尊嚴(yán)話題作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)話題作文1
龍有逆鱗，觸之則飆。
——題記
這個(gè)世界上，存在著太多的不公平，只要是有人的地方，就會(huì)有利益的斗爭(zhēng)。然而，大部分的利益卻被少數(shù)人掌控著，好多人，出生的時(shí)候命運(yùn)就已經(jīng)被無情的定格，命運(yùn)的齒輪早已經(jīng)冷血的停止轉(zhuǎn)動(dòng)，剩下的就只能用蒼白形容。而處于當(dāng)中的人，只要是有尊嚴(yán)的人，必定會(huì)覺得這沒有道理，只能撲向泥濘，迎向那陣驟雨。突來的驟雨使前方一路泥濘，泥濘的人生之路，等待著我們不同尋常的腳步，不僅僅是即興，更要走出自己的風(fēng)格和尊嚴(yán)。
不知道有沒有發(fā)現(xiàn)？整個(gè)世界一直都在對(duì)著我們挑釁，可是，就算如此，還是得無畏懼地前進(jìn)，即使你“淡泊，寧?kù)o”，心如止水，可是面對(duì)這些世事的挑釁，毫無理由的挑釁，他們或許害怕你發(fā)展起來，或許是據(jù)怕你，如果這時(shí)驚慌失措只會(huì)自亂陣腳。淡然一笑，鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)！
在我們匆匆前進(jìn)的時(shí)候，可能有人給了我們一個(gè)善意的微笑，但很可能的是這是你和這個(gè)人一輩子唯一一次相遇，世界如此之大，讓我們深感自己的渺小，我們沒有資本，更沒有資格談?wù)撁魈�，因�(yàn)檎l也不知道明天將會(huì)放生什么。
面對(duì)危險(xiǎn)，有的人選擇囂張不畏懼，他們把自己的態(tài)度擺在了名面上，霸氣十足，信心十足。當(dāng)然，其中一部分人確實(shí)有資本這么做，但我想更多的人只是在表面上虛張聲勢(shì)，給自己增添底氣。但是，真正的勇者，真正的強(qiáng)者，是低調(diào)的，雖沉默寡言，卻內(nèi)心堅(jiān)定，靜觀其變，總是到贏的時(shí)候才開口。
行動(dòng)勝于雄辯。充滿力量感的還擊會(huì)讓所有的質(zhì)疑者安靜。他們不相信你沒有垮掉，最后輸?shù)膮s是自己。在他們畏懼的目光下，你仍然不斷前進(jìn)，對(duì)方的心里正在不斷垮塌，對(duì)一位信念堅(jiān)定永不放棄的人充滿了敬畏。最后他們選擇了放下自己的姿態(tài)，專心聆聽，你在生命道路上奏出的高傲、華麗的樂章。
每個(gè)人都只有一種容貌，都是獨(dú)一無二的，盡管周圍仍是四面楚歌的情形，我依然樂觀，依然笑著面對(duì)，因?yàn)槲覟槲易约核龅母械津湴痢Ｄ銌栁覟槭裁从羞@么強(qiáng)大的信念？告訴你，我的精神支柱就是我那永遠(yuǎn)不會(huì)倒的尊嚴(yán)，不可踐踏的尊嚴(yán)。周圍的喧囂如果只是因?yàn)椴桓始拍�，那我就�?huì)從內(nèi)心里發(fā)出咆哮，讓你們看到生命真正的意義！
生命對(duì)每個(gè)人都不公平，真的是也沒道理呢！問題的關(guān)鍵就在于自己對(duì)自己人生的態(tài)度，上天其實(shí)已經(jīng)賜予了我們平等的生存機(jī)會(huì)，只是看你，是擁有逆鱗，帶著自尊，繼續(xù)前進(jìn)，做困獸之斗，還是表面上虛張聲勢(shì)，內(nèi)心卻無比恐懼，逐漸被包圍，然后被擊潰，被摧毀。
留點(diǎn)尊嚴(yán)給自己，讓灑下的每一滴汗水都有尊嚴(yán)的氣息，這個(gè)東西或許可笑，可它至少撐著我們，試著不讓我們跌倒。
尊嚴(yán)話題作文2
尊嚴(yán)，一個(gè)我們熟悉的詞匯，每當(dāng)提到它，我們便會(huì)露出莊重的表情。
尊嚴(yán)，一種我們用言語(yǔ)無法表達(dá)的情感，每當(dāng)觸到它，我們就會(huì)覺得自己突然長(zhǎng)大。
尊嚴(yán)，一個(gè)民族不可丟掉的魂靈，一種冥冥中的凝聚力，自強(qiáng)感。
尊嚴(yán)，做人的根本，骨子里的傲氣，國(guó)家的脊梁!
