【實(shí)用】尊嚴(yán)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的尊嚴(yán)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴(yán)作文 篇1
讀了《尊嚴(yán)》這篇課文，我心里久久不能平靜。這篇課文講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時(shí)，其他人連一句感謝的話也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外，那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默，面對(duì)食物，他卻要求杰克遜大叔先給他活干，然后再吃東西，杰克遜大叔滿足了他，并把他留在莊園里干活。二十多年后，哈默取得了巨大的成功。
哈默深深地感動(dòng)了我。是什么力量使這個(gè)年輕人在疲憊不堪、饑寒交迫，甚至危及到生命的情況下意志還那么堅(jiān)定？是尊嚴(yán)。這篇課文給了我很大的啟發(fā)：我們無(wú)論怎樣貧窮，怎樣苦難，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴(yán)，這樣，我們才能在生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上，不做損害別人的事，不要隨便把別人的東西占為己有，時(shí)時(shí)刻刻用言行維護(hù)自己的尊嚴(yán)。而有些人，不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至偷別人的東西，這種人以后是不會(huì)有出息的。我們要像哈默那樣意志堅(jiān)定，無(wú)論在什么情況下都要有尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，就一定有機(jī)會(huì)取得成功。
尊嚴(yán)作文 篇2
這幾天我的胃一直不好，是一種睡到半夜能讓人燒心而醒的煎熬，由此便想起前段時(shí)間里頭疼的情況來(lái)。那時(shí)候就單是執(zhí)著的認(rèn)為，任何地方疼，都沒(méi)有頭痛是讓人難以忍受的，然而接著到來(lái)的胃痛卻給痊愈后的頭疼比得一文不值了。
其實(shí)算起來(lái)身體哪地方疼都不好受，可都是偏偏好了的時(shí)候就失掉了當(dāng)時(shí)的情形，這也許算是記憶不好吧！但我又是個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的人，時(shí)時(shí)的總想在腦海中發(fā)現(xiàn)那未全忘記的痛苦。經(jīng)過(guò)仔細(xì)全面的往事回放，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象；那就是遭過(guò)的罪即使有一大碗，一大盆，也很容易被一滴舒心的事給沖淡。
由此我就越來(lái)越敬佩那些能把以往的痛苦時(shí)刻記在心上的人，不為別的目的，只為能在下一個(gè)痛苦之時(shí)，用它來(lái)簡(jiǎn)化那痛苦。然而又轉(zhuǎn)念一想也不行，如果從記事開(kāi)始算起，經(jīng)歷過(guò)的所有病痛，或者不幸的折磨都牢牢的記在心上，那么生活還有樂(lè)趣么？
思想到這么‘偉大’的思想以后，一切看似當(dāng)時(shí)無(wú)法忍受的痛苦都隨它去吧。從此在記憶中主觀的單努力記那些于己歡愉的事了�？善谛牡椎囊庾R(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)候，又遇到了另一種痛苦，那就是在昨天去沙河大集閑逛的時(shí)候突然內(nèi)急。吃喝拉撒本來(lái)人之必然，不單是白領(lǐng)的智者會(huì)說(shuō)：“那算什么？”就連目不識(shí)丁的百姓對(duì)這樣的話題也毫無(wú)興趣。然而萬(wàn)事卻怕相互聯(lián)系，是的！吃喝拉撒不算什么，但是就是這個(gè)不算什么的小事差點(diǎn)毀了一個(gè)人的宣言：“讓人活的體面�！�，還不算大事么？
