寫春聯(lián)作文
寫春聯(lián)作文1
寫春聯(lián)
今天是大年初一。
爺爺教我們寫“福”字。我和哥哥每人寫了三個(gè)“�！弊郑瑡寢尳o我們拍照留念。媽媽把“�！弊仲N在門上和柱子上。爺爺寫了兩幅春聯(lián)，一幅是“春回大地百花爭(zhēng)艷，日暖神州萬(wàn)物生輝”，橫批是“景泰春和”;另一幅是“花開富貴年年好，竹報(bào)平安月月圓”，橫批是“瑞氣盈門”。我們把春聯(lián)貼在門上，真好看啊！
寫春聯(lián)作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)歷20xx年馬上過(guò)去，我們即將迎來(lái)20xx猴年新春的到來(lái)。這個(gè)春節(jié)，我有一個(gè)特殊的任務(wù)——給親戚朋友們寫春聯(lián)，因?yàn)槲以谇Ю锾脤W(xué)習(xí)書法快一年了，總得展示下自己的成果吧。
我選了一副春聯(lián)：羊歌盛世方報(bào)捷，猴舞新春又呈祥 ，這14個(gè)字乍一看覺得好寫，其實(shí)恰恰相反，一點(diǎn)也不好寫，我有些后悔選了，可是老師都已經(jīng)寫好范字了，我也只好硬著頭皮上了。
第一個(gè)是羊 字，我覺得容易，就刷刷地寫起來(lái)，很快，3個(gè)羊 字躍然紙上，我細(xì)細(xì)比較，實(shí)在沒(méi)一個(gè)滿意，心情如同泄了氣的皮球，呆坐在凳子上寫不下去了。爸爸鼓勵(lì)我，給我點(diǎn)出了缺點(diǎn)，提醒我在哪個(gè)部位要運(yùn)筆重些，哪個(gè)筆劃要?jiǎng)幼鞣怕齺?lái)。于是，我照著他的話重新寫了一遍，果然效果好了不少。接下來(lái)，我每寫一個(gè)字，就對(duì)照著老師的范字揣摩、比對(duì)，一遍比一遍有了進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，幾遍臨摩下來(lái)，我就掌握了這幾個(gè)字的書寫要領(lǐng)。
老師看我練習(xí)得差不多了，就拿出兩張大紅的春聯(lián)紙讓我試寫一副。于是，我按照老師的要求，工工整整地書寫起來(lái)，寫完一看，效果還不錯(cuò)，比在練習(xí)紙上看要漂亮多了，我小激動(dòng)了一回，內(nèi)心對(duì)學(xué)書法更多了一份成就感。
不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的比對(duì)后，還是發(fā)現(xiàn)了許多不足，他要求我回家后多練習(xí)。我答應(yīng)了，爭(zhēng)取每天擠時(shí)間練習(xí)。加油，相信自己可以寫得更棒！
寫春聯(lián)作文3
寒假里的一天下午，寫作業(yè)寫的我頭昏腦脹，放松之時(shí)，突然瞥見了掛在書架上的幾桿毛筆，心頭不禁為之一動(dòng)。在學(xué)校，我參加了書法第二課堂，每星期至少要練兩次毛筆字。放假這么長(zhǎng)時(shí)間一直沒(méi)有練過(guò)，現(xiàn)在看到了毛筆，一下子就有了練字的沖動(dòng)。于是我整理了書桌，鋪上毛氈，擺好筆墨紙硯，用心練了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到我正在一筆一劃練字，大加贊揚(yáng)了一番，而后若有所思看著我：“怎么這時(shí)候突然想起練字了，練了幾年字，寫得這么好，要不咱們的春聯(lián)自己寫？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，為什么不呢？練了幾年書法，技藝談不上爐火純青，但字體也經(jīng)常受到書法老師的贊賞，何不“秀”一下呢。
于是，我趕忙上網(wǎng)搜集了對(duì)聯(lián)內(nèi)容，但發(fā)現(xiàn)內(nèi)容都大同小異，沒(méi)有什么新意。我把這個(gè)“難題”告訴了爸爸，爸爸思忖了片刻說(shuō)：“既然春聯(lián)就是自己寫的，為什么內(nèi)容不能自己擬呢？哦！對(duì)了！今年是馬年，你屬馬，我先給你出個(gè)上聯(lián)：馬年到馬到成功。爸爸多才多藝，張口就來(lái)。我雖然不甘示弱，但是畢竟實(shí)力有限，想了半天想出了下聯(lián)，”心中想心想事成“。爸爸說(shuō)：”不錯(cuò)，只是心中想的中有些口語(yǔ)化，不如換成夢(mèng)吧！心夢(mèng)想更有文采些�！敖�(jīng)爸爸一點(diǎn)撥，我自己腦海中很快又?jǐn)M好了一副春聯(lián)：鑼鼓陣陣送祥瑞，馬蹄聲聲踏新春，爸爸聽了，為我擊掌叫好。
二十八，貼花花。貼春聯(lián)的時(shí)間到了，爸爸買來(lái)了紅紙，媽媽疊好方格，小小”書法家“準(zhǔn)備好了筆墨紙硯。萬(wàn)事俱備，只等下筆開寫了。我屏氣凝神，在紅紙上寫下了第一筆。真是萬(wàn)事開頭難哪！由于緊張，我的手一直不停的顫抖，一滴墨差一點(diǎn)就滴到了紅紙上。媽媽看到我哆哆嗦嗦的囧樣：”不無(wú)幽默的說(shuō)，不要緊，咱家紅紙多，不行的話，讓你爹再買�！皨寢尩脑捯幌伦影盐叶簶�(lè)了，緊張的心情也放松下來(lái)。我集中精力，振作精神，全身心投入到了書寫中。我把在書法第二課堂學(xué)到的技巧都用上，盡量不去想前面不盡人意的字，避免給自己施加更大的壓力，在寫完最后一個(gè)字的最后一筆時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，癱坐在椅子上，這時(shí)才感覺到雙腿酸痛，滿手心都是汗。