但是，看了下面這則報(bào)道，你對(duì)我們的“尊嚴(yán)”有何感想?
一位叫馮蓉的中國(guó)人到意大利的一家大酒店去用餐，當(dāng)她走到電梯口時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)警示牌，上面寫著四個(gè)“中文”大字：請(qǐng)勿吐痰!那么，中文在意大利的普及程度真的有那么高嗎?甚至超過了 英、法、日……語(yǔ)嗎?不!!可以很肯定地說，在意大利這個(gè)國(guó)度，和英、法、日、意等眾多語(yǔ)言相比，中文只不過是一種不起眼的文字!那么，警示牌上那不光彩的四個(gè)大字為何是用中文書寫的呢?”難道，這不值得我們每一個(gè)華夏兒女，每一個(gè)黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛的中國(guó)人好好地反思一下嗎?當(dāng)中文以這種形式出現(xiàn)在距離我們遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí);當(dāng)中國(guó)人的形象被定格在“請(qǐng)勿吐痰”這四個(gè)大字上時(shí);當(dāng)外國(guó)人用警告和監(jiān)督的眼神看著每一個(gè)中國(guó)人時(shí)……試問：中國(guó)人尊嚴(yán)何在??
固然，這其中有“他們”對(duì)咱們的偏見，畢竟，舊中國(guó)的敗落、破舊還歷歷在目，而中國(guó)人也曾以“東亞病夫”的形象出現(xiàn)在世人面前。但是，真的好想問問那些“懷IH”的外國(guó)人：“你們知道嗎?中國(guó)變了，發(fā)展了，強(qiáng)大了;中國(guó)就站起來了，并且昂首挺胸地屹立于世界了;中國(guó)龍正在騰飛!真的希望你們睜開眼，擦亮眼看中國(guó)，客觀、公正地看中國(guó)!用友好的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，還中國(guó)以尊嚴(yán)!”
不過，我們可曾想過，不能全怪人家呀!不錯(cuò)，和以前相比，中國(guó)確實(shí)富裕了，強(qiáng)大了，地位提高了，而且，/TS>中國(guó)人在世界各領(lǐng)域都積極地做著自己的貢獻(xiàn)，令外國(guó)人刮目相看;不錯(cuò)，奧運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)健兒頑強(qiáng)拼搏，勇奪金牌，為國(guó)爭(zhēng)光;不錯(cuò)，中國(guó)捷報(bào)頻傳，申奧成功、足球出線、加入WTO組織……令人振奮，令人自豪!但是，任憑我們大家再怎么努力，任憑中國(guó)再怎么發(fā)展，只要有一個(gè)中國(guó)人在意大利餐廳吐口痰，在倫敦街頭說臟話，在日本超市里偷點(diǎn)東西……那么，我們大家拼命努力塑造出的好形象就會(huì)被破壞了呀!中國(guó)人!!更何況，這樣的中國(guó)人或許不止一個(gè)呀!想一想，就是在我們中國(guó)自己的土地上，痰跡，廢物隨處可見，罵人聲隨處可聞，那么，你又怎能保證這些“高素質(zhì)”的中國(guó)人在異國(guó)能管住自己的嘴呢?你又怎能“奢望”他們?yōu)橹袊?guó)的尊嚴(yán)考慮呢?所以說，人家用“請(qǐng)勿吐痰”的牌子警告你，你又能說什么呢?誰讓我們確有這種人呢?