我記得以前常常去翻魯迅先生的書(shū)，在那里看到了他的思想，看到了他的偉大。也會(huì)經(jīng)常的為他那種深處上層而心惦下層的情懷有觸動(dòng)。但是看過(guò)了，想過(guò)了，也無(wú)非是騎馬觀花欣賞而已，事后并沒(méi)有留下什么他對(duì)當(dāng)時(shí)的那種‘反動(dòng)’的思想來(lái)。畢竟自己和他老人家的年代差距太大，社會(huì)地位差距太大，接觸的人物差距太大，內(nèi)心的理想抱負(fù)差距也太大。
然而麻雀雖小五臟俱全，我也有自己的小思想。那就是；不餓，不過(guò)于勞累，不衣不蔽體，不夜宿荒郊。雖然在電視中常�？吹剿麄冐０羴y喊；讓每一個(gè)人都生活的體面，但當(dāng)時(shí)屏幕前的我也算是騎馬觀花而已吧！沒(méi)去深深的理會(huì)。
誰(shuí)知道今天差一點(diǎn)沒(méi)了體面。當(dāng)我心急火燎的打聽(tīng)到廁所的方位以后，我便快步的沖過(guò)去了。然而到了廁所的邊上才想起來(lái)沒(méi)帶手紙。怎么半呢？不容人多想，快步又沖了回來(lái)，是想尋一個(gè)賣(mài)手紙的攤子可是終于沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
急迫的眼神四周一劃拉看到一個(gè)賣(mài)舊貨的攤位上有幾個(gè)很薄的舊本子。三步并作兩部，我竄到了一個(gè)低頭蹲在那看似很落魄的中年男人跟前，“來(lái)買(mǎi)個(gè)本”，我拿手一指。
“兩元錢(qián)”，他說(shuō)著并沒(méi)有抬頭，然而更俯下了身體把本子拿起來(lái)。
“什么玩意？”我有點(diǎn)驚訝，也許是這句話的聲高嚇到了他，四目瞬間對(duì)在了一起。而只一秒他便順下了眼光不再理睬我，卻不緊不慢的想去招呼另一個(gè)像是看客卻是路人的人。
“來(lái)吧——”我確實(shí)著急顧不了幾元了。說(shuō)完遞給他一張五十元的票子。
“沒(méi)零錢(qián)嗎？找不開(kāi)”，他很輕的嘟囔了一句，就又側(cè)身看過(guò)路人的腳跟去了。
“那你給我撕開(kāi)兩頁(yè)好不好？我上廁所——急！”
“啥啊——那可不行，呵，真有意思……”后面的話聽(tīng)不清了，只能看見(jiàn)他嘴唇微微張了幾下，露出來(lái)小半截的黃牙。像是對(duì)我的一種蔑視，還像是一個(gè)臨終的人呼出余氣那樣，他扭過(guò)臉去。
“你這個(gè)人……”，我非常氣憤，他居然不恥的露出小半截黃牙來(lái)對(duì)人表現(xiàn)蔑視，我真要把自己的瞳子放大點(diǎn)來(lái)細(xì)看眼前這位蓬頭污面的小販，也更想好好的指責(zé)慢待我的這個(gè)埋汰巴拉的男人。
聽(tīng)到我的聲音，他便不等我盡數(shù)我的牢騷，而開(kāi)口給我的話攔住了。
“我跟你說(shuō)，這些破東西雖然不值錢(qián)，但是每件都不是我自己在家炕頭上捂?zhèn)�被子生出來(lái)的，再說(shuō)了，你看看這個(gè)大熱天，我站在這挨著烤不說(shuō)，關(guān)鍵是掙不了幾個(gè)錢(qián)？何況賣(mài)你這個(gè)東西兩塊錢(qián)，你知道我從家出來(lái)算起到現(xiàn)在，一共還沒(méi)有兩個(gè)小時(shí)呢，就已經(jīng)交八塊錢(qián)的稅了，……我賣(mài)點(diǎn)東西容易么！”
“還有好幾樣稅呢，到最后——沒(méi)有二十多也得十幾元……”旁邊攤位上一個(gè)大嘴的女人符合著說(shuō)。
原本我還想指責(zé)他，可是聽(tīng)了這些話真讓我沒(méi)辦法，現(xiàn)在的我既不能勸他把本子送給我，又不能把五十元錢(qián)都給他，我又沒(méi)有零錢(qián)，無(wú)奈之下我只好走開(kāi)了。
后來(lái)也終于沒(méi)失去了尊嚴(yán)，那是因?yàn)樵谵D(zhuǎn)身走不遠(yuǎn)的時(shí)候看到，別的攤子邊一個(gè)包物品的舊報(bào)紙散落在路邊。
提起褲子出了廁所以后，我心情也跟著恢復(fù)到先前歡暢了。終究沒(méi)能讓排泄物便到褲子里，那也是歸功于包舊物報(bào)紙的功勞，不然后果真難想象了。只是走回來(lái)經(jīng)過(guò)那張埋汰巴拉臉的攤位的時(shí)候，有些感到內(nèi)疚，因?yàn)榇丝棠莻�(gè)男人已經(jīng)站起來(lái)了，腋下卻多了一只拐，我后悔剛才鄙視過(guò)他。但是不論他腋下多出幾只拐我也決計(jì)不會(huì)把五十元都給他，目光從他的身上移走以后我便離開(kāi)了。
