成長的煩惱
成長的煩惱1
長大后的我，變得更聰明，能隨機應變，化解了重重困難，而小時候的我，很多事不懂，常無理取鬧，我長大了，我更成熟更乖巧了！小時候，我覺得世界是美好的，但其實我總把世界想得太天真了，這個世界很恐怖，長大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長大，希望永遠是個小嬰兒，受到大家的疼愛和保護，能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。
在成長的過程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學費，讓我學這些樂器，讓我變得更加有氣質(zhì)，不開心時，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。
長大的感覺真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹一樣變成大樹，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺得長大是苦澀、無味的，我希望可以不要長大，就像小飛俠一樣。
成長的煩惱2
我的煩惱有很多，比如我做事拖拖拉拉還很粗心等等……但最讓我頭疼的煩惱卻是做事太不專心了。
不專心給我?guī)砹撕芏嗦闊�，例如：上課不專心聽講，開小差，導致回家后作業(yè)不會做，最后還要問爸爸媽媽。還有寫作業(yè)時不專心，結(jié)果明明會寫的也寫錯了，還要花更多的時間去訂正。由于我的不專心還經(jīng)常會在課堂上犯一些小錯誤，不止影響自己也影響了別人，于是我決心要改掉這個讓我煩惱的事情。
我要做一個老師和同學們都喜歡的好學生，做一個為班級爭光的學生，等到那天我的煩惱就不翼而飛了。請大家一起來監(jiān)督我的行動吧！
成長的煩惱3
丁咚復丁咚，小女對琴坐。不聞鋼琴聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。成長多煩惱，請君仔細聽�！班谩毕葋硇鷩W，“鼻炎”湊熱鬧�！按中摹背颂撊�，措手又不及。原為歡樂鳥，煩惱早拋掉。各中原由咋回事，請君為我側(cè)耳聽。
“嗝”起云涌：我最大的煩惱就要數(shù)經(jīng)常打嗝了。說來也怪，我多數(shù)彈琴的時候，就會莫名其妙地打起嗝兒來。以至于我一直擔心上音樂課唱歌時會打嗝，讓同學們笑個沒完沒了。醫(yī)生說“嗝”起云涌是我這個年齡的正常現(xiàn)象。真希望“嗝”起云涌的日子早點兒結(jié)束！
鼻炎進犯：我第二大煩惱就要數(shù)鼻炎了。鼻炎是老天對我有“禮”吧！一旦氣候變化，我來不及增減衣服，鼻炎就會死死地纏住我，讓我頭暈腦漲，感覺像霧像雨又像風，白白浪費我很多好時光。
“粗心”乘虛入：在煩惱中坐第三把交椅的要數(shù)“粗心”這個時隱時現(xiàn)的影子了。我身體不好或是一不留神，“粗心”就乘虛而入，趕走我的好朋友100分。
一年一年，時間飛跑，小小少女在長高。冬已盡，春來臨。風雨彩虹鏗鏘玫瑰，跑掉煩惱快成長！
成長的煩惱4
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱5
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長的道路上，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風風雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有. 我在不停的長大，然而成長的煩惱也毫不落后的追上來。讓我的心情總在憂郁當中。
金色的童年是那樣無憂無慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩如畫. 我一天天長大,漸漸成熟,學到了許多知識,也懂得了人生的真諦成長, 可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不能去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們.
有時我自己常想，成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
成長的煩惱6
我的成長旅途是那么的坎坷崎嶇，困難重重。自進入童年，煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當我仰望蔚藍的天空，每當我看著飛翔的小鳥，每當我眺望廣闊的大海。我非常疑惑，它們都擁有各自的自由和快樂，而我只擁有煩惱。
去年剛進入中學，一切的一切對于我來說都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學，陌生的環(huán)境，學習內(nèi)容也是陌生的。
學習的科目一下增加了許多。對于學習方法一點也不了解。學科的內(nèi)容難度加大，漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的，我不知道應該如何去適應新的學習。獨立的生活，弄得我焦頭爛額。
新的學習開始了一個星期后，我感覺自己的收獲很少。腦子里沒有獲得許多的學習知識，在班上也沒有幾個朋友。
