眼光作文（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的眼光作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
眼光作文1
在人類的歷史長河中，總有一種眼光讓人充滿智慧；總有一種眼光讓人流連忘返；總有一種眼光讓人激—情澎湃。
——題記
眼睛是心靈的窗戶，眼光是窗戶的玻璃，她折射出來的是人性的真善美。
站在民族發(fā)展的山峰上，我品味到奉獻者那無私的眼光。一支粉筆，一位教師，構(gòu)成這樣一幅生動難忘的畫面：在一個春和景明的日子里，在一間簡陋的教室里，孩子們聚精會神地聽課。老師的眼光掃視教室里的每個角落，同學(xué)們的一舉一動便是眼光的焦點。細(xì)看這眼光，那么溫柔，那么美麗，那么親切，連窗外的眼光也忍不住要窺視這迷人的瀑布——這動人的眼光。多少年后，這間教室里走出了無數(shù)機關(guān)干部、記者、教師、醫(yī)生……他們永遠(yuǎn)不能忘記的仍是那迷人的眼光，那無私奉獻的眼光。
站在沙哈拉的蒼茫原野上，我領(lǐng)略到了頑強者那堅毅的眼光。一個醫(yī)藥箱，一個柔弱女子。還記得那穿行于沙漠中的柔弱女子嗎？感受過那駱駝泣血悲鳴聲嗎？三毛用他的信念，在沙哈拉中幫助沙哈拉威人的醫(yī)院起居下了千載的美文。她正是如此，把那堅毅的眼光投向人煙稀少的沙哈拉荒漠。
站在歷史的河畔上，我愛國者那獻身的眼光。一把匕首，一個愛國志士。還記得那刺殺秦王的愛國志士荊軻嗎？聽聞過那愛國者刺殺失敗的痛苦之聲嗎？領(lǐng)會過荊軻的苦楚了嗎？在刺殺失敗時，他用藐視的眼光，瞪向那慘無人道的暴君，也用可惜的眼光來同情自己。
站在步行街的人群中，我見到過求助那無助的眼光。一個破飯缽，一個無助的老者。構(gòu)成這樣一幅難忘的畫面：老者伸著一雙顫抖而開裂的手，微露一張憔悴而心酸的臉，披著蓬亂而蒼白的頭發(fā)，稍低沉重的頭顱，似乎是在向善意施舍給他的人傳達(dá)謝意。是，他已經(jīng)全身乏力了，憑借著最后的一點力氣，支撐著他那衰竭的身子。他努力地抬起頭，用堅定的眼光看向前方，他的臉上全是被歲月劃過的皺紋，左臉上還殘留一些小污漬。任憑誰見了都會不忍心，都會良心發(fā)現(xiàn)，潛意識地獻出一點救助之力，尤其是他那堅定不移的眼光，表現(xiàn)出的是希望和無盡的謝意。
站在鄉(xiāng)間的田野上，我體驗到了勞動者那喜悅的眼光。一把鋤具，一個質(zhì)樸的農(nóng)民構(gòu)成一幅精彩的畫面：在一個烈日炎炎的下午，他們揮灑著滿頭汗水，一步一個腳印，一步一個土坑，那都是汗水和辛勤勞作換來的。他們用辛勤的雙手把田間作物，描繪成一幅洋溢出泥土氣息的田間畫卷。當(dāng)豐收時節(jié)，他們臉上綻放出的燦爛笑容，這便是他們眼里流露出欣喜的眼光，自豪的眼光。
那無私的眼光，如細(xì)膩的粉筆，磨損了自己，把知識留給了別人；那堅毅的眼光如寒冬的臘梅，冷凝了自己，把芬芳留給了別人；那奉獻的眼光，如熾熱的火爐，燃燒了自己，把溫暖留給了別人；那無助的眼光，如寧靜的黑夜，隱匿了自己，把安詳留給了別人；那喜悅的眼光，如悅耳的鳴蟬，勞累了自己，把幸福留給了別人。
原來，最不易見，最微妙的眼光，是如此的動人心弦。他竟然折射出了人生的喜怒哀樂，更折射出了人性的真善美，這真是富有靈性的、富有美感的眼光。
眼光作文2