后來(lái)我想，這根本不算什么，就算沒(méi)有舊報(bào)紙也無(wú)非是拉了屎以后不擦，或者用褲子裝起來(lái)。但臭氣熏人不算，反到是讓領(lǐng)導(dǎo)們的宣言因?yàn)槲叶鴽](méi)有盡數(shù)的實(shí)現(xiàn)，倒是一個(gè)不小的過(guò)錯(cuò)。
“讓每個(gè)人都活得體面”，由于有這句話在先，所以我必須努力克己在后。要不然因?yàn)槲业牟粔蜃饑?yán)，而失去和諧的社會(huì)，以往背負(fù)和承受的那么多艱難都像似一塊冰，如今卻不能讓它化作雪水付之東流。
其實(shí)這都是些不上眼的小事而已。無(wú)論在社會(huì)的地位，或是人中的威望，我想我都能算做茫世里的微塵，既存在，又無(wú)法體現(xiàn)自己。至于說(shuō)理想和抱負(fù)更無(wú)從說(shuō)起，但幸好，雖然我的渺小但一樣長(zhǎng)了一雙能聽(tīng)的耳朵，一樣能見(jiàn)的眼睛。最最值得慶幸的是，在我沒(méi)將生命浪費(fèi)到盡頭之前，思維仍舊是清晰的。它指引我每日奔波勞作好弄來(lái)幾張花花綠綠的紙，去為那個(gè)子漲得很高的米價(jià)，蹬梯子才能購(gòu)到的土豆，大蒜……，而不於余力的奮斗著。
在我的日子里有過(guò)多少這樣的體面，醬油一元錢(qián)不必說(shuō)，我很清楚價(jià)碼。南京煙一百五，那是曾經(jīng)聽(tīng)搬倒局長(zhǎng)的下屬說(shuō)過(guò)，然而鮑魚(yú)究竟是多少錢(qián)？吃過(guò)鮑魚(yú)的那張嘴不會(huì)告訴我，他只能說(shuō)：“人們要和諧，一定要讓每個(gè)人都活得有體面”。直到去年的一場(chǎng)大病以后讓我徹底知道了，但又真的說(shuō)不好其中的深刻理論。只能簡(jiǎn)陋的表述為；共榮的.社會(huì)等于寄生蟲(chóng)加豬，雖然兩個(gè)之間有很大的侵害，編輯評(píng)語(yǔ)還好(作者自評(píng))卻沒(méi)表現(xiàn)異常來(lái)。然而豬是愚蠢的，它單是感覺(jué)自己吃的少，而不知道要消耗的太多。相比寄生蟲(chóng)就聰明多了，從它們排出到豬之外的卵就可以明了；一頭豬是不能讓它們世世代代的。然而誰(shuí)又能理會(huì)這些呢？只顧著狠命的尋食吃，而后多半是被蟲(chóng)子吸收了。
話有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了，但是人們總是喜歡把痛苦淡忘，那是可以確定的，就像我前幾天的胃痛，在往前些時(shí)候的頭痛不也是好了以后便不再記得了么。所以，要想和諧靠什么呢？唯一的，在現(xiàn)如今不發(fā)生思想的以及環(huán)境上大的改變情況下，只能有一種解釋?zhuān)荒蔷褪侨藗兲菀椎恕?/p>
而可怕的是；在這容易淡忘的基礎(chǔ)上，相反有很多對(duì)未來(lái)的幻想。這一種淡忘，一種希望，便鑄成了鐵一樣的社會(huì)。然而社會(huì)上層的人并不是這樣的看，他們得到了所有，卻失去了希望。因此很多很多的人像暗室的老鼠，偷偷的躲避著夜幕里的月光。而把財(cái)富，子孫，和自己的夢(mèng)想都人不知鬼不覺(jué)的轉(zhuǎn)移到了國(guó)外。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我也是貧窮于現(xiàn)在，把富裕寄托在將來(lái)中的一員，就比如；前些年的我下崗失業(yè)，現(xiàn)在又給房?jī)r(jià)給鬧的居無(wú)定所，去年的生病住院，今年為癟下去的肚子而奔波，以及四十來(lái)歲仍舊孤身寡人的處境，都能在本山大叔的幾句小品中淡忘。但是，我仍然細(xì)心的撿拾著富人們拋掉的對(duì)未來(lái)社會(huì)的希望，因?yàn)槲蚁嘈胖灰馨さ矫魈�，希望就�?huì)變成現(xiàn)實(shí)。
日子一天天的逝去，很多的磨難雖然算起來(lái)可以變作一種激勵(lì)，但也終究因此太過(guò)于悲哀，所以在記憶中被深深的埋起。然而這智者口中的‘不算什么’，目不識(shí)丁百姓都‘毫無(wú)興趣’的事兒，卻讓我記憶特別深刻，直到今天寫(xiě)完這篇的時(shí)候，還有如剛剛發(fā)生的一樣。
尊嚴(yán)作文 篇3
正月里，我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界。去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐，我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。
