我的植物作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的植物作文（精選15篇），歡迎大家分享。
我的植物作文1
我的植物是一盆虎皮蘭，它是一種生命力比較頑強(qiáng)的草本植物，除了可以起到觀賞的作用外，還可以吸收屋內(nèi)的甲醛等有害物質(zhì)，降低其對(duì)家人的傷害。特別是新裝修的房屋，或新購(gòu)置家具后，效果更明顯。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我只要給虎皮蘭一周澆一次水，它就能存活下去�，F(xiàn)在，我把心愛(ài)的虎皮蘭帶進(jìn)教室，希望它每一天都為我們凈化空氣
我的植物作文2
我喜歡的植物有許多，比如：蒲公英、荷花、百合、康乃馨等等。但我最喜歡的是我家的仙人球。
一天，媽媽抱回了一盆仙人球，好奇的我連忙趕過(guò)去看：”哇!這個(gè)仙人球真大!“我一邊驚嘆道，一邊用手指去碰那上面的刺，輕輕一點(diǎn)，”啊!“手指破了，血流出來(lái)了!”可惡!“我狠狠地瞪了一眼仙人球，然后就去我的房間拿創(chuàng)口貼去了。
因?yàn)橛辛诉@次被仙人球扎破手的經(jīng)歷，所以我就再也沒(méi)有理過(guò)它，也沒(méi)給它澆過(guò)水。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，有一天，我突然想起了這個(gè)仙人球，很好奇它現(xiàn)在是什么樣，忍不住就去陽(yáng)臺(tái)看它。這一看，令我驚訝萬(wàn)分，它居然還沒(méi)有枯死，依然生機(jī)勃勃!這時(shí)我才好好地看了看它：只見(jiàn)它那碧綠的身體凹凸不平，就像一條大地毯，上面長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)又堅(jiān)硬的尖尖刺，圓圓的身體非常巨大，可它的根卻是非常
細(xì)非常短的，看起來(lái)一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)，真不明白，這樣小的根是怎么托起那巨大的球的?這時(shí)我猛然又想起，我在幼兒園的時(shí)候看到幼兒畫報(bào)上說(shuō)：在沙漠旅行的人，渴了，受傷了，剖開(kāi)仙人掌的身體，流出來(lái)的汁水可以喝，用它的肉可以止住傷口流血。我還記得那天一回家，我就嚷著也要喝仙人掌的汁水呢!這個(gè)發(fā)現(xiàn)更令我對(duì)仙人球刮目相看了。媽媽告訴我：仙人球的刺其實(shí)就是它的葉子，為了適應(yīng)在沙漠里生存，減少水份的流失，才長(zhǎng)成尖尖刺的模樣，而且仙人球還能開(kāi)花呢!不知道仙人球的花是什么樣的啊?
