讀好書作文
讀好書作文1
讀好書
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書叫《我是白癡》。
這本書講的是：一個(gè)小男孩叫“彭鐵男”，應(yīng)為他智能不足所以從小學(xué)一年級就被分到了啟智班。等“彭鐵男”從六年級畢業(yè)到中學(xué)，因?yàn)橹袑W(xué)沒有啟智班，所以就被分到了普通班，和中學(xué)的新朋友開始了新的故事。
為什么作者要寫這本書呢？
因?yàn)樵谧髡吒吣昙壍臅r(shí)候，曾經(jīng)和一個(gè)智能不足的男同學(xué)的友誼，看到他一直被欺負(fù)和捉弄，為了報(bào)仇才寫這本書的。
我讀了這本書后，覺得不應(yīng)該去嘲笑那些學(xué)習(xí)又困難的同學(xué)和智力不足的同學(xué)，更應(yīng)該去幫助他們。
讀好書作文2
好讀書，讀好書，讀書好�！}記
記得第一次和書大交道時(shí)，我才四歲，爸爸送了我一套《格林童話》。書一到家，我就趕忙沖了上去把書打開，一股墨香撲鼻而來我好奇的左瞧瞧，右看看，但那時(shí)因?yàn)椴蛔R幾個(gè)字，就將其棄之了，對他不聞不理的。
兩年后，我上了一年級，偶然間在倉庫里找到這本書，這本書，這就算是一種緣分吧！然后我就靜靜地讀了起來，越讀越有勁，忘了吃，忘了睡，直到傍晚大人們發(fā)現(xiàn)了我，對我又是打又是罵的，不過也正因此事，我對書的熱愛油然而生！
現(xiàn)在條件好了，我讀的書越來越多，對書的興趣越發(fā)濃厚。每當(dāng)書頁一張張滑過我的指尖時(shí)，我感到無比幸福。因?yàn)橛辛藭�，我不再感到孤�?dú)，反而溫馨，因?yàn)橛辛藭也辉倏仗�，反而充足，因�(yàn)橛辛藭�，我的筆下生出了一篇篇佳作。正因如此，讓我覺的“書是人類最好的朋友”這個(gè)比喻更加貼切！
朋友，與我一起染上讀書這高貴而美好的嗜好吧！好愛書，愛好書，愛書好�！笥�
讀好書作文3
上個(gè)星期天我和爸爸去逛書店，書店的書真是多啊，琳瑯滿目。讓我眼花繚亂，應(yīng)不暇接。我在書海中暢游，看看這本，看看那本。爸爸說：“女兒，今天你想買什么書就可以買什么書，多買些課外書，增添增填知識，還能提高寫作水平�。 焙龠�真是嘍，爸爸說的沒錯(cuò)，一舉兩得。我想，平時(shí)我不就愛看三國演義嗎？每回都看得斷斷續(xù)續(xù)的，今天為何不買一本呢？解解我的心病。對就這樣，我拿起了心愛的彩板《三國》，心里那個(gè)激動(dòng)啊，喜悅��！接著，我又挑了一本《格林童話》，在接下的半個(gè)小時(shí)，《尼爾斯騎鵝旅行記》《苦兒流浪記》都?xì)w我所有了�；氐郊依玻亿s緊打開兜子，拿出那幾本書，捧起就開始看了。媽媽叫我吃午飯，我沒吃，伙伴叫我出去玩，我毫不猶豫的拒絕了。我成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。尼爾斯的神奇經(jīng)歷，三國里的一波三折，苦孩子的命運(yùn)。我隨著情節(jié)笑，隨著情節(jié)哭，我完完全全的進(jìn)入了書中。也的確，在書中，我學(xué)會了很多啊，學(xué)會了怎樣做人，學(xué)會了孝敬父母，尊老愛幼，待人禮貌……
我愛看書，更愛靜讀，無人的時(shí)候，我手捧一本有意義的書，仔細(xì)地看，有人的時(shí)候，我不顧他們的說話聲，在嘈雜的環(huán)境下也能讀好。慢慢的，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我不看電視，也不玩電腦游戲，只是坐在臺燈下，靜靜的讀，默默地讀，不出一聲聲響，更不會打擾到其他人。圖書館，書店，朋友家，同學(xué)家，這些都是我讀的書的出處。
多讀書，讀好書，修養(yǎng)內(nèi)涵，提高素質(zhì)，趕快拿起你的書吧，從現(xiàn)在開始，開始讀書，不晚。
