兒童節(jié)的游戲作文
兒童節(jié)的游戲作文1
兒童節(jié)的游戲
今年六一節(jié)在學校里玩游戲，我參加了一項有趣的活動——傳皮筋。
傳皮筋的規(guī)則是：每人咬著一根短短的吸管傳皮筋，不能用手。如果兩個人在傳的時候掉了就出局，六個人一起玩。比賽開始的時候我心里非常緊張，大家一個一個的傳下去，輪到我的時候，我擔心皮筋會掉下去。就小心翼翼地咬著吸管，輕輕地穿進同伴的皮筋里，往上一挑，皮筋成功地傳到我的吸管上，終于松了一口氣。傳到后面的時候，有兩個人出局了。還好我沒有出局。
我現(xiàn)在知道如果好多人要做一件事情要團結，不要分散，這樣才能做好這件事情。
兒童節(jié)的游戲作文2
我們兒童最期待的六一兒童節(jié)日的這一天終于到來了，今天我們班級里組織安排了一場“游園PK臺”的游戲項目。
我玩的第一個游戲就是青蛙跳水，規(guī)則是：每位同學站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的三個水盆里，若是彈進去的乒乓球個數(shù)越多，那么獲得的獎品就會越多。
我在后面排隊排的有點不耐煩了；等啊等啊，終于輪到了我；我?guī)е染o張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里；開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆；啊哈！我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊有人說：“哈，這應該破紀錄了吧！”�？烧斘腋吲d地時候；不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了��！只是可惜，沒能破紀錄了。
活動結束了，剛才的游戲不會影響到我的任何情緒的；因為一切活動都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節(jié)里，我過的非常愉快而又充實。
兒童節(jié)的游戲作文3
昨天，是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。學校為我們準備了豐富多彩的節(jié)目。
先說“你拋我接”吧，一個同學站在對面，另一個同學站在原地。站在原地的同學拿著一個東西拋給站在對面的同學，對面的'同學一定要接好那個東西才算勝利，勝利的同學就可以獲得一份禮物。我與小簡是一組，我拋她接，做好準備之后，我把飛碟往上一拋，她雙眼瞪得圓圓的，望著飛碟，雙手輕輕一接，飛碟被她接住了，我們贏了，每人都獲得了一份禮物。我們拿著自己的禮品又去參加其他的游戲了。
“僵尸跳”也很好玩。首先把三本書放在兩只手臂的中間，再把一本輸放在兩條腿的中間夾緊，然后開始跳了，路途中不能掉下書，掉下來的話沒有獎品拿。
“頭頂運書”更好玩了，把書放在頭頂上，再把雙手舉平。開始走了，走的過程不能掉書，如果掉書的話就輸了。
還有“小熊過橋”，“搶凳子”，“喂老虎”都挺很有趣。這一天，我們過得真快樂！
兒童節(jié)的游戲作文4
5月31日下午，為慶�！傲粐H兒童節(jié)”，我校舉行了“迎六一”紅色游園活動。
活動開始后，我首先來到三（3）班教室參加“巧手繪國旗”，每個同學必須在五分鐘時間畫完。一拿到紙和筆，我就立刻畫了起來，可五分鐘時間不知不覺地就過去了，評畫的同學只在我的游園表上蓋了一個章，因為我還沒畫玩，所以只能獲得一個。
接著，我跑到四（2）班教室，參加“穿越封鎖線”的游戲，這個游戲是兩個同學比賽跨線和鉆線，以誰先到達終點為勝利者。我和一個高年級的姐姐比，她比我跑得快，跨線和鉆線的動作也比我快，最后我輸了。
為了多參加幾個項目，我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的比賽。這次我與同班同學比賽，一開始我就拼命地爬，并一直堅持到終點，最后我贏了，這次總算得到兩個章。
最后，我來到二（3）班教室參加“搶凳子”的游戲。開始前，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，聽到“開始”就馬上沖過去，接著連贏三次，到第四次時輸給了一位高年級的姐姐。
今年的“迎六一”紅色游園活動真好玩！
兒童節(jié)的游戲作文5
時間向沙漏一樣，飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼間，六一歡快的鑼鼓聲響起，六一的簾幕也隨之拉起。學校為了慶祝六一，與行了振奮人心的游園活動�！岸！彪S著鈴聲的響起，全班人爭先恐后地向外跑去，迫不及待地想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>
當然，我也不例外，我盯著手中的游園積分卡，搜索著自己想玩的項目，不一會兒，我的目光停在了四（2）班的《水中乒乓球》的游戲�！岸�，就是這個！”我歡呼了一聲，便向四（2）班奔去。到了門口一看，哇，排隊的人好多呀！我心想。正當我猶豫不決時，竟輪到我了。我來到教室內(nèi)，一看道具，撇了撇嘴，心想：這太簡單了，一吹不就通過了嗎？但立刻，我自信的火苗立刻沒熄滅了。我看著水中的球，用力一吹，沒想到這小球好像和我作對似的，它不但沒有進入下一個碗里，反而轉(zhuǎn)了一個圈，回到了原位，還濺了我一臉的水。哎，看看挺簡單的，卻這么難。我悶悶地想到。但我并沒有灰心，有重新來了一次，我對著乒乓球，猛地一吹。沒想到這小球又丟了我的臉，小球從碗中掉了下來。
沒想到我這“蓋世大俠”經(jīng)會被這一小球所難道。我吸取了前面兩次的教訓，俯下了頭，少的一吹，這一次，終于成功了！我做了一個成功的手勢，變?nèi)デ谜铝耍粗种屑t紅的印章，心中充滿了成就感。 六一，屬于我們的節(jié)日！
兒童節(jié)的游戲作文6
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“xxx，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
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