小進(jìn)步作文（通用5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小進(jìn)步作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小進(jìn)步作文 篇1
3月10日晚上，我們?nèi)艺诔酝盹�。突然“滴滴”，我的手機(jī)響了，原來(lái)是來(lái)短信。我走過(guò)去一看，頓時(shí)興奮地喊道：“兒子，你猜是誰(shuí)來(lái)短信了？”他淡淡地說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“是Rachel。她來(lái)短信表?yè)P(yáng)你了�！薄笆菃幔俊彼胄虐胍傻刈哌^(guò)來(lái)一看，果然是Rachel發(fā)來(lái)的，寫(xiě)著“琨琨今天的英語(yǔ)月練得了97.5，好棒！快把好消息告訴他……”呵呵，雖然分?jǐn)?shù)不是太高，但比起我孩子前幾次的考試算是高分了，家里頓時(shí)洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
正當(dāng)我們左一句，右一句地夸著、鼓勵(lì)著孩子時(shí)。突然，兒子像想起什么似的停下夾菜的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)Rachel現(xiàn)在還在批改我們的試卷，那她吃飯了嗎？”看著孩子懂事的表情，我的心里一陣感動(dòng)：為老師的敬業(yè)精神感動(dòng)！為老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)感動(dòng)！為孩子對(duì)老師的關(guān)心感動(dòng)！此時(shí)此刻，我只能對(duì)孩子說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在Rachel還沒(méi)吃飯忙著批改你們的試卷，就是想早點(diǎn)分享你們的好成績(jī)，以后你要好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起這么辛苦的Rachel啊！” 孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭……
小進(jìn)步作文 篇2
小朋友，你們看了題目以后是不是想問(wèn)：“你哪方面進(jìn)步了？”是因?yàn)槲颐刻於己茉绨炎鳂I(yè)做完了，所以大人們都說(shuō)我做作業(yè)的`速度有進(jìn)步。你們一定又想問(wèn)：“你是怎樣寫(xiě)快的？”好了，下面聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
星期五那天回到家，媽媽忍不住問(wèn):“你的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么快？”我說(shuō)：就四個(gè)字，節(jié)約時(shí)間。”晚上吃飯的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“這是一碗飯，我先去做作業(yè)，等我做完作業(yè)后，我保證飯還是熱的。”果然，做完作業(yè)后飯還是熱的。大家都驚呆了。
通過(guò)進(jìn)步我明白了時(shí)間像流水一樣，但是，你只要珍惜時(shí)間，你就可以用剩下的時(shí)間來(lái)做你自己的事情了！
小進(jìn)步作文 篇3
世界之大,沒(méi)有絕對(duì)的絕對(duì),生活每天都在更新,小小的進(jìn)步才會(huì)鑄就大大的成功。 ——題記
在現(xiàn)實(shí)生活中,總有人想一步登天，樣樣都想做最好的，但結(jié)果，卻總是一無(wú)所獲，這是為什么？因?yàn)槟闼非蟮�，可能已�?jīng)超出了你所能承受的范圍。就像如果把一把玉米粒全都放在一個(gè)漏斗里面，玉米粒相互擠著，一粒也不可能掉下來(lái)，而只要你每次放一點(diǎn)，那么就會(huì)成功，其實(shí)這個(gè)漏斗就代表著我們大家，無(wú)論在什么方面，只要你每天做好一件事，就會(huì)有收獲的喜悅。
在學(xué)習(xí)上，可能今天學(xué)的知識(shí)太難，該掌握的沒(méi)有掌握,看到題目一臉慌忙。你可能會(huì)放棄，心想：不做了，不會(huì)就不會(huì)吧。但是你想想看，如果每天都這樣，那還能學(xué)什么呢，只要你今天能夠弄懂一個(gè)題目，那么你就是最棒的，因?yàn)榻裉炷銜?huì)做了，明天有弄懂了，以此類(lèi)推，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)獲取成功的果實(shí)；只要你超越了自己，就是最大的進(jìn)步；只要你每天努力了，爭(zhēng)取了，那么可以說(shuō)，你就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心！
在生活上，也是一樣的道理。有很多人埋怨生活太苦，太累，每天做的事一大堆，但你們是否想過(guò)，世界上有多少身患疾病的人，他們每天也要生活，那他們靠的是什么？是毅力！只要你每天做好自己力所能及的事，如此循壞，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)很開(kāi)心，當(dāng)你忙碌了一天，坐下來(lái)，你也會(huì)很欣慰，雖然進(jìn)步不是太大，但是只要你努力，并且進(jìn)步了，就很開(kāi)心，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？沒(méi)有小進(jìn)步哪求大進(jìn)步呢？在挫折面前，請(qǐng)不要低頭，進(jìn)步，很重要！
