)實(shí)踐活動叫“串珠工藝”。聽著這名字我感覺會比第一項(xiàng)簡單。老師叫我們跟她一起做。老師先給了我們每個人一個中國結(jié)，在上面串上三顆珠子，再按藍(lán)、綠、粉、橙、紫、黃的順序左串一顆，右串一顆，再左進(jìn)左洞右進(jìn)右洞的串，一直按這個順序下去……串好了之后，老師讓我們把剩余的白線剪掉，在中國結(jié)的紅線上再串上自己喜歡的三顆珠子，之后再拿給老師打結(jié)。在做的過程中我拿出12分精神跟著老師做，生怕自己哪一步做錯。到了最后關(guān)鍵時刻，我還是因?yàn)樘o張慢了幾步，跟不上老師的節(jié)奏，我十分懊惱。最后，我調(diào)整了一下我的呼吸，提醒自己靜下心來。終于用我最快的速度串好了這些小珠子。這時，我像從熱鍋上爬出來的螞蟻一樣開心。
到了飯點(diǎn)，我們吃完午飯就跑去玩許多好玩的娛樂設(shè)施。比如蕩秋千，還有一些我說不出名字的設(shè)施，不過我知道他們幾乎是以攀巖為基準(zhǔn)的設(shè)施。老師還給我們準(zhǔn)備了幾道題目和抽獎活動。
下午最后一個項(xiàng)目也就是我最喜歡的項(xiàng)目——軟陶藝術(shù)。軟陶老師跟其他老師一樣，先教我們把那個陶泥在手上快速滾成類似球的形狀，然后右手沾水，左手保持干燥，左手把盤站起來，右手做出你想要的造型。就這樣，我做出了一個非常滿意的造型，但是我還想弄好看一些，哎呀！我一不小心把他的一邊弄壞掉了。就這樣，我的作品毀了，太遺憾了！
快樂的時間總是過得飛快，我們乘著面包車不舍地離開了這美好的地方。我希望學(xué)校以后有更多這樣的活動。
實(shí)踐活動作文5
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是唐朝詩人李紳的《憫農(nóng)》。很小很小的時候我就會背這首詩了。但從未想過詩中描寫的情景，也從未體驗(yàn)過農(nóng)民種田的辛勞。通過參加刨花生，我對這首詩有了深刻的體會。
那天，我們坐著汽車，走在鄭開大道上，一路歡歌笑語，一個個神采飛揚(yáng)�？吹贸龃蠹叶籍惓Ｅd奮，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都還是第一次刨花生。來到花生地。放眼望去，這一大片花生地已插滿了彩旗，老師為我們各班分好了位置。
老師把我們帶到我們班的“地盤”，同學(xué)們便迫不及待地開始了。只見大家彎下腰，雙手抓住花生秧子，用力一提，花生秧就被拔出來了。秧苗根部掛滿了沾著土的花生，像是一個個小葫蘆娃。同學(xué)們個個樂得哈哈大笑，喜上眉梢。抖了抖上面的土，一把一把地把上面的花生揪下來。一個、二個、三個……我也很想進(jìn)入地里拔花生，但是我一直不敢，因?yàn)槲姨焐ε孪x子。為了不讓大家看出我的心思，我裝得若無其事。正在我鼓起勇氣準(zhǔn)備進(jìn)入花生地時，不知誰喊了一聲：“哎呀！毛毛蟲，好大呀！這兒還有很多蜘蛛呢！”我聽了，頓時心驚肉跳，剛才的勇氣頓時消失得無影無蹤。由于老師定的有任務(wù)，要比比看誰摘得花生多。我看到大家袋子已經(jīng)慢慢鼓起來了，而我的還是空空如也。我終于壯起膽子在花生地里跑一趟，然后就趕快看看腿上、腳上有沒有蟲子，還好什么都沒有。我突然發(fā)現(xiàn)，膽小怕蟲子的其實(shí)不止我一個。我們班的杜加晨等好幾個同學(xué)都把褲腿整個塞進(jìn)了襪子里，他們是怕蟲子鉆進(jìn)褲腿里。我忍不住旁若無人的笑了起來。哎！像我這樣“膽小如鼠”的看來不乏其人。為了不落后，我鼓動我們班的一位女同學(xué)幫我拔、幫我摘，因?yàn)樗詈谜f話，也特別愛樂于助人。在我的努力下，我也摘了不少的花生。
大約過了一個多小時，太陽公公好像有意考驗(yàn)同學(xué)們，火辣辣的太陽讓人覺得悶熱無比。大家的興奮勁兒漸漸衰退，很多同學(xué)都連連叫苦：太熱了，太累了！仔細(xì)看看大家：頭發(fā)至鞋底全部都是臟兮兮的濕泥巴，灰頭土臉的，有的同學(xué)看起來看起來狼狽不堪；有的同學(xué)雖滿頭大汗，氣喘吁吁，但臉上掛滿了收獲的笑容。我覺得我被太陽曬得頭疼、眼疼，酷熱難耐，有些頭暈眼花，真想馬上回到家。這時，我真正體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了參與社會實(shí)踐活動的機(jī)會，使我們走出校園，走出課堂，讓我們在活動中學(xué)會了戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，收獲快樂的同時也懂得了勞動最光榮。
實(shí)踐活動作文6