媽媽見我寫完了，急急忙忙跑過(guò)來(lái)看。我局促不安，害怕聽見媽媽的否定，趕忙想捂起耳朵。但耳邊卻想起了”哇“的贊嘆聲，媽媽很激動(dòng)：”你寫得太好了，進(jìn)步太快了！真有書法的天賦！好好努力吧，你會(huì)成為一個(gè)大書法家的！“媽媽的由衷稱贊讓我心花怒放。接下來(lái)寫春聯(lián)時(shí)，我信心十足，如魚得水，寫起來(lái)順手極了，仿佛自己和手中的筆融為一體了。沒(méi)有了忐忑的心情，后來(lái)寫的春聯(lián)更加完美。
傍晚，我搬著凳子，拿上膠帶，親手將一副副自己的”佳作“貼上了墻，心頭涌上了從未有過(guò)的甜蜜。
擬春聯(lián)，寫春聯(lián)，感知過(guò)年風(fēng)俗，傳承中華文化。馬年春節(jié)真是多姿多彩，令人難忘！
寫春聯(lián)作文4
春節(jié)前夕，書法班的老師要求每個(gè)同學(xué)要寫一幅春聯(lián)，當(dāng)然不包括鋼筆的。
我是1月15日?qǐng)?bào)名的，（1月15日是報(bào)名的最后一天）不知道要寫春聯(lián)。我看到同學(xué)們都寫大字時(shí)覺得奇怪，怎么那么多的人寫大字作品，難道又有比賽？當(dāng)老師叫我選春聯(lián)時(shí)，我恍然大悟，才知道同學(xué)們寫的都是練習(xí)寫春聯(lián)而寫的字。我選了一幅生字最少（生字指字帖上沒(méi)有的字）的春聯(lián)。我打開紙，找到字便寫……
18日，我去買了張紅紙，才五角錢，然后就筆走龍蛇了一翻，寫好了馬上給老師看。老師說(shuō)：好，“這幅春聯(lián)寫得很成功�！蔽沂堑谝淮螌憽昂晚樢婚T有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋�？傻诙安脊扔航�，牽牛接福來(lái)”就是兩次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：歲首春到戶，春來(lái)紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因?yàn)榈谝粋�(gè)字我都沒(méi)寫好，所以又換了一張紙寫上聯(lián)，五副（大家認(rèn)為我只寫了四幅，其實(shí)我連第一幅：“布谷迎春叫，牽牛接福來(lái)”也算到了）春聯(lián)的橫批分別是：三陽(yáng)開泰、普天同慶、春風(fēng)送福、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事大吉。
這幾天，我使出了渾身解數(shù)，完成了五幅春聯(lián)。我很開心。
……
寫春聯(lián)作文5
這學(xué)期我們學(xué)校開設(shè)了毛筆書法課，我感覺自己寫得還不錯(cuò)，于是就毛遂自薦說(shuō)：“今年春節(jié)咱家的春聯(lián)我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動(dòng)，特意編了幅羊年春聯(lián)，并買來(lái)了紅紙讓我練習(xí)。
第一次用紅紙書寫，我特別不適應(yīng)，怎么也找不到在毛邊紙上寫字的感覺，字寫得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會(huì)，我心里就打起了退堂鼓，開始有點(diǎn)心不在焉了，筆畫也越發(fā)走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見了，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬(wàn)事開頭難’的道理，好事多磨，難道你剛開始就要放棄了嗎？”聽了媽媽的話，想想先前夸下的�？�，我不覺臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！于是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來(lái)。一開始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的聲音在我耳邊久久回響，一直在鼓勵(lì)和鞭策著我，讓我不要輕言放棄。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我慢慢適應(yīng)了在紅紙上書寫，并越來(lái)越得心應(yīng)手，最終寫好了春聯(lián)�？粗膼鄣摹白髌贰保曳浅Ｗ院�，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫春聯(lián)的照片分享到了朋友圈，引來(lái)了贊聲一片。
“駿馬揚(yáng)蹄飛奔去，金羊昂首踏春來(lái)”，這幅凝結(jié)著我許多心血的春聯(lián)，如今正貼在我家大門上，供往來(lái)的人們欣賞。我激動(dòng)之余，也暗下決心，以后一定要勤于練習(xí)，明年多寫幾幅春聯(lián)，讓大家看到我的進(jìn)步，我的成長(zhǎng)！
寫春聯(lián)作文6
“哦，快來(lái)看呀，貼春聯(lián)了喲！”我打開門看，原來(lái)是隔壁小妹妹家正在貼春聯(lián)。