個(gè)乞丐很可憐，他的左眼看不見(jiàn)，腿走起路來(lái)一瘸一拐的，必須在人的攙扶下行走，我便有了同情之心。
可是，這個(gè)乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一位叔叔把一枚一分錢(qián)的硬幣扔給他，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你，看你實(shí)在太可憐了，想了好一會(huì)兒，才做出這個(gè)決定�！苯又@位叔叔把那枚一分錢(qián)的硬幣扔出水缸外。
這時(shí)，乞丐大聲說(shuō)：“你怎么能這樣，我雖然只是一個(gè)小小的乞丐，可我也是有尊嚴(yán)的，你怎能這樣侮辱我！”
此時(shí)，我對(duì)這位乞丐肅然起敬，因?yàn)槲蚁�，并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō)：“不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他�！倍米鹬貏e人的人，別人也同時(shí)會(huì)尊重他。
尊嚴(yán)作文 篇4
說(shuō)起尊嚴(yán)，以前的我把它看的很重，記得那時(shí)的我時(shí)常被別人拿來(lái)飯后娛樂(lè)。我那是那是小學(xué)l討厭他們談?wù)撐�，甚至可以說(shuō)是憎恨他們。我開(kāi)始告訴自己不要被他們看扁，我要證明給他們看，可我卻并沒(méi)有真正的改變自己的心態(tài)。我還是那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)玩的孩子，我的生活依然沒(méi)有發(fā)生改變，一如既往的過(guò)著貪玩的日子。
三年前的一件事我至今依然記憶猶新。那是小學(xué)六年級(jí)的事了，那時(shí)的我不愛(ài)說(shuō)話，是個(gè)極其內(nèi)向的孩子。我從來(lái)不給不熟悉的人說(shuō)話，連同學(xué)也基本不說(shuō)話，我還是一個(gè)愛(ài)胡思亂想的一個(gè)人�？梢钥闯鑫沂且粋�(gè)不合群的一個(gè)人，可我依然學(xué)習(xí)不好，為此我的媽媽特地給我在學(xué)校報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。是在學(xué)校里的那種。一天晚上補(bǔ)習(xí)的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是一位女教師，她非常喜歡男生，也喜歡學(xué)習(xí)好的女生。當(dāng)然每個(gè)老師都喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。教室里補(bǔ)習(xí)的人并不多。大家?guī)缀醵甲诹酥虚g，而我卻獨(dú)自一人坐在了靠墻的位子上，還是第一排。可從老師進(jìn)班開(kāi)始沒(méi)有看過(guò)來(lái)一眼，令我非常傷心。這不是最傷心的，她從講課開(kāi)始就一直被對(duì)著我，她講了大慨有半個(gè)小時(shí)從未回過(guò)頭一直側(cè)著身，看著中間的同學(xué)，她完全擋著了我的視線。我從那開(kāi)始就覺(jué)得她瞧不起我。我的努力就此開(kāi)始了。我的位子在倒數(shù)第二排在后面努力了一個(gè)半月。努力終于可以見(jiàn)分曉了，我十分期待、也十分緊張。在期中考試的前一天晚上我噩夢(mèng)不斷，我在來(lái)學(xué)校的路上慢慢的，安定下心來(lái)，踏進(jìn)考場(chǎng)的那個(gè)瞬間我的心被安撫了，答卷的過(guò)程我不急不躁的寫(xiě)著。出考場(chǎng)時(shí)我的心情特別緊張。我在這次考試中破天荒的考了79分，誰(shuí)也沒(méi)想到我可以考這么多。我們數(shù)學(xué)老師夸了我好久，后來(lái)她就變成了我們班主任，我跟了她三年學(xué)了一年玩了兩年……
現(xiàn)在我即將上高中，我想撿起尊嚴(yán)，讓別人重新看的起自己，不讓自己以后后悔，不辜負(fù)老師、和父母。讓明天活的更精彩。
尊嚴(yán)作文 篇5
生命是珍貴的，然而比生命更珍貴的就是人的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是生命的彰現(xiàn)，更是生命的價(jià)值所向，它不要任何人為之命名，它的思想和內(nèi)涵全部包容在其中。