家里有了仙人球，使我乏味的生活增加了許多活力，我期待著我家的仙人球開(kāi)花·····
我的植物作文3
我喜歡的植物是西瓜。所以我家有一片西瓜地。
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我就跑去西瓜地，抱著一個(gè)西瓜到我的書桌旁邊，我拿著馬克筆，給它畫了眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。我的媽媽把它里面的東西都挖了出來(lái)，我把幾張白紙剪了下來(lái)，用膠布粘上，再涂上紅色的顏料，就做好心臟了。然后我問(wèn)它：“小西瓜，你過(guò)得怎么樣�。俊耙魂囷L(fēng)吹來(lái)，把它吹得搖搖晃晃的，好像在說(shuō)：”我很好！“過(guò)了幾天，我又抱了幾個(gè)西瓜過(guò)來(lái)，給它做閨蜜�？墒呛髞�(lái)，我覺(jué)得很無(wú)聊，就把它們抱到西瓜地旁邊的院子里，然后把它們挖出來(lái)的西瓜吃了。
我愛(ài)西瓜！我愛(ài)我的植物朋友！因?yàn)樗梢韵袢艘粯涌创部梢韵裰参镆粯涌创?/p>
我的植物作文4
我最喜愛(ài)的植物朋友是蒲公英，它長(zhǎng)在泥土里，在春天和秋天開(kāi)放的。
蒲公英的花瓣可以像我們的手掌一樣張開(kāi)，合攏。隨著時(shí)間的變化，蒲公英的花朵顏色會(huì)不同。早晨的時(shí)候，花瓣是合攏的，所以花瓣從外面看是綠色的，像一雙小小的合攏的手掌。中午的時(shí)候花瓣是張開(kāi)的，花瓣是金色的，圓圓的，像個(gè)金色的太陽(yáng)。晚上的時(shí)候花瓣又是合攏的，和早晨的顏色是一樣的，是綠色的。
蒲公英的金黃色的花瓣凋謝后，它的種子綻開(kāi)后又像棒棒糖，外觀是白色的，風(fēng)一吹，它的種子像一個(gè)一個(gè)的小降落傘。如果把蒲公英的種子變成的花朵在別人臉上一吹，就會(huì)讓人打哈欠。
蒲公英可真有趣�。∥覀円欢ㄒＷo(hù)你。你真可愛(ài)！
我的植物作文5
我有一盆可愛(ài)的水仙花，因?yàn)樗了晕医兴靶∠勺印薄?/p>
初春，“小仙子”千姿百態(tài)。有的花瓣全展開(kāi)了，從中冒出嫩黃色喇叭似的花蕊。有的才展開(kāi)幾片花瓣，貪婪的吸收陽(yáng)光想快點(diǎn)長(zhǎng)大。有的還是花骨朵兒，像個(gè)白白胖胖的小姑娘等待著開(kāi)花。一朵一朵的水仙花在比誰(shuí)最漂亮，誰(shuí)的香味最濃。但我覺(jué)得這里的每一朵都很美，每一朵都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每一朵都有自己獨(dú)有的芳香。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)它總是默默的陪著我。有一次，老師布置了作文，我不知道該寫些什么，是它給了我靈感，好像在說(shuō)：“你就寫我吧！”還有一次我跟朋友吵架，一氣之下跑回了家，可是聞到“小仙子”那沁人心脾的芳香，我的心情就漸漸舒緩了。
這美麗可愛(ài)的水仙花，怪不得楊萬(wàn)里會(huì)在它的《水仙花》中贊道：“韻絕香仍絕，花清月未清。天仙不行地，且借水為名�！�
我的植物作文6
一年四季的花品種繁多，千姿百態(tài)美不勝收，但我最喜歡的還是蠟菊。
深秋的一天，媽媽帶回一束蠟菊，她說(shuō)蠟菊屬菊科，又稱七彩菊。我一見(jiàn)到蠟菊就被它絢麗多姿和神秘的色彩吸引住了。它遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)復(fù)色的小絨球，又像個(gè)花團(tuán)錦簇的大家庭，在跟我打招呼。它紅得像一團(tuán)火，白得像一堆雪，粉得像一片霞，淡紫色又顯得高貴典雅。就這樣聚在一起，非常引人注目。