所以，“好心”的中國(guó)人哪!為了國(guó)家的尊嚴(yán)，為了全體華人的尊嚴(yán)，為了我們?cè)谑廊搜壑械摹昂眯蜗蟆�，�?qǐng)你們注意一點(diǎn)，收斂一點(diǎn)吧!我謝謝你們了。
尊嚴(yán)話題作文3
開頭：尊嚴(yán)，是一個(gè)需要我們對(duì)之脫帽致敬的詞語(yǔ)。它雖然沒有五星紅旗的色彩，卻用它匠心獨(dú)運(yùn)設(shè)計(jì)的五彩光環(huán)點(diǎn)綴得如此神圣而不可侵犯，代表著整個(gè)中華民族的道德。尊嚴(yán)，它是一簇?zé)o畏的雄雄大火，焚燒盡一切虛偽的面紗；尊嚴(yán)，它是一湍激蕩的驚濤駭浪，沖刷盡一切懦弱的污垢；尊嚴(yán)，它是一陣猛烈的疾風(fēng)驟雨，狂卷盡一切無恥的塵埃。尊嚴(yán)，它又是一位永往直前的戰(zhàn)士，時(shí)刻保衛(wèi)自己心靈的城堡，哪怕付出鮮血的代價(jià)，也要活出生命的骨氣！
勇敢地維護(hù)尊嚴(yán)向來是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們歷代典籍上留下了許多關(guān)于尊嚴(yán)的膾炙人口的格言誓語(yǔ)。"士可殺不可辱"是知識(shí)分子的尊嚴(yán)；"安能摧眉折腰事權(quán)貴"是有抱負(fù)的人的尊嚴(yán)；"廉者不受嗟來之食，志者不飲盜泉之水"是下層貧民的尊嚴(yán)；富貴不能淫、貧賤不能移，威武不能屈"是一切懂得尊嚴(yán)的人的尊嚴(yán)。
中國(guó)不僅留下了經(jīng)典的格言，無數(shù)仁人志士用實(shí)際行動(dòng)完美的闡釋了尊嚴(yán)的含義。
尊嚴(yán)是真理的高呼，夏明翰被捕后，奮發(fā)著書，響徹山河的詩(shī)句"砍頭不要緊，只要主義真"是尊嚴(yán)是人格的象征，陶淵明不為五斗米折腰，摘下烏紗帽，辭官歸田園是尊嚴(yán)；尊嚴(yán)是國(guó)格的高揚(yáng)，蘇武拒絕匈奴的誘惑，在風(fēng)雨中牧羊，一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán)；朱自清寧可挨餓也不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)的大米和白面是尊嚴(yán)；古鴻昌掛出"我是中國(guó)人"的牌子是尊嚴(yán)；文天祥放棄高官厚祿寧死不屈是尊嚴(yán)......
