天不下雨了作文（通用6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的天不下雨了作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天不下雨了作文 篇1
本來媽媽說，這幾天都要下雨，我還很高興呢，因為有體育課。如果下雨我就可以和郭郭下象棋了。媽媽很驚訝，問我居然還會下象棋。嘿嘿，我是不太會，可郭郭更不會，每次都被我殺得片甲不留。郭郭說，他在家里和他姐姐下棋，也都是輸給他姐姐的。但是昨天居然沒有下雨，我們只能上體育課。上體育課的時候我們有這樣活動。我和郭郭說，不要和他們?nèi)ヌ咦闱蛄�，和我一起玩一會兒。但是他不肯，還是去踢足球了。結(jié)果踢得滿頭大汗，很熱很熱，關(guān)鍵身上還穿著棉襖呢。我對他說，就不能把棉襖脫下來嗎。他說脫了沒地方放。我就說我給他拿著。結(jié)果我們同學就開始指指點點的，說我想鐘佳宜了，幫某個男生拿衣服。
昨天的綜合課上，我們還做了一個課程表，抽拉式的，很漂亮。媽媽對我說，這個課程表應該一開學的時候就做，怎么這么晚才做呢。本來是要一開學就做的，但前兩個禮拜老師請假了，都沒有來上課，所以才挪到現(xiàn)在的。
天不下雨了作文 篇2
這幾天一直就是有人說即將要下雨了，星期二上課的時候有老師就告誡我們說注意最近幾天的天氣，原本說明后天就會開始下雨，可是沒有想到現(xiàn)在已經(jīng)過去了好幾天，這根本就沒有下雨的趨勢！
我們每一天就是在這里詢問天氣預報一周左右的情況，很多次就說即將就要下雨，可就是沒有反應，讓我們一次又一次充滿希望，一次又一次失望，我的家鄉(xiāng)也已經(jīng)下雨了，可是這里根本沒有一絲一毫的雨，我的爺爺今天下午就打電話給我，就是為了是不是開始下雨了，而我當時候因為在睡覺，根本沒有聊幾句！
我的老師之所以喜歡的原因是他喜歡濕漉漉的一天，反正就是不喜歡的陽光明媚的日子。而我之所以喜歡下雨的原因就是，只要下雨就會使得我自己的早操可以不去，那么我就可以睡一個懶覺，尤其是在早上沒有任何課程的時候！
我真的想要下雨，沒有早操的生活還是很美妙的，有的時候早上起床后不得不出去一趟，這是一件麻煩事！而且這里已經(jīng)很久沒有下雨了，我覺得這里的氣候條件已經(jīng)急需下雨，我期盼明天早上起床后就發(fā)現(xiàn)開始下雨，那就會使得我的早操不用去了，而且下午的體育課也有可能不上了
天不下雨了作文 篇3
一點點青絲從天而落，那便是雨。很多人不喜歡下雨，認為那很悲傷，可其實不然。若你細細品味，就會發(fā)現(xiàn)雨的多樣，雨的千變。為了尋找問題的答案，我也化成了一滴雨，在久遠年代的某日落下……
雨之迷霧
早春的清晨，飄起了如煙的春雨，春天用它潮濕的氣流呼喚著植物蘇醒。你忽然想看看小草是不是冒出來，急忙走出家門遠眺。朦朧中看見遠方的大地已顯出一片淺綠，在蒼茫氤氳中格外醒目。你興奮地跑過去，可卻發(fā)現(xiàn)光禿禿的土地還是黃褐色，只有些許的綠點。你不由一笑，回到家，在書信上寫道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
雨，有時是頑皮的。那天，如果不下雨，韓愈就不會有這首傳誦千古的名詩，我們也無法揭開雨的神秘面紗。
雨之閑趣
