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      尊嚴(yán)作文

      時(shí)間:2021-02-25 15:04:33 尊嚴(yán) 我要投稿

      【精華】尊嚴(yán)作文8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】尊嚴(yán)作文8篇

      尊嚴(yán)作文 篇1

        哈默年輕時(shí)是個(gè)逃難人。他來到一個(gè)小鎮(zhèn)上,他那時(shí)臉色蒼白,骨瘦如柴十分饑餓。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí),他不吃,最后經(jīng)過勞動(dòng)——給杰克遜大叔捶背才得到了食物。后來,杰克遜大叔讓他留了下來,成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜大叔把女兒許配給他時(shí)說:“你百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)槟阌凶饑?yán)!”結(jié)果二十多年后,哈默成了石油大王。

        每個(gè)人都有尊嚴(yán),可他們都在經(jīng)濟(jì)和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴(yán),所以即使他們?cè)俑辉、再誠懇也會(huì)被人瞧不起。尊嚴(yán)是一個(gè)人的骨氣,我們要永遠(yuǎn)有尊嚴(yán),向哈默學(xué)習(xí)。

        我曾看過一個(gè)故事,這是一個(gè)真實(shí)的事情。這個(gè)故事的名字叫《彎彎腰,拾起你的尊嚴(yán)!》主要內(nèi)容是:有個(gè)年輕人考了幾次音樂大學(xué),都沒有被錄取,而他現(xiàn)在的錢已經(jīng)花光了,無可奈何的他只有在大街上拉二胡賣藝。拉得棒極了,圍觀的人們都往他碗里扔錢。這時(shí),有一個(gè)無賴把錢扔到地上,他撿起了錢交到無賴手中說:“先生,您的錢。”無賴又把錢扔到地上說:“這已經(jīng)是你的錢了!”他說:“這是您掉的錢,我的錢在碗里!睙o賴聽罷,只好把錢扔到他的碗里。過了一會(huì)兒,他又若無基事的拉起二胡……人群里有一雙眼睛看著他,是個(gè)參與官,參考官看到了這件事后,便把音樂大學(xué)的錄取書交給了他。他又先后寫了《挺起你的胸膛!》等許多歌曲,成了著名的音樂家。

        是啊,一個(gè)人無論多么的貧窮,但他只要有尊嚴(yán)就是最富有的。

      尊嚴(yán)作文 篇2

        那是你尊嚴(yán)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了天,你問我,看見了什么?

        我說一種永恒的執(zhí)著與堅(jiān)守。

        (一)

        幽深無比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動(dòng),都在柔柔的撥動(dòng)著它的心弦。

        在寂寞寧靜的海底,珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩。如果采珊瑚人用那雙習(xí)慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠(yuǎn)離大海,珊瑚只是一具白骨。

        那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅(jiān)守。尊嚴(yán),來珊瑚的詮釋。

        (二)

        有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽光下,那是深紫色的,像緞子一樣。如果你在林間湖水旁,如果你看見它靜靜的棲息在水邊的巖石上,你也許會(huì)驚訝,造物主原來是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽光下,他們瞇起了眼睛,扣動(dòng)了板機(jī),槍響過后,水獺死了,水獺的美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。

        那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無形的精神,一種生命的守護(hù)。有人說,守護(hù)尊嚴(yán),是人類靈魂的最后堅(jiān)守,我相信。

        守護(hù)尊嚴(yán),我閃有純藍(lán)的天;守護(hù)尊嚴(yán),我們有活躍的氣息;守護(hù)尊嚴(yán),我們有勇敢的信念;守護(hù)尊嚴(yán),我們有雨后彩虹;我看到了,尊嚴(yán)是一種人類共同的靈感與永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)定。

      尊嚴(yán)作文 篇3

        這幾天我的胃一直不好,是一種睡到半夜能讓人燒心而醒的煎熬,由此便想起前段時(shí)間里頭疼的情況來。那時(shí)候就單是執(zhí)著的認(rèn)為,任何地方疼,都沒有頭痛是讓人難以忍受的,然而接著到來的胃痛卻給痊愈后的頭疼比得一文不值了。