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，但同一國(guó)家的人往往有著共同的尊嚴(yán)。個(gè)人的尊嚴(yán)，總是與祖國(guó)的尊嚴(yán)息息相關(guān)。
九年前的一天，珠海的一家公司里，一名普通的打工仔--孫天帥捍衛(wèi)了自己和祖國(guó)的尊嚴(yán)。由于工人們沒有按要求做，韓國(guó)女老板喝令全體職工跪下。120多名中國(guó)工人跪在了這個(gè)30多歲的女老板面前！惟有孫天帥沒有跪下，并質(zhì)問"為什么"，斥責(zé)了跪下的中國(guó)人，隨后踢開凳子，拂袖而去。這是人格尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)最嚴(yán)肅、最莊重的宣言。孫天帥是個(gè)血?dú)夥絼偟挠矟h子，他用堅(jiān)不可摧的尊嚴(yán)力量證明了自己的骨氣，也證明了中華民族的骨氣！
尊嚴(yán)，它像一個(gè)不偏不倚的裁判，衡量著道德與利益的拔河。它將一個(gè)人一個(gè)民族的道德觀念體現(xiàn)的淋漓盡致。它用威嚴(yán)建立了人格的高尚殿堂，又用自己的魅力點(diǎn)綴了這個(gè)殿堂。它是造物主對(duì)人類恩賜的珍貴鉆石。盡管它的表面略顯暗淡，但只要人類把握它，尊重它，對(duì)它精雕細(xì)琢，它必將閃現(xiàn)絢爛奪目的光輝，指引人們生命前進(jìn)的方向。
將"尊嚴(yán)"掛在胸前，它將成為你生命中的最燦爛的一點(diǎn)！
尊嚴(yán)話題作文4
我聽過許許多多的故事，有牛郎織女的故事，有嫦娥奔月的故事，有探險(xiǎn)家的故事……隨時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了很多，可有一個(gè)故事，像是刻在了我的.心里，使我終生難忘！
故事是這樣的：他是一個(gè)自卑的孩子，15歲，長(zhǎng)得又瘦又小，而且他的家庭讓同學(xué)們看不起，他父親是賣水果的，母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。
別的孩子全是這個(gè)城市中有錢的孩子，父母是有權(quán)有勢(shì)的，他是一個(gè)例外，他的父親沒受過教育，花了很多錢讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。
從來的那天起他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包，他曾經(jīng)哭過，可他沒告訴過父母，因?yàn)榕赂改競(jìng)碾y過，因?yàn)檫@個(gè)書包還是媽媽狠下心給他買的。
對(duì)他最好的就是吳老師，吳老師總是鼓勵(lì)他，笑瞇瞇地看著他，吳老師長(zhǎng)得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。
圣誕節(jié)到了，所有孩子都給老師買了平安果，都是在那個(gè)最大的超市買來的，有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋果的。一個(gè)平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒有錢，也不想和父母要錢，于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。
他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學(xué)們問他，你包的什么？怎么這么小這么難看？他說，雞蛋，送給吳老師的。
所有人都哈哈地笑著，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會(huì)不會(huì)也笑話他？
想不到吳老師不但沒有笑話他．而且在全班同學(xué)面前說：“同學(xué)們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意，其實(shí)不必給老師買什么平安果，有這份心老師就很高興很激動(dòng)了�！�
他哭了，覺得老師對(duì)他真好。他總以為自己是窮人的孩子會(huì)受到歧視，總以為自己沒有尊嚴(yán)，但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事：從前，一個(gè)小女孩，她們家很窮，她是個(gè)窮孩子。有一天，她的母親帶著她去給校長(zhǎng)送禮，讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來，她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長(zhǎng)，那時(shí)的校長(zhǎng)是村長(zhǎng)的兒子，她的母親說明了來意，并且把那只老母雞送給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說，誰要這東西？我們?cè)绯阅伭死夏鸽u，連小柴雞都不愛吃了。