我捧起這束花細(xì)細(xì)觀察，支撐起花朵的是筆直的莖。這些莖能使花朵吸收水分，茁壯生長(zhǎng)。蠟菊的外形大小不一，有小小的球形，好多挨在一起，像在說(shuō)悄悄話；有花瓣內(nèi)曲、未完全打開(kāi)的，像羞澀的小姑娘……我最喜歡荷花形的，無(wú)數(shù)花瓣層層打開(kāi)，花心像個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，格外耀眼。這些蠟菊匯在一起，仿佛在花叢中翩翩起舞，漂亮極了！
蠟菊不僅能讓人們一飽眼福，還有其他用處呢！它們曬干后可以泡熱水喝，可以放在浴缸里泡澡用，還可以用來(lái)預(yù)防某些疾病。蠟菊擁有頑強(qiáng)的生命力，一年四季都可生長(zhǎng)，真不愧是菊花仙子！
蠟菊啊蠟菊，我的植物朋友，我真喜歡！在我心里，你就是一位花仙子！
我的植物作文7
我最喜愛(ài)的一種植物叫蘆薈。蘆薈全身都是深綠色的，厚厚的葉子兩邊長(zhǎng)滿了密密麻麻的白刺，好像一把鋸子。
蘆薈的葉子對(duì)稱生長(zhǎng)，兩兩對(duì)稱長(zhǎng)在根的兩側(cè)。我家的蘆薈可神奇了，在葉子的底下長(zhǎng)出一條筷子粗細(xì)的、筆直的莖，莖的顏色是褐色的。莖的兩側(cè)結(jié)出星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵，在雨水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，花骨朵變成了一串串橙黃相間的花朵，漂亮極了。蘆薈不僅漂亮，而且全身都是寶。蘆薈的葉子可以用來(lái)美容，根和莖也有良好的藥用價(jià)值。我天天都看著它生長(zhǎng)！
我的植物作文8
植物有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我獨(dú)愛(ài)荷花�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”就是對(duì)荷花的贊美呢！
夏天一到，碧綠的荷葉鋪滿了整個(gè)池塘，荷花在朵朵綠葉中挺立著，千姿百態(tài)，有的還是花骨朵，里面一定住著美麗的荷花仙子吧？有的只是探出頭，像個(gè)害羞的小姑娘。有的全展開(kāi)了，一片片柔嫩的花瓣排列成圓形，包裹著嫩黃色的花蕊，宛若清新脫俗的仙子，微風(fēng)拂過(guò)，嬌艷的花瓣隨風(fēng)搖動(dòng)，似乎在像我們點(diǎn)頭示好。
荷花不僅長(zhǎng)得美，還有很大的用途呢！荷花盛開(kāi)之后留下了好吃的蓮蓬，是清火的良藥，蓮蓬還可以做菜，營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)非常高。荷花的根是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的蓮藕，我非常喜歡媽媽做的糖醋藕片，好吃得不得了！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我想，蜻蜓也像我一樣，被荷花的美打動(dòng)了吧！
我的植物作文9
蝴蝶蘭是長(zhǎng)在野外的一種花。
蝴蝶蘭的樣子非常可愛(ài)。它的顏色是鮮艷的紫色它的花瓣一瓣挨著一瓣，尖尖的，好像一把鋒利的刀具。蝴蝶蘭靠近了聞一聞，有一股比較濃郁的香氣。
如果你從遠(yuǎn)處看這朵花，這朵蝴蝶蘭長(zhǎng)得像一輪輪太陽(yáng)。為什么說(shuō)像太陽(yáng)呢？那是因?yàn)樗幕ò旰鼙。乙埠芗�，真像一輪輪太�?yáng)發(fā)出萬(wàn)道金光。
如果你從近處看，這朵長(zhǎng)得就像一把紫色的大傘，根部的土堆略有突起，好像一個(gè)個(gè)小孩子從家里跑出來(lái)。
蝴蝶蘭如果用手指摸一摸，你會(huì)感覺(jué)很滑溜，用鼻子聞一聞?dòng)幸魂悵庥舻南銡�。這朵花你如果仔細(xì)看，會(huì)看到花桿上有一些小小的'刺兒。
我愛(ài)你，蝴蝶蘭！我定會(huì)好好的照顧你，把你培養(yǎng)成一朵美麗的花。
我的植物作文10