在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動節(jié)里，愛好動手的我可以說是大展身手，做了好多手工作品：用各種彩線親手編的手鏈，用彩紙折疊的小花，用小盒子做的小汽車……雖然它們還不是太精致，但望著自己的勞動成果，心里總有說不出的興奮。
盼望著，盼望著，終于，美術(shù)老師告訴我們在綜合實(shí)踐活動的月末，可以拿出來展覽。我連忙搜羅自己滿意的作品興匆匆地交給了美術(shù)老師。
“走！快去看吧！”下課鈴剛響，好朋友劉之明就喊著我去校園的致遠(yuǎn)路上去看展覽。
“能去嗎？還要上課呀？”我正猶豫呢，我們班的“大喇叭”尹簫就在講臺上大聲宣布：“快出去站隊(duì)，去樓下看展覽嘍！”
“耶！走嘍！走嘍！”歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳，同學(xué)們哪里還像平時那樣去乖乖站隊(duì)呀，跑得快的同學(xué)早就沖下了樓梯。
我和幾個同學(xué)一起飛奔到了綜合樓下，一看展覽的桌子已經(jīng)都被別的同學(xué)堵得水泄不通了，只聽到同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“這個好！你們快來看看呀！”（原創(chuàng)投稿 ）
“這個做的好精致呀！你看看這個發(fā)明太好了！我們以前怎么沒想出來呢？”
我好不容易才擠到了展覽臺前，上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小發(fā)明，用火柴棒粘貼成的小女孩，用瓜子摁的中國地圖，用廢舊物品做成的小飾品，用泡沫做成的大輪船……看看這個覺得好看，瞧瞧那個覺得精美，真是“不看不知道，一看嚇一跳。”原來有這么多漂亮的手工作品，真是出乎我的意料。
“嗨！段藝琳，你快來呀，這還有你編的手鏈呢！”梁思雨同學(xué)的'喊聲傳進(jìn)我的耳朵。
“哎呀！你就別騙我了，我的作品不可能在這！”“真的，有你的名字！”我走近前，看到在一張大在的泡塑板上，用大頭針別著很多各式各樣的中國結(jié)。瞧！蜻蜓結(jié)﹑鑿井結(jié)﹑草花結(jié)、大紅色手鏈中國結(jié)。
“��！還真有我的！”我有驚喜又得意地說�？矗貌示�編的小蜻蜓安靜地停在那里，它似乎被什么吸引了，完全沒有聽到我的歡呼�！吧险n了！走嘍！”我和同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去。今天真是讓我大飽眼福，今天我過得可真高興，綜合實(shí)踐活動展真好！
簡評：喜悅來自成功！整篇文章小作者通過對作品的介紹與觀看時同學(xué)們的表現(xiàn)穿插來寫，生動地再現(xiàn)了看展覽時的興奮。特別是對自己作品被認(rèn)可的感動形象真實(shí)，為文章增色不少。
實(shí)踐活動作文7
12月20日下午，宜興市楊巷小學(xué)全體師生正前往宜興東氿文化廣場……
也許你會問“去宜興東氿文化廣場干什么?”就讓我來告訴你吧！學(xué)校組織今天在東氿文化廣場舉行社會實(shí)踐活動，為的是能讓同學(xué)們開闊眼界，了解家鄉(xiāng)宜興的歷史。
到了東氿文化廣場，只見廣場上宜興博物館、美術(shù)館、科技館、青少年活動中心、保利大劇院連成一片，蔚為壯觀。我們先跟著隊(duì)伍走進(jìn)了宜興青少年活動中心。進(jìn)了氿花劇場，我們找到了對應(yīng)的位置便坐了下來。只見舞臺上的大屏幕上出現(xiàn)了“和我一起玩音樂，勇旭老師帶你動起來”這兩行大字。沒過多久，“哈嘍哈嘍！”的招呼聲從遠(yuǎn)處傳來，接著一位長相甜美的姐姐邊招手邊走上舞臺，她臉上洋溢著燦爛的笑容。我們也被她的活潑樂觀給感染了，臺下的同學(xué)們一齊歡呼到“哈嘍～”通過自我介紹，我們與勇旭老師的緣分也從這里開始……
首先，勇旭老師教我們唱《我的房子》，所有人都格外投入。她還邀請了九位小朋友上臺和勇旭老師一起玩音樂。規(guī)則是：勇旭老師坐在一旁彈鋼琴，小朋友們需要判斷出是上音還是下音，如果是上音，排在后面的小朋友要排到第一個去，如果是下音，則第一個小朋友要排到最后一個去�！肮睔g笑聲響徹上空，上臺互動的小朋友們和臺下的同學(xué)們都玩得不亦樂乎！
伴隨著陣陣歡笑，我們來到了宜興博物館。一走進(jìn)大門，就給人以一種清涼的感覺。只見眼前呈現(xiàn)了一個高大的牌坊，上面寫著“元狀元薈”四個金色大字。地面上光滑平整，看不見一點(diǎn)兒灰塵。里面一共三層樓可以參觀，展品覆蓋面比較廣，有古代陶瓷，也有近現(xiàn)代的紫砂，青瓷，均陶等等都有。在這濃烈的藝術(shù)氣息中，怎能不激起我厚厚的求知欲呢?
