精選關(guān)于初二成長體驗類的作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的精選關(guān)于初二成長體驗類的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　精選關(guān)于初二成長體驗類的作文篇1

　　時光飛逝，歲月的滄桑洗掉了曾經(jīng)的夢想。心中的那朵白云，也悄然的飄向遠方，我站在時光中反省，于是，我便開始成長。

　　自從過完了十四歲的生日，大腦便開始制造出很多的問題，自己原應(yīng)清亮的眼睛，再也看不透社會的繁華，由于看不透，便有了困惑，由于困惑，便有了徘徊。我開始墮落，仿佛一切都是那么的別有用心，用所謂的理性防衛(wèi)自己，用冷淡的眼神看待感情。不顧自己的成績一落千丈，我執(zhí)意要自己做一個成魔的悟空，寧愿被別人誤解也要選擇自由，于是便揮金如土的為“自由”而消磨時間。

　　可喜的是，在一次次挫折面前，我終于重新開始成長，也明白了成長的代價，那再也找不回的傲氣。所以每每在恍然之間，讓內(nèi)心深處潛來的憂傷占據(jù)心房。記不起第一次走進中學的歡欣與驚奇，卻可以清晰的想起獨自一人在天邊與晚霞相伴。但我知道自己在成長，我明白成長是一個過程，可我總認為那是一瞬間，在那一瞬間，怎樣成長就已經(jīng)決定就像成佛成魔只需舉起左手或右手一樣沒有頂數(shù)。成佛需要放棄欲望，成魔則要丟失自我，難以抉擇，這就是成長。

　　成長，意味著丟失，仿佛突然之間，丟失了很多東西，兒時的玩具，兒時的'天真，兒時單純的歡樂。也許正因為丟失了才會懷戀，縱使可以“老夫聊發(fā)少年狂”，但正如晚霞不同與朝暉，我再也尋不回那種心情，那種因下雨不能出去完就可以持續(xù)半天的失落。更為可怕的是，記你起我往日的模樣，所有的記憶就如深秋的金葉，固執(zhí)的腦海中劃出一個美麗的弧。也許擔負你不因丟失的東西而嘆息時，你就已經(jīng)成熟。

　　成長的目的在記憶中仿佛就是一個天堂，但天堂，是夢開始的地方？還是夢結(jié)束的地方？或者只是在流水般的時光中，守望的自我。

　　精選關(guān)于初二成長體驗類的作文篇2

　　從什么時候開始，便慣于體驗？

　　微風拂過，稍稍搖晃地是樹影，更加突顯地是明媚陽光，在河流上悄悄閃爍更是入人心。從上望去只有一間教室更為是凸顯。入眼簾的是，周圍一片寂靜，有一方的臺吊扇“嘎吱嘎吱”的響，但現(xiàn)在已經(jīng)不響了，或許是有膽小的人害怕它掉下來就關(guān)了吧。外面依舊如此故，只是那方天空多了一對平行線，或許是飛機劃過云間。

　　白露已過。

　　關(guān)于我們的事，我還依稀記得、依稀記得。我離別了許多人、許多事，也離別了許多人的許多事。但人總要學會自己長大，體驗不是別人能夠給予的。

　　世界上飛得最高的是什么鷹？是雕鷹。然而雕的一生是在體驗中度過。當雛鷹在一定的階段時，母鷹會把雛鷹殘忍地推下山崖，當雛鷹對母親懷下一絲悲憤時，它殊不知自己母親是給它鋪墊人生道路。

　　一些有潛能的雛鷹活下來了，它用自己傲人的翅膀飛翔，俯視屬于它的一整片天下，用自己傲人的翅膀與別人攀高，昭告天下自己的雄志。一些沒有潛能的雛鷹則是從山上墜落，越是一去不復(fù)返，卻響起它的哀鳴，那哀鳴是絕望的，雖自己不想草率了結(jié)自己美好的生命，不想連多看這奇妙的世界一作文眼的權(quán)利都被剝奪，只是僅僅一眼卻成為它永遠的不足惜。然而雕是有潛能的鷹，是能獨立生活的鷹，也是自己父母鑄成人生道路的最后一步。