走山路的夜晚是漆黑的，伸手不見五指。遇上螢火蟲的夜晚該是幸運，即使沒有路燈那樣明亮，但心中依舊滿足，不在害怕而孤單。
人們總是抱怨沒有人發(fā)現(xiàn)他們的才能。其實，世間缺少的并不是千里馬，而是一位伯樂。我們欣賞完一部電影后，如果覺得主演很適合劇中的角色，就會不禁贊嘆：“導(dǎo)演好有眼光�！熬哂歇毜�，善于發(fā)現(xiàn)的眼光并非每個人都有。
縱觀歷史長河，多少文人雅士曾發(fā)出無奈感慨。也許陶淵明并不是不想當(dāng)大官，當(dāng)官的目的也并不是為了權(quán)力與金錢。只是想要施展才華報答國家。辭官故里，回到了“采菊東籬下，悠然見南山�！钡奶飯@生活�！傲H老矣，尚能飯否？”他傷感竟未曾遇到一位能為他引薦的知音。與陶潛淪為同路人的李白雖曾受到過唐玄宗的賞識。只可惜一代天子不愛江山，只愛美人。正直的李白無法與腐朽的朝廷同流合污。一生也只能坎坎坷坷的度過。
有識之士沒能受到重用，是一種遺憾。沒能重用有識之士，更是一種損失。
藝術(shù)家的眼光是獨特的，印象中梵高的向日葵像是一團火在燃燒。不同于常人的想法，不同于常人對向日葵的詮釋。我們能夠感受到梵高對藝術(shù)的熱情。熱情中被現(xiàn)實所吞噬。貧困的梵高有生之年卻未被賞識。直到死后，他的藝術(shù)想象力才感染了有眼光的人。如今，我們又再次為它的現(xiàn)實價值而驚嘆。藝術(shù)家的精神領(lǐng)域，常人無法到達(dá)。然而這群人又最難被發(fā)掘。也許他們只是生活在寧靜小巷一角，或是整天背著破吉他的流浪者。
我們身處于大自然中，側(cè)耳傾聽，不僅有風(fēng)吹過的響動，還有萬物盛開的聲音。融入大自然最重要的是擁有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞的眼睛，打開心靈的窗口，用不一樣的眼光與它交流。
眼光作文3
風(fēng)拂過湛藍(lán)的天空，綠蔭樹下，你是否看到一個女孩沉思的背影……
早已入夏，陽光愈發(fā)的強烈，一縷縷耀眼的亮光射進我的房間，灑在稍有凌亂的書桌上，此時的我慵懶的趴在書桌上，倏地來起頭，晃了晃沉重的腦子，使勁掙開迷離的雙眼，倦怠的看著眼前一道道枯燥的數(shù)學(xué)題，只一眼就嘆了一口氣，腦子一片混沌。在作業(yè)和天氣的雙重的雙重壓力下，我終于敗下陣來。
走出家門，看著眼前秀麗的風(fēng)景，聽著鳥兒的歌唱聲，我的眼光不禁柔和起來。“”吱——吱——”一陣難聽的聲音傳入我的耳朵，“真討厭的聲音”有些煩躁的我想到，尋聲望去，原來是不遠(yuǎn)處一棟房子在裝修，我無奈的搖了搖頭，隨即將頭往樓內(nèi)探了探，突然一位白發(fā)老人的身影深深地映入了我的眼簾，見他雙手支著兩只小桶，有些臃腫的身材向一個大水缸走去，一腳跨上一個石板，石板上穩(wěn)放著一個大水缸，老人熟練地把水桶放入水缸中，就這樣兩個小小的水桶里盛滿了水，然后他踏下臺階，也許是因為手中的重物，老人的踉蹌了一下，水桶中的水灑了些許，可老人依然繼續(xù)向前走去，他的步伐是那樣的從容，我可以明顯的看到汗水沾濕了他的衣裳……我呆呆地站在原地，被讓人在烈日下盡職的工作給震驚到了。我轉(zhuǎn)身想走，耳邊卻傳來老人爽朗的笑聲，老人樂觀的心態(tài)，深深地打動了我。我要向老人學(xué)習(xí)，我這樣想著。終于我抬起腳，心中更加堅定，朝家走去……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。烈日下的老人教會了我道理這個。烈日下的我改變了我的看法。
