關(guān)于尊嚴(yán)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的尊嚴(yán)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)作文 篇1
說起尊嚴(yán)，相信每個(gè)人都會(huì)自豪的拍著胸說：“我有！”無論是以乞討為生的乞丐，還是春耕秋收的農(nóng)民；不管是事業(yè)有成的商人，還是家財(cái)萬貫的大資本家，還是每天為了國事操勞的國家元首，每個(gè)人的身上都應(yīng)該有著不可丟失的尊嚴(yán)。那么說起尊嚴(yán)，它到底在人們眼中有著多少價(jià)值呢？
記得小學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過這樣一篇文章：一個(gè)國家發(fā)生了災(zāi)難，難民們成群地逃往他處。在一個(gè)城鎮(zhèn)里，一群難民得到一個(gè)莊園主的幫助。在這些難民爭先恐后地接過食物，連謝都沒謝就開始狼吞虎咽時(shí)，一個(gè)年輕人卻沒有這樣做，他是為莊園主捶背后，才開始吃東西。莊園主把他留了下來，并且把女兒嫁給了他。在莊園主的女兒問父親為什么這么做時(shí)，莊園主只說了一句話：“他將來一定有大作為，因?yàn)樗凶饑?yán)�！鼻f園主沒有看錯(cuò)，后來的年輕人成了一個(gè)成功者，他就是石油大王——哈利。
一個(gè)上班族，每天把空塑料瓶或是廢報(bào)紙悄悄放在一家廢品收購站的門邊，他認(rèn)為這是他所能做的幫助他們的唯一的事。老板娘知道后并沒有貪圖便宜，而是主動(dòng)給上班族兩枚一元硬幣，用我的話說就是：“再苦再累，也不能無緣無故的接受別人的施舍！”
一位事業(yè)有成的商人，一個(gè)落魄的賣筆的年輕人，大商人在給他十元錢后轉(zhuǎn)而回來拿筆，“抱歉，我忘了拿筆。”這一句不到十個(gè)字的話造就了一個(gè)一年后成功的商人。
一個(gè)面包，一次捶背，讓哈利得到了尊重，他成了石油大王；兩枚一元的硬幣，讓收廢品的老板娘丟去被人施舍的感覺，有尊嚴(yán)地繼續(xù)做生意；一張十元面額的鈔票，讓一個(gè)落魄的人感受到了自己的尊嚴(yán)，造就了一個(gè)成功者。
各國列強(qiáng)侵略我國時(shí)，人民的尊嚴(yán)被踐踏，法律被忽視，主權(quán)被奪走，但仍有人在反抗。朱自清寧餓死也不吃美國的救濟(jì)糧；八路軍寧戰(zhàn)死也不愿向日軍投降示弱；抓到俘虜并不是殺之泄憤，而是提倡優(yōu)待戰(zhàn)俘的政策……這一切的一切在告訴人們，尊嚴(yán)是無價(jià)的。
無論尊嚴(yán)有多少價(jià)值，我們每個(gè)人的身上都不應(yīng)該缺少它，它的存在，也代表著一個(gè)人是否有活在這個(gè)世界上的本錢。無論是誰，若是連尊嚴(yán)都沒有了，那么，他活著，與死了無異。
尊嚴(yán)作文 篇2
1.只有當(dāng)你覺醒了，你猜知道什么是尊嚴(yán)。——編輯
2.誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�！铡たㄉ�
3.傲慢是一種得不到支持的尊嚴(yán)�！蜖栐�
2.用法律更新人們的思想，在各地建立新的政權(quán)機(jī)構(gòu)。消除封建殘余，保證人的尊嚴(yán)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮，以穩(wěn)定聯(lián)邦形式統(tǒng)一歐洲……——拿破侖
3.文學(xué)上，年輕人常常從擔(dān)任法官開始他們的生涯，只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗(yàn)到來時(shí)，他們才終于獲得了受審的尊嚴(yán)�！旭R斯·哈代
4.我們可以死，但是永遠(yuǎn)不會(huì)變節(jié)！我們可以死，但是要自由和尊嚴(yán)地去死！我們可以死，并不是因?yàn)槲覀儾恢匾暽皇且驗(yàn)槲覀儾恢匾曃覈嗣襁M(jìn)行的創(chuàng)造性事業(yè)，看不到我們通過自己的勞動(dòng)有權(quán)得到的光榮的未來，而是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的生命是同這種思想，這種前途不可分割地聯(lián)系在一起的�！ㄋ固亓_
5.國家的尊嚴(yán)比安全更為重要，比命運(yùn)更有價(jià)值——托·伍·威爾遜
6.我想一個(gè)人的尊嚴(yán)，并不在于他能賺多少錢，或獲得了什么社會(huì)地位，而在于能不能發(fā)揮他的專長，過有意義的生活。一百個(gè)人不能都做同樣的事，各有不同的生活方式。生活雖不同，可是發(fā)揮自己的天分與專長，并使自己陶醉在這種喜悅之中，與社會(huì)大眾共享，在奉獻(xiàn)中，領(lǐng)悟出自己的人生價(jià)值，這是現(xiàn)代人普遍期望的�！上滦抑�
7.珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴(yán)。——蘇霍姆林斯基
