緊急疏散演習作文
緊急疏散演習作文1
緊急疏散演習
今天，在第二節(jié)課下課時，我們進行了緊急疏散的演習活動。在這次演習活動中，我有了一些感受。我想，學校給我們搞這次演習是為了讓我們學會在遇到地震或別的緊急事件時能很快的逃離現場，而我們應該嚴肅的對待這件事，不能笑嘻嘻的，要好好學習，不能浪費了學校給我們創(chuàng)造的機會。最后我想說一句，珍惜吧！同學們！現在我們有這么好的機會不要讓他付之東流啊！
緊急疏散演習作文2
一個星期五的上午，警報響起，樓道里、走廊上突然冒起了煙，同學們迅速沖出教室，奔向操場,大家一定認為是著火了，可實際上是我們學校舉行了一次隆重的緊急疏散消防安全演練。
同學們一到操場，眼球就被幾輛紅色的消防車吸引了，這事，校長為我們介紹了幾位來參觀我們演習的領導，我們一聽，心想：原來剛才有這么多的領導看著呀！幸好我們跑的快。突然，段老師叫我，我立刻跑過去，因為一會兒我就要從五樓被“營救”下來。我和其他十位同學跟著段老師上到五樓平臺。從樓頂往下一看，心里不寒而栗，“真高呀！”我心想。這時，樓下開始了一輪比賽，我們一看，原來是三四年級正在比賽穿消防服，有6名同學正在穿，只見他們手忙腳亂，怎么都穿不上，有的還是在消防員叔叔的幫助下好不容易穿上，已經累的滿頭大汗…三四年級的體驗結束了，這時邱老師宣布五年級的“云梯逃生”開始，下面?zhèn)鞒鲆黄巴邸钡暮袈�，只見云梯像一只長長的手臂慢慢的伸了上來，老師幫助我們慢慢的站在欄桿上，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我發(fā)現站在上面沒有想象中的那么可怕，很平穩(wěn)，我們在它的“手掌”里慢慢的來到了地上。這時聽見邱老師說：“下個活動是高噴水槍�！边@時我們便看見一個水管，和剛才的高空逃生云梯差不多，只不過細了很多，頂部還有一個水管，這時聽見細微的“呼嚕呼�！钡穆曇簦蝗灰坏浪鶑乃苤袥_了出來，有4、5米高，聽老師講最高時水柱可噴射40多米，學生們都發(fā)出了一陣驚嘆聲！最后老師又為我們表演了怎樣使用滅火器。
通過這次活動，我知道了很多有關消防的知識，希望學校以后多開展這樣的活動，讓我們在災難面前能很好的保護自己。
緊急疏散演習作文3
去年，我剛轉學到金水區(qū)祭城第二小學時，校園里曾經發(fā)生過一件讓我記憶猶新的新鮮事。
當時，正在上課，只聽見“嗚——————嗚————”的警報聲響徹了校園。緊接著聽見樓上轟轟隆隆的腳步聲，我們班的同學也急急忙忙往外跑，我們老師也慌張的說：“快跑，快跑……”作為新生的我是丈二和尚摸不著頭腦，邊傻傻的納悶邊緊張的跟著往外跑，心想一定是又地震了，于是攥緊拳頭跟著人流往樓下沖，樓梯每一個拐角處都有老師在有條不紊的疏散學生，所以我們很快安全的到達了校園中間，校園頓時站滿了整整齊齊的隊列。校長站在隊列正前方開始講話：“我們學校每期兩次緊急疏散演習，今天的速度是最快的，只有二分鐘……”原來是演習呀，真是虛驚一場�？晌疫@個新生卻信以為真，剛才嚇了整整一身冷汗，這才松開粘糊糊的拳頭。校長說：“今天是119消防日，我們再進行一次消防訓練。向后——————轉”，轉過身去才發(fā)現，隊列的后方已經燃起了八堆熊熊烈火，火苗竄的有一人多高，不時發(fā)出“啪啪”的響聲，校園后方一時間成了一片火海。校長拿著一個消防栓接著說：“使用消防栓時，先讓表盤指針方向對準綠的地方，再拉開鐵環(huán)，對準火源的根部進行噴射�！闭f著校長對準一堆火，只聽“噗——————”的一聲響，白煙四起，一堆火頓時滅了。接著我們學校老師和學生都排著隊，一隊一堆火的按順序進行滅火訓練。隨著“噗————噗————”的聲音不斷響起，火也一堆堆被滅了�？尚@里卻像下了霧一樣白茫茫的一片。我們也迅速撤回教室。