夏日的傍晚，傾盆大雨不約而至。你無奈地坐在亭中，原本約好今晚與友人要對弈，但看來要被這大雨破壞了。漸漸地，一切都安靜下來，只有淅淅瀝瀝的水聲，時不時傳出幾聲蛙鳴。你手上無意識地敲打著棋子，桌上的小燈悠悠地發(fā)著光，你郁悶的心忽然變得輕松，心想，雖不能和友人博弈，但在這雨夜中能提燈觀賞夏日美景也不失為是一件瀟灑的事！你揮墨寫下一首詩：“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花�！�
雨，有時如此有趣而閑適。那天，如果不下雨，詩人的內(nèi)心恐怕只剩下苦悶吧。
雨之綿長
秋日的夜晚，滂沱的秋雨洗刷走了你的茅草頂，你立在寒風冷雨中，不住地瑟縮著。屋里四周都滴著水，床被都濕了，看來你又要徹夜不眠了。但你并沒有在意這些，你的心思不在這里，它飄忽到遙遠的地方。那里，也有無數(shù)人在和他一樣受凍挨餓，于是你振臂高呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”
雨，有時是綿長，深刻的。那天，如果不下雨，我們就無法知道杜甫博大的家國情懷和關(guān)心民生疾苦的詩圣品質(zhì)。
雨究竟是什么？現(xiàn)在我知道了，雨里不只有悲傷，它還承載著歡樂、希望，承載著博大的精神，深厚的情感，承載著過去，現(xiàn)在和未來……
那天，如果不下雨……
天不下雨了作文 篇4
我喜歡天空，只是不喜歡下雨天。
哲人說下雨是因為上天在哭泣！我想，能讓老天哭泣的，莫過于惆悵。在惆悵中生活會很累，因為惆悵給我一個無形的包袱，壓得我直不起身子，讓我的心如一朵被封印的花蕾，永無開放之日。在惆悵中生活，難免要回憶以往的美好時光，因為那里的天空，不下雨。
回憶起懵懂歲月，難免會想起我可愛的堂弟，木東。
木東和我是同一年出生的，人雖小卻很精明，或許小時候遲遲不長個兒就是為了應“黃河”那句經(jīng)典吧——“濃縮的都是精品”！小木東瘦瘦的，更添幾分機靈。小時候，我們幾乎是形影不離。上幼兒園我們是在同一個班里，也只有肯和我一起玩。不去幼兒園的時候，我喜歡去他家看動畫片，他家的電視機可以收到好多的頻道，而我家只有四個，為此我還一直納悶來著！
小時候，每個季節(jié)似乎都是我們最想念的季節(jié)！春季想念風箏和柳哨，夏季想念知了和雪糕，冬天想念雪花和鞭炮，而我秋天最想念的，是木東家的長棗兒。
每逢仲秋，棗兒個個像小的紅燈籠，胖鼓鼓的跳著娃娃舞，有的甚至笑的嘴都裂開三尺三了。每到這個時候，我們看著棗兒，口水如噴泉一般。不能再閑著了，走，找根竹竿子，打棗！“抨……抨……抨……”幾桿子的'事，棗兒如冰雹般從天而降，有的一屁股坐地上樂開了華兒。這時的棗已熟的差不多了。找個盆邊撿邊往里塞，用涼水一沖，吃個痛快！
棗兒甜甜的，用冷水一打更是爽口，我至今想念這味道。但是，在時光的洪流中，我們慢慢的長大了。上初中的時候，木東走了，舉家遷入城里，我和他在一起的時間便不多了，因為他一年回來也不過一兩次，每次待的時間又很短。
當我們十七歲生日的時候，也就是那個棗兒紅的季節(jié)，我也要離開家，到別出去上高中了。走的前一天，我站在木東家緊鎖的大門外，望著院子里高高的樹上紅紅的棗兒，不免想起了兒時仲秋打棗的情景，那時的天空很晴朗，連片云都很少見�！斑@里的天空不下雨�！蔽以谛睦镟恼f到。
臨近期末考試，天空突然陰沉起來，這一天，我受到了木東給我的第一封信。信很長，字很“帥”，感情深的要命。信里木東說：“我愛生我養(yǎng)我的那片土地！”“哥，我想念我們的家鄉(xiāng)……”是啊，離家在外求學，誰不想家。木東反復提到大年初一時，我們隨“大部隊”到各處拜年的情景，踏著積雪或是迎著雪花，朝天空扔幾個炮仗，玩的熱熱鬧鬧，樂的轟轟烈烈！信，我是在上課時讀的，但是下課后我一出門，哇，好大的雪啊，久違了……一片冰冷的雪花落到眼上，融化了，流到手心卻是滾燙的。木東，久違的雪都回來了，你何時回來？