        其實(shí)算起來身體哪地方疼都不好受,可都是偏偏好了的時(shí)候就失掉了當(dāng)時(shí)的情形,這也許算是記憶不好吧!但我又是個(gè)愛刨根問底的人,時(shí)時(shí)的總想在腦海中發(fā)現(xiàn)那未全忘記的痛苦。經(jīng)過仔細(xì)全面的往事回放,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象;那就是遭過的罪即使有一大碗,一大盆,也很容易被一滴舒心的事給沖淡。

        由此我就越來越敬佩那些能把以往的痛苦時(shí)刻記在心上的人,不為別的目的,只為能在下一個(gè)痛苦之時(shí),用它來簡(jiǎn)化那痛苦。然而又轉(zhuǎn)念一想也不行,如果從記事開始算起,經(jīng)歷過的所有病痛,或者不幸的折磨都牢牢的記在心上,那么生活還有樂趣么?

        思想到這么‘偉大’的思想以后,一切看似當(dāng)時(shí)無法忍受的痛苦都隨它去吧。從此在記憶中主觀的單努力記那些于己歡愉的事了?善谛牡椎囊庾R(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)候,又遇到了另一種痛苦,那就是在昨天去沙河大集閑逛的時(shí)候突然內(nèi)急。吃喝拉撒本來人之必然,不單是白領(lǐng)的智者會(huì)說:“那算什么?”就連目不識(shí)丁的百姓對(duì)這樣的話題也毫無興趣。然而萬事卻怕相互聯(lián)系,是的!吃喝拉撒不算什么,但是就是這個(gè)不算什么的小事差點(diǎn)毀了一個(gè)人的宣言:“讓人活的體面!,還不算大事么?

        我記得以前常常去翻魯迅先生的書,在那里看到了他的思想,看到了他的偉大。也會(huì)經(jīng)常的為他那種深處上層而心惦下層的情懷有觸動(dòng)。但是看過了,想過了,也無非是騎馬觀花欣賞而已,事后并沒有留下什么他對(duì)當(dāng)時(shí)的那種‘反動(dòng)’的思想來。畢竟自己和他老人家的年代差距太大,社會(huì)地位差距太大,接觸的人物差距太大,內(nèi)心的理想抱負(fù)差距也太大。

        然而麻雀雖小五臟俱全,我也有自己的小思想。那就是;不餓,不過于勞累,不衣不蔽體,不夜宿荒郊。雖然在電視中常?吹剿麄冐0羴y喊;讓每一個(gè)人都生活的體面,但當(dāng)時(shí)屏幕前的我也算是騎馬觀花而已吧!沒去深深的理會(huì)。

        誰知道今天差一點(diǎn)沒了體面。當(dāng)我心急火燎的打聽到廁所的方位以后,我便快步的沖過去了。然而到了廁所的邊上才想起來沒帶手紙。怎么半呢?不容人多想,快步又沖了回來,是想尋一個(gè)賣手紙的攤子可是終于沒發(fā)現(xiàn)。

        急迫的眼神四周一劃拉看到一個(gè)賣舊貨的攤位上有幾個(gè)很薄的舊本子。三步并作兩部,我竄到了一個(gè)低頭蹲在那看似很落魄的中年男人跟前,“來買個(gè)本”,我拿手一指。

        “兩元錢”,他說著并沒有抬頭,然而更俯下了身體把本子拿起來。

        “什么玩意?”我有點(diǎn)驚訝,也許是這句話的聲高嚇到了他,四目瞬間對(duì)在了一起。而只一秒他便順下了眼光不再理睬我,卻不緊不慢的想去招呼另一個(gè)像是看客卻是路人的人。

        “來吧——”我確實(shí)著急顧不了幾元了。說完遞給他一張五十元的票子。

        “沒零錢嗎?找不開”,他很輕的嘟囔了一句,就又側(cè)身看過路人的腳跟去了。

        “那你給我撕開兩頁好不好?我上廁所——急!”