讀好書作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀一本書，就多長一些知識。我給大家推薦一本《玻璃灰姑娘》，這本書里有許多優(yōu)雅的句子，和一些能在作文上用到的詞語。
它講述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)外貌非常丑陋的女生，在一次回家的路上，看見一家商店的櫥窗里擺放著一雙漂亮的水晶鞋，那個(gè)女生在那久久的看著。這時(shí)，一位穿著銀色衣裙，后面還有一雙潔白的翅膀，表情楚楚動(dòng)人，天使稍微翹了一下她那粉嘟嘟的口唇：“穿上它吧”那雙水晶鞋飛了過來那個(gè)女孩都不相信自己的眼睛了，好美好美……最后她領(lǐng)悟到了：這不是她自己。于是她拖下了水晶鞋，勇敢的面對世界，做回了真正的自己。
這樣的書籍還有許多，如果想看全文就去網(wǎng)上或書店有售。
有人會覺得很天真，但我不這么認(rèn)為。我之所以喜歡它是有理由的。
1、因?yàn)樗@樣的書能培養(yǎng)我們的想象力，還讓我們能提高作文水平和我們的美術(shù)能力。
2、能學(xué)會很多好詞佳句，還能從中學(xué)會很多做人的道理，對我們的成長有好處。這種夢幻、美好的書籍也希望更多人喜歡，如果大家有什么好書推薦一下，正所謂“好書大家讀”，讓我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)更多知識吧！
讀好書作文5
最近我們班開始流行三國演義的卡片，那是一種上面印著三國人物的卡片。上面有人物的簡介，還有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一張這樣的卡片，假如你運(yùn)氣好一點(diǎn)會有兩張。我們班的男生和女生都在玩。周逾，諸葛亮，趙云，劉備，張飛，關(guān)羽
雖然這些東西很好玩，但是我們不能把最重要的——學(xué)習(xí)給忘記了。我就被這些該死的三國卡片給害殘了：期中考試前我沒有好好的復(fù)習(xí)，不抓緊時(shí)間，讓它有機(jī)可乘了。他正大光明的，活生生的`從我的眼皮底下溜做了。
這次期中考試我都錯(cuò)在課外閱讀上，在那課外閱讀上我就扣了六分，假如這個(gè)六分沒有扣的話，我也能上九十分以上了。以后我要多讀課外書，高爾基說：“愛護(hù)書籍吧，它是知識的源泉。”只要多讀書，我們所有不會，不理解的問題都可以在書籍中找到，書就是寶庫，里面有許許多多的寶石正在閃爍著耀眼的光芒。
我們要多讀書，讀好書：〈〈四大名著〉〉，〈〈史記〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多讀一些有關(guān)文學(xué)類的好書，這些書會使我們的語文水平越來越高，所以我們要多讀多看。不要在和那些無聊的卡片整天待在一起，和它說拜拜吧！
把它從你的面前消失，去努力學(xué)習(xí)，多看好書。高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。我門要做一個(gè)對書如饑似渴的人。
讀好書作文6
有墨香的紙張，鉛印的漢字，薄薄厚厚這便是書；有精練的文辭，獨(dú)特的見解，長長短短這便是書；有古人的哲思，今人的遠(yuǎn)見，深深淺淺這便是書。
在書的海洋中暢游，不亦樂乎！
——題記
翻開《安徒生童話》，我讀懂了皇帝的愚蠢，丑小鴨的努力，小美人魚的執(zhí)著。在其中我辨明了人世間的真善美、假惡丑。讀童話，做一個(gè)善良的宜昌少年，不亦樂乎！
翻開《百科全書》，我看到了牛頓的堅(jiān)持不懈，震撼于居里夫人的不屈的奮斗，從中，我領(lǐng)略到了知識的魅力。讀百科，做一個(gè)崇尚科學(xué)的宜昌少年，不亦樂乎！
翻開《上下五千年》，我記住了我國大唐時(shí)空前的盛況，近代的筆筆屈辱史，在這里，我在心靈中埋下了一顆愛國的種子，任它生根、發(fā)芽。讀史實(shí)，做一個(gè)愛國的宜昌少年，不亦樂乎!
