【必備】尊嚴(yán)作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的尊嚴(yán)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊嚴(yán)作文 篇1
哈默年輕時是個逃難人。他來到一個小鎮(zhèn)上,他那時臉色蒼白,骨瘦如柴十分饑餓。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物送到他面前時,他不吃,最后經(jīng)過勞動——給杰克遜大叔捶背才得到了食物。后來,杰克遜大叔讓他留了下來,成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜大叔把女兒許配給他時說:“你百分之百是個富翁,因為你有尊嚴(yán)!”結(jié)果二十多年后,哈默成了石油大王。
每個人都有尊嚴(yán),可他們都在經(jīng)濟(jì)和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴(yán),所以即使他們再富裕、再誠懇也會被人瞧不起。尊嚴(yán)是一個人的骨氣,我們要永遠(yuǎn)有尊嚴(yán),向哈默學(xué)習(xí)。
我曾看過一個故事,這是一個真實的事情。這個故事的名字叫《彎彎腰,拾起你的尊嚴(yán)!》主要內(nèi)容是:有個年輕人考了幾次音樂大學(xué),都沒有被錄取,而他現(xiàn)在的錢已經(jīng)花光了,無可奈何的他只有在大街上拉二胡賣藝。拉得棒極了,圍觀的人們都往他碗里扔錢。這時,有一個無賴把錢扔到地上,他撿起了錢交到無賴手中說:“先生,您的錢!睙o賴又把錢扔到地上說:“這已經(jīng)是你的錢了!”他說:“這是您掉的錢,我的錢在碗里!睙o賴聽罷,只好把錢扔到他的碗里。過了一會兒,他又若無基事的拉起二胡……人群里有一雙眼睛看著他,是個參與官,參考官看到了這件事后,便把音樂大學(xué)的錄取書交給了他。他又先后寫了《挺起你的胸膛!》等許多歌曲,成了著名的音樂家。
是啊,一個人無論多么的貧窮,但他只要有尊嚴(yán)就是最富有的。
尊嚴(yán)作文 篇2
《尊嚴(yán)》是一篇關(guān)于石油大王哈默年輕時發(fā)生的事情的文章。在沃爾遜小鎮(zhèn)上,來了一群逃難的人,善良而又樸實的沃爾遜人家家都燒菜來款待他們,它們連一句感謝的話也沒有說,就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外,那個人就是哈默,他骨瘦如柴,杰克遜大叔將食物端到他面前,他抬起頭:“有什么活要我做嗎?”杰克遜心想,給一個人留口飯吃,每個善良的人都會做。與是否定地?fù)u了搖頭……
這篇文章讓我懂得了,一個人要有尊嚴(yán)。哈默用自己的言行維護(hù)了自己的尊嚴(yán),得到了杰克遜大叔的信任。
在生活中,那些在路邊不用勞動而獲得財物的乞丐,我想對他們說:“如果你們不勞而獲,那你們一輩子一定是窮人,因為你們是去了尊嚴(yán)!
說到這里,讓我想起了一件事:在科學(xué)教室排隊,當(dāng)時我和羅子涵站在一起,當(dāng)他的東西掉了下來,我不但不幫他撿起來,反而把他推了一下,當(dāng)時我感到非常開心。此時,我學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇文章,才知道我當(dāng)時的行為是錯誤的,這讓我感到十分內(nèi)疚,至今還如此深刻地印在我的腦海里,真讓人難忘!