我最感興趣的就是風(fēng)土館，館里呈現(xiàn)著許多古時候的建筑，真實(shí)還原了爺爺奶奶小時候的情景，小時候挑扁擔(dān)賣豆腐花，私塾，粗糙米，洗澡的腳盆，土灶臺，家里的八仙桌……這都是爺爺奶奶兒時的回憶啊！在陽羨書院里豎立著幾座栩栩如生的書生雕像，和一位正在教書的老先生雕像。遠(yuǎn)看某些同學(xué)以為是真人嘞！膽子大的同學(xué)走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)原來這不是人而是雕像�？梢娨伺d市博物館高度地還原了一個歷史記憶中的宜興。
在導(dǎo)游與老師的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)參觀了1、2、3號通史館。之后我們便在一個大廳內(nèi)坐著，全神貫注地聽葉嵐老師的精彩講座。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要和東氿廣場上的一切說再見了，在歸途的路上，我多么希望時間能倒流，我們就能再一次觀賞這大好宜興了！
實(shí)踐活動作文8
今天，我們學(xué)校五年級全體師生，迎著清晨的第一縷霞光，踏上了青少年社會實(shí)踐基地的旅程。 陣陣寒風(fēng)伴隨著大家的歡聲笑語，我們終于抵達(dá)了夢寐以求的實(shí)驗(yàn)基地。這不，同學(xué)們都按捺不住好奇心，爭先恐后的下了車。不一會兒，車上就人去車空了。
經(jīng)過輔導(dǎo)老師啰哩啰嗦的講了一番，我們終于可以開始活動了。第一個游戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球，渡過重重難關(guān)，把它送進(jìn)桶里。 經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，由我?guī)ьI(lǐng)的“必勝隊(duì)”以女生多的優(yōu)勢獲得了第一關(guān)的第一名。第二關(guān)是蹲下并倒著走，也許是這一關(guān)太難了，我們以夾進(jìn)了五個乒乓球和“成功隊(duì)”并列第一。最后一關(guān)更難了，倒著走，走進(jìn)一個輪胎里，并在輪胎內(nèi)轉(zhuǎn)三圈。這一關(guān)才是最難的殺手锏，我們士氣大衰，不得已得了個倒數(shù)第一。這個游戲使我明白了，把細(xì)心、鎮(zhèn)靜和穩(wěn)定融入做事之中，就一定會取得成功。 接下來的游戲是小制作，用報紙、筷子、透明膠，做一個可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過我們小組的冥思苦想終于想出了一個我們認(rèn)為萬無一失的制作方法，開始了制作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學(xué)說，這個小小的雞蛋被你們裹了一層又一層，都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場。我們必勝隊(duì)的隊(duì)員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下，掉在地上。我急于求成的心好像被重?fù)袅艘幌�，看著被我們�(nèi)蔽溲b的雞蛋好像沒有碎的跡象，我們隊(duì)終于放心了。但是，當(dāng)老師拆開雞蛋的盔甲的時候，我們的心一下又提了起來，后來我們才發(fā)現(xiàn)雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個游戲?qū)ξ业膯⑹臼牵粋�人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人心齊才能泰山移。
下午，我們?nèi)チ撕幽鲜〉刭|(zhì)博物館。博物館建筑新穎別致，有著獨(dú)具風(fēng)格。館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內(nèi)展示有亞洲體腔最大最重的恐龍，世界上最小的竊蛋龍，中國唯一的結(jié)節(jié)龍，世界上最大的一窩恐龍蛋化石，數(shù)十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無垠的宇宙和地球的有關(guān)知識 包括太陽系的八大行星，地球的形成、演化和圈層結(jié)構(gòu)；了解、認(rèn)識地質(zhì)作用形成的各種各樣的巖石；親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移；在地震劇場感受地震帶來的震撼和災(zāi)境；了解風(fēng)化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響；體會黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實(shí)踐活動。