木東陪我走過了難忘的懵懂歲月，讓我童年沒有孤獨的存在。或許也因為童年沒有過孤獨，我現(xiàn)在才如此害怕孤獨吧！
初中以后，我沒有了木東的陪伴，但是我又和另一個兒時的伙伴，“磨”出了難以割舍的友情。
那時候我的這個伙伴，與其說是“伙伴”倒不如說是“對頭”。我們常常鬧矛盾，然后又重歸于好�，F(xiàn)在想一想那時候真是幼稚，為了一個皮球，一把木頭槍，甚至是為了一塊漂亮的石頭或是一片美麗的樹葉而爭個沒完沒了。然后氣呼呼的看著對方，再然后拿著這些個小玩意兒你讓給我我讓給你，笑嘻嘻的，天真爛漫。
我總是喜歡叫他蝸牛，因為他做事總有那么一點不緊不慢，好像是叫“沉著”來著。他很喜歡“蝸�！边@個名字，當然也因為他喜歡那首叫《蝸�！返母琛！拔乙徊揭徊酵吓馈边@是沉著的蝸牛沉著的作風，有始有終，堅持到底！
和蝸牛在一起呆的久了，受他的感染很深，比如我們都很喜歡攝影，喜愛幻想……我們變得有很多的共同語言。我最想提及的一點，自始至終，我們都喜歡聽杰倫的歌。蝸牛可以說是對他近乎瘋狂，我也只是達到了狂熱的地步還沒有瘋狂！之所以把這一點當作“共同語言”是因為我們對他的歌的卻有共同語言。我們是喜歡不是崇拜。
在初中時，不少同學一提到周杰倫就煩，說他的歌不好聽怎么著怎么著，甚至有些傳言說他是支持的極端分子！但是從杰倫的歌聲中，我們覺得他不會，至少在歌聲中他不會，他要發(fā)揚的是“中國風”，他的歌我們當作經(jīng)典。
初三是我們最難忘的時光。我們在一起打拼過，同甘共苦。
初三那年夏天，老天也近乎瘋狂的釋放熱量，我們同時愛上了夏日的風以及夏夜璀璨的星空。課間十分鐘，我們會扶著彼此的肩膀，遙望星空，暢想會有一天，那種叫“星夢緣”的東西會在我們分別很久之后，讓我們出現(xiàn)在彼此的夢里。初三我們建立起了真正意義上的友誼，這是我們在十幾年的打打鬧鬧中慢慢磨出來的。“兩情苦是長夕時，又豈在朝朝暮暮�！比缃裎医K于明白了。
中考，我們被分數(shù)沖散，蝸牛去了我倆都想去的那個地方，我則離那很遠很遠。
我們一直用書信保持聯(lián)系�！拔淖质亲钗赖膫鬟f感情的方式�！边@也是我們的共同語言。
“我們的開始是最長的電影！”蝸牛這樣說。電影總會有終點的，但愿我們沒有結(jié)局，沒有終點。那日當天空飄起瀟瀟秋雨的時候，看著蝸牛的信，我流淚了。在這個學校，我沒有朋友。蝸牛說：“我們永遠無雙！”
秋雨打濕了信紙，模糊了文字，我抬起頭望著那片灰色的天空，默默的說道：“這片天空其實沒有下雨，只是老天想朋友了！”
沒有朋友的日子如沒有星星的夜空，只有一彎金月高懸，淡淡的月光給萬物籠罩了薄紗，很幽靜也很傷感。心里開始亂糟糟的，就像雞窩里，一片狼藉。
感嘆我們曾回腸蕩氣過，感嘆時間如白駒過隙，感嘆青蔥歲月里的風在我們臉上刻下憂傷，刻下難過，刻下時光永遠無法抹去的痕跡。
木東，蝸牛，好想回到過去，我們在一起的日子，可是那時光卻怎么也不肯回頭。惜別冬日寒風襲，疾奔吹打心欲離。惆悵相恨鸞鶯去，不見彼此撫淚意。難得再有相夢時，遙望佳期不可期！
我用記憶和淚水拼湊起這些文字，唏噓感嘆：一恍神，一轉(zhuǎn)身，我們竟那么快，就已離別。
天不下雨了作文 篇5
我走了很遠很遠。一路上，我都保持著原有的微笑不變。因為我知道微笑是美好的開端，也堅信微笑能帶給周邊人莫大的輕松。
有時候我遇到一些人。有人會向我訴說起他們的心聲。他說，他很累。很煩，似乎是對世界產(chǎn)生了厭惡感，也或許是長時間的壓抑造成的身心疲憊。我教他們微笑，教他們深呼吸，教他們試著放松心情，卻也都是無濟于事。
