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      挨批評(píng)作文

      時(shí)間:2017-07-17 18:27:30 初中生類 我要投稿

      挨批評(píng)作文

      挨批評(píng)作文1

      挨批評(píng)

      挨批評(píng)作文

      今天中午,我做了一張數(shù)學(xué)試卷。做完后,媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)2處錯(cuò)誤,而這兩處錯(cuò)誤都是不應(yīng)該錯(cuò)的。這兩道題其中一道是計(jì)算題,另一道是排序題。

      對(duì)于我們來說這兩種類型的題是最簡(jiǎn)單的,也是最基本的,更是我們不應(yīng)該錯(cuò)的。這次媽媽批評(píng)我是正確的,我不怪媽媽批評(píng)我,而是應(yīng)該感謝她幫助我糾正錯(cuò)誤。從今往后我做題一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì),不再犯同樣的錯(cuò)誤。

      挨批評(píng)作文2

        唉,那一次被老師批評(píng)的滋味真不好受啊,我到現(xiàn)在,耳畔還回響著那嚴(yán)厲的批評(píng)聲,使我記憶猶新。

        那天早上,我春風(fēng)滿面,小鳥唱著歌曲,大樹迎風(fēng)搖擺,歡送我到學(xué)校上課。

        我來到班上,一看,人來的挺少的。哈哈!我先讀書,表現(xiàn)好了,老師還能表揚(yáng)我呢!我想到這里,不禁小聲地笑了起來。不知什么時(shí)候,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)已經(jīng)站在了我的面前,他使出了他的獅吼功:“交作業(yè)!”我被他嚇了一跳,過了一分鐘才緩過來,對(duì)他說:“你有獅吼功了不起!耳膜震破了你賠!”“好!好!那你總得把作業(yè)交了吧!薄白蛱觳皇菦]有作業(yè)嗎?”他摸摸我的頭說“天哪!你不是睡糊涂了?”他還沒說完,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)掏出數(shù)學(xué)作業(yè),開始“刷刷”工作起來了。

        過了一會(huì)兒,老師來了。她站在我的面前定定有兩分鐘,我還一臉迷茫,奮斗在數(shù)學(xué)作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上。作業(yè)終于寫完了,我伸了個(gè)懶腰看見了板著鐵青色臉色的老師,我趕快拿起書,讀了起來。

        下課,老師把我批評(píng)了一頓,然后耐心細(xì)致地給我講道理……

        唉!這次批評(píng)的滋味真不好受。我受了這次批評(píng)后,一定要吸取教訓(xùn),今后一定按時(shí)完成作業(yè)。

      挨批評(píng)作文3

        在我人生中最難忘的“第一次”不是表揚(yáng)、不是發(fā)獎(jiǎng)、更不是出丑,而是批評(píng)。

        那是在三年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)被甩在了及格的邊緣處。在學(xué)校,老師批評(píng)后指點(diǎn)了一下,而回家后,老爸批評(píng)了我,也沒有告題就不理我了,還說:“警告你,這是你第一次考這么‘多’,也是最后一次,如果再考這么‘多’,你就永遠(yuǎn)也別想玩了!彪m是這么一點(diǎn)批評(píng),但我還是一夜在想:怎樣成績(jī)就會(huì)上去?怎樣學(xué)習(xí)就會(huì)保持?怎樣做就不會(huì)粗心?等這些問題。

        第二天,同學(xué)們大部分和我一樣,紅著眼來到了學(xué)校,不久上課了,老師進(jìn)來了,便說:“下了課,抄卷子重做。”這才算恢復(fù)了往日的平靜。

        每當(dāng)我想起這一幕時(shí),總會(huì)讓我更努力學(xué)習(xí),不再與差沾邊,現(xiàn)如今已與及格遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開了,那張?jiān)嚲硪惨呀?jīng)扔掉了。

        雖然試卷沒了,但它的那道“風(fēng)景”卻已深深的印在了我的心里。是。‰m然“第一次”有好有壞,但它們都在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),讓我們有更好的將來,所以,讓我們一起努力,總有一天,我們會(huì)成功的。

      挨批評(píng)作文4

        “叮鈴鈴”上課鈴在頭上打響了。同學(xué)們紛紛進(jìn)教室,等待著樓老師的來臨。

        樓老師一進(jìn)教室只見他滿臉怒氣,頭發(fā)都豎起來了,手里緊緊捏著鋼尺,怒氣沖沖的走進(jìn)了教室,樓老師還沒站穩(wěn)就使出吃奶的力,使勁的把那躺在手里的新作業(yè)本往講臺(tái)一拍,作業(yè)本一地(摔下了)向地面砸去,地面上的作業(yè)本不是掉了封頁面,就是有了個(gè)大缺口。有的甚至變得骯臟不堪。

