沒有尊嚴(yán)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的沒有尊嚴(yán)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
沒有尊嚴(yán)的作文 篇1
你在亂世之殤,那是一個(gè)戰(zhàn)火隨處可見的年代,可你從來沒有踏上過那座早已破落的城墻,縱然你是一個(gè)皇帝。狂嘶的馬鳴劃破了長(zhǎng)空的寂寞,大片大片早已落定的塵埃再一次翻滾起來,淹沒了你城下子民的尸體,當(dāng)它們?cè)僖淮螕頂D的出現(xiàn)在地面上的時(shí)候,沒有人管它們叫做塵,歷史給后人一個(gè)傷痛的定義——墳,縱然還是那掊土,縱然還是那群子民,縱然還是一個(gè)字,但一些東西已經(jīng)不在了。
子民的血染紅了楓葉,而恰倒好處你卻也在楓葉林中作詩(shī),信口談吐著浸滿憂傷的文字,忘卻了自己身上還穿著龍袍,忘卻了先烈們留給自己的重?fù)?dān),與美人喝酒,惺忪的睡眼卻不曾看到你們正舐著子民的血。
當(dāng)黃袍加身的時(shí)候,你依舊伴著美人飲酒、賞詩(shī),在文學(xué)的空間里穿梭,把戰(zhàn)火留給歷史,把王朝也留給歷史。趙軍的炮打響了南唐的門,那座早已破落的城墻依舊沒有你的影子,哪怕就是一個(gè)關(guān)切的眼眸,只不過從那以后,那座城換了姓氏,你的名匾重重的穩(wěn)穩(wěn)的落下,成為戰(zhàn)火的新生命,昔日的臣子,今朝的九五之尊。往昔的后主,以奴隸的名義成為人臣。
此刻,你木訥的守望著歷史,像大海的平靜中隱隱的沉默,久久沒有回音,迷茫的眼神透視到歷史那黑暗中積蓄了幾抹破落的街頭,你的祖先失望的看著你,難以接受的指指點(diǎn)點(diǎn)。
靜靜地夜,如鉤的月,幾棵挺拔的梧桐緊鎖了深秋的寂寞,無言,獨(dú)自上了西樓,在先烈的牌位前懺悔,你不是霸王,你也不可能別姬,因?yàn)樗缫殉蔀槿藡D。
那一夜,你選擇了死亡,告別了朦朧惋惜的詩(shī)意,走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了淹沒你無數(shù)子民的塵——墳。
沒有尊嚴(yán)的作文 篇2
小時(shí)候,聽媽媽講的第一個(gè)故事就是《狼來了》,那時(shí)只知道說謊的孩子會(huì)被狼吃掉。但隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越清晰地認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。“沒有誠(chéng)實(shí),何來尊嚴(yán)”,這句話將是我一生的準(zhǔn)則。
記得那天正是午間休息,老師有事出去,她要求同學(xué)們不要隨意離開座位,做自己的作業(yè)。可當(dāng)老師前腳剛踏出教室,先前還是鴉雀無聲的教室一下子變成了“百鳥園”,我們像小鳥似的唧唧喳喳鬧個(gè)不停,我也跟著玩起了彈筆的游戲。過了一會(huì)兒,忽然聽到有同學(xué)大喊一聲:“老師來了!”我們立即回到了座位上,還未坐穩(wěn),老師就已走了進(jìn)來。我想:這回要被老師批評(píng)了。果然,只聽老師生氣地說道:“剛剛離開位子的同學(xué)站起來!”一聽到這話,我心里猶豫起來,到底該不該站起來呢?我偷看著其他幾個(gè)離開座位的同學(xué),他們沒有反應(yīng),我便也坐著不動(dòng)了。這時(shí),又聽見老師語重心長(zhǎng)地說:“為人做事要敢作敢當(dāng),錯(cuò)了可以改,誠(chéng)實(shí)可是最重要的呀!”頓時(shí),我思忖了起來,媽媽從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我……不知怎么的,霍地就站了起來?烧酒饋砗,我有些后悔了,因?yàn)檎局娜,只有我一個(gè)。老師批評(píng)了我,并扣了我一張獎(jiǎng)券。我一眼瞥見有幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂禍得很,這下我心里更難受了。
正在這時(shí),忽聽老師說:“鑒于金芊瀛剛剛能誠(chéng)實(shí)地站起來,我要獎(jiǎng)勵(lì)她三張獎(jiǎng)券。我知道違紀(jì)的同學(xué)不止她一個(gè),我也知道他們是誰,如果這些同學(xué)以后再犯,就要加倍扣五角星!崩蠋煹脑挻蟠蟪龊跷业囊饬,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我驚訝地望著老師,迎來的.是老師贊賞和鼓勵(lì)的目光,這目光就像一股暖流涌入我的心田,使我激動(dòng)萬分。忽然雷鳴般的掌聲從我耳邊響起,而那幾個(gè)原來嘲笑我的同學(xué)這時(shí)早已羞愧地低下了頭。
“沒有誠(chéng)實(shí),何來尊嚴(yán)”這句話深深地印在我的腦海里,時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,它將是我一生的準(zhǔn)則。
沒有尊嚴(yán)的作文 篇3
有一次,我和媽媽去上街,我們看見了一個(gè)少一條胳膊和少一條腿的乞丐在路旁乞討,如果是誰看見了也會(huì)慷慨地施舍.可有一個(gè)年輕人看見乞丐說:“喂,我當(dāng)初不想給你錢,可我又看你少一個(gè)胳膊和一條腿的份上才給你的.”說完,那個(gè)年輕人不屑一顧地把五元錢扔到破碗里走了.
