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      維護(hù)尊嚴(yán)的作文

      時(shí)間:2022-04-17 10:47:42 尊嚴(yán) 我要投稿

      【精品】維護(hù)尊嚴(yán)的作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的維護(hù)尊嚴(yán)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】維護(hù)尊嚴(yán)的作文三篇

      維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇1

        外祖父年輕的時(shí)候曾經(jīng)跟人做生意,有一次他的父親病了,急需用錢(qián),他趁老板不在的時(shí)候偷了5塊大洋。結(jié)果被正好回來(lái)的老板看到了。外祖父極其尷尬難堪。但是老板說(shuō),我忘了給你了,那正是你應(yīng)得的紅利,趕快拿去吧。外祖父知道那是老板保全他的面子。∷麖拇伺P薪嘗膽,終于創(chuàng)下了一片家業(yè)。

        在解放前后的那幾年,天災(zāi)xx多,村子里有很多人家吃不上飯。

        外祖父的糧食自然就成了那些窮人偷盜的對(duì)象。偷糧食,偷地窖里的地瓜,偷家什。外祖父都知道,他甚至因而辭退了幫助看家的雇工。來(lái)偷糧食的,他就裝做沒(méi)有看見(jiàn)。偷家什的,他就悄悄地對(duì)人家說(shuō),不要拿家什,拿糧食吧。有一次鄰墻的鄰居來(lái)偷地瓜,結(jié)果裝多了,自己怎么也翻不過(guò)墻去,外祖父干脆自己從后面托他過(guò)去。

        外祖父的哲學(xué)是,他們因?yàn)闆](méi)有辦法才來(lái)偷的,要是還過(guò)得去,誰(shuí)愿意做賊。他知道我們發(fā)現(xiàn)了他,卻沒(méi)有聲張出去讓他丟人,保全了他的面子,他不會(huì)再來(lái)偷了,人都有尊嚴(yán)啊。

        外祖父用這種方式到底資助過(guò)多少窮人,誰(shuí)也不知道。但是,外祖父的村子里后來(lái)盜賊幾乎絕跡了。

        這個(gè)故事,母親給我講了很多年。我常常面對(duì)這個(gè)故事沉思:尊嚴(yán)是一個(gè)人生命中最重要的,如果你懂得了維護(hù)別人的尊嚴(yán),你的尊嚴(yán)就無(wú)處不在了。

      維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇2

        在天空的高處,心靈的遠(yuǎn)處,有一種聲音:“尊嚴(yán)從何而來(lái)?”通過(guò)那次演講賽,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題,別有一番認(rèn)識(shí)。

        英語(yǔ)演講比賽馬上就要開(kāi)始了,老師讓我在班里試講一次,我心頭一驚:天呀,我還沒(méi)背熟怎么辦?我也不管三七二十一,暈著頭就上去了。

        “Dear……Dear……”我站在講臺(tái)上緊張得滿臉通紅,眼睛像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂轉(zhuǎn),手心也早被汗水霸占了,心中就如同雀兒在亂撞。緊接著,臺(tái)下傳來(lái)了同學(xué)們譏諷的笑聲,一浪高過(guò)一浪,緊張與恐懼布滿我的心間:怎么辦?怎么辦?這下面子可丟大了……大家的每一聲嘲笑都如同一個(gè)流星錘,毫不留情地砸向我的自尊心,隨著同學(xué)們一聲聲嘲笑,我的自尊心也慢慢地變得“千瘡百孔”……

        在遭受自尊心的打擊之后,我的心中油然而生了一種信念:我一定要把稿子背的滾瓜爛熟,讓同學(xué)們對(duì)我另眼相看!