        “啥啊——那可不行,呵,真有意思……”后面的話聽不清了,只能看見他嘴唇微微張了幾下,露出來小半截的黃牙。像是對(duì)我的一種蔑視,還像是一個(gè)臨終的人呼出余氣那樣,他扭過臉去。

        “你這個(gè)人……”,我非常氣憤,他居然不恥的露出小半截黃牙來對(duì)人表現(xiàn)蔑視,我真要把自己的瞳子放大點(diǎn)來細(xì)看眼前這位蓬頭污面的小販,也更想好好的指責(zé)慢待我的這個(gè)埋汰巴拉的男人。

        聽到我的聲音,他便不等我盡數(shù)我的牢騷,而開口給我的話攔住了。

        “我跟你說,這些破東西雖然不值錢,但是每件都不是我自己在家炕頭上捂?zhèn)被子生出來的,再說了,你看看這個(gè)大熱天,我站在這挨著烤不說,關(guān)鍵是掙不了幾個(gè)錢?何況賣你這個(gè)東西兩塊錢,你知道我從家出來算起到現(xiàn)在,一共還沒有兩個(gè)小時(shí)呢,就已經(jīng)交八塊錢的稅了,……我賣點(diǎn)東西容易么!”

        “還有好幾樣稅呢,到最后——沒有二十多也得十幾元……”旁邊攤位上一個(gè)大嘴的女人符合著說。

        原本我還想指責(zé)他,可是聽了這些話真讓我沒辦法,現(xiàn)在的我既不能勸他把本子送給我,又不能把五十元錢都給他,我又沒有零錢,無奈之下我只好走開了。

        后來也終于沒失去了尊嚴(yán),那是因?yàn)樵谵D(zhuǎn)身走不遠(yuǎn)的時(shí)候看到,別的攤子邊一個(gè)包物品的舊報(bào)紙散落在路邊。

        提起褲子出了廁所以后,我心情也跟著恢復(fù)到先前歡暢了。終究沒能讓排泄物便到褲子里,那也是歸功于包舊物報(bào)紙的功勞,不然后果真難想象了。只是走回來經(jīng)過那張埋汰巴拉臉的攤位的時(shí)候,有些感到內(nèi)疚,因?yàn)榇丝棠莻(gè)男人已經(jīng)站起來了,腋下卻多了一只拐,我后悔剛才鄙視過他。但是不論他腋下多出幾只拐我也決計(jì)不會(huì)把五十元都給他,目光從他的身上移走以后我便離開了。

        后來我想,這根本不算什么,就算沒有舊報(bào)紙也無非是拉了屎以后不擦,或者用褲子裝起來。但臭氣熏人不算,反到是讓領(lǐng)導(dǎo)們的宣言因?yàn)槲叶鴽]有盡數(shù)的實(shí)現(xiàn),倒是一個(gè)不小的過錯(cuò)。

        “讓每個(gè)人都活得體面”,由于有這句話在先,所以我必須努力克己在后。要不然因?yàn)槲业牟粔蜃饑?yán),而失去和諧的社會(huì),以往背負(fù)和承受的那么多艱難都像似一塊冰,如今卻不能讓它化作雪水付之東流。

        其實(shí)這都是些不上眼的小事而已。無論在社會(huì)的.地位,或是人中的威望,我想我都能算做茫世里的微塵,既存在,又無法體現(xiàn)自己。至于說理想和抱負(fù)更無從說起,但幸好,雖然我的渺小但一樣長了一雙能聽的耳朵,一樣能見的眼睛。最最值得慶幸的是,在我沒將生命浪費(fèi)到盡頭之前,思維仍舊是清晰的。它指引我每日奔波勞作好弄來幾張花花綠綠的紙,去為那個(gè)子漲得很高的米價(jià),蹬梯子才能購到的土豆,大蒜……,而不於余力的奮斗著。