眼光作文4
大浪淘沙，千古英豪。穿越千年的繁榮塵雜，你們用不一樣的眼光在漫漫歷史長卷中定格成不朽的永恒。
用不一樣的眼光去看待生活，是一種看破紅塵，與世無爭的灑脫。
“采菊東籬下，悠然見南山�！蹦翘飯@小屋里飄出陣陣幽香。那個誤落塵網(wǎng)，一去三十年的憂愁者，他那驚世駭俗的眼光在那個黑暗的官場中顯得多么閃耀？在那個風(fēng)雨如晦，小人得志的年代，他是否被蒙蔽了雙眼？不，他用他那不同的眼光。看穿了生活的本質(zhì)，厭倦了官場的阿諛奉承，毅然離去。去做那歸隱的居士。盡管沒有了觥籌交錯但他擁有獨到的眼光，一路瀟灑的陶淵明，即使是“草盛豆苗稀”他也一樣活的快樂，活的精彩。他不一樣的眼光使他忘卻了官場的失意，仕途的不達(dá)，在那夢一般的“桃花源”里生活，擺脫了煩惱，一聲安貧樂道。
用不一樣的眼光去看待挫折，是一中不論順逆，不論成敗的超然。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”茫茫之中，年少成名的你站在歷史的制高點。揮灑著激情與才氣�！昂�(nèi)存知己。天涯若比鄰”的豪邁溢出筆尖。年少輕狂的你毫不吝嗇的展露出你的才華�？僧�(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，仕途遇變，被貶的挫折感并沒有擊垮你。你只是換了一種眼光。一句“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志�！奔盍硕嗌賾巡挪挥鲋�，你的才氣讓我佩服，你迎難而上的決心更是讓我折服�！白秘澣X爽，處涸轍以猶歡。”一句，我讀出了你的堅定信念。字字包含了你真摯的感情。夢囈中，你穿著白衫，屹立在滕王閣之巔，是你告訴我：用不一樣的眼光看待挫折，定能厚積薄發(fā)。
千年的時空，也不過是一組慢鏡頭罷了，沉醉在他們的世界里，讓我漸漸明白了：用不一樣的眼光去看待一樣的事物，你會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
眼光作文5
鷹的`眼光是銳利的，因而能迅速捕獲食物；壁虎的眼光是長遠(yuǎn)的，因而敢于自斷其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收獲果實。在現(xiàn)實生活中，生活看似無形，然而具備眼光的人會發(fā)現(xiàn)它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船長。
走在人生道路的兩旁，我們時常會遇到猛虎巨蛇，會遭到風(fēng)吹雨打。然而，獨特高遠(yuǎn)的眼光能讓我們無視困難與挫折，從而使我們走出陰霾，走向成功。
在歷史的長河中，往往是有高遠(yuǎn)獨特眼光的人能夠為國家作出非凡的貢獻。
魯迅高遠(yuǎn)獨特的眼光，喚醒了中華民眾。