回到教室望著窗外的白煙，我還一直很興奮，因為這是以前從未見過的場面�？赏瑢W們說他們學校經常訓練，都習慣了，我們班哪一組先跑，從哪個樓梯下，哪個老師負責哪個拐角大家都知道，還要比哪一班先到樓下，滅火也不是第一次，沒什么稀奇的。可我覺得很驚奇，也很新鮮，也很高興。學校如此重視安全教育，我想長期訓練下去，真有緊急情況，像上次的地震一樣，我們學校的學生也會像四川的那個學校一樣，危險前，轉眼間把學生轉移到安全地方，那多好呀！我能不感到新鮮，能不感到高興嗎？
緊急疏散演習作文4
星期四上午，我們金都天長小學舉行了一次緊急疏散演習。
疏散演習之前，廣播里告訴全體師生，緊急疏散的要領：在樓梯上時不能跑，要靠右行，要不然樓梯上就會很擠；當前面擁擠的時候，不能推其他同學，不然后果不堪設想……
疏散演習一共進行了兩次，第一次亂哄哄的不是很成功。
第二次疏散演習開始啦！隨著警報聲“嗚嗚嗚……”地響起，我們就馬上按照疏散要領跑向操場，因為老師說操場最安全。我在樓梯上腳步有點慢，但一走出一樓的樓梯口，我就拼命地跑，直到跑到操場上才停下了腳步。等全部師生都到操場后，柴校長講話了：“同學們，你們用了1分24秒時間到了操場�！蓖�！這么快，我們真厲害，比第一次2分多的用時快多了。
通過這次演習，我認為我們應該在平時要多了解一些逃生知識，多演習，這樣在需要的時候就可以用上。
一次難忘的疏散演習
緊急疏散演習作文5
周五，學校里要在大課間活動中來一次緊急疏散演習，全校師生都很“緊張”。
“嗚————”警報聲響起了。俞老師沉著冷靜地跑了過來，讓我們趕緊排好兩列縱隊，馬上從緊急出口下樓了。整個隊伍十分有序地依次往樓下大操場跑去，大家可能都在想房子倒塌時有多么可怕，萬一沒有跑出去那可就糟了啊……終于安全地到達操場了，我們兩兩對齊，俞老師數了數人數，點點頭對我們說：“不錯，已經全部安全撤離了”。
全校的同學們都很快在操場上集合完畢了，校長站在國旗下對我們說：“我們金都天長的孩子能力非常強，都能很快地從教室里跑到操場上來了，而且十分有序，這次演習圓滿成功�！甭犃诵ｉL的評價，我不由得笑了，我們平時都訓練過好幾次了，總算沒白努力，有付出就有收獲��！我猛地想起在5.12大地震中有一所學校，他們常進行緊急疏散演習，結果地震的時候，大部分同學們都安全撤離了，我們該不會在向他們學習吧？
我覺得緊急疏散演習對我們有益，能提高我們應付意外情況發(fā)生時的快速反應能力，保護我們不受傷害，經常演習一下，到真要用的時候，同學們就都能非常鎮(zhèn)定地應付突發(fā)情況了。
緊急疏散演習作文6
今天，我們學校進行了一次緊急疏散演習，為什么要演習呢，這是為了預防地震等自然災害。地震非�？膳�，一地震，房屋會倒塌，山體會滑坡，地面會開裂，這都是地殼運動造成的。去年，我國四川發(fā)生了8.0級大地震，在那次地震中，無數人被奪去了生命。所以，學校為了我們的安全，作了一次緊急疏散演習。
大課間時，廣播里響起了“恐怖”的音樂，這是通知大家趕快逃離的信號。我們班一排好隊就立刻小跑著進入樓道。這時，另外的班組也一撥撥地從樓上下來的，有些同學退到一邊再快步跑下來；有些同學拼命擠著別人，推推搡搡，似乎很興奮；還有些同學把這緊張的情況當成玩笑，邊聊邊慢吞吞地下樓梯。一分多鐘后，各個班級都整齊地在操場上排好隊了，領隊同學清點人數，清點完畢，同學們都有序地回到了教室。這時，同學們發(fā)生有位女生受傷了，林文韜馬上幫她拿來了創(chuàng)可貼，其他同學也都去安慰她。
這次演習中雖然有位同學受了傷，但大家依然很高興，因為大家都掌握了一個重要的知識，知道地震時應該保持冷靜，不能慌張。
緊急疏散演習作文7
“同學們，我校發(fā)生了緊急情況，請各班馬上疏散到操場上！”話音剛落，同學們就以迅雷不及掩耳之勢沖出了教室。
這可是我們本學期的第二次演習，有了上次的經驗，同學們熟練多了，有的用毛巾捂住口鼻，沒有毛巾的把衣領拉高，弄得跟蒙面大盜似的，伏低身子一路小跑前進。不好，前面的黃明生不知怎地跪倒在地，他拼命地想爬起來，但是后面的同學不住地往前跑，根本剎不住腳。幸虧老師眼疾手快，一把拉起黃明生，不然的話，他不知道會在那里“跪”多久。正當我還在心底暗笑的時候，不知是哪個冒失鬼踩了我的鞋跟，把我的鞋子“連根拔起”，不管了，逃命要緊！