翻開《演講與口才》，我感受到宏辭論道，縱橫天下的氣勢，辯論臺上閃爍著的耀眼的光芒，在它的身上，我找到了能言善辯者奪目的風(fēng)采。讀雜文，做一個(gè)有思想的宜昌少年，不亦樂乎！
翻開《唐詩三百首》，我品出了“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強(qiáng)漢”的催人奮進(jìn)，理解了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的濃濃親情，我從中感悟到了古人熱烈的感恩之心。讀詩詞，做一個(gè)有內(nèi)涵的宜昌少年，不亦樂乎！
在這薄薄厚厚的書中，我少了些無知，多了些博識；在這長長短短的書中，我少了些膚淺，多了些成熟；在這深深淺淺的書中，我少了些粗俗，多了些風(fēng)雅。
薄薄幾頁，承載著中華民族的興衰；寥寥數(shù)筆，勾勒出祖國未來的藍(lán)圖！
早晨，品香茗讀散文，不亦樂乎;
中午，倚陽光讀小說，不亦樂乎；
傍晚，靠窗前讀詩詞，不亦樂乎！
讀好書，不亦樂乎！
做優(yōu)秀的宜昌少年，更是不亦樂乎！
讀好書作文7
讀一本好書，使你變得聰明，讀一本好書，使你了解更多的知識。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”因此，我們更應(yīng)該多讀書。培根說過“知識就是力量”想要得到知識，就應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能得到知識。
我，是一個(gè)小書蟲。每天做完作業(yè)，我都會抽出半個(gè)小時(shí)讓自己讀書。我喜歡冰心奶奶的書，也喜歡巴金爺爺?shù)臅Ｎ易x過的書有許多，比如：《小婦人》、《塔克的郊外》、《假如給我三天光明》、《金銀島》、《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》，其中我最喜歡看《愛的教育》，它讓我懂得了友情,母愛的偉大。而且有些文章催人淚下。我也喜歡讀《小婦人》，不管讀多少次也覺得非常好看。讀了《小婦人》后媽媽說我變得更乖了，不再像以前那樣?jì)蓺饬�，而像《小婦人》中的喬了。喬是個(gè)非常孝順父母的女孩子，從我讀到喬孝敬父母那段開始就立志要養(yǎng)成像喬那種孝敬父母的精神，讓父母不再為自己操心，成為一個(gè)乖孩子。
《假如給我三天光明》的作者雖然是位盲人，便她卻讓我敬佩。她一生共度過了88個(gè)春秋，但卻忍過87個(gè)無聲、無光、無語的春秋，她曾想過放棄，便她又會馬上振作起來，繼續(xù)追求光明。我每看一次這本書就會哭一次，這本書還告訴我一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，應(yīng)該要堅(jiān)持下去。
讀一本好書吧！讀一本好書吧！書使你變得聰明，書使你變得更有智慧，讓我們一起讀書吧！
讀好書作文8
現(xiàn)在我們都已是小學(xué)高年級的學(xué)生，我們應(yīng)該掌握許多的知識，所以我們要多讀書。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍械闹R是無窮無盡的，書好似是一本不會說話的老師，它會告訴你一些生活中的經(jīng)驗(yàn)。有些人對待生活中一些小事上的言行舉止就讓人刮目相看，他們就是從讀書中吸取了知識，贏得世人的尊敬。俗話說知識就是力量，多讀書可以學(xué)到更多知識。所以我讀書，我快樂！
有一些書籍，里面有許多精彩的故事。有些是將故事緩緩道來，情節(jié)漸漸發(fā)展；有些故事情節(jié)跌宕起伏，一波三折讓人興趣大增；有些故事選材獨(dú)特，別出心裁；還有的用詞得當(dāng)，把人物寫得活靈活現(xiàn)，躍然紙上……各種類型的故事引人入勝，讓人愛不釋手！所以我讀書，我快樂!
每一本小說，甚至每一個(gè)故事都在講述著一個(gè)或幾個(gè)道理，例如《假如給我三天光明》是要求超越自我；《氣球上的五星期》是講人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能戰(zhàn)勝困難；《夏洛的網(wǎng)》講述了朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心……這些道理雖然平常卻很容易被忽視，當(dāng)我們明白這些道理后對人對己都受益非淺。所以我讀書，我快樂!