那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學(xué)，小女孩還在她們村子里上小學(xué)，但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力，年年考第一，最后，她以全鄉(xiāng)第一的成績(jī)考上了縣里的一中，后來，她又考上師范，在一所小學(xué)里教書。
孩子們聽完那個(gè)故事都很感動(dòng)。吳老師說，那個(gè)女孩子就是我。
他聽了，眼里已經(jīng)有了淚水，沒想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。
老師說，同學(xué)們，大家應(yīng)該知道，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無論貧窮還是富有，所以，這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？
大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了。
聽了這個(gè)故事，我深深地感動(dòng)了，也永遠(yuǎn)記住了那個(gè)老師的話：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無論貧窮還是富有。
尊嚴(yán)話題作文5
一個(gè)人的成長(zhǎng)是部苦難史。人總要無可避免地在生活中遭遇苦難，一個(gè)人的工作可以不暢，情感可以受阻，人生可以坎坷，苦難無時(shí)不在，又無處不在。
苦難之所以為苦難，可是因?yàn)樗粌H摧殘人的肉身，更是一種對(duì)意志的考驗(yàn)，它就像一把利刃在你皮膚上留下的傷疤，不僅是肉體上的傷殘，而且是精神上的摧殘，成為了你不愿回憶的傷痛。
一個(gè)沒有軍訓(xùn)過的人，永遠(yuǎn)無法體會(huì)那種在長(zhǎng)時(shí)間烈日炙烤下的痛苦，汗水流下了不能擦拭，眼淚流下了也無人關(guān)心。你可能早晨摸黑起床晨訓(xùn)，曬了一天的太陽(yáng)，淋了一軀的汗水，可教官還是叫你去跑1500米，對(duì)此你毫無怨言，準(zhǔn)確地說是不能有怨言，因?yàn)槟惚仨毭靼�，在軍�?duì)，沒有借口只有服從，所有反抗皆成了了無謂的掙扎，那不僅是一種對(duì)于肉體極限的挑戰(zhàn)，更是對(duì)精神潰敗底線的挑戰(zhàn)。
由此看來，那些贊揚(yáng)苦難的人是多么的虛偽。在我看來，一個(gè)人只要真正領(lǐng)略了平�？嚯y中的絕望，他就會(huì)明白，一切美化苦難的言辭是多么浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作。更不要對(duì)我說，苦難凈化心靈，悲劇使人崇高。默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了失意英雄，何必用舞臺(tái)上的繪聲繪色，來掩蓋生活中的無聲無息！
苦難不需美化，更不需迎接。茫茫宇宙間，有多少苦難，多少虛偽而“偉大”的苦難讓人痛心疾首，不堪回首。相反，要美化的是人對(duì)苦難的態(tài)度，沒有人，苦難再多，也沒有載體。苦難就像寄生蟲，只有在宿主上才有其存在的意義。
我想，只有人類偉大而不屈的尊嚴(yán)才能抵御苦難的侵?jǐn)_。以尊嚴(yán)承受苦難，本身就是人生一項(xiàng)偉大的成就，因?yàn)樗@示的不只是一個(gè)人的品質(zhì)，而是整個(gè)人類的高貴和尊嚴(yán)，證明了這種尊嚴(yán)比任何苦難更有力，是世間任何力量都不能將它剝奪的，正是由于此，在人類歷偉大的受難者，同偉大的創(chuàng)造者一樣受世世代代的敬仰。
人有時(shí)必須面對(duì)極大的苦難，受災(zāi)于整個(gè)人類的苦難，面對(duì)無可逃避的厄運(yùn)和死亡，在失去一切慰籍后，總還有一個(gè)慰籍，便是在勇也承受命運(yùn)的尊嚴(yán)感，由于降災(zāi)于我們不是任何人間勢(shì)力，而是大自然本身，因此，在我們的勇敢中體現(xiàn)出的乃是人類的尊嚴(yán)——人在神面前的尊嚴(yán)。
電影《后天》中，紐約被嚴(yán)寒控制，許多人凍死街頭，可是主人公仍然在風(fēng)雪中不顧生命的尋找生存者，在他身上張顯的，正是人類在大自然面前永遠(yuǎn)不屈的偉大尊嚴(yán)。
因此，不必美化苦難，需要美化的，是人類的尊嚴(yán)，這種受苦難的形式，只有如此，一代代人才能在前輩不屈的尊嚴(yán)下?lián)碛信c苦難抗?fàn)幍馁Y本。
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