　　世界很大，我想去看看。

　　有人很喜歡登山，冒著生命危險為的是什么？為的是體驗，為的是培養(yǎng)意志。在這體驗的過程中，你爬得越高就離成功又進一步，但你呼吸的氧氣會越來越稀少，。有了足夠的體驗就似充足了整個人生。

　　有人歡聚，有人悲離，這也是體驗。我記得別人曾寫過一篇文章：“當體驗過后，體驗得足夠多就不在乎了，在我十一歲的人生中，也有一許美好的東西，它就像泡沫一樣，我害怕它們會在十二歲生日那天破滅，現(xiàn)在早已過了，但我仍然在體驗�！�

　　體驗中有著我們的焦急，恐懼，淚水甚至更多的是無奈。但最后都已逝去只有豪無波瀾。只有你用不同的眼光角度去看待它，就會有著意想不到的收獲，收獲到足夠的體驗就會真真切切的無謂。

　　體驗是我人生中的劃勾，畫出了兩點。生，是一點，死，是一點。

　　體驗是我人生之樹中的十二道圈半的傷痕，已經(jīng)錯過，不再錯過。

　　如此的體驗，如此的成長。

　　只是如此，不過如此。

　　精選關(guān)于初二成長體驗類的作文篇3

　　我們從吸吮乳汁到牙牙學語，從蹣跚學步到背上書包、戴上紅領(lǐng)巾……都在不斷地成長。成長就像彩虹，七彩紛呈。成長又像菜肴，味味俱全。

　　酸——激發(fā)我們不斷成長的“催化劑”。

　　當比賽失敗，看著別人興高采烈地上臺領(lǐng)獎時；當做錯事，接受批評時……我們總是酸溜溜的。那種“酸”，令人難受，甚至催人淚下。酸，激發(fā)我們不斷地努力，應(yīng)該嘗嘗！

　　甜——激勵我們不斷成長。

　　甜總是給人帶來歡聲笑語。比賽獲獎、小制作成功、受到表揚等令人高興的事，都能讓人體會到甜的滋味。每年發(fā)成績單的時候，也是我最甜的時候，因為我每次都能獲級段第一名，耳邊不時傳來同學的祝賀聲，老師的表揚聲和父母的夸獎聲。甜，讓我們體會到成長的快樂，我們渴望！

　　苦——刺激我們不斷成長的“膨化劑”。

　　成長中，苦的滋味比甜多得多。在求知路上，我們通宵達旦地學習，應(yīng)付一大堆的作業(yè)，恨不得用竹簽撐起眼皮再學。老師還整天將“好好學習，天天進步”、“人生能有幾回搏”掛在嘴上。爸爸媽媽還經(jīng)常讓我們享受“打是情，罵是愛”的待遇。幸好，苦過后就是甜了�？啵�刺激我們不斷地學習，不斷地進步，非常值得！

　　辣——促使我們茁壯成長的“洗滌劑”。

　　在我的記憶中，有一件事特別令我難忘。那天，我在馬路上玩耍，遇到一個撿破爛的老奶奶。她，滿臉的皺紋，那銀白色的、蓬亂的頭發(fā)披散在頭上，破舊不堪的衣服還不時散發(fā)著一陣陣臭味。我連忙捂著鼻子，從她身邊匆匆而過，還朝那老奶奶吐了一口口水。正當我準備回家時，我忽然發(fā)現(xiàn)那老奶奶竟走到一戶人家的門口，也不知道她說了些什么，但不久，一位姐姐卻遞給她一杯水。只見她一口氣喝完了那杯水，還朝那位姐姐笑了笑。雖然她笑得并不好看，但讓我臉上火辣辣的。從那以后，我再也沒有欺負過任何人。

　　“經(jīng)一‘辣’，長一智”，辣一回能讓我凈化心靈，變得更成熟，何樂不為？

　　成長中，我們體驗到許多快樂、許多煩惱，其實快樂也好，煩惱也罷，快樂總是令人向往的，煩惱也是令人回味的。

　　酸，讓你努力，

　　甜，讓你快樂，

　　苦，讓你進步，

　　辣，讓你成熟，

　　經(jīng)歷酸甜苦辣，

　　我們茁壯成長！

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