幸福是什么
幸福是什么1
幸福，那種奇妙的感覺很像在作夢一樣，使人陶醉在情節(jié)里，不過，夢終究有結(jié)束的時候。夢，像太陽般，照亮了每一戶家庭，照亮了你我的心 房，照亮了大家的幸福，讓每個人都有自己的幸福！只是，幸福會和你玩捉迷藏，幸福會在每一個角落，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。幸福的味道有時苦，有時甜，就像巧克力 一樣，感覺吃了巧克力后，閉起眼，就可以感到幸福在你身邊，讓你陶醉在幸福里面，體會到幸福的意義，再睜開眼，又會發(fā)現(xiàn)幸福離你好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。當(dāng)我看見許多 照顧我的家人和親戚朋友時，我就會感到幸福；當(dāng)?shù)艿苌�，全家人在一起的時候，大家就會很幸福。幸福無所不在，只是我們都沒有發(fā)現(xiàn)，都沒有相信幸福的存在。
幸福的顏色是橘色，因為幸福就像美麗的夕陽，一直照亮著每個人的夢。
幸福是什么2
今天，我們上了一節(jié)語文公開課，所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》，這篇課文的主要內(nèi)容是：從前有三個牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女兒（一個漂亮的仙女）來到了這里為三個牧童的健康喝了三口水，并祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢佬腋Ｊ鞘裁矗蛦栔腔鄣呐畠�，智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是，他們就各奔東西去尋找什么是幸福。
十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見了，三個牧童都說出了自己對幸福的理解，并且明白了幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情來獲得。
回到家里，我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽說：”幸福就是從小要好好學(xué)習(xí)，多做力所能及的事，長大后，要努力工作，多多奉獻(xiàn)社會，奉獻(xiàn)人類。由此我懂得了幸福的真諦：要得到幸福就應(yīng)該樂于幫助別人，多做對別人有益的事情。在家里，我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù)；在學(xué)校，要幫助老師和同學(xué)們多做工作，這樣我們才能夠感到幸福！
幸福是什么3
幸福是什么？有人說，幸福是父母無微不至的愛；有人說，幸福是陪父母快樂地旅游；有人說，幸福是比賽時獲獎……但是，通過“指尖上的眼睛”這個游戲，我對幸福有了更深的體會，幸福原來如此簡單。
老師先讓我玩“指尖上的眼睛”這個游戲，規(guī)則是：一個人蒙上眼睛，另一人在那一人的手上放一個東西，那一人只能觸摸去猜是什么東西。
我第一個上場，老師用圍巾把我眼睛蒙上了，然在放了一個東西在我攤開的手掌上，我摸了摸它，想：“這是什么？圓圓的，硬硬的，搖搖它，好像里面有東西，像一個球，還像一個硬硬的一塊圓鐵，還像……”各種各樣的答案像雨后春筍一樣從我腦海里冒出來。又被我一根根地排除掉，唉，不管三七二十一，隨便說一個吧，或許對了呢！我大聲說：“球！”我還沒說完這個字，就聽到旁邊的同學(xué)在哈哈大笑。老師終于解密了，竟然是一個核桃。唉，沒眼睛真麻煩。
經(jīng)過了這個游戲我才知道，珍惜我們的擁有。眼睛這個平凡的東西，我們經(jīng)常忽視它，現(xiàn)在，我才知疲乏。這時《假如給我三天光明》的作者一句話深深地刻在了我的腦海里：有眼睛的人，才是最幸福的。幸福原來如此簡單，我們要珍惜擁有！
簡評：文章首尾呼應(yīng)，事例的敘述對自己的感受和想象描述的很詳細(xì)。主題深刻。
幸福是什么4