        一進(jìn)家門(mén),我便以迅雷不及掩耳的速度找到臺(tái)詞,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。我的眼睛就如同一臺(tái)掃描儀,反反復(fù)復(fù)地掃描著臺(tái)詞上面的每一句話……正在我背地起勁的時(shí)候,一只突如其來(lái)的“攔路虎”使我有些手足無(wú)措——有一句英語(yǔ)臺(tái)詞讀起來(lái)就像繞口令似的,我一遍遍讀,又一次次的失敗,信心和耐心就如同噴了隱形水一般,消失得無(wú)影無(wú)蹤。放棄的念頭幾乎占滿了我整個(gè)心間……

        可轉(zhuǎn)念一想起同學(xué)們的冷嘲熱諷,一股無(wú)形的怒火又堅(jiān)定了我的信念:不論遇到什么困難,我都要克服!我靜下心來(lái),耐心地把這句話分解成一個(gè)一個(gè)的單詞,最后再反反復(fù)復(fù)地讀……終于,整篇稿子被我搞定。

        時(shí)間就如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,演講比賽拉開(kāi)了序幕。輪到我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,信心滿滿地走向講臺(tái)中間,流利而又聲情并茂地將演講稿一字不錯(cuò)地背了下來(lái)。頓時(shí),雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。那種難以言表的自豪感也在我心頭彌漫,我上一次“千瘡百孔”的自尊心在那一刻“完璧歸趙”了!

        在天空的高處,心靈的深處,總有一種聲音:“尊嚴(yán)是靠自己的努力維護(hù)的!”

      維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇3

        回家的路上,不知何時(shí)起,多出一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的孩子,10歲左右的年紀(jì),左腿截肢,拄著拐杖。我從發(fā)現(xiàn)他起,每天都要買(mǎi)他一份報(bào)紙。

        一天,一位老人遞過(guò)去1元錢(qián),要了一份當(dāng)天的報(bào)紙后轉(zhuǎn)身就走。孩子在后面喊著:“爺爺,找你錢(qián)!蹦5角錢(qián),也許他當(dāng)成了一種善意的饋贈(zèng),可是這個(gè)孩子卻單腿跳躍著追出好遠(yuǎn),把錢(qián)塞進(jìn)老人手里。

        再去買(mǎi)報(bào)紙的時(shí)候,孩子沒(méi)有直接接過(guò)我的錢(qián),而是抬著頭,嘴里一連串說(shuō)出當(dāng)天報(bào)紙主要新聞的標(biāo)題,他說(shuō):“今天的副刊是E時(shí)代,寫(xiě)的`都是數(shù)碼科技的知識(shí),叔叔,你看你需要嗎,不需要的話就明天再來(lái)!

        我問(wèn)他為什么要這么說(shuō),他不好意思地說(shuō):“我在這里賣(mài)報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)一些叔叔阿姨、爺爺奶奶是因?yàn)榭蓱z我,才來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙。我希望,他們能把我看成是一個(gè)正常人,他們買(mǎi)報(bào)的原因是自身需要,而不是出于對(duì)我的同情!”

        再后來(lái),孩子的身邊多了一個(gè)紙箱做的牌子,上面寫(xiě)著:報(bào)紙———每天30份。

        幾天后,我又買(mǎi)報(bào)紙。“今天不要錢(qián)的,叔叔!毙∧泻褕(bào)紙遞給我,“謝謝你們一直買(mǎi)我的報(bào)紙。我明天就開(kāi)學(xué)了,不賣(mài)報(bào)了。今天的報(bào)紙送給你們!彼仡^指著一輛嶄新的自行車(chē)對(duì)我說(shuō):“這是我用賣(mài)報(bào)紙掙的錢(qián)買(mǎi)的新車(chē),以后上學(xué)方便多了!

        “家里人怎么不買(mǎi)給你,讓你自己出來(lái)賺錢(qián)買(mǎi)呢?”

        “是我自己堅(jiān)持要出來(lái)的,我想靠我自己賺的錢(qián)買(mǎi)一輛車(chē)。叔叔,你說(shuō),靠自己賺的錢(qián)買(mǎi)車(chē),是不是說(shuō)明正常人能做到的我也能做到,我看書(shū)上寫(xiě)著,這叫做人的尊嚴(yán)!

        我被一個(gè)10來(lái)歲的孩子震撼了。

        尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)對(duì)他來(lái)說(shuō),就是不依靠別人的施舍,哪怕施舍是善意的;尊嚴(yán)就是不假借別人的手來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;尊嚴(yán)就是他稚嫩的聲音讀出的報(bào)紙內(nèi)容;尊嚴(yán)就是每天30份報(bào)紙,而不是用別人對(duì)自己的同情去賣(mài)更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的!

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