        旁人趕快收拾作業(yè)本,又將灰塵抹去,輕輕地放回了原處,作業(yè)本靜靜地放回了原處,作業(yè)本靜靜地躺在了那沾滿灰塵的講臺(tái)上。

        站在講臺(tái)上的樓老師已是面紅耳赤,這時(shí)說起了他在課堂上的口頭闡“坐直了、坐正、坐起來。”凰@一吼,全班鴉雀無聲,個(gè)個(gè)坐得直直的,就連在空中嗡嗡叫的蚊子也被他這一嚇,早已逃之夭夭了。瞧瞧你們班的作業(yè)57本作業(yè),只有三本全對(duì),怎么學(xué)的?這同學(xué)要更正,而這些同學(xué)要重寫!鞍。貙?那不是要我的命。懥耸畟(gè)練習(xí),每個(gè)練習(xí)都有三四版,嚴(yán)重的抄脫臼,輕微的兩天不能動(dòng)!蔽倚睦锬钠矶\千萬不要有我!吧系郯,求求你了!闭(dāng)我祈禱時(shí),樓老師把我勒上了講臺(tái),刷刷一下子抓了8個(gè),“你們是怎么寫的啊,字又寫的不好,還錯(cuò)了好多。在此提出特別批評(píng)。并且重寫,寫不好撕掉重寫!贝藭r(shí)我聽到這句話時(shí)感到萬分的疑惑,“老師是不是念錯(cuò)了啊,對(duì),一定是念錯(cuò)了,我怎么會(huì)要重寫呢?這不可能。簡(jiǎn)直是開玩笑嘛!笨墒鞘聦(shí)就擺在面前了,我也無法否認(rèn)了,這時(shí)我沉重的抬不起頭,兩行淚水在眼里打著滾,就是不出來。因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂。

        回到家我開始自言自語地說起來:“唉,今天沒12點(diǎn)別想睡覺了,不是脫臼就是不能動(dòng),唉,算我今天踩狗屎了,倒霉!”望著窗外啊疏星淡月,我發(fā)起呆來了。

        “發(fā)什么呆啊,還不快寫,不寫就別想睡覺了,還不快寫,得批評(píng)了。唉,看來我真是倒霉,認(rèn)命吧,只能抄了!

      挨批評(píng)作文5

        我們的科學(xué)老師——胡老師是一名老教師,年過半百,但不像別的老教師一樣土里土氣的,她不僅穿著入時(shí),更重要的是她有一顆年輕的心。

        還是先讓我來夸一夸咱胡老師吧!胡老師身材高大,目光炯炯有神,我們的一個(gè)小小的動(dòng)作都逃不脫她的眼睛。她頭發(fā)卷起,看上去又樸素又時(shí)髦。胡老師有一雙有力的'大手,能一下子拿起一百多斤的東西呢。

        要說胡老師的課那是沒話說,既生動(dòng)又風(fēng)趣,時(shí)不時(shí)地引得大家捧腹大笑,胡老師經(jīng)常表揚(yáng)我們,鼓勵(lì)我們,大家都喜歡聽她上課,但胡老師對(duì)我們也有嚴(yán)格要求的一面。

        有一次,科學(xué)課上我們班男生和女生開展比賽,看誰在規(guī)定的時(shí)間里寫出的植物多,多的一方為勝利。比賽開始了,男生和女生都卯足了勁,一個(gè)個(gè)不甘示弱,爭(zhēng)著搶著上前表演,男生和女生彼此不相上下,一會(huì)兒男生領(lǐng)先一個(gè),一會(huì)兒女生又超過一個(gè)。此時(shí)的教室儼然成了一片歡騰的海洋。終于輪到我上去了,那份激動(dòng)呀,恨不得一口氣將我知道的全部寫完,這心里一急,手就不聽使喚了,字寫得歪歪扭扭什么也不像,只有我心里知道是什么。等我下來,胡老師見到我,對(duì)我說“你寫得的是什么字?”這時(shí),我抬頭一看,自己差點(diǎn)沒認(rèn)出來。胡老師說“看得不太清楚吧!因?yàn)槟銓懙脤?shí)在是太差了!”“差”這個(gè)刺耳的字,像一把利劍一樣刺得我心痛痛的。在記分時(shí),我們男生輸給了女生,男生們把目光齊刷刷地投向我,好像我是罪人一樣。此時(shí)的我,恨不得在地上挖一個(gè)洞,鉆到地下躲起來,我的臉紅了起來,一直紅到耳根后面。