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象，有時有很具體；幸福有時很遙遠(yuǎn)，有時又近在咫尺。我總說老天不公平，讓我生在這個教師家庭，而別人卻說：你身在福中不知福，也許是我不會享受，但是我怎么想都不覺得，朋友說你家有那么多好吃的`，難道這不是幸福嗎？
我想他不知道什么是幸福，能吃怎么了，別忘了，病從口入。還有人說，你家不是有電腦嗎，想玩就玩，這還不是幸福？這句話算說中了要害，知道這一段為什么我的學(xué)習(xí)成績下降嗎？就是那電腦惹的禍。
還有人說，你是家中的獨生子，有爸爸媽媽疼，這還不是幸福？那當(dāng)然了，現(xiàn)在是競爭的社會，我可不想成為溫室的花草，經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打。我要的是歷練！他們說的只不過是些表面現(xiàn)象，俗話說的好，嬌子如害子，他們都不知道什么是真正的幸福，其實有時候我也說不清幸福是什么，幸福也許是你傷心時的一句安慰；幸福也許是寒冷時的一杯熱茶；幸福也許是自己的一個美好的祝愿；幸福也許是……
我整天在尋找幸福，也許要找一天，也許要找一周，也許要找一個月，也許更長的時間。聰明的你告訴我，幸福到底是什么，它又在哪里呢？
幸福是什么5
一、課前談話，引入課文
１、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
巨人因為學(xué)會了分享，所以最后生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福，看來他的幸福是從“學(xué)會分享”中來的。
每個人都想得到幸福，那么同學(xué)們有沒有認(rèn)真想過幸福到底是什么呢？今天我們學(xué)的這篇課文題目就是“幸福是什么”。
�。ò鍟n題）
二、檢查預(yù)習(xí)情況
三、初讀課文，整體感知
１、課文講了一件什么事？
寫三個牧童把一口老噴泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女兒的祝福，并讓他們自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三個青年與智慧的女兒在小井旁邊再次相遇，他們通過自己的勞動親身體會到了幸福。
２、默讀課文，標(biāo)出自然段序號，并說說課文的起因是什么？
（把一口老噴泉挖成了一口小水井）
板書：
挖小水井
四、分析課文的起因
１、默讀課文起因部分，思考三個牧童是怎么干的？
�。�、指名幾個學(xué)生說說他們挖小水井的過程。
�。�、他們挖小水井時心情怎么樣？把表現(xiàn)他們心情的語句劃出來。
�。�、讀所劃的語句，說說他們?yōu)槭裁催@么快樂？結(jié)合上下文說一說。
（因為他們看到自己的勞動有了成果并且給別人帶來好處。）
五、朗讀課文起因部分，讀出他們快樂的心情
六、朗讀全文，提出不理解的詞語和句子
七、布置作業(yè)
讀熟課文；查字典弄懂自己不理解的詞語。
第二課時
一、復(fù)習(xí)提問，引入本課時，激發(fā)興趣
�。薄⑷齻�牧童挖小水井的目的是什么？
�。榱俗寗e人喝。）
２、由挖小水井引出了一個問題是什么？
（幸福是什么？）
３、那么幸福究竟是什么呢？三個牧童弄懂這個問題了嗎？下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。
二、默讀全文，想想三個牧童分手后，各自都做了些什么
學(xué)做醫(yī)生，為人治��；勤懇工作，對人有用；耕地種麥，養(yǎng)活多人。
�。ò鍟�
三、十年后，三個牧童已經(jīng)變成三個青年，回答
他們對幸福各有怎樣的體會？請你朗讀課文后說說。說后再回答：這些體會是怎么得到的？
�。ㄍㄟ^勞動得到的。）
四、朗讀全文，把智慧的女兒兩次說的話劃下來
讀這兩段話，結(jié)合三個青年的體會說說幸福是什么？
通過自己的勞動，盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂，這就是幸福。
說說什么叫“有益”？
（益就是好處。）
五、朗讀全文體會“幸�！钡暮x，并想想課文的中心思想是什么
�。薄⒆约核伎�；
�。�、小組討論；
�。场⒋蠹矣懻摰贸觯�
本文告訴我們幸福是靠勞動，很好地盡自己的義務(wù)，從而做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂。
六、談?wù)勀銓W(xué)了課文后有什么收獲
七、總結(jié)深化
今天，我們知道了什么叫真正的幸福。我想同學(xué)們今后一定會努力學(xué)習(xí)，將來好好工作，好好生活。這樣，我們每個人都會嘗到幸福和快樂。
幸福是什么6
幸福是什么?一百個人有一百種答案。
幸福這個詞大家一定不陌生，但卻沒有幾個人能真正理解幸福是什么，而我也不太懂，但我經(jīng)常能夠感受到幸福。每個人的幸福都不一樣，讓我們一起走進(jìn)別人的生活吧。我以前看過一個短片，講的是一個叫楊六斤的男孩，他爸爸去世了，媽媽帶著弟弟改嫁去了遠(yuǎn)方，還好他有個堂哥每年能接濟他五百元錢，平均一天的生活費才一元四角錢。他吃的是野菜，洗頭發(fā)用洗衣粉。他的生活很苦，但他卻依然堅強、而快樂的生活著。
他的幸福是他還有一個關(guān)心他的堂哥，他的幸福是在遙遠(yuǎn)的地方他還有媽媽和弟弟。我的生活比他的要幸福千萬倍，每天我在媽媽的親吻下起床，所有好吃的任我選擇，我還有爸爸媽媽的陪伴，所以我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，長大做一個對國家有用的人。一個人如果看不見，聽不見，又不能說話會怎么樣？那就太郁悶了，應(yīng)該活不下去了。但是海倫凱樂創(chuàng)造了奇跡，她就是《假如給我三天光明》的作者。因為一場高燒，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。
父母給她請了一位老師，在莎麗文老師悉心教導(dǎo)和她不斷努力下成為了世界著名的作家。她是用一種特殊的方式認(rèn)識世界。我是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我為什么不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰(zhàn)呢？幸福其實很簡單，幸福是有個溫暖的家，幸福是我有書讀，幸福是我有朋友，幸福是我能看見紅花綠草，能聽見大自然美妙的聲音。幸福無處不在，只要你有一顆感受幸福的心，幸福就在你的身邊。
幸福是什么7
有人說：“如果你是魚兒，那幸福就是一汪清涼清涼的潭水；如果你是小草，那幸福就是一束燦爛燦爛的陽光；如果你是花兒，那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠；如果你是鳥兒，那幸福就是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天�！蔽覅s覺得，幸福就是擁有一份真摯的友情！
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事令我記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了。每當(dāng)?shù)较掠晏�，便會勾起我埋藏在心底深處的回憶�?/p>
那是發(fā)生在去年夏天的一件事。夏天的天氣，就像小孩子的臉，說變就變。剛剛噼里啪啦下了一場大雨，轉(zhuǎn)眼間就停了，太陽又從云層里鉆出來了。快放學(xué)了，外面的雨還下個不停，許多同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出焦躁不安的表情，大概是因為他們沒帶傘吧。我早已熟悉了這幾天的天氣——一會兒晴，一會兒雨的。所以，我早有準(zhǔn)備，每天都帶雨桑我到不擔(dān)心下雨，而是擔(dān)心雨越下越大，雨傘支撐不了�！岸ｂ忊彙保抡n了，我跑到走廊上一看，真是怕什么來什么，雨果真越下越大。此時，我只希望我的雨傘能抵擋得住暴雨的襲擊。我收拾好東西就往停車坪跑，想要在雨還沒下到最大之前趕回家。當(dāng)我走到自己的自行車前時，我驚呆了：我的雨傘呢？我放在自行車后座的雨傘呢？怎么不見了？莫非是被人偷了嗎？我急切地在停車坪里搜尋起來。我找得滿頭大汗，但什么也找不到，只落下一身的污跡。我失望極了，雨越下越大，讓我怎么回家啊？“小儀！”從背后傳來小洺的聲音。她正和小月在一起，兩人共用一把雨桑我把雨傘不見了的事告訴小洺，她說她媽媽工作的工廠就在學(xué)校附近，讓我跟她到那里拿雨桑就這樣，我們?nèi)擞靡话延陚�，在路上磕磕絆絆地走著�！鞍�！我被淋到了。”“慘了，我書包濕了�！薄巴郏倚舆M(jìn)水了。”我們?nèi)�，不是你被淋到，就是我被淋到。但我們卻很快樂，歡笑聲和雨點的嗒嗒聲，在人煙稀少的路上組成了一首交響曲，是一首包含著幸福的味道的交響曲，一首包含著朋友間深刻的友誼的幸福交響曲。
