相伴前行作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的相伴前行作文，歡迎大家分享。
相伴前行作文1
成長(zhǎng)需要什么？我認(rèn)為，成長(zhǎng)需要勇氣，成長(zhǎng)需要挫折，成長(zhǎng)更需要鍥而不舍的精神。
我那時(shí)7歲內(nèi)外，性格十分內(nèi)向，不敢群處，因?yàn)槲液ε逻`反了規(guī)矩，進(jìn)而遭到譴責(zé)。而我自害怕的就是受到譴責(zé)。
記得那是我7歲生日的那天，我的朋友強(qiáng)拉著我又高又陡且直通山頂?shù)纳狡拢煺娴奈蚁嘈帕怂脑?huà)，說(shuō)要與我一起尋找山頂上的寶藏。我與他一同前行，要是我慢了點(diǎn)，他便會(huì)伸出他的手拉我一把，助我一臂之力。爬到一半時(shí)，他的腳崴了，突然滾向山坡底部，我驚慌失措，只見(jiàn)他在坡下邊揮塵土邊喊著：“不用怕，雖然我已經(jīng)不能和你探索寶藏，但是你已經(jīng)快到山頂了，希望就全寄托在你的身上了！你別辜負(fù)我對(duì)你的期望！是條漢子就轉(zhuǎn)身往上爬！”這句話(huà)頓時(shí)給了我一種前所未有的力量，于是我便轉(zhuǎn)身繼續(xù)向上爬。
山坡越上越陡，我心愈挫愈勇。眼看就要到達(dá)山頂，但我全身幾乎如癱瘓似的，汗如雨下。可耳邊是他加油打氣的聲音，我心想著：不能失敗，不能失敗，不能失�。 鞍�！”我使出最后的力氣，咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持著，攀登著。直到最終到達(dá)了山頂，我才松了口氣�？僧�(dāng)我想與他分享我此刻的心情時(shí)，他卻不見(jiàn)了蹤影。
我只能帶著我堅(jiān)定的心繼續(xù)往前走。“Surprise！恭喜你，挑戰(zhàn)成功！你是個(gè)勇士�！彼麄兗娂姳某鰜�(lái)送上生日禮物。唱著生日歌。我感動(dòng)得差點(diǎn)流出淚來(lái)，激動(dòng)的差點(diǎn)暈厥過(guò)去。
從這以后我很少獨(dú)處，我珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄湎н@份友誼。是他們讓我知道：面對(duì)困難不能輕言放棄，更不能感到絕望。也正是這份友誼，使我逐漸成長(zhǎng)，慢慢成熟�！熬舅�，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲！”
相伴前行作文2
在青春這條路上，我們被期待，被責(zé)備，被嘲笑，但也無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)著。正是因?yàn)橛袗?ài)相伴，我們一路前行，不問(wèn)風(fēng)雨。
小時(shí)候，我由于成績(jī)突出，成了老師們的寵兒，壓力也如萬(wàn)重山一般摞在肩上。在老師的極力推薦下，我去參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。對(duì)于之前毫無(wú)競(jìng)賽經(jīng)歷的我而言，這必然是一次極大的考驗(yàn)。我無(wú)法理解，這明明是一場(chǎng)鳳凰之間的斗爭(zhēng)，為何偏偏要讓我一只毫不起眼的麻雀來(lái)參加，僅僅是來(lái)當(dāng)個(gè)陪襯嗎？可面對(duì)老師和父母滿(mǎn)眼的期待，我只得硬著頭皮走進(jìn)了考場(chǎng)。
果然不出我所料，面對(duì)天書(shū)一般的試卷，我無(wú)從下手。之前學(xué)的知識(shí)在競(jìng)賽面前只能算作皮毛，直到最后交卷，我的卷上依然是白茫茫的一片，像雪過(guò)之后的原野一般，干凈無(wú)瑕。
回到家中，父母急切地詢(xún)問(wèn)我結(jié)果。我只字不提，但從我不展的愁眉中，他們大概讀出了答案。家里突然陷入了一片寂靜，明明是熱情似火的酷暑，卻靜得像孤寂的冬夜。我不愿看見(jiàn)他們失望的眼神，只好一聲不吭地將自己關(guān)在臥室里。
可沒(méi)想到，晚飯時(shí)，母親竟破天荒地做了一大桌子我愛(ài)吃的菜，父親也罕見(jiàn)地為我?jiàn)A菜盛湯，這情景，仿佛我是高中狀元了一般。我費(fèi)解地看向母親，她笑而不語(yǔ)，只有父親放松地搭著我的肩膀，笑著說(shuō)：“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽腋敲恢^腦了，考這么差也有獎(jiǎng)勵(lì)？父親接著道：“你能勇敢地去面對(duì)以前從未接觸過(guò)的'東西，無(wú)論結(jié)果如何，你都是最棒的。”我吃著碗里的菜，心里美滋滋的。父母的愛(ài)裝在碗里，盛在湯里，暖在我的心里。