打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，細(xì)細(xì)的瀏覽，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一串珍貴的名字映入眼簾，無(wú)論是東方還是西方，他們的名字永遠(yuǎn)閃耀著生命的光輝。貝多芬就是其中的一位，他的音樂(lè)作品享譽(yù)世界，我?guī)缀跏邱雎?tīng)他的音樂(lè)長(zhǎng)大的，無(wú)論是他的英雄交響樂(lè)還是田園交響曲都耳熟能詳，充滿了鮮明的個(gè)性。貝多芬的音樂(lè)如此，人格魅力也是如此。他終生未娶，在孤獨(dú)中品味孤獨(dú)，亦在孤獨(dú)中享受孤獨(dú)。他將生命傾倒在音樂(lè)的海洋里并且融入自己豐富的感情和對(duì)生命的體驗(yàn)。掘強(qiáng)的性格使他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的頭顱。在一次非公開(kāi)的場(chǎng)合，他遇上了大名鼎鼎的文學(xué)巨人歌德，其他人都和他點(diǎn)頭哈腰紛紛給他讓路，而貝多芬卻視而不見(jiàn)，只管往前行歌德只能給他讓道了。雖然這只是貝多芬生活里一個(gè)小小的插曲，但是我們從中可以看出他是多么的自信和從容，生命的尊嚴(yán)也就不言而喻。
拜倫原本是以紙上風(fēng)云著稱(chēng)于世，然而他的觀念不能被規(guī)矩中求生存的人所容忍，他被放逐于文壇之外，而他自己也終于厭棄了紙上風(fēng)云的蒼白和無(wú)奈。他變賣(mài)了家財(cái)，換上了戎裝遠(yuǎn)赴他詩(shī)中夢(mèng)繞魂?duì)康臇|方，去幫助柏拉圖的子孫們擺脫被異族奴役的窘?jīng)r。他成為希臘獨(dú)立軍的總司令，希臘人似呼未曾因?yàn)橛辛艘晃伙L(fēng)流才子作統(tǒng)領(lǐng)便可以多打幾次漂亮的戰(zhàn)役。拜倫打動(dòng)他們的是他的人格力量，他以其傲岸正直的性格感染了希臘民眾，對(duì)于一個(gè)久被奴役的民族自由精神的感召更顯得重要。他的尊嚴(yán)顯露在每一個(gè)行止，他處處顯現(xiàn)著他的魂靈與外在的束縛的對(duì)立。一次雨中的巡查，他拒絕了他人的規(guī)勸，堅(jiān)持挺立在肆虐的風(fēng)雨中，他被風(fēng)雨擊倒了，從此再也沒(méi)有站起來(lái)。拜倫短暫的生命里擁有永久的尊嚴(yán)，希臘人以最隆重的禮儀埋葬了他們心目中的英雄，
民眾舉哀二十一天，大炮鳴響三十七下與他的年齡相當(dāng)。
上述的二個(gè)人如果說(shuō)是外國(guó)的代表，那么張、志新可謂是新中國(guó)的代表。在十年動(dòng)亂之中，有多少無(wú)辜的生命被扼殺，有多少忠良死于非命，這是中國(guó)歷史上的悲哀，也是中國(guó)歷史上最無(wú)恥的一頁(yè)。因?yàn)樗沁`背了人民意愿的丑惡行徑，盡管他堂而皇之的進(jìn)行著，盡管鮮艷的國(guó)旗飄在社會(huì)主義的天空下。張、志新因?yàn)閳?jiān)持了真理，始終沒(méi)有向惡勢(shì)力低下她高貴的頭顱，被一群無(wú)賴和政治流氓割斷了喉官，殺身成仁。生命的結(jié)束并非意味著一切都將結(jié)束，對(duì)張、志新來(lái)說(shuō)，比肉身的生命更寶貴的東西就此誕生了，那就是生命的尊嚴(yán)。生命是暫時(shí)的而尊嚴(yán)卻是永久的，張、志新為她的信仰而死，也為她的尊嚴(yán)而死。她的死值得我們崇敬和感佩！
所以我以為，尊嚴(yán)就是原則和立場(chǎng)，尊嚴(yán)就是智慧和理性，它是生命獨(dú)立的最高理念。沒(méi)有人能將它奪去，哪怕是在最艱苦最?lèi)毫拥沫h(huán)境里還是處在優(yōu)越安逸的條件下。換句話說(shuō)在這樣的環(huán)境里也最能體現(xiàn)一個(gè)人的生命意志和尊嚴(yán)！
相比之下那些茍延殘喘的人們活的有又什么意義和價(jià)值，盡管他們?cè)谑郎蠐碛胸?cái)富、地位和權(quán)杖！
尊嚴(yán)是生命的重生，誰(shuí)擁有尊嚴(yán)誰(shuí)就是歷史的主人，誰(shuí)就會(huì)不朽！
尊嚴(yán)作文 篇6