這篇文章讓我明白了一個道理:對人要尊重,要維護(hù)自己的尊嚴(yán),才能讓人信任。
《尊嚴(yán)》這篇文章,對我真是一個提示。
尊嚴(yán)作文 篇3
尊嚴(yán),它是無價的。古今往來不知有多少人為了它,“寧愿站著死,也不愿意跪著生!痹谖业睦斫饫,表達(dá)尊嚴(yán)的方式都是莊嚴(yán)而隆重的,但是有一個乞丐改變了我的想法。
寒假的一天,我和爸爸來到了府文廟,雖然刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,但是要過年了,熙熙攘攘的人,熱熱鬧鬧臨近過年的氣氛,使誰也沒有感覺到冷。
“真討厭,沒長眼是吧?滾開點!”一聲尖銳的女聲叫道。我循聲望去,在大門的旁邊,地上坐著一個衣衫襤褸的乞丐:頭發(fā)亂得像雞窩似的,上面還粘著幾根草;面孔也許是營養(yǎng)不良,黑黃黑黃的;嘴唇發(fā)紫,還裂了幾道口子;破舊又略顯干凈的衣服,上面打了好幾個補丁。應(yīng)該是經(jīng)歷過的風(fēng)霜和艱辛才使他成了這副與他的年齡應(yīng)該不相符的外貌。
人來人往的人群中,時不時有幾個匆匆的上班族,往他乞討的盆子上踢了一腳,里面掉出幾張皺巴巴、零碎的紙幣和幾枚叮鐺響的硬幣,說:“臭老頭,別擋路!倍莻乞丐則毫不吭聲地俯下身子一一拾起紙幣;又扣起硬幣,放進(jìn)盆子里。
他的旁邊坐著一個少年。少年前面寫著幾個大字:過年了,我想要回家,但是路費不足,請好心人給我點錢。
但是他盛氣凌人的樣子,讓路人們看了都不愿意幫他。
看到這一幕,我想:“這兩個人有手有腳,為什么不能去打工,起碼也可以幫人家洗碗賺錢糊口。何必干這毫無尊嚴(yán)、屈辱的乞討生活呢?”
“愛心捐獻(xiàn),救濟(jì)災(zāi)區(qū)!蔽彝曇舭l(fā)出的地方望去,是幾個穿著紅馬甲戴著紅帽子的年輕志愿者,抱著一個大箱子正在為災(zāi)區(qū)的家庭募捐。
這場景和乞丐乞討時的場景截然不同,一堆人圍了上去,爭先恐后地捐款,有的捐十元,有的捐二十元,還有幾個人慷慨地把五十元的紙幣投入募捐箱里。有一個二三歲的小孩子也興奮地拿著從爸爸媽媽手中接過的五元錢,屁顛屁顛地跑到箱子前,將紙幣投了進(jìn)去。還像動物園里的海豹一樣,開心地樂呵呵地拍了拍手。
這時,我見那個少年說:“自己都填不飽肚子,還想捐款給別人,傻子。”
只見,那個乞丐一手拄著拐杖一手撐著地板艱難地站了起來,一拐一瘸地慢慢挪到募捐箱前。哦,原來他是一個殘疾人!這也難怪他要靠乞討為生了。一個中年大叔走上前攔住了他:“走開點,這是讓人捐款的,不是讓你乞討的!”“真不要臉!人家都在捐款他還有臉來乞討!比巳豪镆岔懫饝嵟穆曇。
乞丐默不作聲的從懷里摸索出一個方方正正的布包,用瘦骨嶙峋、粗糙的手顫顫抖抖地揭開,一層、一層、又一層.......從布包里顫顫巍巍地拿出一張紅色的一百元人民幣放入箱子里。驀地,人群沉默了。
一瞬間,他在我心中的形象一下子變得高大了許多,仔細(xì)一看,他的雙眼炯炯有神好似年輕、英俊了幾分,目光里顯示著一種堅定,仿佛在說:“我也是有愛心有尊嚴(yán)的人!”