實(shí)踐活動作文9
清明長假后，小記者跟隨著莫外小六年級的同學(xué)們來到了熟悉而又陌生的德清縣中小學(xué)生實(shí)踐基地——士林。一路上，大家都有說有笑，雖然拎著沉重的行李包，但絲毫沒有疲憊的感覺。
終于到了，那一幢幢簡潔的教學(xué)樓，還有鳥語花香的園林，讓小記者眼前一亮，仿佛又回到了五年級的時光。在基地老師的帶領(lǐng)下，舉行了一個隆重的開營儀式，分好休息室后，小記者終于等到了激動萬分的活動時間。
第一項(xiàng)活動就是考驗(yàn)大家的動手能力與技巧，立體紙藝！”哇!”小記者不禁叫道，指導(dǎo)老師手里的那副立體畫實(shí)在是太漂亮了，讓小記者有些想立馬學(xué)會的沖動，過了一會，在老師的教導(dǎo)下，每個人都完成了一副各式各樣的立體畫，老師也給每位同學(xué)打上了一個個滿意的成績。
接下來的可讓小記者大跌眼鏡，在烈日當(dāng)頭下，每人必須學(xué)農(nóng)墾地，還有為那些枇杷樹除草，后一項(xiàng)還行，前一項(xiàng)可真是一個體力活！試想一下，帶著一頂草帽，腳下是雜草叢生的泥濘之田，還有那把龐大的鋤頭，一切是那樣的陌生。
每人雖然只有五分鐘的時間，但已經(jīng)夠長了，小記者從上一名同學(xué)那里接過鋤頭，好重�。￠_始耕了，這泥土十分硬，很難耕，而且還要注意不能耕歪了，否則是要扣分的，唉，平時望著別人耕地還是挺輕松的，怎么一到自己手上就如此艱難了呢？五分鐘后，小記者望著那歪歪扭扭的痕跡，第一次體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
轉(zhuǎn)眼間，又到了回寢室的時間了，需要套被套什么的，還好小記者從小幫媽媽做家務(wù)，這個可是小菜一碟，只不過有些同學(xué)可是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
昨天的軍事六項(xiàng)已經(jīng)讓小記者興奮得不得了，更讓人高興的是，今天，野炊活動再次降臨，只不過改成了包餃子而已，小記者頓時自信心滿滿的，包餃子嘛，這可簡單。
來到野炊基地后，由組長領(lǐng)了材料，開工了！小記者看大家都忙得不亦樂乎，也跟著洗起了青菜，組長正在賣力地揉著面團(tuán)，空閑后，小記者就幫她放水，另外的女生在拌料，男生在生火、切菜，一切都是那么的和諧，小記者的嘴角也悄悄掛上了微笑。不一會兒，開始正式包了，小記者“勇往直前”，接受了搟面皮和包餃子這些主要任務(wù)，先放餡，在沾水，正所謂熟能生巧，轉(zhuǎn)眼間，一百多個餃子成型了，接下來就是蒸和煮了，不知火生得怎么樣，這就是后話了。
這一天，大家都吃上了美味可口的餃子，雖沒有商店里的精致小巧，但也足以讓人回味，因?yàn)檫@可是自己親手制作的，來之不易。
已經(jīng)兩天半了，短暫的實(shí)踐活動也該進(jìn)入尾聲了，但是，在小記者眼里，無論這次實(shí)踐活動是長是短，是成功還是失敗，但無論如何，總是一次難得的體驗(yàn)，讓大家學(xué)會了立體紙藝，打中國結(jié)……
小記者也懂得了一個深刻的道理:只有不斷地實(shí)踐磨煉，才能更好地成長！
實(shí)踐活動作文10
20xx年9月28日早晨，紅彤彤的太陽撞響了碧藍(lán)的天幕。同學(xué)們懷著激動的心情相聚在廈門竹壩農(nóng)場，進(jìn)行了3天2夜的社會實(shí)踐活動。進(jìn)入竹壩的大門，映入眼簾的是兩排綠油油的柏樹，車輛行駛在柏樹路的中間，車頂被柏樹葉拍打后發(fā)出震耳欲聾的“啪啪”聲，好似擊掌歡迎著我們。下了車，上了個土坡就到了實(shí)踐基地。同學(xué)們手忙腳亂地整理完內(nèi)務(wù)，接下來就是鍛煉我們意志的實(shí)踐活動了。
十公里行軍拉練，這個活動項(xiàng)目是令同學(xué)們最頭疼的。十公里？一萬米！大家有氣無力地出發(fā)了，對這一萬米的長征基本上是毫無信心。教官拿著蘆葦做的“長鞭”，氣勢威武地走在我們后面，一邊哼著小曲，一邊揮舞著蘆葦�？粗敲摧p松，那么自在，原本膽顫心驚的我們就慢慢地放下了那如吊桶般的心。我們一邊走著一邊聊著，漸漸忘了腳底的疼痛，忘了路程的艱苦……突然，有些同學(xué)摔倒了，趴在地上起不來，嘴里痛苦地呻吟著。教官卻高昂地吼著：“只剩下三分之一的路程了，要堅(jiān)持�。 贝蠹衣牭竭@句話，紛紛爬起來，振作起精神。我們行走在竹壩的天地間，吮吸著新鮮的空氣，大地母親為我們傳遞了力量，最后的沖刺，同學(xué)們奔跑了起來，朝著終點(diǎn)到達(dá)夢想的彼岸。