尊嚴(yán)是與生俱來(lái)的，從我懂事起，自尊心便一直伴隨著我。但是縱然有自尊心，在家中也不被重視，也許是因?yàn)槟菚r(shí)小。在學(xué)校之中也被老是同學(xué)無(wú)視。內(nèi)心的郁悶也從那時(shí)起一點(diǎn)一點(diǎn)積累。我清楚地記得學(xué)生時(shí)代的情形。都說(shuō)學(xué)生時(shí)代的時(shí)光是美好的，但他給我的記憶痛處多于歡樂(lè)。
春天的種子埋于深土，感受黑暗，獨(dú)自孤寂，無(wú)人傾訴，只渴望一天可以破土而出，感受陽(yáng)光且茁壯成長(zhǎng)�？v然經(jīng)歷磨練，我對(duì)生活仍抱有充足信心。
開(kāi)始大學(xué)生活，是一次美好的開(kāi)始。
大學(xué)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我心智的轉(zhuǎn)折。以前的我，多愁善感，心中憂思萬(wàn)千，現(xiàn)在的我，開(kāi)朗大方，慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。
往事在心頭，思緒萬(wàn)千，今朝觀世界，春暖花開(kāi)。過(guò)去，悄悄溜走，不留一絲痕跡；現(xiàn)在，認(rèn)真把握，充實(shí)內(nèi)心；未來(lái)，暢想吧！心有多大，舞臺(tái)就有多大。
損傷了的尊嚴(yán)，他會(huì)痊愈。只要內(nèi)心完整，尊嚴(yán)就永不會(huì)破碎。
這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，卻很公平。男人的尊嚴(yán)一直靠能力所支撐，逞一時(shí)之快，并沒(méi)有維護(hù)自己的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)需要能力與智慧去獲得。熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生。用勇氣戰(zhàn)勝懦弱，能力與智慧獲得尊嚴(yán)。
細(xì)思尊嚴(yán)與愛(ài)情的問(wèn)題，當(dāng)一個(gè)女生了解到他所認(rèn)為的懦弱并且缺點(diǎn)暴露出來(lái)，發(fā)現(xiàn)并不是她心中的形象，那么他還會(huì)跟你嗎？假如一女生只看到某男生以前的懦弱，忽視現(xiàn)在真實(shí)的他，從而，不理會(huì)他。那么，男生請(qǐng)記住保持自己的尊嚴(yán)。不要多說(shuō)，不要挽留，高傲的向前。竭盡全力使自己變強(qiáng)，各方面的強(qiáng)！
不管發(fā)生什么事，都面向陽(yáng)光沖吧！
有時(shí)適合自己的愛(ài)情不用多說(shuō)自然分不開(kāi)。
男人，用能力和智慧維護(hù)尊嚴(yán)，用勇氣開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！
尊嚴(yán)作文 篇7
尊嚴(yán)作文600字
在《感動(dòng)童心的108個(gè)故事》，每一篇文章都深深地打動(dòng)了我，而書(shū)中，分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》，這兩篇文章都告訴了我們，要學(xué)會(huì)尊敬別人。《窮人的自尊》，講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師，收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為，如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，就會(huì)傷了他們的自尊，認(rèn)為別人瞧不起他們。的確，無(wú)論什么人，都有自尊的權(quán)利，自尊不會(huì)因?yàn)樨毟F而有所減少，相反，窮人的自尊心會(huì)更強(qiáng)，他們對(duì)別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因?yàn)槟暧讜r(shí)受到過(guò)別人的輕視，因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害�！