8.人的尊嚴(yán)只有當(dāng)你真正捍衛(wèi)他的時(shí)候，你才感受它的偉大�！庉�
9.不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán)，而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來守衛(wèi)他。——愛默生
10.有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價(jià)的尊嚴(yán) ——法國
11.人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺悟，就必須謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這樣情況。只要為貪欲而進(jìn)行侵略，人就不會(huì)有尊嚴(yán)。為貪欲而進(jìn)行侵略是人間的常事，但這是可恥的。我們?cè)趥惱硇袨樯系倪@種貧困，跟技術(shù)上的光輝業(yè)績相比，就更加感到恥。——英國 湯因比
12.誰自尊，誰就會(huì)得到尊重�！▏骷� 巴爾扎克
13.人如果出賣了自己的尊嚴(yán)，他將永遠(yuǎn)失去尊嚴(yán)。就是說，讓別人作出可恥的行為，不管是迫害還是行賭，這本身就是不光彩的。這樣的迫害或者誘惑者，在違反倫理的壓力下，不管對(duì)方能否保衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，他自己已經(jīng)失去了尊嚴(yán)和榮譽(yù)。 ——英國 湯因比 《生命的選擇》
14.尊嚴(yán)與生存是對(duì)立的。在你沒成功之前，尊嚴(yán)可謂一錢不值！在殘酷的社會(huì)中，我認(rèn)為，寡廉鮮恥更好！
——網(wǎng)友
15.一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，而在于本身真正值得這榮譽(yù)�！獊喞锸慷嗟�
16.尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。——陳家琪
17.有時(shí)，尊嚴(yán)是不容易得到的，為了某些利益，可能會(huì)拋棄一切尊嚴(yán);或者為了虛名，尊嚴(yán)也不顧了。總的來說，世人一般所熱心的是沽名釣譽(yù)！——李小龍
18.尊嚴(yán)就是你走在任何地方，都被當(dāng)做一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來看待！——王小波
尊嚴(yán)作文 篇3
《狼圖騰》是一本描寫、研究隨著草原退化而消失的草原狼的“曠世奇書”。作者姜戎是一名北京知青，在草原，他鉆過狼洞，掏過狼崽，養(yǎng)過小狼，與狼戰(zhàn)斗過，并與他親愛的小狼共患難。是蒙古狼帶著他穿過了歷史的千年迷霧，徑直來到謎團(tuán)中心，發(fā)現(xiàn)狼的智慧、狼的團(tuán)隊(duì)精神和狼尊嚴(yán)，發(fā)現(xiàn)草原人對(duì)狼的愛與恨。作者也從此與狼結(jié)下了不解之緣。
讀完全書，我的心情就像暴雨激蕩過的湖面久久不能平靜，我對(duì)狼的固有印象發(fā)生了重大改變。最令我震撼的是狼的尊嚴(yán)，它就像狼身上的狼毛，無論用什么方法都?jí)翰黄剑瑩岵豁�。野生的草原狼永遠(yuǎn)無法馴服，就算是從小開始馴養(yǎng)的狼崽也有自己堅(jiān)守的底線，任何人都不可侵犯。小說中講到被獵人包圍的一匹老狼，面對(duì)逐漸逼近的獵人和獵狗，它傲然地看了他們一眼，然后毅然決然地跳下了懸崖。啊，狼那高貴的血統(tǒng)中，流淌著桀驁不馴的血液，是不可侵犯的尊嚴(yán)。而主人公陳陣從小養(yǎng)大的小狼，雖然吃的是陳陣省吃儉用留給它的肉糜、牛奶，但是它也不俯首帖耳，更不愿像狗一樣被人牽著走。轉(zhuǎn)場途中，它倔強(qiáng)的頭顱不肯低下，被牽引的繩子拉得口吐鮮血也不屈服。
“威武不能屈，富貴不能淫”，這就是尊嚴(yán)。秦末的項(xiàng)羽面對(duì)大軍包圍，寧可自盡，也不愿見江東父老。戰(zhàn)國時(shí)的屈原潔身自好，決不與亂臣賊子們同流合污，于是，他選擇了投江。他們用生命維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。當(dāng)今社會(huì)，有些人自己不去努力奮斗，欣然接受嗟來之食，人格盡失。這樣的人沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)可言。
現(xiàn)在社會(huì)正日益進(jìn)步，物質(zhì)的豐盈應(yīng)與精神的剛健同行。就像小說中說的那樣，我們既要有“文明”人的素養(yǎng)，又要有“狼”一樣精神的強(qiáng)大，當(dāng)有尊嚴(yán)的'“文明狼”。
尊嚴(yán)作文 篇4