魯迅的眼光是高遠(yuǎn)獨特的。他不僅看到了中華民眾嬴弱的身軀，他更看到中華民眾渾濁的眼球和麻木的心理，于是，他把眼光從醫(yī)治民眾身軀轉(zhuǎn)到醫(yī)治民眾的思想，毅然選擇了棄醫(yī)從文。正是因為魯迅具有了高遠(yuǎn)獨特的眼光，他才看到了民族的危機，才寫下了一篇篇犀利深省的文章。他用他睿智的頭腦，非凡的眼光，用他手中的“匕首”直指黑暗的社會，喚醒了千千萬萬的中華兒女，為新民主主義的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。可以說，是魯迅高遠(yuǎn)獨特的眼光，拯救了中華民國。
魯迅因為他高遠(yuǎn)獨特的眼光在史冊上寫下了光輝的一頁，他是值得我們永遠(yuǎn)銘記的。我們也要像他一樣具有高遠(yuǎn)獨特的眼光。然而，在現(xiàn)實生活中總有那么一些人，他們?nèi)鄙傺酃�，沒有高遠(yuǎn)的理想，只注重物質(zhì)享受，結(jié)果只能碌碌無為，茍活一生。
我們中學(xué)生是祖國的未來，民族興旺的責(zé)任將由我們承擔(dān)，因此，我們應(yīng)該具有高遠(yuǎn)獨特的眼光。
讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，用高遠(yuǎn)獨特的眼光引領(lǐng)我們走向美好的未來吧！
眼光作文6
“鈴鈴鈴”，隨著一聲清脆的下課鈴，少年按耐不住的心都飛出了教室�！昂�，今天的課就到這里，下課�！毙@外，人來人往，熙熙攘攘的。一個老人牽著少年的手，漸行漸遠(yuǎn)。
那是年少的我，小學(xué)三年級的我。
灰暗的天空霎時凝聚了一朵又一朵的烏云。似乎想完成一場盛大的雨禮。爺爺緊緊的拽住我的手，步伐漸漸的加快了。空中的烏云似乎又被淋了幾瓶墨水，越來越暗。一滴，兩滴…雨禮開始了。急驟的雨水打在了我的臉上，夾雜著春泥清新的味道。狂風(fēng)似乎接受了天空的邀請，加入了這場盛大的雨禮。
于是，我和爺爺停下了腳步，找來一個雨棚來避雨。突然間，傳來了一個嗚咽的聲音。隨著聲源看去，在墻角下有一條瘦弱的狗。我好奇的走過去看著它，它的身上布滿了傷痕，我感到很難受�？赡苁丘I了很多天。這條狗睜開眼睛看了我一下，又閉上了眼睛。這時，我想起了書包里還有一條火腿腸，連忙拿出來，輕輕的刨開，放在它的旁邊。似乎是聞到了食物的問題，它睜開了眼睛，三下兩下就把火腿給吃掉了。吃完之后它靜靜的看著我。
那是怎么樣的目光，信任？仇恨？或許是對人性的鄙棄。又或許是對眼前的人的質(zhì)疑�！盀槭裁慈祟惔蛄宋矣纸o我吃東西？”
我感到震撼，一條狗都有如此人性化的目光。同時又感到難受，是怎么樣的人把狗傷害成這樣。這時，我讀懂了它的目光，讀出了很多的東西。人，本不應(yīng)如此，狗，應(yīng)是人類忠實的朋友，卻如此殘忍的去傷害它。
雨禮也接近尾聲了。不再有急驟的大雨，不再有怒號的狂風(fēng)。剩下的是雨后和熙的風(fēng)。還有那個震撼人心的目光。
眼光作文7
人們都說：老師如園丁，辛勤哺育著祖國的花朵，使他們成為祖國的棟梁；老師是人類心靈得以輔助的雙手，使一朵朵花積極向上，欣欣向榮我們老師的真實寫照呢？