勞累的行軍拉練結(jié)束了，接著就迎來了插秧活動。這對于我們在城市生活的孩子們來說，簡直就是天方夜譚。什么是秧苗？什么是水田？無知的我們一無所知。在老師精心指導(dǎo)后，我們卷起褲管準(zhǔn)備下田了。我第一腳踩在水田里的感覺就像踩到了一個無底洞，不斷往下陷。我原本認(rèn)為舒柔的土地卻一下子給我留下了大打折扣的印象。“這和糞有什么區(qū)別？”大家紛紛抱怨起來。只聽見“撲通”一聲，一位女同學(xué)栽倒在了水田里，她艱難地爬了起來。她的衣服濕了、臟了，滿身的泥土令她既尷尬又難過。她果斷地跑出田野，走到了一塊干凈平坦的地上。但是，這看起來骯臟惡臭的水田卻是農(nóng)民伯伯的寶貝。我們吃的可口的米飯都來自這水田。土地是無私的，它總是把最好的奉獻(xiàn)給別人，把最差的留給自己。
我愿意留在一望無垠的田間，行走在竹壩的紅泥小徑中，迎著秋風(fēng)，品味秧苗的幽香。秋天的喜悅是金黃的，秋天的收獲是金黃的。這次實(shí)踐活動讓我們與大自然親密接觸，親近農(nóng)家，使我明白了堅(jiān)持就是力量、勞動最光榮，人類必須善待大自然、珍愛土地。再見，竹壩，期待著我們再次相見！
實(shí)踐活動作文11
“溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀么好風(fēng)光……左采茶來右采茶，雙手兩眼一齊下，一手先來一手后……”
悠揚(yáng)的舞曲在校園上空回蕩，我的思緒又回到了學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動——采茶。
4月28日那天下午，太陽像個大火球掛在天上，刺的我們眼睛都睜不開。馬路上，柏油都已被太陽烤的發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來，讓人氣都喘不過來。路邊兩旁的大樹上，知了沒玩沒了的叫著，好像在說：“熱死了!熱死了!”小草低下了頭，小花也彎下了腰，一切的一切都顯的那么的無精打采。但唯一不同的是，我們?nèi)匀粦阎活w無比的心情來到了目的地——茶園。到了茶園，一片片綠油油的茶樹映入眼簾，一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起，排成一字行，當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。白色的云朵與田野相接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山頂是淡綠的，山中的楓葉是紅的，山尾是深綠的，仿佛是一副濃墨重彩的山水畫。碧綠碧綠的茶葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對我們說：“快來采摘!快來采摘吧!”清風(fēng)拂過，一陣清香撲鼻而來，讓我感受到大自然無窮的魅力。這時，同學(xué)們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒，因?yàn)轳R上在這里舉行一場采茶比賽，參加這種再特殊不過的比賽的我，顯的格外□，同時也努力地準(zhǔn)備著賽前工作。
茶農(nóng)告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來那就很糟糕了。了解到這些后，我們都已經(jīng)迫不及待的想試一試了。這時，只聽見班主任的口令：“開始采茶!”于是，我們便像兔子一樣的飛奔到采茶區(qū)，沉浸在綠色的海洋中，開始一顆一顆地采著茶樹上的嫩芽，把采摘的茶葉裝在自己的茶簍里。同學(xué)們有時蹲著采，有時彎著腰采，有時踮著腳采。累著我們汗流浹背，手背也被茶樹枝劃傷，最重要的是，稍一不留神，就在狹窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!這活真不容易呀!在這兒工作的人可真累真危險啊!”
同學(xué)們雖然嘴上在抱怨著，但雙手可從沒停過，心里不定還是樂呵呵的呢!就這樣，一直到比賽結(jié)束。當(dāng)同學(xué)們紛紛把采摘的茶葉交給茶場的叔叔過秤時，心里充滿了期望、高興、自豪，當(dāng)我們互相看著對方時，不禁都笑了起來，彼此的臉上跟小花貓似的，可愛極了!我們汗涔涔而帶著微笑的臉面對著夕陽的余暉說：“我愛實(shí)踐，我愛勞動!我們將在勞動中享受著快樂，洋溢著激情。!”