其實(shí)，進(jìn)步不需要很大，只需一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)很快樂(lè)！成功很重要，過(guò)程也很重要，但進(jìn)步后開(kāi)心最重要！
小進(jìn)步作文 篇4
歲月匆匆太匆匆，讓人常常感嘆它的無(wú)情易逝。在走過(guò)的每分每秒中你是否過(guò)濾出閃光的金子呢？我是那種為孩子而活著的人，每天的忙碌之后我喜歡有片刻獨(dú)處?kù)o思的時(shí)光，我靜思生活的繁瑣小事，這其中很大一部分是：我的孩子今天進(jìn)步了嗎？每每有收獲時(shí)我會(huì)心頭一振，有種撿到閃光的金子一般！
從暑假開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在覺(jué)得片刻閑暇時(shí)間也沒(méi)有，一直覺(jué)得很忙碌。畢竟兩個(gè)孩子都上學(xué)，尤其是兒子剛剛?cè)雽W(xué)一切從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)生活自理能力、適應(yīng)緊張的校園生活，最重要的是每天都在學(xué)習(xí)各種知識(shí)，為了讓兒子盡快融入到大集體中又能把老師教的知識(shí)及時(shí)的消化掉，所以覺(jué)得很累！
我在這種累中幸福著，因?yàn)槊刻於际斋@著兒子的成長(zhǎng)，一個(gè)有希望的生活它是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的······
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期以后幼兒的書(shū)才發(fā)到孩子們的手上，蒙氏閱讀第一課兒子流利的背誦和憨態(tài)可掬的動(dòng)作表演讓我又驚又喜。我送給兒子一個(gè)擁抱，兒子小嘴一撅顯然小家伙對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)不夠滿(mǎn)意，“老師都是和我拍手（擊掌），說(shuō)真棒！”啊?獎(jiǎng)勵(lì)都要和老師同步，我的腦子也要灌輸新鮮的東西了！呵呵！背“書(shū)歌子”不成問(wèn)題了。
每次去教室里接孩子放學(xué)，兒子總是背著書(shū)包站在教室的角落里默默的等待我的到來(lái)，那種與世無(wú)爭(zhēng)的態(tài)度讓我好生心疼！在家里那么一個(gè)頑劣的搗蛋鬼竟能表現(xiàn)的如此內(nèi)向、安靜，心疼之余也很感嘆園丁們的能力。偷偷竊喜！
偶爾老師會(huì)發(fā)信息說(shuō)有作業(yè)，我都很慎重的對(duì)待老師們的旨意，我希望我今天對(duì)待作業(yè)的重視程度,會(huì)在以后的日子里潛移默化的影響著孩子的態(tài)度,主要是想培養(yǎng)孩子寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。其實(shí)每次的作業(yè)大抵都是些連線(xiàn)、涂色或是認(rèn)識(shí)生字卡。連線(xiàn)和涂色要首先學(xué)會(huì)握筆，先別說(shuō)握筆姿勢(shì)對(duì)與否，單是筆該用哪頭兒子就學(xué)了幾天，線(xiàn)畫(huà)得像毛毛蟲(chóng)蹣跚爬過(guò)，涂色不知道換地方直到把書(shū)劃爛。誰(shuí)發(fā)明的“涂鴉期”這個(gè)名詞真是太經(jīng)典了！我一直有我的原則——決不拿著兒子的手完成作業(yè)，這樣發(fā)現(xiàn)進(jìn)步就很明顯了。嘿！這幾天連線(xiàn)已經(jīng)是輕而易舉，進(jìn)步了真開(kāi)心！
有一天放學(xué)兒子興奮地說(shuō)：“媽媽老師表?yè)P(yáng)我了！”“表?yè)P(yáng)你聽(tīng)話(huà)？”“我學(xué)會(huì)唱《小兔子乖乖》，老師表?yè)P(yáng)了我讓我站在前面唱的！”你是沒(méi)看見(jiàn)兒子那得意樣，我都有點(diǎn)驕傲啦！嘻嘻······
就這樣我每天細(xì)心的盤(pán)點(diǎn)著日子，收獲著兒子的小進(jìn)步給我?guī)?lái)的大驚喜，笑著、幸福著······
兒子今天的作業(yè)，獨(dú)立完成我很滿(mǎn)意！
小進(jìn)步作文 篇5
春節(jié)和媽媽去姥姥家探親，有許多有趣的事值得回憶，先說(shuō)說(shuō)今天的進(jìn)步吧：拍皮球，今天可以連續(xù)拍了六十個(gè)，記得前年跟姥姥學(xué)拍球，一次只能拍兩下，球就不聽(tīng)我的指揮，自己跑一邊去了；去年在姥姥家玩拍球，最多也只能一次拍二十幾下，球就罷工了！看我現(xiàn)在，把球控制得乖乖的，讓它高就高，叫它低就低，像跟屁蟲(chóng)一樣圍著我轉(zhuǎn)，真是太有趣了！下一個(gè)奮斗目標(biāo)就是過(guò)百了！ok！我一定會(huì)達(dá)到的！看球敢不聽(tīng)我使喚的？我決饒不了它！
還有一個(gè)小進(jìn)步：做仰臥起坐，姥姥幫助固定我的腿，我先做了5個(gè)，姥姥鼓勵(lì)我：“做十個(gè)沒(méi)問(wèn)題！”我堅(jiān)持著：6，7，8，9，10!ok!姥姥夸我：“小鈺棋厲害！還能做到15個(gè)嗎？”我說(shuō)：“試試看吧！”姥姥接著幫我數(shù)數(shù)：“11，12，13，14，——15！”我為自己的小進(jìn)步感到自豪，沒(méi)用姥姥夸，接著做了起來(lái)——16，17，18，19，20，ok！我又創(chuàng)個(gè)記錄——21！
好高興！世上無(wú)難事，只怕有心人！
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