        在我的日子里有過多少這樣的體面,醬油一元錢不必說,我很清楚價(jià)碼。南京煙一百五,那是曾經(jīng)聽搬倒局長的下屬說過,然而鮑魚究竟是多少錢?吃過鮑魚的那張嘴不會(huì)告訴我,他只能說:“人們要和諧,一定要讓每個(gè)人都活得有體面”。直到去年的一場(chǎng)大病以后讓我徹底知道了,但又真的說不好其中的深刻理論。只能簡(jiǎn)陋的表述為;共榮的社會(huì)等于寄生蟲加豬,雖然兩個(gè)之間有很大的侵害,編輯評(píng)語還好(作者自評(píng))卻沒表現(xiàn)異常來。然而豬是愚蠢的,它單是感覺自己吃的少,而不知道要消耗的太多。相比寄生蟲就聰明多了,從它們排出到豬之外的卵就可以明了;一頭豬是不能讓它們世世代代的。然而誰又能理會(huì)這些呢?只顧著狠命的尋食吃,而后多半是被蟲子吸收了。

        話有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了,但是人們總是喜歡把痛苦淡忘,那是可以確定的,就像我前幾天的胃痛,在往前些時(shí)候的頭痛不也是好了以后便不再記得了么。所以,要想和諧靠什么呢?唯一的,在現(xiàn)如今不發(fā)生思想的以及環(huán)境上大的改變情況下,只能有一種解釋;那就是人們太容易淡忘了。

        而可怕的是;在這容易淡忘的基礎(chǔ)上,相反有很多對(duì)未來的幻想。這一種淡忘,一種希望,便鑄成了鐵一樣的社會(huì)。然而社會(huì)上層的人并不是這樣的看,他們得到了所有,卻失去了希望。因此很多很多的人像暗室的老鼠,偷偷的躲避著夜幕里的月光。而把財(cái)富,子孫,和自己的夢(mèng)想都人不知鬼不覺的轉(zhuǎn)移到了國外。

        說來說去,我也是貧窮于現(xiàn)在,把富裕寄托在將來中的一員,就比如;前些年的我下崗失業(yè),現(xiàn)在又給房?jī)r(jià)給鬧的居無定所,去年的生病住院,今年為癟下去的肚子而奔波,以及四十來歲仍舊孤身寡人的處境,都能在本山大叔的幾句小品中淡忘。但是,我仍然細(xì)心的撿拾著富人們拋掉的對(duì)未來社會(huì)的希望,因?yàn)槲蚁嘈胖灰馨さ矫魈欤M蜁?huì)變成現(xiàn)實(shí)。

        日子一天天的逝去,很多的磨難雖然算起來可以變作一種激勵(lì),但也終究因此太過于悲哀,所以在記憶中被深深的埋起。然而這智者口中的‘不算什么’,目不識(shí)丁百姓都‘毫無興趣’的事兒,卻讓我記憶特別深刻,直到今天寫完這篇的時(shí)候,還有如剛剛發(fā)生的一樣。

      尊嚴(yán)作文 篇4

        人人都有尊嚴(yán),但有些人因家窮而向別人卑躬屈膝,這樣的人已經(jīng)失去人生中最寶貴的東西,但丁也也說過走自己的路讓別人去說吧!人要活就要活得有尊嚴(yán),不勞而獲的人往往都是一只寄生蟲。窮也要窮得有志氣。