科學(xué)課上，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——種鳳仙花。我下午一回到家，就立刻買了一袋鳳仙花種子，是一個(gè)小塑料袋，里面有十來(lái)顆，黑黑的，圓圓的，比芝麻大一點(diǎn)點(diǎn)。我心想：“就這樣子，能種出花來(lái)嗎?”后來(lái)，我將它們?nèi)糠N到了土里，并澆了些水。仔細(xì)地看了看，沒(méi)有種子遺漏在泥土表面，我便安心的離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。
我每天都會(huì)去鳳仙花的“家”里做客，看看它們長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有�？墒�，它們非常淘氣，不管我怎么給它們淋浴，怎么叫它們，它們也不起床。就這樣，一個(gè)星期、兩個(gè)星期，直到我快沒(méi)有信心了。突然有一天，我向陽(yáng)臺(tái)一看——花盆里出現(xiàn)了十一點(diǎn)嫩綠。我立刻沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，“哈哈哈!真開(kāi)心!終于發(fā)芽了!”高興得我又蹦又跳。
“你們真是太淘氣了!是不是不想出來(lái)了呢?你，更淘氣!”我指著一棵長(zhǎng)得最高的鳳仙小芽說(shuō)：“難道你是為了把十個(gè)小伙伴都拉上來(lái)嗎?”說(shuō)著，我摸了摸“小淘氣”。它戴了一個(gè)綠色的大蝴蝶結(jié)，非常柔和，身體也長(zhǎng)滿了毛發(fā)。毛發(fā)整整齊齊的，根本不需要打理，咋眼一看還非常光滑。我湊近聞了聞它們的氣息，感覺(jué)氣息里帶著一絲絲的清香。
每一天，我都能看的剛出生的“小寶寶”，它們不斷地長(zhǎng)大。我看到“小淘氣”一直是最高的一個(gè)，不禁向它豎起了大拇指：“不錯(cuò)啊，一直領(lǐng)先!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它們都快戴上第二個(gè)蝴蝶結(jié)了!我非常興奮，對(duì)著它們喊道：“加油!你們一定要好好成長(zhǎng)!”說(shuō)著說(shuō)著，便拿出噴壺給它們洗了個(gè)澡。
我一定要和鳳仙花們一起努力，一起成長(zhǎng)!
我的植物作文11
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我特別的喜歡養(yǎng)些植物和小動(dòng)物，在我家的陽(yáng)臺(tái)上種著很多的花草。
每天早上起床后我就會(huì)給它們澆水，拔草，看著他們隨風(fēng)飄起的樣子，就好像對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我也非常的興奮，非常的喜歡它們。在春天來(lái)的時(shí)候，它們漸漸地發(fā)了芽，葉子一天天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在是炎熱的夏天，它們的葉子長(zhǎng)的非常的茂盛，每到中午，我回家的時(shí)候就看見(jiàn)他們變得耷拉著腦袋，無(wú)精打彩的樣子，我就趕快給它們澆水，想讓他們一下子興奮起來(lái)，可是要等十幾分鐘以后才們才會(huì)慢慢的恢復(fù)原來(lái)的風(fēng)彩。
因?yàn)槲抑乐参锸侨藗兎浅Ｓ押玫男』锇椋鼤?huì)制造氧氣，它所產(chǎn)生的氧氣供我們吸收，它吸入的是我們呼出的二氧化碳?xì)�，這樣我們?nèi)祟惒庞猩娴臈l件。看似非常渺小的植物，它竟然有那么大的作用，所以我們?nèi)祟愐椭参锖推较嗵�，不要去輕易的傷害他們，不要隨意的去折斷它們。只有我們?nèi)祟惛尤ケＷo(hù)植物，才能讓我們的生態(tài)平衡才能讓我們的人與自然和諧共存，才能保護(hù)我們的藍(lán)天白云綠地，才能讓我們有長(zhǎng)久生存的空間。
不管是哪一種植物，它都有自己的特點(diǎn)，他都在默默的發(fā)揮著自己的光和熱，從來(lái)不需要人們?nèi)ベ澝浪頁(yè)P(yáng)它，它依然默默的去生長(zhǎng)工作。它們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。�
希望大家都保護(hù)植物，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，盡自己的一份愛(ài)心，盡可能的讓他們茁壯成長(zhǎng)，更大地發(fā)揮自己的潛能。
我的植物作文12
當(dāng)我上小一時(shí)，媽媽送我一份生日禮物，我迫不及待的把它打開(kāi)，原來(lái)是花��！“這是什么花？”“是杜鵑花！”雖然媽媽告訴我了，但我還是不知道是什么花，而且為什么送我花呢？如果送我一支麥當(dāng)勞炸雞腿，我可能會(huì)比較高興，要放到哪里呢？媽媽要我把它擺在我們家二樓陽(yáng)臺(tái)，說(shuō)是我上小學(xué)的紀(jì)念。
第二天早上，我和媽媽走到陽(yáng)臺(tái)，看花有沒(méi)有開(kāi)出來(lái)。唉！沒(méi)開(kāi)，媽媽告訴我一定要澆花，要不然花會(huì)枯掉。這時(shí)我趕緊提一桶水，像傾盆大雨，直接往葉子一倒，媽媽又叫我不要澆太多，而且要放到陽(yáng)光充足的地方，并且按時(shí)澆花，哦！我心不甘情不愿的去吃早餐，心里想著，一份生日禮物竟然會(huì)那么麻煩。
隔天早上，我又跑去陽(yáng)臺(tái)，唉！花又沒(méi)開(kāi)，我問(wèn)媽媽，到底要多久才會(huì)開(kāi)？媽媽說(shuō)一定要有耐心照顧，這樣花才會(huì)開(kāi)，原來(lái)呀！
我一天一天耐心的照顧，細(xì)心的呵護(hù)，終于長(zhǎng)出一個(gè)花苞，我興高采烈，跑去告訴媽媽，但是她卻無(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)才長(zhǎng)出一小個(gè)花苞，就這么高興，媽媽真無(wú)情，我還以為她會(huì)比我還高興，會(huì)比我還驚訝呢！
過(guò)了幾天，我又跑去看，“皇天不負(fù)苦心人”，花竟然開(kāi)了！我快馬加鞭，趕緊跟媽媽說(shuō)，媽媽這次終于回答了，她說(shuō)，只要你肯努力，只要你付出愛(ài)心，一定會(huì)成功。原來(lái)媽媽是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要我學(xué)習(xí)“照顧”。唉！真是用心良苦的媽咪呀！
我的植物作文13
我不喜歡挺拔的楊樹(shù)，也不喜歡美麗的玫瑰，我只喜歡被人們稱為“大力士”的小草。
小草，它可以把一些灰塵吸進(jìn)去，再把灰塵變成了肥料一樣的東西滋養(yǎng)自己，它可以保護(hù)土壤，防止水土流失，小草可以凈化空氣。
你別看它小，可是它的力氣比你想象中的力氣還要大，它可以把一塊大大的石頭抬起來(lái)，連你都抬不起來(lái)的，可是小草卻能把那一塊大石頭舉起來(lái)，從縫隙間擠出了一片綠色。我看見(jiàn)它的身上還有一條條細(xì)紋，仿佛是它的肌肉一樣。
小草的根部不和其它的植物一樣，它的根須非常的多，根部像爪子一樣抓住土，不讓泥土流失。
下雨了，小草的葉子上有一滴滴晶瑩的露水，露珠全部被那些貪吃的小草喝了。我仔細(xì)一看，有一條毛毛蟲(chóng)在吃小草的葉子，我看見(jiàn)小草那可憐的葉子快被吃光了，我趕緊拿了一根小樹(shù)枝，終于把討厭的小蟲(chóng)給趕走了。我看見(jiàn)小草把卷起來(lái)的葉子展開(kāi)，它仿佛在說(shuō)：“謝謝！”
我和小草成為了好朋友，每天晚上我都要去看望它，不然它會(huì)很孤獨(dú)的。
到了冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，我早晨和媽媽去散步，我看見(jiàn)我的“植物朋友”枯了，我傷心極了。