我進(jìn)屋問(wèn)爸爸：“爸爸，我們家什么時(shí)候貼春聯(lián)？”爸爸說(shuō)：“別著急�！敝灰姲职帜脕�(lái)一張大紅紙、筆墨，拿起筆，想都沒(méi)想，揮筆就寫：以夜繼日笑灑熱汗千滴，沐雨櫛風(fēng)喜建廣廈萬(wàn)間。因?yàn)榘职质莻�(gè)建筑師，三句話離不開本行。“真有意思，我也想寫�！蔽艺髑蟀职值囊庖姟０职中χf(shuō)：“怎么不行？快去拿材料過(guò)來(lái)寫�！蔽绎w快地拿來(lái)紙、筆墨，可是寫什么好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！“雞年過(guò)了是狗年，狗年過(guò)完是豬年�！卑职謰寢尶戳耍醺勾笮�，淚水都出來(lái)了，說(shuō)：“你真是異想天開�！卑职钟终f(shuō)：“這絕對(duì)不能貼在大門口，別人見了會(huì)笑話的。”頓時(shí)，我心里有點(diǎn)失落。忽然，我又想了一個(gè)好主意：“咱家不是有很多大衣柜嗎？把它貼在衣柜門上，不就行了嘛！”爸爸聽了，毫不猶豫地說(shuō)：“好。就貼在我房間的衣柜上�！蔽覙�(lè)滋滋地貼春聯(lián)了！
寫春聯(lián)多有趣�。�
寫春聯(lián)作文7
大年三十的早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫了�！蔽议_心地答應(yīng)了下來(lái)。
剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來(lái)了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說(shuō)就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的，并且我去年已經(jīng)寫過(guò)了，還是寫點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字，嘿！寫得還真不錯(cuò)！爸爸走過(guò)來(lái)看
了看夸我說(shuō)：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對(duì)聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對(duì)聯(lián)送給了爺爺，每一幅我都是認(rèn)真寫的，爺爺拿著我寫的'對(duì)聯(lián)摸著我的頭說(shuō)：“我家孫女真能干，長(zhǎng)大后能當(dāng)書法家呢！”我心里得意極了！
能為家里寫對(duì)聯(lián)而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊，是我這個(gè)春節(jié)里最開心的一件事。
寫春聯(lián)作文8
春節(jié)即將來(lái)臨，千家萬(wàn)戶都準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)，特別是家家戶戶門前都要貼上一幅紅艷艷的對(duì)聯(lián)，貼上一幅對(duì)聯(lián)象征著祥和和幸福。
房前屋后的鄰居都準(zhǔn)備上街去買春聯(lián)，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)書法，所以我準(zhǔn)備自己買一些紙自己寫對(duì)聯(lián)，還可以幫房前屋后的鄰居寫一些對(duì)聯(lián)，當(dāng)我寫王安石“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”時(shí)，大家都贊揚(yáng)我，小小年級(jí)書法功底都這么好，大家都夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我聽后心里樂(lè)滋滋的。原來(lái)書法有這么大的用處，我一定要把書法練得更好，爭(zhēng)取在下一年寫出更好、更完美的對(duì)聯(lián)。
寫春聯(lián)作文9
昨天說(shuō)完了如何做窗花，今天再來(lái)說(shuō)說(shuō)春聯(lián)。春聯(lián)是以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望。春聯(lián)是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化形勢(shì)，每逢春節(jié)，家家戶戶都會(huì)選一副大紅春聯(lián)貼在大門上，一是為了嚇跑傳說(shuō)中的怪獸“年”，二是添加喜慶氣氛。
春聯(lián)相信大家也都見過(guò)許多次了，內(nèi)容各式各樣，千奇百怪、層出不窮。我曾在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)春聯(lián)，上聯(lián)：墨，下聯(lián)：泉。仔細(xì)一品味，它還當(dāng)真是一幅對(duì)偶對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是黑土，下聯(lián)是白水，兩兩相對(duì)，不正是一對(duì)對(duì)偶春聯(lián)嗎？
這讓我對(duì)春聯(lián)充滿了興趣，并且有了上次成功做窗花的經(jīng)驗(yàn)，心想：“不如我也來(lái)寫一幅春聯(lián)？正好，我小時(shí)候?qū)W過(guò)書法，練過(guò)幾個(gè)月毛筆字，應(yīng)該能寫出來(lái)吧！