        雖然,胡老師沒有嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,可是我心里好像打翻了五味瓶,很不是滋味。胡老師教給我一個(gè)道理,做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真,千萬不能馬馬虎虎,就是時(shí)間緊迫,也要比較認(rèn)真。

        經(jīng)過這一次教訓(xùn)后,我覺得胡老師更加高大了,她猶如一片綠綠的爬山虎,在我心中總是那么綠著。

      挨批評(píng)作文6

        小時(shí)候,當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),我總是躲在角落里偷偷哭泣,記得……

        那時(shí),我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù),看著那一個(gè)個(gè)紅紅的叉叉,我心想:完了,這次又要挨罵了。我甚至想將這張?jiān)嚲砣喑梢粋(gè)團(tuán),塞到某個(gè)角落里。老師說這張?jiān)嚲硪炞。放學(xué)了,我拿著試卷,耷拉著腦袋,一路上踢著石頭,想:到底要不要簽字呢?可是不簽,老師會(huì)罵,可是簽了,爸爸媽媽不會(huì)罵我嗎?現(xiàn)在。“煩”這個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里,我甚至想將試卷拿出,當(dāng)場(chǎng)“四分五裂”,經(jīng)過三思,我決定:無論怎樣,我也要給媽媽簽字。

        到了家,我推開門,發(fā)現(xiàn)媽媽就在門后,我將試卷遞給了媽媽,本以為媽媽會(huì)狠狠地打我,但是沒有,媽媽只是批評(píng)了我,那重重的“不許”兩字是我感到心酸,淚珠開始在眼眶里打轉(zhuǎn),那個(gè)分?jǐn)?shù)是我內(nèi)心感到自卑,我本想將眼淚“吞”下去,可是,媽媽又來了一句話,給了我重重的“打擊”,我再也忍不住,淚珠從眼眶里流出,我跑到某個(gè)角落,蹲下來,雙手抱住腦袋,放聲大哭,我開始回想起媽媽的話來,可是,又能怎么樣呢?事已至此,再也改變不了了,事實(shí)就是這樣。

        第一次挨批評(píng),雖然不好受,但我成長(zhǎng)了。

      挨批評(píng)作文7

        唉,真是一顆老鼠屎害了一鍋粥呀!今天,淘氣的我又干了一件壞事——翻欄桿。

        這是一個(gè)陽光燦爛的早晨,我們剛考完試的時(shí)候想上廁所,但一看路途遙遠(yuǎn)就懶得去,我們環(huán)看四周,只見有一條小路直通廁所,但討厭的是,中間有一個(gè)欄桿擋著,我們就萌生了一個(gè)刺激又危險(xiǎn)的念頭——翻欄桿。為什么說它刺激呢,因?yàn)槲覀兌己芊,遇到這種事當(dāng)然很開心,為什么說它危險(xiǎn)呢,因?yàn)橐坏┍焕蠋煱l(fā)現(xiàn),那你就自求多福吧!

        我身手敏捷第一個(gè)翻了過去,其他同學(xué)看見了,也都學(xué)我一個(gè)接著一個(gè)地翻了過去,但是,到了我們班余若甲翻得時(shí)候,卡到上面了,就在這時(shí),我們看到了一雙“魔爪”伸向了他的腿,我們的心都提到了嗓子眼,生怕是我們的數(shù)學(xué)老師,他是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,平時(shí),他整天給我們講卷子,連體育課都不放過,更別說讓他看到我們翻欄桿那就玩完了。

        唉,真是怕什么來什么啊,當(dāng)我們看到數(shù)學(xué)老師那陰沉的臉時(shí),我們都不由自主地打了一個(gè)寒顫,老師讓我們過去,有幾個(gè)漏網(wǎng)之魚跑了,整個(gè)操場(chǎng)就剩我們幾個(gè)了,我們走到老師身邊,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,并且讓我們?cè)诮淌液竺嬲拒娮,我感到很羞愧也很自?zé)。

        我們?cè)诮淌依镎玖艘辉缟宪娮耍岜惩吹倪寫了保證書。真是余若甲這個(gè)老鼠害了一鍋美粥呀!

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