一轉(zhuǎn)眼，春天來(lái)了，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵綠油油的小草長(zhǎng)出來(lái)了，我高興極了，小草長(zhǎng)出來(lái)的過(guò)程，使我想到了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草的生命力讓我感到震撼，一棵小小的草，竟然有那么頑強(qiáng)的生命力和那么大的力氣，小草還可以幫助人類凈化空氣，所以我們要保護(hù)小草，不要去踩它們。我要學(xué)習(xí)小草的精神，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
我的植物作文14
大家好，我是一（1）班的章蕓雅。今天我演講的題目是《植物樂(lè)園作用大》。自從我們班建立了植物樂(lè)園，大家就一個(gè)接著一個(gè)把自己的植物拿到了植物角�，F(xiàn)在植物角已經(jīng)有了很多的植物了，每盆植物上都貼有植物名稱、生活習(xí)性、照管人，方便我們管理。
剛開(kāi)始，大家都覺(jué)得好玩，你也澆水，我也澆水，一澆一大碗，不幾天，陳x翔的一盆植物就被水給淹死了。老師給我們講解了應(yīng)該怎樣照顧植物以及注意事項(xiàng)。比如：澆水時(shí)，水不能太多�？粗参飼r(shí)，不要用手去弄等。我們仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)，還開(kāi)展了比一比，看誰(shuí)的植物照顧得最好。同學(xué)們都對(duì)植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了濃烈的興趣。課間，總有幾個(gè)同學(xué)圍在植物旁一起觀察交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還會(huì)及時(shí)的提出來(lái)，別的同學(xué)會(huì)為他解答或找老師幫助。天氣晴好，我們就把植物搬出來(lái)曬曬太陽(yáng)。大家甚至，把自己當(dāng)作了那株植物的爸爸媽媽了，我們的植物就再也沒(méi)有死過(guò)。
小小植物樂(lè)園，不僅美化了教室，給我們提供了新鮮空氣，讓我們的生活更加豐富多采，還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心、愛(ài)心、愛(ài)美之心、環(huán)保之心，更開(kāi)闊了我們的眼界。我們希望這些“綠色寶寶”能永遠(yuǎn)裝點(diǎn)我們的教室，陪伴我們一起快快長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。
我的植物作文15
當(dāng)我還是一顆蒲公英的種子，主人把我買下，并為我準(zhǔn)備一個(gè)干凈舒適的窩，我天天都能受到澆水及陽(yáng)光的呵護(hù)，下雨時(shí)，主人也會(huì)細(xì)心地把我?guī)нM(jìn)屋子里躲藏。
春天一到，我會(huì)露出燦爛的笑容，穿上黃色的花衣裳，再過(guò)二、三天，花衣裳會(huì)漸漸變黑。不過(guò)，我不會(huì)這樣就放棄生命，我只是需要休息一下而已，接下來(lái)我會(huì)重新打起精神，努力地讓自己的身子變得粗粗壯壯，等再過(guò)一段時(shí)間，花衣裳就蛻變出白色的絨毛了。白色的絨毛展開(kāi)后像降落傘一般，我就像人類一樣乘坐著降落傘，隨風(fēng)飄揚(yáng)，展開(kāi)旅行散布著更多的種子。而一直倒在地面上的身子，則再漸漸地挺直，像伸懶腰一樣一點(diǎn)一點(diǎn)伸直，伸得愈高，絨毛就飛得愈遠(yuǎn)。晴天有風(fēng)的日子，絨毛像降落傘似的全展開(kāi)，隨著風(fēng)飛到遠(yuǎn)方；可是遇到下雨潮濕的日子，絨毛就會(huì)像雨傘收起來(lái)一樣收著，水氣讓絨毛變得太重，所以我就無(wú)法飛到遠(yuǎn)處了。
長(zhǎng)大后的我，雖然不是很起眼，但是我就像人類一樣，具有著強(qiáng)韌的生命力，運(yùn)用智慧，無(wú)論在任何險(xiǎn)惡的環(huán)境中也要延續(xù)自己的生命。
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