尊嚴作文300字合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的尊嚴作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
尊嚴作文300字 篇1
想起那件事,我就會想起一本書,《張海迪的故事》。
那是在兩年前了,那天天氣晴朗,我背著書包去上學(xué)。在路上遇見了一個殘疾小男孩路安。從小到大,我就對殘疾人有著的別的關(guān)心、同情。我正想去扶他,就在這時,一個小孩從我身邊走過。正是走到路安身邊停了下來。
他便開始了嘲笑:“小孩,腳殘疾了,正是天生不辛,我送你一個屁拐杖吧!”說完便朝他放屁。路安的臉頓時煞白,一聲不吭拐著腿走了!肮胰ド蠈W(xué)了,啦啦……”
我很是生氣,便是叫住那小孩。我沒說他也沒罵他,只是從我書包中掏出一本書,送給了他。我只說了一句:“想對他說對不起,在這里這個時間等我。”說完我便走了。那本書正是《張海迪的故事》。因為路安是我們小區(qū)的,我知道他住哪兒。那小孩果真來了,我便帶他去見路安。他當面說了對不起,這我才安心。
《張海迪故事》告訴我殘疾人也是人,殘疾人比我們更有尊嚴!
尊嚴作文300字 篇2
昨天,因為謝全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好,萬老師叫謝全行去辦公室,萬老師說:“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說:“我不補課,我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到:“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’,而是想和你的家人了解你的情況”尊嚴可以讓美麗成為永恒,尊嚴可以讓美麗成為永恒。我看見萬老師眼眶里含著淚水,心里好象又生氣又難過的樣子,讓人看了,有些心疼。我當時在想:謝全行啊,謝全行,你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢,當老師是世界上最無私的職業(yè),你怎能說出這樣的話。后來,我回到了教室,萬老師也跟著過來了。
到了教室,只見萬老師的眼睛紅得像蘋果,我就知道萬老師是哭過的,經(jīng)萬老師的一翻話,謝全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬老師肯定覺得有些委屈了。
下課后,謝全行也就沒有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時,本來愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動不動了,謝全行可能認識到了自己的過錯。
尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課,我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話引起的`。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
尊嚴作文300字 篇3
一次,我和媽媽從商店出來后,便看見了一個乞丐,到處乞求施舍。
那個乞丐,他手里拿著一個很臟的小碗,穿著一雙舊布鞋,那鞋都磨出了洞,腳的大拇指都露在了外面,身上的衣服更是破舊不堪,補丁摞著補丁,頭發(fā)也亂糟糟的,身上還略有一點臭味,他走到人旁乞討,那些人趕緊擺擺手,捂著鼻子走開了。
那個乞丐走到我和媽媽身旁,他向我們搖了搖手中的碗,說:“行行好吧,好人會有好報的!”我看著他,心中充滿了對他的憐憫。我向媽媽要了2塊錢,放入他的小碗后,那乞丐連忙對我說:“你是個好人,祝你考個好成績,祝你考個好大學(xué),你一定會有好報的!”說完這段祝福的話后,就步履蹣跚地走了。
他又走到了另一個人身旁,那個人則是鄙視的看著乞丐,扔給他五元錢,那個乞丐照樣說出了那段祝福的話……
看著那乞丐佝僂的背影,我想了想開始覺得他并不可憐,反而覺得有些可悲。他四肢健全,并沒有失去勞動能力,也不是迫不得已才淪落到“賤賣尊嚴”的地步,他完全可以靠勞動換取報酬,而不是依靠別人的施舍生活。
以后遇到這種人,我不會再去慷慨施舍他了。因為,我并不知道一個人的尊嚴值多少錢?
尊嚴作文300字 篇4
有一天,我和奶奶來到菜市場,菜市場里有許多人,可熱鬧了。這時,有一個人進入了我的視線,引起我的注意。
那是一位小姑娘,她有一雙水汪汪的大眼睛,身穿一件破破爛爛的襯衫和一條劃破了好幾個口子的褲子,還有一個缺了個角的碗在她身邊,她正在那里賣唱。
她的音色很好,很好聽,聲音清亮空靈。許多人都被她的歌聲所陶醉,有些人在聽后給了一些零碎的錢,有1元、2元、5元、10元……我也向奶奶要了兩元錢放進碗里,準備離開。
就在這時,我聽見有人高喊:“不要再唱了!被仡^一看,原來是對面一棟樓的趙大娘,只見她往小姑娘的碗里扔了一張百元大鈔后說:“你不要再唱了,真是吵死人了,你不就是要錢嗎?我給你就是了,快走快走!”說完便往外走去。
正在這時,一件意外的事發(fā)生了,只見小女孩站起身,拾起那張百元大鈔,追上趙大娘,把錢塞給了她,在場的人驚呆了,只見小姑娘說道:“大娘我是要錢,但是我要的是靠自己勞動掙來的錢,請拿回去吧!闭f完她便拿起碗離開了。
在回家的路上,我想小女孩雖然拒絕了大娘的百元大鈔,但她維護了她的尊嚴。
尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。尊嚴是做人的底線,讓我們?yōu)樽饑缞^斗。
尊嚴作文300字 篇5
讀了《尊嚴》有感星期三,我們學(xué)了一篇《尊嚴》的課文,讀了這篇課文,我的心久久不能平靜,書中的主人公的命運和品質(zhì)深深地打動了我。這篇課文講述了一個饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人的一口飯,堅持要靠自己的勞動來換取食物,從而維護了自己的尊嚴,努力改變自己的命運的故事。我還認為哈默的成功取決于他的尊嚴。設(shè)想一下,如果哈默像那些人一樣,杰克遜大叔會把他留在自己的莊園嗎?如果哈默被留在莊園后,安于現(xiàn)狀不去努力,哈默會有他今天的輝煌嗎?做人就要做有骨氣的人,就像哈默,他的尊嚴是前無古人,后無來者的。我要以哈默為榜樣,用尊嚴創(chuàng)造財富。我們無論怎樣貧窮,或遇到多大的困難,都不能喪失尊嚴,這樣,我們才能在生活中永遠立于不敗之地。來吧!讓我們也擁有這樣的美德自愛、自尊、自強,做一個有骨氣,有尊嚴的人吧!
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