少年時(shí)便要多讀書，讀好書，好讀書。讀書讓人學(xué)知識、聽故事、明事理。所以我讀書，我快樂!
讀好書作文9
高爾基說過：“讀一本好書就像是和一個(gè)高尚的人談話。”現(xiàn)在我懂得了這句話的意思：一本好書可以陶冶人們的性情，讓人從中明白很多有益的道理，使人變得高尚起來，值得用心去品讀。
這里我要向推薦一本我在今年暑假里讀得一本好書——<<三國演義>>。
這本書從漢靈帝黃巾起義寫起，寫到太康元年三國統(tǒng)一為止。書中描寫了九十多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫卷，形象地再現(xiàn)了這一場風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安的歷史時(shí)代的變故，生動(dòng)地提示了統(tǒng)治者內(nèi)部勾心斗角，爾虞我詐，互相勾結(jié)又相互爭奪的復(fù)雜關(guān)系。
在它描寫的曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)政治派別中，曹操、劉備兩個(gè)派別是主要主要對立面。而劉備處于中心地位。曹操與劉備一組對立的藝術(shù)形象尤其鮮明：曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚、仁慈形成鮮明的對比。而諸葛亮他是神機(jī)妙算的精靈，是“賢相”的化身，更是智慧的化身。他在各種戰(zhàn)爭中總能恰到好處地掌握著敵人心里而靈活運(yùn)用戰(zhàn)機(jī)戰(zhàn)策，真可謂：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
“草船借箭”是諸葛亮巧妙利用了大江冬天的天氣；“火燒連環(huán)船”是諸葛亮巧妙運(yùn)用了天時(shí)；而“火燒赤壁”博望坡卻是諸葛亮巧用了地形；“空城計(jì)“的成功是諸葛亮利用了司馬懿多疑的心理；”六出祁山木牛流汗”則是也孔明利用了科技發(fā)明的成果……諸葛亮比起劉備、孫權(quán)來也因此給我留下了更多的精彩。
再說關(guān)羽，張飛兩位主人公，武功之高強(qiáng)，是劉備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，要論智謀，劉備又遜色于諸葛亮。那又是什么讓他們甘心情愿為劉備打江山呢？是“信任”二字，劉備對他們以誠相待，委以重托而信任之。如果劉備把兵權(quán)交于他們，卻又疑慮重重，，那誰還愿意幫也出生入死打江山呢？真所謂“疑人不用，用人不疑心，正是“信任”成就了劉備的帝皇寶座。
品<<三國>>這本長篇?dú)v史長卷，它不僅讓我了解中國古代的一段歷史，還讓我明白了做一個(gè)成功人士的必備條件，那就是智、仁、信！
讀好書作文10
“多讀書，讀好書”包含著兩層含義：（一）、多讀書，一個(gè)優(yōu)秀的人要多讀書，因?yàn)殚喿x可以使人增加知識、開闊視野；可以使人陶冶情操、增長智慧；可以使人擁有格調(diào)、擺脫平庸……閱讀的益處舉不勝舉，愛好閱讀、讀書多的人十有八九不會從事文學(xué)創(chuàng)作，但卻可以因?yàn)殚喿x改變自己的人生，因?yàn)殚喿x使自己的人生更加精彩，因?yàn)殚喿x使自己的事業(yè)錦上添花、
讀好書，文學(xué)是豐富多彩、多種多樣的，但是他又的卻分為優(yōu)秀和平庸，我們哪怕可以活上三百年，有很充裕的時(shí)間愛你，還是有理由只閱讀優(yōu)秀、閱讀經(jīng)典，拒絕平庸，美國詩人惠特曼有一首詩《有一個(gè)孩子向前走去》說得好：
有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那定西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香，那么它會變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會變成這個(gè)孩子的一部分。足可見經(jīng)典和優(yōu)秀的書堆孩子的影響。所謂經(jīng)典和優(yōu)秀的書，不是只有那些很久年代以前的才是，不只是有安徒生、托爾斯泰、魯迅，當(dāng)代的也有不少，只是我們不知道，因?yàn)椴恢涝斐闪嗽碌牡南∩佟?/p>
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