“這一百元對這乞丐來說不知道要多久才能積攢上來的吧?”“是啊,真是個傻子,自己都填不飽肚子還捐什么款!薄暗撬矌椭藙e人啊!.......沉默的人群打開了話匣子。
在人群議論紛紛時,那個乞丐早已收拾好乞討的盆子離去,他一拐一瘸地穿過馬路,消失在了街道的另外一邊......。
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為了永恒!我知道每個人都應(yīng)該享有尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)作文 篇4
人生中具有如此儀式感的事不多。這一次告別,將來會讓你難忘。也許你們還意識不到,結(jié)束的這四年大學(xué)生涯是什么。
我已經(jīng)離開這所學(xué)校整整二十四年了,是我讀大學(xué)的六倍,走得越遠(yuǎn)越清晰。原來我以為這四年不過是我的大學(xué)生涯,到現(xiàn)在我才清楚,這分明是我的另一個故鄉(xiāng)啊。故鄉(xiāng)就是你年少的時候天天想離開,而年歲大了之后天天想回去的地方,越遠(yuǎn)越清晰。不管你曾經(jīng)在故鄉(xiāng)有怎樣的抱怨,有怎樣的不順暢,或者怎樣難忘的記憶,一切都會被時間慢慢地沖刷掉,剩下的都是最美好的一種回憶。
作為一個師哥,應(yīng)該給大家說幾句臨別的贈言了。其實我想說的不是臨別的贈言,而是歡迎的話語。也許離開校園二十四年了,我可以代表這紛繁復(fù)雜的社會。我覺得第一個要說的是,永遠(yuǎn)對未來抱有好奇,而不是畏懼,希望成為你們一生的箴言。人都希望有一種安全感,在每一次變動的時候總會有一些忐忑,前途未卜。但是,永遠(yuǎn)要用好奇之心去看待未來。我今天依然如此。不管經(jīng)歷怎樣的波折,我依然好奇,五年后、十年后的中國會怎樣,我們會怎樣,身邊的朋友會怎樣,我的很多夢想會實現(xiàn)嗎?不要用畏懼去看待未來,要用好奇去看待未來。
第二點,有夢,但是絕不夢游,而是務(wù)實地去圓夢。有夢當(dāng)然很好,必須要有夢。但是,不要被夢沖昏了頭腦,最后去夢游,好多事情難以做到,F(xiàn)實比我們想象的要更殘酷,有更多的波折挑戰(zhàn)。另外,現(xiàn)實還有一個特別的地方——絕不像大家想象的,充滿著玫瑰色的夢,或者理想,或者都是浪漫的東西。我不得不坦誠地告訴各位,現(xiàn)實非常平淡。您做好了離開校園,去面對平淡的準(zhǔn)備了嗎?生活中,百分之九十,甚至更多的時光全是平淡的。一個能接受平淡,并且把平淡變得不平淡的人,才可能讓自己的人生不太平淡。但是你首先要去接受生活中大部分時間是平淡的事實。務(wù)實了,才可能慢慢地靠近夢想。
第三句話,是我去年在奧運會上的一個感受,“敢于去贏,但是也敢于去有尊嚴(yán)和體面地輸”。社會上有一個非常糟糕的現(xiàn)實——一切都要成功,一切都要贏。不對啊,還有一種贏,叫有體面和尊嚴(yán)的輸,尤其在年輕的時候。我希望從這一代人開始,中國越來越接受成功還有另外的概念,那就是,體面和有尊嚴(yán)的輸。趁年輕趕緊去試著輸,歲數(shù)大了,機(jī)會不多了。