記得有一次上晚自習(xí)時，別人都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，而我卻與同桌嘻嘻哈哈沒完沒了，老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“你為什么就是長不大呢？我總相信你能行，因為你的頭腦聰明，外在條件也不錯，可你為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，我那么相信你，而你卻一次又一次令我失望……” 聽了老師的話，我深深的感覺到老師在我身上傾注的心血是多么濃重，自己身上背負(fù)的希望是多么巨大。因此，我不敢直視老師，因為我知道我無法去從容面對，但我還是不禁抬起了頭，看了老師一眼，看到老師嚴(yán)厲而又溫和的目光。從這目光里，我不僅看到了老師的雙眼，看到更多的是老師對一個學(xué)生無盡的愛，還有那種望子成龍的心情，想到自己，潸然淚下，總覺得自己的臉已無法存流在世，恨不得一下鉆到地縫里。
每當(dāng)看到老師慈祥、憔悴的臉，心中萬分感觸一迸而發(fā)，總覺得做一個老師真是太不容易了。但是，誰讓你們選擇了這么深沉的而又痛苦的職業(yè)呢？為了我們？我想是的。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，無情的歲月在老師的臉上刻下一道傷痕，每當(dāng)想起老師，淚水便在眼邊環(huán)繞，無法抑制。我真想說一聲：“老師，我愛你。”
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，一陣陣暖流心中激蕩……”，讓這首歌在我們心中齊鳴，與我們同唱。
眼光作文8
人世中有許多事物，從一個角度看世界未免太單一了，毫無那橫看成嶺側(cè)成峰的奇妙與美好，你不妨試試換一種眼光。
比如看枯枝。那枯枝丑陋無比亳無特點、黑漆漆的、臟兮兮的，不能再普通了。父親彎下腰撿起來拿一瓶水把它沖干凈，又拿了一根皮筋了捆上去。父親什么也沒說，只知道是個彈弓，他彈了幾下果然好用。后來自己隨便拔了根好枝做卻沒有枯枝好，我才明白每一樣?xùn)|西都不一樣，換一種角度，別的東西不一定比得過它。那枯枝也太沒用處了，我將那彈弓扔在桌上，過了些天，奶奶為我洗的衣服怎多了一份濃厚的香氣，原來那枯木叫香樟，香氣大，放在衣柜里可以驅(qū)蟲，還有木香哩，奶奶用手點了點我的額頭說道：自己用彈弓打到別人還怨它，我看它的用處比你大喲！我嘟了嘟嘴，聞著這淳厚的香陷入了沉思：這枯木即使這么平凡，甚至卑微，但它的靈魂毫不再散發(fā)香氣了嗎？換一種眼光，它真的要比我要偉大得多！這枯木也太平凡了，不如楠木光鮮。我拿著它準(zhǔn)備削一個造型，只見爺爺來了，我正要溜走卻被叫住，想必要罵我哩，看這滿地黑渣，唉，完了。誰知爺爺卻說：這木頭挺好。我應(yīng)了一句：呀，是，街上就有，這木頭挺好，削著順手。誰知爺爺哈哈一笑說：做鉛筆好呀，輕、軟。我覺得這個用來刻章也行，用處廣而且不貴。要我說楠木也不及它啊
換一種角度真是如此，楠木少而珍貴，香樟多而普通，它們是相反的，可木質(zhì)卻都是木。要說楠木只是光鮮，倒不如說香樟用處廣。
換一種眼光你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好；換一種眼光你會發(fā)現(xiàn)你的心靈如此純凈；換一種眼光你會發(fā)現(xiàn)這世界如此美麗多姿，換一種眼光吧！
眼光作文9
“誰言寸草心，報得三春暉”。
母親，宛如一泓清泉，滋潤著我們干涸的心靈；母親，宛如一座燈塔，指引著我們前進的道路；母親，宛如一輪皓月，透過縷縷青煙對我微笑。
多少個日日夜夜，她都在辛勤的勞作。