恫钌灿凶宰稹愤@篇文章中，阿剛是一個(gè)落后生，班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會(huì)不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因?yàn)槿ベI(mǎi)一本雜志才會(huì)遲到的，而雜志上，就有自己的文章——《差生也有尊嚴(yán)》。當(dāng)這篇文章我讀到一半時(shí)，我就恨不得站出來(lái)，和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效，也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán)，不但對(duì)故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn)，對(duì)我們又何嘗不是呢？關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的成長(zhǎng)。
尊嚴(yán)作文 篇8
我出生以來(lái)，度過(guò)了12個(gè)春秋。在這些日子里，我曾看見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)張面孔。而這些面孔，許多都被時(shí)間漸漸沖淡了，只有一張面孔至今仍是那么清晰，完好地保存在腦海中。
記得那是一個(gè)寒冬的夜晚，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，頂著寒風(fēng)向家里走去。
突然，前面的一家面包店發(fā)出的爭(zhēng)吵聲引起我的注意。“老板，您行行好，給我一些面包吧，我已幾天沒(méi)吃過(guò)飯了�！币粋�(gè)老乞丐乞求著店主�！敖o我滾！”店主是一個(gè)四十來(lái)歲的男人，正瞪著那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去大約有六十多歲了，臉又瘦又黃，嘴唇干得裂開(kāi)了，似乎沒(méi)有一點(diǎn)血色，枯柴般的手微微伸向店主，一雙凸出來(lái)的眼睛充滿了乞求。乞丐苦苦哀求店主：“菩薩，行行好，給我一點(diǎn)兒吃的，就一點(diǎn)兒，求您了！”店主白了他一眼，順手抓起個(gè)饅頭扔了出去——饅頭在地上滾了好幾圈，滾到路中間�！敖谢�，快去撿吧！”店主得意地哼了一聲�！澳阍趺纯梢赃@樣！”我再也看不下去了，跟店主理論起來(lái)。店主不屑一顧：“喂這些沒(méi)有尊嚴(yán)的狗不是這樣喂嗎？”“你怎么能把人和狗相提并論？”“沒(méi)有尊嚴(yán)的人，不是狗是什么？”我無(wú)言以對(duì)，回頭看見(jiàn)乞丐眼中那期盼與渴望的眼神交織在一起，默默注視著那個(gè)滿是塵土的饅頭，不忍心看到他撿起來(lái)，就一扭頭走了。
第二天，我上學(xué)時(shí)，又經(jīng)過(guò)那家面包店。我輕蔑地瞟了店主一眼，嘴里哼了一聲。突然，我踩到了一個(gè)硬邦邦的東西，低頭一看——正是那一個(gè)饅頭！它被一夜的寒風(fēng)吹硬了。驀地，我感到一陣暖流涌上心頭，那一瞬間，我明白了什么是尊嚴(yán)。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但老乞丐不受嗟來(lái)之食的形象依然完整清晰地刻在我腦中，似乎在告訴我：尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。
尊嚴(yán)作文 篇9
“曾經(jīng)有一個(gè)平民
寧死不食嗟來(lái)之食
從此，我們知道了尊嚴(yán)的可貴
曾經(jīng)有一個(gè)國(guó)王
因?yàn)橐淮问ФY的舉動(dòng)
招來(lái)殺身之禍
從此，我們知道了尊嚴(yán)的重要
但世上有更多的人
卻是因?yàn)椴欢米鹬厮?/p>
從而造成了交往的困難和阻隔
請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重吧！
尊重師長(zhǎng)，尊重朋友，尊重自己身邊的每一個(gè)人
因?yàn)檫@個(gè)世界上，每個(gè)有靈魂的生命都會(huì)有尊嚴(yán)”
尊重他人的選擇，對(duì)于他人的選擇，你可以不理解，但一定要尊重。因?yàn)椴还庠趺礃樱鞘撬麄冏约旱倪x擇。尊重別人，別人也一定會(huì)尊重你。
有時(shí)，貪圖一時(shí)的舒服，也會(huì)讓你在他人的面前失去無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)。
