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      成長(zhǎng)的足跡

      時(shí)間:2017-09-27 09:04:26 話題作文 我要投稿

      成長(zhǎng)的足跡

      曾經(jīng)看過(guò)一句話是這樣說(shuō)的:“逆境是磨練人的最高學(xué)府。”這句話告訴我們“挫折”能夠教會(huì)我們很多,也給我警惕、給我耐力,讓我更聰明,也更有力量。
       
      我還記得三年級(jí)時(shí),常常聽(tīng)到朋友說(shuō):“我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)你壞話耶!”每次聽(tīng)到時(shí)就覺(jué)得心底有到聲音正喃喃著:“你怎么那么的差勁!看,你是如此的糟糕!”所以我把所有的心事說(shuō)給一位朋友聽(tīng),我很慶幸至少我還有一位朋友可以聽(tīng)我傾訴,我不敢跟媽媽說(shuō)我心里有只惡魔,一直拉著我,試圖讓我墜入心靈的最谷底,但是令我最意想不到的事發(fā)生了。那天天色很陰暗,我的心情卻更加黑暗,當(dāng)十幾位同學(xué)圍著我,跟我說(shuō)那位朋友私底下把我說(shuō)得很壞,頓時(shí),彷佛有一道雷電從我的頭上打下來(lái),事情傳開(kāi)來(lái)了,我不管再怎么努力的想要找話題,他總是故意的閃開(kāi)我,繼續(xù)的散播謠言的種子,電腦課上完后,老師拿著一位同學(xué)的鞋子問(wèn):“誰(shuí)把同學(xué)的鞋子藏在廁所外面?”被誣賴的傷心排山倒海而來(lái),我哭著去找老師,那時(shí)我去電腦教室?guī)屠蠋熼_(kāi)門(mén),看到那位同學(xué)走進(jìn)電腦教室,之前的傷心轉(zhuǎn)為憤怒, 我借著上廁所的理由,偷偷的將他放在外面的鞋子丟到廁所外面,雖然有些后悔,但憤怒掩蓋住良心,最終假裝沒(méi)事般走回教室,然而謊言中有拆穿的一天,我不懂為何要哭泣,不是應(yīng)該為復(fù)仇而感到痛快嗎?就像酸甜苦辣拌在一起,不是因?yàn)楸焕蠋熦?zé)罰,那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦水,但卻永遠(yuǎn)倒不掉,有的時(shí)候,事情并非如預(yù)測(cè)中的一樣糟糕,即使好幾次都是在淚水中度過(guò),我知道,我要堅(jiān)強(qiáng),那種人不值得我哭泣。

      一次又一次的淚水,使我的心更加堅(jiān)硬,我就像一只蠶,不斷的吐絲, 一點(diǎn)一點(diǎn)的將自己武裝起來(lái),一天天過(guò)去了,而情況卻始終未見(jiàn)好轉(zhuǎn),我依然孤立,而脾氣也越來(lái)越暴躁,漸漸的班上沒(méi)有人要跟我說(shuō)話,某天我在校園里散步,心里自問(wèn)為何自己會(huì)落入這般田地?此時(shí)我看到一只蝴蝶在我的身旁飛舞,又看到一只笨拙的'毛毛蟲(chóng),明明是一樣的東西怎么差那么多。课衣(lián)想到現(xiàn)在,是的,我需要幫助,我的老師就像寒冬中的陽(yáng)光,將我早以冰凍的心壁消融,現(xiàn)在是春天啦!
       
      “沒(méi)有一顆珍珠的閃光是被涂上去的。”挫折也是進(jìn)步的動(dòng)機(jī),而勇敢前進(jìn),則是使人飛越困境的唯一方法,而我成功跨出了步伐,沖破了枷鎖,得到了成長(zhǎng)。

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