他們不能笑著面對生活。因為他們怕，怕幻想后殘酷的現(xiàn)實。是導致他們舉步不前的理由。我總是不能給予他們最好、最徹底的幫助。就算我再怎么給他們做工作，就算他們把自己武裝的多么勇敢，他們的那顆心、卻還是會脆弱不堪。
并不是微笑著就代表自己很好，并不是微笑著就說明自己快樂。微笑，帶給人更多的是表面光彩，更少的是看不到的真實和實在。沒有誰會比自己更了解自己，就算再怎么試著揣摩別人的心思，也都只是做無用功。所以那些藏在內(nèi)心深出的，最好的觀賞者是自己。
我也有過悲哀歡喜，也曾埋怨過別人的不懂自己，也有過反復的失敗，這會是我所不能接受的現(xiàn)實，所以我更多的是為自己編織夢想，虛構(gòu)故事，設(shè)想快樂。因為人生并不總是稱心如意的，我們更應該為自己做到的，是這些不起眼的事情。我想不是為了逃避現(xiàn)實，而是為了找到更多笑對生活的理由。
誰都可以做到快樂，但真正快樂的卻沒有幾個。所以我們需要自信，需要微笑、需要更多的自我暗示。一點風風雨雨又算得了什么，世上總沒有經(jīng)久不散的陰云。待到風息霧散時，還會是一片美麗的天空，而且是被雨水洗滌過的更清澈明亮的天空……
微笑著面對生活。不下雨就出太陽吧。
天不下雨了作文 篇6
樹葉吊在枝上，一動也不動，仿佛有些窒息，云低得不能再低了。似乎貼到了大地，一場暴風雨即將來臨。我不禁擔心起那些稚嫩的花草，在這狂風暴雨中誰能為它們撐起一片不下雨的天空？
我是幸運的，我的母親用她那雙手為我撐起了一片不下雨的天空。
春鳥的鳴叫劃破了寂靜的天空。我從睡夢中醒來。：“兒子，睡得香嗎？”母親雙眼盈滿笑意站在寢室門口的旁邊，探進半個腦袋，“我已經(jīng)給你準備好了早餐�！蔽乙幌伦幼似饋硗赣H慈祥的面龐：“媽，有餃子嗎？”“有”母親一聽高興極了，為她能為我準備好自己兒子愛吃的早餐而興奮。
吃過早餐，與母親告別，我上學去了。剛到樓下，不經(jīng)意抬頭，咦，窗前佇立的不是母親嗎？她不是常說早上最忙嗎？一大堆家務等著她打理而且還要上班，怎么就在窗前不動呢？母親定是看見了我，她舉起右手朝我揮了揮，嘴角翹了翹，那溫柔的笑在我心中蕩漾開來，一股暖意襲上心頭。母親見我不動，停在空中的手向外推了推示意我快去上學。我一陣小跑�！爱斝�，別摔著�！痹倩仡^，母親還在窗邊�？次倚∨�，她不經(jīng)擔心起來。我仿佛看見了母親的雙眸中充滿了擔憂與焦急，放慢腳步走到小區(qū)的大門前，不禁停下來抬頭一望，母親仍舊站在窗邊不曾離開。
母親呀��！我不知道這是你第幾次站在窗口目送我上學。你以自己的方式偷偷地愛我，關(guān)心我，讓我成長的道路永遠是一片晴天。
太陽從空中墜下，在西邊留下一抹醉人的陀紅。放學了，剛到門口，遠遠地看見了母親佇立在窗邊等我的身影，我想此時此刻笑容一定襲上了她的臉頰。
母親��！我明白了，你每天都佇立在窗口目送我上學，迎接我回家，你就用佇立的身影傾注你對我所有的愛，讓我擁有了一片不下雨的天空。
雨嘩嘩地下著，在天地之間奏起了一首無字的歌謠。母親跑了出去，將陽臺上的花草搬進屋子，為它們尋找到了一片不下雨的天空。母親愛花，更愛我，她用她的愛為花草和我撐起了那片不下雨的天空。
有一種愛叫沉默，它不聲張，不炫耀。它就象水底的花朵難以讓人發(fā)現(xiàn)，然而，它卻像陳年的老酒，愈釀愈濃，愈久愈香，就如母親的愛……
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