很早以前，我總被母親攜帶著，生活不知貧窮。而她，總是笑著，很少見到臉上哀怨的表情，十足的樂觀派。工作時，喧囂的機器雜聲與她的笑聲融成一片，渾然一體，如同一場交響樂曲，尤為動聽。
有一天，我們?nèi)缭缛沼媱澮话闳チ擞H戚家做客。一邊走著，一邊與朋友談天說地，時不時還發(fā)出悅耳的笑聲。每每談起我的成績時，總撫摸著我的頭，熱情洋溢的說道：“我相信他是最棒的�！�
我沒做聲，只是默默的享受著這樣的稱贊。
幾個月過去了，我的成績?nèi)缒嫠兄垡话�，一步步的往下滑�?/p>
考試過后，我回到家，母親也早早的等待著我，眼中依然是喜悅的神情。頓時，我的內(nèi)心仿佛有著千斤巨石，壓得我快喘不過氣來�？墒�，母親卻只是欣慰的看著我，眼中閃爍著些許期待，心中卻難免又多了幾分焦慮。
我依舊不以為然，聳拉著腦袋，聳拉著肩膀，然后拋之腦后。日后，母親的工作也更繁忙了，可我每次放學(xué)回到家，她總在那里守候著，向我投來欣慰的目光，尋找著滿滿的期盼。
如今，學(xué)習(xí)亦是苦和累，每當(dāng)我要誤入歧途之際，我總想起母親那目光，就如一股風(fēng)推動著我前進，溫暖而又柔和。
也許，我早已習(xí)慣享受著母親帶給我的一切財富，也許，我真得好好的反思自己的表現(xiàn)，然后用行動來換取回報，然后做一個孝順的孩子，然后成為母親心中“最棒的孩子”！
眼光作文10
你考試完了，回到家中，想把一身的疲憊都掃除干凈，你剛躺在床上，就迎來了母親的一句句問題，你不耐煩了對你的母親大吼了一句：“煩死了”這也許是疲憊的表現(xiàn)，但你的母親，那剛想蹦出嘴的字眼，就這樣擋了回去，你的母親看著你，用那可憐的目光注視著你躺下，她一句話也沒說，當(dāng)你完全躺下時，她用那深沉的目光對你說：“好好睡吧！多休息休息”然后她給你蓋上她最喜歡的被子，卻被你無情的擋開了，因為你不懂，那被子是專給你準(zhǔn)備放松的，已經(jīng)在外面曬了一上午，被子里還有那暖暖的光線，你的母親一句話也沒說，只是默默的注視著你，她已經(jīng)看了14年了，卻還看不夠，你的臉頰發(fā)燙，周身發(fā)燙，你發(fā)現(xiàn)，你也看不夠你的母親，看著看著，你的雙眼已經(jīng)慢慢合上了，但是，你的母親卻始終這樣看著你。
當(dāng)你醒來，你發(fā)現(xiàn)，身上已經(jīng)蓋著那充滿母愛的被子，你發(fā)現(xiàn)母親就在你的床邊上，坐著凳子，也睡著了，你發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾絲白發(fā)，你的心快要碎了，因為你知道，這是你的母親為你操的心，你起來了，把被子蓋到了你的母親身上。
沒一會兒，你的母親醒了，問你吃什么，還跟你開了一個有趣的玩笑，這時，你發(fā)現(xiàn)你的母親的額下多了幾道皺紋，你的心就像在烈火上烤一樣難受，你知道，這是母親為了你的見證。突然你對母親說出了自己考的分?jǐn)?shù)，很不理想，但是，你的母親并沒有怪你，但是，你卻從她的眼中看到了傷心，是為了你而傷心，憂濾，是為了你而憂濾，突然，母親轉(zhuǎn)身離開時，發(fā)現(xiàn)了母親的悲傷，原來，母親在我熟睡時，給我蓋被子時，你蹬了母親一腳。
��！你的母親就是這樣每天每夜的注視著你，看你成長，如今，你終于明白母親的目光。
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