回校后，老師也沒(méi)有責(zé)備我，還找到了我，親切地說(shuō)：“不用灰心，競(jìng)賽難度大很正常，老師陪你一起努力，下一次肯定會(huì)有進(jìn)步的！”老師的安慰讓我緩和了許多。果然，在第二次競(jìng)賽中，我不負(fù)眾望地取得了佳績(jī)。
在前行的路上，也許有叢生的荊棘，也許有狂風(fēng)驟雨，但有愛(ài)常伴左右，我們便能披荊斬棘，頂著風(fēng)雨，不斷行進(jìn)。
相伴前行作文3
“荀子”說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也�！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不可避免會(huì)遭遇挫折，但我相信自己一定能戰(zhàn)勝，因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>
在前行路上，有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我�！按盒Q到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈，指引著我走過(guò)黑暗，給予我光明的希望。那次考試后，我因未能寫(xiě)完作文，一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿(mǎn)力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起臉，看到老師的亮眸。“有什么的，一次沒(méi)考好恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn)，省的到中考寫(xiě)不完，那時(shí)候才是后悔莫及�！笨�，這便是我的老師，不需要多的語(yǔ)言，如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開(kāi)朗。在前行路上，有老師在，我不怕。
在前行路上，有互幫互助、攜手同行的同學(xué)陪伴著我�！敖蚪蚯髮W(xué)里相逢，求知學(xué)業(yè)齊攜手”便是同學(xué)在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰(zhàn)友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。復(fù)習(xí)的那段日子，我經(jīng)常會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我受夠了，什么時(shí)候放假�。俊边@時(shí)候，身邊的同學(xué)勸我：“還有幾天就解放了，何不考好，玩的痛快呢？”對(duì)手也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“切，就你這樣，還想超過(guò)我！”正是這種關(guān)心、張狂的語(yǔ)氣令我振奮起來(lái)，給予我動(dòng)力，催促我向目標(biāo)前進(jìn)。在前行的路上有同學(xué)在，我不孤單。
在前行路上，有細(xì)心體貼、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的父母陪伴我�！绑�?tīng)僦椋缬谘员怼北闶歉改冈谖倚闹械膫ゴ笮蜗�。他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱，在我背后默默的給予鼓勵(lì)與關(guān)心，令我溫暖。臨近中考，我托著疲憊的身子回到家，一進(jìn)門(mén)，葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來(lái)，這是愛(ài)的味道，我格外享受。一進(jìn)屋，一陣涼爽圍繞全身，這是愛(ài)的氣息。家中是我在炎熱時(shí)，靜心的好去處。這就是我的父母，在前行路上，有父母在，我不焦躁。
老師、同學(xué)、父母，他們?cè)谖仪靶械穆飞蠋椭摇⒔o予我獨(dú)特的愛(ài)，讓我有了方向、動(dòng)力、能量前行。
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