實(shí)踐活動作文12
為了讓同學(xué)們親近社會，開闊眼界；提高大家的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)校開展了“走進(jìn)古陶都體驗(yàn)新感覺”的綜合實(shí)踐活動。
上周，我校五年級全體師生迎著清晨第一縷陽光，踏上了綜合實(shí)踐活動的旅程，此次我們將前往坐落在國家4A級旅游風(fēng)景區(qū)宜興善卷洞中學(xué)內(nèi)的——無錫市綜合社會實(shí)踐基地。一路上，先游覽了山清水秀，古樸自然的善卷洞。善卷洞從中國第一旅游溶洞而著名，洞內(nèi)亂石嶙峋，燈光閃爍，五顏六色，使人仿佛置身于夢幻般的水晶宮。
離開善卷洞，我們來到實(shí)踐活動基地，各小組根據(jù)安排來到宿舍區(qū)，并開始整理內(nèi)務(wù)，同學(xué)們相互幫助鋪好床，套好被套和枕套。收拾妥當(dāng)，大家來到食堂進(jìn)行午餐，豐富的菜色，一看就很有食欲，同學(xué)們美美的飽餐了一頓。
午餐后，開始了此次活動的體驗(yàn)環(huán)節(jié)。
活動一：消防、人防知識教育與訓(xùn)練。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們有序進(jìn)入人防（民防）科普教育基地，同學(xué)們首先觀看了消防知識宣傳片，從中了解到地震與火災(zāi)中的應(yīng)急措施，并參加了逃生演練，還進(jìn)行了胸外按壓練習(xí)等。在實(shí)踐中提高了同學(xué)們在突發(fā)事件面前的逃生和救人能力。
活動二：多米諾骨牌文化。一塊塊長方形的骨牌搭建成同學(xué)們心中一個個夢想，大家蹲坐在地上，信心滿滿地構(gòu)建著自己的圖案。我也不例外，精心搭建了以自己名字命名的城堡，懷著好奇心，我小心翼翼的推到了其中的一張牌，頓時產(chǎn)生了多米諾效應(yīng)，一應(yīng)俱倒，很是神奇。在一次次的倒下和重排中，使大家明白了合作與包容，體會到耐心和毅力的重要性。
活動三：陶藝制作。來到陶吧，同學(xué)們各自挑選喜歡的模具，工作人員分發(fā)了泥巴，我使勁捏泥巴，并把泥巴按在模具上然后用力按壓，這里捏捏，那兒敲敲，功夫不負(fù)有心人，一件美麗的作品就此誕生了。此次我精心制作了三件作品，分別送給爸爸、媽媽和爺爺奶奶。看著一件件作品，心里特有成就感，活動不僅激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識，而且培養(yǎng)了大家的動手能力。
活動四：才藝大舞臺，各顯神通。夜幕降臨，全體師生匯集在舞臺前，每個班都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。節(jié)目形式多樣，精彩紛呈，我們班殷之杰和薛皓天給大家說了一段相聲，還真不錯，贏得了陣陣掌聲。我的舞臺我做主，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的自信和魅力。
實(shí)踐活動內(nèi)容豐富多彩，還有拓展訓(xùn)練、風(fēng)箏制作等等。兩天的活動不知不覺結(jié)束了，但同學(xué)們還是意猶未盡。這次社會實(shí)踐活動使我收獲頗豐，從中鍛煉了自己，認(rèn)識了自己的不足，并且接觸了課本中學(xué)不到的知識。這段美好的集體生活將會成為我永久而珍貴的記憶，成為一次寶貴的人生經(jīng)歷。
實(shí)踐活動作文13
今年暑假，我有幸參加了集體組織的一次湖北青少年實(shí)踐活動，活動地點(diǎn)定在武漢。
伴著清晨的第一聲雞啼，我身披月色，早早地來到學(xué)校集合。汽車起動了，我們帶著滿心的歡喜，前往武漢。由于一路上風(fēng)光無限，所以旅途中我們并未感到乏味。