于是，從家中翻出一張紅紙來(lái)，讓老爸幫忙給裁好，拿出一瓶墨汁，擺好毛筆，大書法家準(zhǔn)備寫春聯(lián)了。
不過(guò)由于是第一次寫春聯(lián)，心里面沒(méi)有底，于是比較謹(jǐn)慎地選擇了“多勞多得人人樂(lè)，豐產(chǎn)豐收歲歲甜”，這幅簡(jiǎn)單的春聯(lián)可剛下筆，卻……剛開始寫，不聽話的毛筆就開始在紙上打滑，原來(lái)是不聽話的手在發(fā)抖，好不容易控制住了毛筆，一個(gè)歪歪扭扭的：“多”字已經(jīng)斜斜地倚在紙上了，這還不算最糟糕的，最糟糕的是這個(gè)字就占了整個(gè)對(duì)聯(lián)的三分之一，這讓后面的字該怎么寫嗎？mygod！只好重寫了。有了讓次的教訓(xùn)，我選用鉛筆先打好格子，再在打好的田字格上寫字。這次我可不敢有絲毫大意，小心翼翼的右手持筆，左手按著紙，一筆一畫地在紙上寫著，不時(shí)還歪著頭欣賞一下。
不一會(huì)兒，一幅對(duì)聯(lián)就寫好了，字雖然寫得不夠遒勁有力，但卻寫得十分工整，趕忙將對(duì)聯(lián)展示給老媽看，她直夸我能干。
可惜這幅對(duì)聯(lián)畢竟沒(méi)有買來(lái)的漂亮，我還是將它收藏了起來(lái)，就當(dāng)作是童年的一份美好紀(jì)念吧！
寫春聯(lián)作文10
大年三十，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我學(xué)了寫毛筆字，所以，我準(zhǔn)備給我們家做一幅春聯(lián)，增加一些過(guò)年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián)，接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后，我拿出毛筆、硯臺(tái)和墨汁。文房四寶都準(zhǔn)備好了，但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來(lái)了！我新年的愿望是：多看看好書，還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是，怎么把這個(gè)意思變成對(duì)聯(lián)呢？我沒(méi)學(xué)過(guò)對(duì)對(duì)子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后，就在紙上寫寫改改起來(lái)。幾分鐘后，爸爸說(shuō)：“有了。上聯(lián)是：流連天下美景；下聯(lián)是：品讀人間好書。橫聯(lián)是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪。“好，太好了！爸爸不愧是當(dāng)年的同濟(jì)才子！”
接下來(lái)，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)。但是，我轉(zhuǎn)念一想，我才剛剛學(xué)寫毛筆字，萬(wàn)一一個(gè)字寫砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！
對(duì)，說(shuō)做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒(méi)多久就剪出了20個(gè)6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個(gè)字不是一次性成功，但是，重寫之后，馬上就寫好了。
“搞定！”16個(gè)字寫好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準(zhǔn)備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托�？砂职忠灰娋图绷耍话炎プ∥业氖�，說(shuō)道：“這幅對(duì)聯(lián)已經(jīng)很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅(jiān)持己見說(shuō)：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒(méi)有節(jié)日的氣氛了！”說(shuō)完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來(lái)。畫完之后，爸爸反過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我：“對(duì)，這樣更有喜慶的氣氛！”
對(duì)聯(lián)寫好之后，在外婆的幫助下，我把對(duì)聯(lián)貼到大門上，又仔細(xì)地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關(guān)上門，回到了家里。
第二天初一，一個(gè)叔叔來(lái)給爸爸拜年，看見了我家門口的春聯(lián)，問(wèn)爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”
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