對(duì)于一個(gè)有自尊的人來(lái)說(shuō)，他更需要的不是同情和施舍，而是尊重。你的好心只會(huì)讓他誤會(huì)。
有一句話說(shuō)得很對(duì)：“尊嚴(yán)就是本錢(qián)。”而尊嚴(yán)是用錢(qián)買(mǎi)不到的。
尊嚴(yán)作文 篇10
小時(shí)候有關(guān)“尊嚴(yán)”的印象最深的例子，就是韓信的“胯下之辱”了。當(dāng)時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)給我講這個(gè)故事，都會(huì)不住地強(qiáng)調(diào)這是何等的奇恥大辱，何等地失去了尊嚴(yán)，韓信又是如何知恥而后勇�！白饑�(yán)”一詞，從小便被罩上了一層莊重而神圣的光環(huán)。聽(tīng)故事時(shí)聽(tīng)到誰(shuí)備受折磨依舊不屈為了維護(hù)自己或國(guó)家的尊嚴(yán)，表現(xiàn)出或文明有禮或剛強(qiáng)不屈時(shí)，心中滿是崇敬。
直到后來(lái)看到了某個(gè)電視劇，小小的孫兒拍著祖母說(shuō)要騎大馬，祖母喘著氣趴著。小男孩十分靈敏地躥上去，坐在老人的脖子上，小手不停地拍打老人花白的頭，大喊“駕，駕，快點(diǎn)，快”。老人的行動(dòng)蹣跚笨拙，又顫顫巍巍地在地上爬著，嘴里卻笑著說(shuō)：“好，好�！�
看到那時(shí)，我突然覺(jué)得內(nèi)心有什么東西被堵住了，說(shuō)不出哪里不對(duì)，只覺(jué)得長(zhǎng)久以來(lái)一直高高架起的某個(gè)東西頓時(shí)破裂。我小聲感慨：“天哪！這么傷尊嚴(yán)的事情�！币慌缘陌职謪s開(kāi)口了：“這哪有什么尊嚴(yán)？長(zhǎng)者在骨肉面前都是沒(méi)有尊嚴(yán)的，就算她是皇太后也照樣會(huì)這么做。再說(shuō)了，你小時(shí)候沒(méi)騎過(guò)大馬？”我一下子說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)在一次課上，我們的老師提起了他年幼的女兒：“下班一回家，一看見(jiàn)她就什么煩心事都沒(méi)了。她會(huì)什么？就會(huì)說(shuō)幾個(gè)詞兒，還老叫‘?huà)寢尠职帧褪且T大馬。但你還是愿意很賤骨頭地趴下讓她騎。她一拍你，你還趕緊爬快幾步，她一樂(lè)，你也跟著傻樂(lè)。你想想這么做有什么尊嚴(yán)可言？沒(méi)尊嚴(yán)。但想那么多干嗎？讓她開(kāi)心不就行了嗎？”他在說(shuō)這番話的時(shí)候一直上揚(yáng)著嘴角，平和而滿足地笑。我們?cè)谙旅嬉泊笮χf(shuō)他是“酸酸的蠢爸爸”，他卻笑呵呵地悉數(shù)接受。他覺(jué)得很快樂(lè)，很滿足，很幸�！�
漸漸的，見(jiàn)得多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)人，明明在外有頭有臉，和人談笑風(fēng)生，在家卻愿意陪你看電影，陪你笑，陪你玩。你有東西掉到桌子下面或某個(gè)旮旯里，他愿意彎下腰趴在地上拿著手電筒在漆黑又滿是灰塵的小角落里幫你尋找。明明告誡過(guò)你做人要講尊嚴(yán)，賠笑端飯服務(wù)周到的卑微的事不干，卻還是愿意天天為你端茶倒水削水果，即使你說(shuō)過(guò)不用那樣，很多事?lián)Q成兩個(gè)陌生人那一定是再踐踏尊嚴(yán)不過(guò)的了，可就是因?yàn)閷?duì)象不同，被騎了脖子還那么快樂(lè)，被小手抓了臉捶了肩還是要大笑。有一種尊嚴(yán)，在某個(gè)環(huán)境，對(duì)某個(gè)人而言，可以一文不值。沒(méi)有什么“踐踏”“愧疚”可言，也不需要那些。有些東西不需要上綱上線，也無(wú)須分得那么清楚，沒(méi)有理由，需要的只是給予與接受，歡樂(lè)與幸福。
而我亦相信，當(dāng)我們也稍微低一些自己的身價(jià)，好好看看我們身邊的人，用心去感受，一定可以找到一群人——那些愛(ài)你，而你則愿意蹲下為他們整理褲腿，回來(lái)時(shí)給他們拿鞋，同樣愿意為他們端茶倒水。因?yàn)閷?duì)方是他們，所以，有些尊嚴(yán)因他們而放下，也沒(méi)什么不好。
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