可是那個(gè)乞丐對(duì)年輕人大聲說:“你侮辱了我的尊嚴(yán),侮辱了我的人格,我是不會(huì)要你這個(gè)錢的!”那個(gè)年輕人望著乞丐,愣住了.他沉思了一下,知道自己錯(cuò)了,慚愧地低下了頭,突然對(duì)乞丐九十度的鞠躬,并且說了一聲:”乞丐笑了,說:“我有什么好謝的,我只不過是一個(gè)乞丐嘛.”那位年輕人說:“不,您教會(huì)了我不能侮辱別人的尊嚴(yán)和別人的人格,我該怎么報(bào)答您呢,我的老師?”“不,我不是你的老師”.“不,您是我的一字之師.”年輕人和乞丐你一句,我一句地說著.后來年輕人拿出一百元,塞到了乞丐的手里,就跑了.乞丐愣住了,他看著那位年輕人的身影,不由自主的流下了淚,圍觀的人也流淚了,后來大家都給那個(gè)乞丐錢并握了手.
我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁氩⒉皇撬械钠蜇ざ紱]有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚.因此,我們不能侮辱別人,因?yàn)槲耆鑴e人的同時(shí)也侮辱了自己.正像席勒說的‘不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他的.’懂得尊重別人的人,別人也會(huì)尊重他.
沒有尊嚴(yán)的作文 篇4
在人的生命中,什么最重要?有人說:金錢最重要;有人說:人的品質(zhì)最重要;還有人說:生命最重要。各有各的道理,對(duì),這些都對(duì)。但是,我個(gè)人認(rèn)為,高尚的風(fēng)骨,有尊嚴(yán)的人格最重要!
有一天,我放學(xué)回家時(shí)看見一名年輕的乞丐正在路邊對(duì)著過路的人們乞討。他破衣爛衫,但是體格健壯。他蓬頭垢面,臟兮兮的臉上一雙大大的眼睛掃視著來來回回過往的行人。一件看不清楚顏色和花紋的破毛毯蓋著身體,灰溜溜的衣服上縫著幾個(gè)大大的補(bǔ)丁。他斜臥在地上,一只手支撐著身體,另一只手里舉著一個(gè)破茶缸,不停地晃動(dòng)著,里面僅有的幾枚硬幣碰得叮當(dāng)作響!翱蓱z可憐我吧,給點(diǎn)錢吧”隨著“當(dāng)啷”幾聲清脆的響聲,不時(shí)的有人將錢擲入他的茶缸中!爸x謝,太謝謝您了!”他雙手合十,表示感謝,臉上劃過一絲狡黠的笑容。我扭頭快步朝家走去,后面又傳來了他那假似可憐兮兮的聲音。我很可憐他,但是又恨他。好端端的一個(gè)年輕人,身強(qiáng)體壯,不去靠自己的勞動(dòng)掙錢,卻在這里放下尊嚴(yán),靠人們的同情憐憫,好心施舍過活,真是一個(gè)不勞而獲的家伙!
殘陽似火,大地沒有了生機(jī),似乎在為那個(gè)年輕人的前途和命運(yùn)而感到擔(dān)憂。不勞而獲是可恥的,當(dāng)一個(gè)人只能依賴別人,靠他人的施舍生活,不能自強(qiáng)自立時(shí),那和寄生蟲又有什么區(qū)別呢?
沒有尊嚴(yán)的作文 篇5
去年暑假,有一段時(shí)間,我和媽媽經(jīng)常在體育館玩。玩到天黑,就在夜市吃了飯才回家。
一天傍晚,我們剛在飯鋪前坐下,一個(gè)聲音就在我們的身后響起:“女子呀,我給老伴買藥,還差一塊兩毛錢。你看,這天也快黑了,我還得趕路呢。你能不能借我一塊兩毛錢?”我扭頭一看,是個(gè)60歲左右的老人,穿著打扮給人忠厚老實(shí)的感覺,象我爺爺一樣。他胳肢窩還夾著一把傘,看樣子離家挺遠(yuǎn)的。我悄悄地對(duì)媽媽說:“你不是常說,遇到需要幫助的人,就伸出自己的手嗎?機(jī)會(huì)來了!眿寢屢宦,笑了笑,拿出錢包,給了老人兩元錢!爸x謝,謝謝。女子呀,你真是個(gè)好人!甭犃死先说脑,我正在美孜孜地享受送人玫瑰手留余香的感覺呢,賣飯的那些人就沖我們?nèi)拢骸澳銈兩袭?dāng)了!他天天都差一塊二毛錢!”當(dāng)時(shí),我覺得他們這些的人,除了掙錢,沒有一點(diǎn)兒人情味,不就是一塊二毛錢嘛,你們不幫忙,別人幫了,還受心不得,真是……
過了幾天,我們又到這兒吃飯!芭友剑医o老伴買藥,還差一塊兩毛錢!蔽覀?cè)僖淮慰吹搅松洗慰吹降哪莻(gè)老人。頓時(shí),我有一種上當(dāng)受騙的感覺,“我不是已經(jīng)給了你錢,藥還沒買嗎?”那人一聽,看了看我們娘兒倆,頭也不回就走了。
望著他的背影,我覺得他當(dāng)時(shí)特別沒有尊嚴(yán)。
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