我們沖到操場上，陽光異常耀眼，刺得人睜不開眼。“同學們，這次演習我們共耗時１分５３秒，比前一次快了３７秒！”這真是一個不小的進步，同學們都歡呼起來�！昂伲愕男幽�？”我看看自己只穿襪子的右腳，寶貝鞋子不知在哪個樓層默默哭泣呢！
緊急疏散演習作文8
星期四，我們學校舉行了一次全校師生參加的緊急疏散演習，主要是讓我們練習一下出現突發(fā)事件時如何能快速有序地疏散到安全地帶。
柴校長先在廣播里講了大家要注意的事情，然后大聲地問我們：“準備好了嗎？”“準備好了”我們也大聲地回答，過了幾秒鐘后，隨著一聲警報鈴響，我們每個班都迅速整理好隊伍，有秩序的快速集合到了操場，然后班主任立即清點人數：“1.2.3.4.5.6……28”俞老師大吃一驚，“今天誰沒來？”，這時候，我的心都提到嗓子眼了，過了一會兒，周雨慧大聲說道：“壽倩琳請假了”。大家總算松了口氣。這時，我想起了汶川地震的時候，有一所學校兩千多名師生在地震中用極短的時間內全部疏散到操場，無一人傷亡，這正是他們平時經常進行緊急疏散演習的結果。接著我們又進行了第二次演習，體育老師還給我們計了時間，結果我們用了1分30秒。我們都開心得難以形容。
聽說下個星期還可能在不通知的`情況下拉起警報，進行再一次的緊急疏散演習，這讓我想起了08年9月1日中央電視臺播放的開學第一課：知識就是生命。
緊急疏散演習作文9
今天大課間活動的時候，我們學校進行了第一次緊急疏散演習活動。這次演習是為了防止以后地震時有人員受傷，讓我們在冷靜、不慌不忙的情況下逃離現場，脫離危險。
在第一次演習的時候，我們可能還不太適應，有些慌張。下樓梯的時候，匆匆忙忙、擁擁擠擠、你推我擠，所以造成了一位同學受傷的事情。我們班的毛景州從三樓逃離教學樓的時候被一位高年級的大哥哥推到了，而更嚴重的是，他的腿還被大哥哥踩了一腳，哎，看來我們都太慌張了。從這幾件事情中，我們知道了，在下樓梯的時候，我們應該保護好自己，不讓自己受傷也不能讓別人受傷。
第二次演習的時候，我們比第一次好多了，下樓是讓一年級的先走，我們自己的秩序也好多了。有些同學也能指揮了，”你先走，再你們走，我最后走，不要擁擠”這類話，使我們的速度也更快了，最后我們以一分多鐘的時間疏散到了操場上。頓時，我們的心情變的高心了!
這次演習，讓我們知道了遇到地震時應該冷靜，聽老師指揮，我們也學了很多課外的知識，比如怎樣逃離危險地等等……..
緊急疏散演習作文10
今天，學校為了我們在遇到危險時，能夠有序地逃生，安排了緊急疏散的演習。
大課間活動時，柴老師在廣播里講了演習的目的和要求，我聽到“緊急疏散”這幾個字渾身汗毛都豎起來了，心里打起了小鼓，心想：我們的教室在五樓，要跑到操場，不知等會兒會不會摔倒？等會兒會是一個怎么樣的場面？。。。。。。反正我也顧不了那么多，只要思想集中，認真演習就可以了。不一會兒警報拉響了，同學們亂作一團，爭先恐后地從后門一擁而上，我也跟著出了門，腳下像踩著風一樣往樓梯跑去，到了操場，我和同學都氣喘吁吁，非常興奮地嘰哩呱啦交談了起來，“天……天哪！太……。太快了！我緊張的連呼吸的時間都沒有了！再這樣下去的話，恐怕……恐龍也要倒下了！”柴老師做了小結：“這次演習有些同學做得很好，有的同學秩序不夠好，我們再來一次，這次是要計時的，我們要看看哪個班級是最快，最有秩序的�！蔽覀兓氐搅私淌�，過了一會警報聲再次啦響，我們班的同學這次比剛才那次好多了，同學們不再是爭先恐后，而是有秩序很安靜的出了門，排著整齊的隊，小跑到達了操場。
通過這次訓練，使我們知道了遇到災難千萬不要驚慌，要有秩序地緊急疏散。
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