第四句話,是馮曉蘭先生總結(jié)的,說中國,每一個人想要有成功,三件事——立言,立德,立功。我必須告訴各位,成功不一定,它需要很多外在的環(huán)境。比如說,立言,就需要天賦;而立功,也就是我們今天指的事業(yè)有成,需要機(jī)緣巧合。我就是運氣地趕上了《東方時空》,其實跟我一樣的人有很多,我要承認(rèn)這種運氣。但是只有一種成功,被中國人認(rèn)為是巨大的,而且沒有門檻,那就是立德。最簡單的立德卻又最難,因為它需要你每天簡簡單單地堅持。它太難了,但卻是中國最高的成功境界,那就是成為一個大寫的“人”。不管社會如何現(xiàn)代化,請注意,你只要做一個大寫的“人”,你得到的會非常多。就如《道德經(jīng)》上的那五個字——“無私為大私”,當(dāng)你真正無私之后,你得到的是最多的。
最后一句話,我希望各位激活生命,讓自己的人生漂亮,成為中國正方向的最大的推動者。不要總是去談成功,去談事業(yè),等等。我希望我的弟弟妹妹們,在未來的生涯當(dāng)中,做有用的事情的同時,也多做一點無用的事——看看太陽是怎么落山的,看看春天的花是怎么悄悄綻放的,去聽聽莫扎特、巴赫的音樂是怎樣美的……我很高興畢業(yè)了二十四年,我今天下午依然要去踢我每周兩場的高強(qiáng)度的對抗性的足球比賽。我越來越愛喝茶,依然狂熱地喜歡著音樂,讀到好的小說的時候,現(xiàn)在這個世界上很多的不如意會慢慢地消失。如果沒有這些仿佛無用的事情,怎么可能讓我們的生命變得更加精彩?所以,一生,總有一件事情是不會改變的,那就是做人和讓生命變得更漂亮。
最后,要讓你自己成為中國正方向的推動者。中國這列車,有的人從后向前推,我希望是我們;有的人從前面攔著,不讓它走;還有人從側(cè)面推;最可氣的是,居然還有很多人,不管你從哪面推,他都坐在車頂上去享受。不要去看別人,讓你,成為車廂后面,去推動中國向正前方向好的未來去前進(jìn)的那股力量。
尊嚴(yán)作文 篇5
備課有三重境界,一是備文章,二是備教案,三是備學(xué)生。備學(xué)生應(yīng)是備課所要追求的最高境界。因為“文”和“案”是可以預(yù)知的,而“人”卻是有獨立個性的,他們的不可預(yù)知性很大。所以備課最難的也是最重要的就是要背“人”。如果某一位施教者,忽略了這一點,那么成功的幾率幾乎就是零。
作為一名教師,在遇到學(xué)生上課不認(rèn)真聽講的時候,常常埋怨學(xué)生“孺子不可教也!”然而我以為,最主要的是要反思自己的教學(xué),到底是什么原因使學(xué)生出現(xiàn)這樣的情況的?是偶爾也就罷了,如果是經(jīng)常出現(xiàn),那老師可首先要想想,是否了解自己的學(xué)生,他們的生活經(jīng)歷怎樣?他們具備了哪些知識?講授的內(nèi)容學(xué)生是否感興趣?教學(xué)方法是否得當(dāng)?與學(xué)生的情感上是否能隨時溝通、產(chǎn)生共鳴?如果不能做好這些事情,那就請先別把責(zé)任推到學(xué)生身上,也許就是老師自身的原因造成的。
教授在被邀請作報告,同教師給學(xué)生講課,也應(yīng)是同一個道理。作報告人首先要思考我的施教對象是誰?他們最需要什么?要先站在聽課者的角度上考慮問題,報告的內(nèi)容是否被他人接受,是否有新的思想?決不能用同一份講稿走遍天下,這樣不僅對他人不負(fù)責(zé)任,耽誤聽講人的寶貴時間,同時對也有失自己的尊嚴(yán)。
教師的尊嚴(yán)、教師的威望緣自教師的態(tài)度和教師的實力。實力包括每一位施教者的綜合能力。讓我們認(rèn)真對待每一堂課,努力提高自己的綜合實力吧!