        一大早我就聽見外面鬧哄哄,有個(gè)老板穿著名牌西裝,戴著磚石戒指一看就是個(gè)有錢人,他的秘書在臺(tái)上拿著喇叭說:“誰要是在臺(tái)上爬一圈在學(xué)狗叫3聲,就給3千”3千在農(nóng)民心目中已經(jīng)是個(gè)大數(shù)目可是大家?guī)资畟(gè)月拼命賺錢的工資。可是怎能這樣賺錢,就算賺了也不光彩。有些人正在猶豫,但是還是沒有人上去。老板見沒人上去就叫秘書加錢,又用喇叭向大家說:“對(duì)不起,3千太少了,我們老板要加錢,5千”這一出口大家心都癢癢的了讓人蠢蠢欲動(dòng),5千啊許多人辛苦一年未必不能賺到5千。就在大家紛紛議論的時(shí)候一個(gè)聲音在人群中響起:“我們是人,而不是狗,是人的話就要活得有尊嚴(yán),不可以為了錢,而出賣了自己的尊嚴(yán)”一個(gè)撿破爛的老太太的話,這句話像鎖一樣把一些見錢流口水的人給鎖住了,但并沒有人離去,反而越來越多人。還是沒人肯上去,這次老板又把錢提升到8千。8千大概是大家1年多的工資,突然有個(gè)小伙子說:“只要給我1萬我就肯上去做”他的話得到了老板的應(yīng)許,他在臺(tái)上爬了一圈,學(xué)著狗汪汪汪的叫了3聲。大家伙都吐口水在這小伙子身上,有的罵:“不要臉的人”也有人說:“這人簡(jiǎn)直就不是人”這個(gè)小伙子馬上搶走那個(gè)喇叭說:“你們沒有資格說我,因?yàn)槟銈兠總(gè)人都是沖著錢來的,只是看到我拿到錢眼紅罷了,我不做,也會(huì)有人來做的”這話一箭穿心其實(shí)來這的人大部分都是為了錢來的,1萬啊不知要工作多少年才有的,要做牛做馬多長時(shí)間才能得到啊,這一下子大家伙沒話可說了,就這個(gè)時(shí)候一個(gè)穿得破破難難的人走到臺(tái)上對(duì)小伙子說我并沒有向這錢打主意,大家都非常驚訝那么大的數(shù)目他竟然沒打主意。他胸有成竹的說:“現(xiàn)在就只有我有資格說你,我們中國人一直都是有一個(gè)有尊嚴(yán)的心,都說男人的膝下有黃金,一但跪下去就失去了最寶貴的東西,葉挺他渴望自由但是他深深的知道人的身軀怎能像狗一樣爬呢!我們不可以做沒有尊嚴(yán)的事情,要靠的自己的雙手去掙錢,這樣才是個(gè)中國人”這人的一句話感動(dòng)了許多人,有許多人落淚了。

        有許多人為了金錢而去做失去尊嚴(yán)的事,但金錢和尊嚴(yán)的比較下尊嚴(yán)更為重要。

      尊嚴(yán)作文 篇5

        今天,看了《尊嚴(yán)》這篇課文讓我深受啟發(fā),明白了如何做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

        這篇課文,講的是一群逃難的人,來到沃爾遜村,村子里的人做飯給他們吃,所有的人都狼吞

        虎咽地吃了起來。只有一個(gè)人例外,他是一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔又把食物送到他面前時(shí),他說:“請(qǐng)問,有什么要我做的嗎?”杰克遜大叔說:“不,沒有。”年輕人說:“那我不能吃您的食物,我不能不勞而獲!苯芸诉d大叔于是請(qǐng)他為自己捶背,捶過背后,年輕人終于接過食物吃了起來。杰克遜大叔非常喜歡他,高興地把他留在自己的莊園里做幫手,還說他是有尊嚴(yán)的人。他就是——石油大王哈默。

        看完了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理,那就是——有尊嚴(yán)的人是不會(huì)不勞而獲的。我要向這種人學(xué)習(xí),通過勞動(dòng),換取報(bào)酬。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

      尊嚴(yán)作文 篇6

        備課有三重境界,一是備文章,二是備教案,三是備學(xué)生。備學(xué)生應(yīng)是備課所要追求的最高境界。因?yàn)椤拔摹焙汀鞍浮笔强梢灶A(yù)知的,而“人”卻是有獨(dú)立個(gè)性的,他們的不可預(yù)知性很大。所以備課最難的也是最重要的就是要背“人”。如果某一位施教者,忽略了這一點(diǎn),那么成功的幾率幾乎就是零。