近日，云南野生動(dòng)物園“釣老虎”另類的互動(dòng)項(xiàng)目，引起網(wǎng)友討論。網(wǎng)傳視頻中，游客站在護(hù)欄外，用長竹竿一端掛肉投喂老虎。園方稱，開展部分野生動(dòng)物互動(dòng)項(xiàng)目，旨在發(fā)揮動(dòng)物園的科普教育意義，豐富游客對(duì)野生動(dòng)物的了解。在我看來，以增加人與動(dòng)物“互動(dòng)”之名，行游客戲耍動(dòng)物之實(shí)，好坐收漁人之利，動(dòng)物園的解釋不過是清麗脫俗的借口罷了。
不是有媒體報(bào)道和網(wǎng)友上傳的視頻為證，相信很多人都想象不出，野生動(dòng)物還能向游客推出“釣老虎”的娛樂項(xiàng)目。在眾多居高臨下的游客中，還有人一手抱著孩子，一手舉著“釣竿”，幾只成年老虎在下面無精打采地轉(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)張口咬一下送到嘴邊的“誘餌”，而游客又立馬抬起“竹竿”，戲弄著“百獸之王”。
在確保安全的前提下，動(dòng)物園開展一些可以讓游客與野生動(dòng)物進(jìn)行互動(dòng)的活動(dòng)項(xiàng)目，既能培養(yǎng)人們保護(hù)和敬畏野生動(dòng)物的意識(shí)理念，也有益于野生動(dòng)物的身體健康，同時(shí)也能增加動(dòng)物園的收入，降低飼養(yǎng)與管理成本，無可厚非。但這家野生動(dòng)物園開展的“釣老虎”收費(fèi)項(xiàng)目，就有些太讓人不可思議了。
首先是安全問題。盡管動(dòng)物園的工作人員稱：釣臺(tái)有三米高，老虎不能跳進(jìn)人群，十多年來未有游客被拽下。但過去從未出現(xiàn)安全問題，并不意味著今后也不會(huì)出現(xiàn)。一旦發(fā)生游客因“釣老虎”而墜入虎穴的情況，后果將不堪設(shè)想。而且，從一些游客探出半個(gè)身子“釣老虎”，甚至一手抱著孩子一手釣的動(dòng)作來看，這本身就非常危險(xiǎn)。沒有對(duì)安全隱患的洞見，出事也是時(shí)間問題。
其二，現(xiàn)在正值疫情期間，游客這樣停留，聚集在一起“釣老虎”，加大疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。無論行為上的危險(xiǎn)性，還是潛在的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，這樣的活動(dòng)，都應(yīng)該及早禁止。（議論不充分，議論難以服眾，宜豐富內(nèi)容）
其三，“釣老虎”是在傷害老虎�！搬灷匣ⅰ边@樣的活動(dòng)，不僅會(huì)損害老虎天生的捕食能力，還會(huì)給老虎帶來心理的影響。把老虎當(dāng)玩物，不僅沒有任何積極意義，相反，發(fā)出的卻是對(duì)野生動(dòng)物和自然生態(tài)極不尊重的信號(hào)，很容易給游客尤其是青少年造成誤導(dǎo)。
新冠肺炎疫情已經(jīng)給我們帶來及其慘痛的教訓(xùn)，只有保護(hù)動(dòng)物，敬畏生命，與野生動(dòng)物“井水不犯河水”，我們才能最大程度地降低某些病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)�！吧种酢辈皇恰翱纱贯炛铩�，請(qǐng)給老虎一點(diǎn)尊嚴(yán)，給生命一份尊重。
尊嚴(yán)作文 篇5
讀了《尊嚴(yán)》這篇課文，我心里久久不能平靜。這篇課文講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時(shí)，其他人連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個(gè)人例外，那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默，面對(duì)食物，他卻要求杰克遜大叔先給他活干，然后再吃東西，杰克遜大叔滿足了他，并把他留在莊園里干活。二十多年后，哈默取得了巨大的成功。
哈默深深地感動(dòng)了我。是什么力量使這個(gè)年輕人在疲憊不堪、饑寒交迫，甚至危及到生命的情況下意志還那么堅(jiān)定？是尊嚴(yán)。這篇課文給了我很大的啟發(fā)：我們無論怎樣貧窮，怎樣苦難，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴(yán)，這樣，我們才能在生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們要愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，積極向上，不做損害別人的事，不要隨便把別人的東西占為己有，時(shí)時(shí)刻刻用言行維護(hù)自己的尊嚴(yán)。而有些人，不愛勞動(dòng)，不愛學(xué)習(xí)，甚至偷別人的東西，這種人以后是不會(huì)有出息的。我們要像哈默那樣意志堅(jiān)定，無論在什么情況下都要有尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，就一定有機(jī)會(huì)取得成功。
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