下車后的第一站便是久負(fù)盛名的武漢大學(xué)校園內(nèi)的櫻花大道。聽說那里以前是日本人養(yǎng)傷員的地方，因而由此引出了這個“櫻花”大道這個名字。還聽導(dǎo)游介紹說：“抗日戰(zhàn)爭時期，日本人占領(lǐng)武漢，并把武漢作為養(yǎng)傷員的基地，由于傷員們極度思念家鄉(xiāng)，所以便托戰(zhàn)友從家鄉(xiāng)捎來櫻花的種子，播種在武漢大學(xué)大道兩旁，而且年復(fù)一年的進(jìn)行大規(guī)模的播種，以致于形成現(xiàn)在的櫻花大道。站在櫻花大道上，仿佛置身當(dāng)時日本人播種的那種心境里，不禁油然而生出一種感慨。
第二站便是黃鶴樓。早就聽說長江滾滾天際的浩瀚和“白云黃鶴”的美妙故事，隨即憧憬那“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的意境。而今，別具風(fēng)貌的黃鶴樓，又使我再次感受到那千古流傳的詩意與美妙。
來到黃鶴樓腳下，迎面一幅對聯(lián)道：“由是路入是門，奇樹穿云，詩外蓬瀛來眼底；登斯樓說斯樓，怒江劈峽，畫中天地壯人間�！甭犝f這字是90高齡的書法大師劉海粟所題的。緩緩的移動著腳步進(jìn)入一樓大廳，高懸的巨型宮燈，透出溫馨橙黃色的光暈，仿佛置身于天子的宮殿，四面壁畫，彩繪藻井，更是襯出了那別具韻味的巨，幅壁畫。二樓廳氣氛優(yōu)雅，如似棒一杯清醇香濃的茶。卷卷書畫，滿目琳瑯……不知不覺中來到頂樓，眼前就是那盼望已久登高遠(yuǎn)眺的那一幕景致。滾滾江水，波光瀲滟，此時的我已經(jīng)能置身于李白當(dāng)年的那番愁緒，沉溺于崔顥當(dāng)年的那般惆悵。再看看長江大橋的雄姿，龜山的倩影，江水悠悠，帆影點(diǎn)點(diǎn)，如果能讓“詩仙”現(xiàn)在站在這里看那大好江山，他將有何感想？還僅僅是那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的浩嘆嗎？！
在一陣陣興奮的歡笑聲中，我們吃過午飯，來到了東湖鳥語林。內(nèi)心無比激動的我們，來到了鳥的天堂。樹林里，放眼望去的鳥兒，千姿百態(tài)：池邊的天鵝，楚楚動人；威武的駝鳥，英姿颯爽；調(diào)皮的鸚鵡，英姿煥發(fā)。它們盡情的表演著，努力地博得游客的贊賞。鸚鵡們更是拿出渾身的解數(shù)。它們表演舉扛鈴，騎單車，走鋼絲……博得游客的陣陣掌聲。
伴隨著那艷紅的晚霞，我們載著滿心的喜悅依依不舍的離開了東湖，離開了鳥語林，離開了這個美麗的城市。
實(shí)踐活動作文14
今天是冬至的前一天，也是星期五。我們熱愛同學(xué)的班住任為我們組織了“迎冬至，包餃子”的活動。
在下午的時候，家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了“活動室”，而班主任正在教室為我們講解“冬至”的來厲：有一名中醫(yī)在回家的時候看見許多乞丐正在乞討。乞丐的衣服又破又爛，耳朵又紅又爛中醫(yī)見了心里十分酸痛�；氐郊夷昧艘粋�大鍋，在鍋里煮了許多火性藥材和些羊肉。又拿了許多面團(tuán)將煮好的藥材及羊肉包在面里，包成了千焦耳的形狀又下鍋煮每個乞丐兩個焦耳和一碗煮過藥材和羊肉還有焦耳的湯。人們吃了頓時暖和了許多。后來人們?yōu)榱思o(jì)念這為舍藥救人的中醫(yī)便形成了十二月十二日吃餃子的習(xí)俗。楊老師還為我們講了關(guān)于冬至的古詩以及諺語：冬至睛，春節(jié)黑等等。
默默的爸爸也就是郭老師來為我們解釋冬至這一天“白天最短，黑夜最長”：在冬至這天陽光在南回歸線上，所以南邊形成了“極度白天”而在北方形成了“極晝”。相反，在夏至這一天白天是最長的，黑夜是最短。因?yàn)樵谙闹吝@天陽光在北回歸線上，所比北方就形成了“極度白天”而南方就形成了“極晝”。我第一次聽到了這么多關(guān)于冬至的知識！
解釋過后老師和同學(xué)們一起進(jìn)入活動室。家長搟皮，同學(xué)們包餃子。在包的時候，我們先把紫色的皮兒，也就紫薯味的面團(tuán)。大家一邊包一邊展示自己的，大家的臉上掛滿了笑容，笑的如同花朵一般。我們包的的餃子五花八門，有：耳朵形的、包子形的、丸子形的、太陽花形的、帽子形的等等等等許多許多的餃子。