        作為一名教師,在遇到學(xué)生上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候,常常埋怨學(xué)生“孺子不可教也!”然而我以為,最主要的是要反思自己的教學(xué),到底是什么原因使學(xué)生出現(xiàn)這樣的情況的?是偶爾也就罷了,如果是經(jīng)常出現(xiàn),那老師可首先要想想,是否了解自己的學(xué)生,他們的生活經(jīng)歷怎樣?他們具備了哪些知識(shí)?講授的內(nèi)容學(xué)生是否感興趣?教學(xué)方法是否得當(dāng)?與學(xué)生的情感上是否能隨時(shí)溝通、產(chǎn)生共鳴?如果不能做好這些事情,那就請(qǐng)先別把責(zé)任推到學(xué)生身上,也許就是老師自身的原因造成的。

        教授在被邀請(qǐng)作報(bào)告,同教師給學(xué)生講課,也應(yīng)是同一個(gè)道理。作報(bào)告人首先要思考我的施教對(duì)象是誰?他們最需要什么?要先站在聽課者的角度上考慮問題,報(bào)告的內(nèi)容是否被他人接受,是否有新的思想?決不能用同一份講稿走遍天下,這樣不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任,耽誤聽講人的寶貴時(shí)間,同時(shí)對(duì)也有失自己的尊嚴(yán)。

        教師的尊嚴(yán)、教師的威望緣自教師的態(tài)度和教師的實(shí)力。實(shí)力包括每一位施教者的綜合能力。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一堂課,努力提高自己的綜合實(shí)力吧!

      尊嚴(yán)作文 篇7

        1.只有當(dāng)你覺醒了,你猜知道什么是尊嚴(yán)!庉

        2.誠實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。——艾琳·卡瑟

        3.傲慢是一種得不到支持的尊嚴(yán)。——巴爾扎克

        2.用法律更新人們的思想,在各地建立新的政權(quán)機(jī)構(gòu)。消除封建殘余,保證人的尊嚴(yán),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,以穩(wěn)定聯(lián)邦形式統(tǒng)一歐洲……——拿破侖

        3.文學(xué)上,年輕人常常從擔(dān)任法官開始他們的生涯,只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗(yàn)到來時(shí),他們才終于獲得了受審的尊嚴(yán)!旭R斯·哈代

        4.我們可以死,但是永遠(yuǎn)不會(huì)變節(jié)!我們可以死,但是要自由和尊嚴(yán)地去死!我們可以死,并不是因?yàn)槲覀儾恢匾暽,不是因(yàn)槲覀儾恢匾曃覈嗣襁M(jìn)行的創(chuàng)造性事業(yè),看不到我們通過自己的勞動(dòng)有權(quán)得到的光榮的未來,而是因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生命是同這種思想,這種前途不可分割地聯(lián)系在一起的!ㄋ固亓_

        5.國家的尊嚴(yán)比安全更為重要,比命運(yùn)更有價(jià)值——托·伍·威爾遜

        6.我想一個(gè)人的尊嚴(yán),并不在于他能賺多少錢,或獲得了什么社會(huì)地位,而在于能不能發(fā)揮他的專長,過有意義的生活。一百個(gè)人不能都做同樣的事,各有不同的生活方式。生活雖不同,可是發(fā)揮自己的天分與專長,并使自己陶醉在這種喜悅之中,與社會(huì)大眾共享,在奉獻(xiàn)中,領(lǐng)悟出自己的人生價(jià)值,這是現(xiàn)代人普遍期望的!上滦抑

        7.珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴(yán)。——蘇霍姆林斯基

        8.人的尊嚴(yán)只有當(dāng)你真正捍衛(wèi)他的時(shí)候,你才感受它的偉大!庉

        9.不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán),而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來守衛(wèi)他!獝勰

        10.有的時(shí)候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價(jià)的尊嚴(yán) ——法國

        11.人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺悟,就必須謙虛。的確,人性是尊嚴(yán)的,但這樣說還是不甚明確的,也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的,這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這樣情況。只要為貪欲而進(jìn)行侵略,人就不會(huì)有尊嚴(yán)。為貪欲而進(jìn)行侵略是人間的常事,但這是可恥的。我們?cè)趥惱硇袨樯系倪@種貧困,跟技術(shù)上的光輝業(yè)績(jī)相比,就更加感到恥! 湯因比