小月家在學(xué)校附近，我們送她回家后，小洺便帶我到她所說的那個工廠�？耧L(fēng)夾雜著暴雨，向我們迎面襲來，拿著雨傘，我們感覺快被風(fēng)吹上天似的�！翱矗蔷褪俏覌尮ぷ鞯墓S了�！表樦謩荩曳路鹂吹搅司刃�。小洺把傘留給我，她說她在她媽廠里拿雨傘就行了，讓我明天再還給她。說完，她便冒著大雨沖向那幢樓。我望著小洺遠(yuǎn)去的背影，感到擁有這份友誼真的是無比的幸福��！
雖然雨中送傘是一件老掉牙的事情，但這件事情是真真切切的。雨中送傘之所以能流傳到今天，就是因為這里面包含的是真情實感，是世間所贊頌的人與人之間那份真摯的關(guān)愛！
小時候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福！
幸福是什么8
幸福是什么？小鳥說，幸福是在森林里無憂無慮地飛翔。
幸福是什么？小草說，幸福是在陽光下茁壯成長。
幸福是什么？魚兒說，幸福是在清澈的河水里和伙伴們快樂地玩耍。
幸福是什么？馬兒說，幸福是在遼闊的草原上奔跑。
幸福是什么？蝴蝶說，幸福是在美麗的花叢中自由自在地翩翩起舞。
幸福是什么？蝸牛說，幸福是在葡萄成熟之前爬上葡萄架，等待著葡萄的甜蜜。
幸福是什么？農(nóng)民伯伯說，幸福是秋天時豐收的糧食。
幸福是什么？我說，幸福是好好學(xué)習(xí)，將來回報為自己所付出的人。
幸福是什么9
幸福對于我們來說是隨處可見的，那幸福究竟是什么呢？
想起幸福，就如一泓清泉漸漸涌上心頭。
有一次，我在老家。外面有一塊玉米地，地里長滿了很深很深的草。大媽就讓我去拔草。走到旁邊一看，草非常高，把陽光都遮住了，里面一片漆黑，不時傳來一陣陣地青蛙的叫聲。我就一排排地地進(jìn)去拔草。因為下過雨，土地很泥濘。所以很好拔。外面的陽光猶如母親的手一樣溫柔。而在玉米地中央那光線卻隱隱約約，若有若無。所以我就不敢再進(jìn)去了。我就在有陽光照射的地方拔起草來。一排拔完了，外面就有一個小草山。經(jīng)過我的不懈努力，小路上堆起了數(shù)十個大小不等的小草山。拔完了，卻把我累的大汗淋漓，望著這數(shù)十堆小草山，心卻已釋然。我通知了我大媽來背草。望著大媽那勞累的臉龐，心里有一種說不出的滋味。
幸福到底是什么？其實就是如此。
其實幸福就是舍己的貢獻(xiàn)，熱情地幫助；就是朋友間的友誼，島嶼間的橋梁。
幸福是什么10
幸福是什么幸福是什么，這個問題的答案我以前總想不通，所以也從來不想。每天早上，媽媽都早早的起來為我做飯，叫我起床，讓我吃飽飯去上學(xué)，我感覺這些都是自然的，就應(yīng)該是這樣。但有一天，媽媽有事情，很早就出去辦事去了。我起來的時候，廚房里什么也沒有，我只好吃了一點水飯就走了。到了中午，我回到家里，媽媽依然沒有回來，我什么也不想吃，只好又空著肚子上學(xué)了。到了學(xué)校，我覺得很餓，這才覺得媽媽不在家，我吃不上飯有多難受。我趴在桌子上，感覺一點力氣都沒有，我難受極了。最后實在忍不住，我買了一袋方便面吃了。晚上回到家里，看見了媽媽，我忽然感到特別親切。媽媽給我做了飯，感覺媽媽做的飯?zhí)貏e的好吃，這時我忽然想到了一句歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。離開媽媽的懷抱，幸福哪里找�！笔前�，我們每天在媽媽的關(guān)心和教導(dǎo)下成長，是多幸福的啊。離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找？我們要珍惜這份幸福。
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