“同學(xué)們安靜一下！大家的餃子應(yīng)該包好了吧！請家長選出最好的放在案板上，由五位評委來評判。沒有選到的就可以煮著吃了！”
一瞬間，活動室變成了吵鬧的“菜市場”同學(xué)們在活動室上竄下跳。開始煮餃子了，餃子在鍋中翻來覆去，仿佛在說：“燙，燙，燙”。
餃子煮好了，家長們撈餃子，同學(xué)們調(diào)汁子。
開吃吧！同學(xué)們品嘗著自己的勞動的成果，心中美滋滋的。第一小組的小殷給我們組給了四個餃子讓我們品嘗，我們也將我們的豬肉蘿卜給她品嘗。第三小組的成員一會兒來我們組拿兩個餃子，我們就將一盤的餃子送給他們品嘗，他們也送了一些大肉芹菜的餃子讓我們品嘗。大家禮尚往來，其樂融融。
“辣，辣我要喝水”每人都拿小勺子弄了滿滿一勺子的辣椒醬怪不得辣呢！
通過這一次實(shí)踐活動讓我懂得要團(tuán)結(jié)同學(xué)，包容同學(xué)和懂得分享。
實(shí)踐活動作文15
10月9日，學(xué)校組織五年級去七都玩，大家可高興了，紛紛坐上了大巴。
在開往七都的過程中，同學(xué)們像討食的小鳥一樣嘰嘰喳喳地在坐位上講個不停。我可沒這么“忙”，我的位置是靠窗的，這意味著我可以看到許多美景了！我發(fā)現(xiàn)車窗有三種顏色：藍(lán)色，粉色，橙色。我也不知道是因?yàn)殛柟獾脑蚰�，還是玻璃本身的顏色，反正我都沒有見過。
到達(dá)七都后，我一眼就看到了用網(wǎng)做成的“金字塔”。在多功能廳里，老師給我們介紹這所學(xué)校，安排我們的行程，給每班的每個組編序號后，我們開始了第一個項(xiàng)目。
第一個項(xiàng)目是做花，用到了一個神奇的東西：QQ繩。QQ繩真神奇，它只要繞一繞，拉一拉就緊了，要換做別的繩子的話不知道要打多少個結(jié)呢。
中午時，緊張的做飯環(huán)節(jié)就開始了！我們把東西拿出來，生火倒油，就開燒了。我先把油倒在鍋里，吳卓特拿出牛排再放進(jìn)鍋里，剩下的讓他自己發(fā)揮。我和濮深雅去整理桌子，把大家?guī)淼牟舜蜷_，順便打來一桶水過，以防萬一。當(dāng)吳卓特?zé)降诙䦃K牛排的時候，最擔(dān)心的事來了：鍋起火了，我一時驚慌不知道怎么辦，我的腦海里好像記得滅火的方法，可我就是想不起來。時間緊迫，這緊張的時刻讓我想起了老師講過的方法：把鍋蓋先蓋上，再往鍋蓋上倒水�！昂簟拔议L舒了一口氣，擦了擦手心冒出來的汗。但事情好像沒這么簡單，這樣并不能讓火勢變小！一旁的吳陳乾看見了我們親手制造出來的“戰(zhàn)場”，就讓吳卓特去拿沙子，更無語的是他拿的是我的碗！哎，讓我怎么吃飯？我見了又好氣又好笑，還好我還有個蓋子，不然讓我去哪里再找個碗？吃了飯后，我又去接了幾桶水澆到炭上，火終于被完完全全的撲滅了。
午餐過后，在多功能廳聽老師講了30分鐘安全事項(xiàng)后就去玩了。擴(kuò)展場地分別分為水上擴(kuò)展和陸地擴(kuò)展，在水上擴(kuò)展我們班發(fā)生了“緊急事故”：有同學(xué)的眼鏡還有鞋掉到水里了。陸地括展最有意思的還是數(shù)之前說的”金字塔“了，聽老師說這個東西是鹿城區(qū)最高的，好像約6米吧，可我爬上爬下共爬了三次也不覺得。
到了下午就做了個葉脈書簽，拍了合影就離開了七都�；厝ヂ飞系脑坪喼辈灰每�，發(fā)亮的天空被棉花似的云朵遮蓋住，只留下一條細(xì)細(xì)地空隙，再加上路邊美麗地風(fēng)景，構(gòu)成了一幅能讓人心曠神怡人的畫。
到學(xué)校了，回家了，美好的七都之旅也結(jié)束了。
【【熱門】實(shí)踐活動作文】相關(guān)文章：
實(shí)踐活動作文【熱門】10-16
【熱門】難忘的實(shí)踐活動作文01-27
社會實(shí)踐活動作文【熱門】01-24
實(shí)踐活動敘事作文10-15
勞動實(shí)踐活動作文02-15
肯德基實(shí)踐活動作文02-14
【熱】實(shí)踐活動作文10-19
寒假實(shí)踐活動作文01-11
【推薦】實(shí)踐活動作文10-20
實(shí)踐活動作文【熱】10-15