尊嚴(yán)作文 篇6
人人都有尊嚴(yán),但有些人因家窮而向別人卑躬屈膝,這樣的人已經(jīng)失去人生中最寶貴的東西,但丁也也說過走自己的路讓別人去說吧!人要活就要活得有尊嚴(yán),不勞而獲的人往往都是一只寄生蟲。窮也要窮得有志氣。
一大早我就聽見外面鬧哄哄,有個老板穿著名牌西裝,戴著磚石戒指一看就是個有錢人,他的秘書在臺上拿著喇叭說:“誰要是在臺上爬一圈在學(xué)狗叫3聲,就給3千”3千在農(nóng)民心目中已經(jīng)是個大數(shù)目可是大家?guī)资畟月拼命賺錢的工資?墒窃跄苓@樣賺錢,就算賺了也不光彩。有些人正在猶豫,但是還是沒有人上去。老板見沒人上去就叫秘書加錢,又用喇叭向大家說:“對不起,3千太少了,我們老板要加錢,5千”這一出口大家心都癢癢的了讓人蠢蠢欲動,5千啊許多人辛苦一年未必不能賺到5千。就在大家紛紛議論的時候一個聲音在人群中響起:“我們是人,而不是狗,是人的話就要活得有尊嚴(yán),不可以為了錢,而出賣了自己的尊嚴(yán)”一個撿破爛的老太太的話,這句話像鎖一樣把一些見錢流口水的人給鎖住了,但并沒有人離去,反而越來越多人。還是沒人肯上去,這次老板又把錢提升到8千。8千大概是大家1年多的工資,突然有個小伙子說:“只要給我1萬我就肯上去做”他的話得到了老板的`應(yīng)許,他在臺上爬了一圈,學(xué)著狗汪汪汪的叫了3聲。大家伙都吐口水在這小伙子身上,有的罵:“不要臉的人”也有人說:“這人簡直就不是人”這個小伙子馬上搶走那個喇叭說:“你們沒有資格說我,因為你們每個人都是沖著錢來的,只是看到我拿到錢眼紅罷了,我不做,也會有人來做的”這話一箭穿心其實來這的人大部分都是為了錢來的,1萬啊不知要工作多少年才有的,要做牛做馬多長時間才能得到啊,這一下子大家伙沒話可說了,就這個時候一個穿得破破難難的人走到臺上對小伙子說我并沒有向這錢打主意,大家都非常驚訝那么大的數(shù)目他竟然沒打主意。他胸有成竹的說:“現(xiàn)在就只有我有資格說你,我們中國人一直都是有一個有尊嚴(yán)的心,都說男人的膝下有黃金,一但跪下去就失去了最寶貴的東西,葉挺他渴望自由但是他深深的知道人的身軀怎能像狗一樣爬呢!我們不可以做沒有尊嚴(yán)的事情,要靠的自己的雙手去掙錢,這樣才是個中國人”這人的一句話感動了許多人,有許多人落淚了。
有許多人為了金錢而去做失去尊嚴(yán)的事,但金錢和尊嚴(yán)的比較下尊嚴(yán)更為重要。
尊嚴(yán)作文 篇7
“面對強(qiáng)大的對手,即使明知不敵也要毅然亮劍”這句話是《亮劍》的靈魂,意指古代劍客狹路相逢時,即使對方是天下第一劍客也要亮出寶劍,亮出勇氣,維護(hù)尊嚴(yán),F(xiàn)在這句話,也成為了我的靈魂。
在一次和哥哥的軍棋比賽中,我領(lǐng)悟到了“亮劍”的深刻內(nèi)涵。哥哥是高中生,水平自然一流,棋盤上用兵如神,三下五除二,司令沖、工兵掃,殺得我尸積如山,血流成河,陣地不但輕易丟失,而且就連我的核心司令也因為孤軍深入而“飲彈身亡”了。戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化,我的士兵紛紛戰(zhàn)死,局勢呈現(xiàn)出“一邊倒”的狀況,我的投降心理也漸漸開始占了上風(fēng),抵抗下去的確沒用,幾乎沒有勝算,只能徒增傷亡……我決定投降倒戈!案,我想……”“投降?”語音未落,哥哥就先說出來,“身為一軍之長,放棄尊嚴(yán)去臨陣倒戈、背信棄義、卑躬屈膝?這是一種不齒于人類的的作法!尊嚴(yán)絕對不能放棄!”我的臉像重重挨了一巴掌一樣火辣辣得痛,是呀,尊嚴(yán)是最珍貴的,像文天祥、陸秀夫這些英雄至死都保留了可貴的尊嚴(yán),他們名垂千古,而那些阿諛奉承的小人在危險到來時不但放棄尊嚴(yán)茍且偷生,還倒打一耙、落井下石,所以臭名遠(yuǎn)揚,最后咎由自取,我不能做這種小人!我重新回到棋局里,招集部屬,整頓士氣,準(zhǔn)備決戰(zhàn),在陣地上與敵人短兵相接,刺刀見紅,我抱著必死的決心破釜沉舟,殺得天昏地暗,日月無光,我收復(fù)了所有失地,并擊退了敵人的猛烈進(jìn)攻,但是,由于一個小小的失誤,我中了埋伏,全軍覆沒,最后,我軍旗被拔,我輸了。
我輸了,但我輸棋不輸人,我的將士在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),以一當(dāng)百,最后無一生還,這是何等的壯哉!我沒有放棄尊嚴(yán),完成了身為一個人的使命。棋如人生,尊嚴(yán)是一個人的靈魂,尊嚴(yán)是一個民族的脊梁!