        12.誰自尊,誰就會(huì)得到尊重!▏骷 巴爾扎克

        13.人如果出賣了自己的尊嚴(yán),他將永遠(yuǎn)失去尊嚴(yán)。就是說,讓別人作出可恥的行為,不管是迫害還是行賭,這本身就是不光彩的。這樣的迫害或者誘惑者,在違反倫理的壓力下,不管對(duì)方能否保衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù),他自己已經(jīng)失去了尊嚴(yán)和榮譽(yù)。 ——英國 湯因比 《生命的選擇》

        14.尊嚴(yán)與生存是對(duì)立的。在你沒成功之前,尊嚴(yán)可謂一錢不值!在殘酷的社會(huì)中,我認(rèn)為,寡廉鮮恥更好!

        ——網(wǎng)友

        15.一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí),而在于本身真正值得這榮譽(yù)!獊喞锸慷嗟

        16.尊嚴(yán)是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落!惣溢

        17.有時(shí),尊嚴(yán)是不容易得到的,為了某些利益,可能會(huì)拋棄一切尊嚴(yán);或者為了虛名,尊嚴(yán)也不顧了?偟膩碚f,世人一般所熱心的是沽名釣譽(yù)!——李小龍

        18.尊嚴(yán)就是你走在任何地方,都被當(dāng)做一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來看待!——王小波

      尊嚴(yán)作文 篇8

        每個(gè)人都有尊嚴(yán),那要看你是輕視它還是重視它。如果你重視它的話,它就是一種精神上的動(dòng)力!

        我就是一個(gè)重視尊嚴(yán)的人。

        記得四年級(jí)時(shí),第一次英語考試我才74分,班上一位同學(xué)卻考了96分,那個(gè)同學(xué)叫小雯。由于我的語文數(shù)學(xué)成績(jī)都比她好,于是她便挑釁道:“喲喲喲!怎么著,腦袋是豬腦袋呀!哈哈!”我對(duì)他吐吐舌頭說:“你才是!彼终f:“有本事下次來看誰的分?jǐn)?shù)高呀,分辨分辨哪個(gè)是豬,哪個(gè)是人,敢不敢?”“來就來,你以為我會(huì)怕你嗎?”我裝作一點(diǎn)也不怕的樣子,好像下次我一定可以勝過她一樣,但我的心里還是有點(diǎn)怕。她聽了,白了我一眼,撅著嘴走了。

        直到回家后我才后悔,想道:“不該和他比呀!”可我又想“已經(jīng)答應(yīng)了她,不可以丟失尊嚴(yán)啊!這么辦呢?”突然我想到老師經(jīng)常對(duì)我說的話“世上無難事,只怕有心人!庇谑悄瑔卧~,背句子了?墒鞘虑椴]那么簡(jiǎn)單;單詞連讀都讀不出怎么默,句子看著都煩根本沒法讀,這時(shí)我便會(huì)叫哥哥指點(diǎn)我一番。果然“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!苯(jīng)哥哥指點(diǎn)我一番我一下就明白了。

        可是離考試還有兩天了,而我太慢了。就在我發(fā)愁的時(shí)候,媽媽突然走來,問道:“是不是覺得自己太慢了?”媽媽就是媽媽,最懂我的心了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語重心長地說:“‘水滴石穿,非一日之功’,天才不是一天就能修煉成的,要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和積累才行”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

        經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)后,終于考試了。我信心十足地告訴自己,一定會(huì)贏的,一定能把尊嚴(yán)搶回來的!于是我便聚精會(huì)神地盯著試卷做題……

        果然,“皇天不負(fù)有心人”,我考過了她。我對(duì)他笑了笑,她懊悔地低下了頭。

        尊嚴(yán),是尊嚴(yán)給予了我力量,讓我奮發(fā)圖強(qiáng),讓我更上一層樓!

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