尊嚴(yán)作文 篇8
世界各地的人,生活下去都需要支持自己生下去的勇氣和力量!人們生活,自信是不可抹殺的,快樂是不可失去的,尊嚴(yán)是不可丟失的。而這些不可,只有建立在尊嚴(yán)的基礎(chǔ)下,才可以擁有,才可以真正的獲得。
我曾經(jīng)失去過自信,失去過快樂,失去過溫暖,卻從未像失去過尊嚴(yán)這樣的晴天霹靂,難以讓人接受。
記得。那一次,課如以往的上著,同學(xué)們?nèi)缫酝穆犞;老師如以往的教著!而這一切卻來的突如其來!那時,我們正在上歷史課,老師正在專心致志的講課,而我卻突然走了神,在想著周六要干些什么。而老師卻發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”,突然叫起我的名字讓我起來回答他提出的問題,我連問題都沒聽清楚,怎么回答啊!我的同桌悄悄地告訴我答案,說是“勝利了”,而我卻不知怎么的,聽成了“生了”,歷史老師聽見我的答案時,立刻火冒三丈,同學(xué)們也哈哈大笑,就連我最要好的朋友也在嘲笑我!這無疑如千萬盆冷水從我頭上澆過,如千萬縷冷風(fēng)從我身上吹過,讓我丟盡了臉!讓我覺得沒了尊嚴(yán),后悔萬分。
痛定思痛,我發(fā)誓要把我這點兒可憐的尊嚴(yán)都撿起來,我發(fā)誓,要在班里重新樹立我的地位!
經(jīng)過那次歷史課的教訓(xùn)以后,我上課再也不走神,異常認(rèn)真。本來打算在周六出去玩的念頭也打消了。這兩天,我在家里認(rèn)認(rèn)真真地分析了我走神的原因,而且在家里把歷史知識都梳理了一遍,,準(zhǔn)備在歷史課上“一展雄風(fēng)”。這幾天我廢寢忘食,不斷增強(qiáng)我的歷史能力!歷史課終于來了,我認(rèn)認(rèn)真真地聽,老師特意挑了一個非常難的問題給我,同學(xué)們都興致勃勃地想看我笑話!經(jīng)過前幾天的“地獄訓(xùn)練”這點問題對我來說都是小意思,當(dāng)我說完答案的那一剎那,老師和同學(xué)們都用及其訝異的眼光看著我!都不相信剛剛那些話是我這個“歷史白癡”說出來的。從此,同學(xué)們對我刮目相看。我的自尊心終于找回來了!我的尊嚴(yán)終于找回來了!
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)以后,我知道了一些道理:無論什么時候,都要認(rèn)真地聽對方講話,不要走神,這是對老師的不尊重,同時也是對自己的不尊重,不負(fù)責(zé)任。尊嚴(yán),是不可丟失的;是不可踐踏的;是不可抹殺的!
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