每當下課后看到別的同學聚在一起聊天，有說有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢？我也很想和他們一起談笑，可我不知道如何去接近他們，跟他們做朋友�？粗麄兡吧拿婵�，陌生的眼神。我更加沒有勇氣去和他們說話，和他們做朋友。
在接下來的幾個星期中，情況越來越糟，學習成績也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學習的煩惱和朋友見的交往的繁難同時出現(xiàn)。擔憂，寂寞，孤獨時時圍繞著我。我猶如一支離隊的大雁，不知何去何從。
后來我通過學習政治，明白了與他人交往的方法和學習的方法。成績一天天好起來。朋友多了，我也從煩惱的旋渦中脫離了。
成長的旅途漫漫，坎坷崎嶇，困難重重，當我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對途中的困難，想方設法解決它以后，我們也會找到屬于自己的自由和快樂。
成長的煩惱7
扭過頭去，目光不停地在人群中穿梭，呼出的`熱氣，一層一層地覆蓋在鏡片上，我卻透過這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。
望穿秋水般，都似有些“項為之強”了。終于，終于看到了那輛悠悠而來的電動車，只見小溢和他媽媽正親切地交談著，應該是學校里的軼事吧。
待他們駛近，我便開口道：“阿姨，您好，明天我爸爸從外地回來，我想請小溢一起吃晚飯，可以嗎？”想來在小學期間我們也經(jīng)常一起約出去打球，這次也應該沒有問題吧。
“明天啊，明天是星期五，小溢要做作業(yè)，下次吧，下次再約吧。”看著阿姨那張臉被保暖的圍巾和帽子遮蓋得嚴嚴實實，只露出一對晶黑的眸子，我一臉的熱切。阿姨的回答竟讓我有些不知所措，望向坐在后排的小溢，他卻也是一臉的無奈與失落�！澳切瞧诹�？”我仍不舍地問著，殷切地看著阿姨，迫切地想聽到她的回答。
如同一點火花被一盆冷水撲滅一般，我的希望終究還是落空了�！靶瞧诹�，星期六晚上好像約了英語老師吃飯，小溢你不記得啦？下次吧�！边B續(xù)兩次的拒絕讓我徹底放棄了，“拉倒吧，那就下次嘍！”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落，卻也只能強顏歡笑，這笑沒有春風的和煦，有的只是北風般凜冽，看著他們的背影漸行漸遠，我只能苦笑著呆在原地。
車輛依舊如往常一般穿梭行駛，來去匆匆，只留下身后揚起的塵埃。望著這車水馬龍的城市，我的心中卻滿是煩惱，仔細回味阿姨剛才的話語，一句句都是推脫之詞，也沒有一點點商量的余地，我無話可說，也無力反駁。
小溢那一臉的失落一如我的心情，卻也只能逆來順受，敢怒不敢言。
為什么小學的時候可以經(jīng)常一起玩耍，一到初中就不行呢？為什么我們越來越大，彼此心與心之間的距離卻越來越遠呢？每日只有放學后的匆匆?guī)拙鋰u寒問暖，之后便是沉默寡言。
憶起小學時，一起玩耍，一起打球，一起開懷大笑，如同知己一般，無憂無慮。而現(xiàn)在步入初中的我們卻越活越累，肩上的負擔越來越重，學業(yè)壓力越來越大。長大的我們沒有了兒時的天真爛漫，所謂的成熟，不過是成長帶來的一點安慰，也就僅此而已，其他的不過是無限的煩惱罷了。
望著周圍流水般的車輛，我不覺茫然若失，覺得它們是那樣無情，帶走了那么多快樂時光。正是初冬，夾帶著寒氣的風兒也若刀子般劃過，頓覺遍體鱗傷。無限的壓抑涌上心頭，恨不得大聲喊出、發(fā)泄出來。
或許，這就是成長的煩惱吧。
成長的煩惱8
我坐著記憶的小船，飄在童年回憶的大海里，坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星，孤獨的飄在大海的中，我伸出手，輕輕撈起了它……
成長是世上最讓人頭疼的事情，它裝著很多人、事的煩惱：自己、老師、父母、同學……它是困難、疑問還是困惑，沒有人能說清它是什么，就連萬能的畫家也只能畫出一片黑。我這顆星星呀，里面裝的就是這說不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的是關于媽媽的煩惱。小時候，我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當時趴在媽媽背上的我覺得很不舒服，因為媽媽背上汗如泉水一般的往我衣服里鉆，讓我覺得還不如在床上一直一直的痛下去。她當時還如同唐僧附體一樣嘮叨個不停：“我叫你喝水、喝水你就是不聽，現(xiàn)在好了吧生病了吧，你這就叫活該。下次……”當時真的是煩死我了，我有時就會不由自主的想：什么時候我能不用聽媽媽的嘮叨呢？
隨著一天天長大，學習越來越忙，我與他們在一起的時間變得越來越少了，媽媽再也不會像小時候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病，媽媽一定會把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前，急忙的說：“自己下去買藥去吧，你要是不買就把錢拿回來，這就是你自己活該”說完她就走了，她急匆匆的來了，卻又急匆匆的走了。雖說這是一張輕輕的小紅票，但在我的心里卻覺得那是一塊巨大的石頭，砸在心上！
盡管我知道媽媽很忙，我也長大了應該更加自強，可我還是會想媽媽要一直能嘮叨我，那樣也好呀！也許等再長大一些，我再看這顆星星，它或許又會呈現(xiàn)出不同的色彩！
成長的煩惱9
慢慢成長的道路上是快樂的，是充實的，是絢麗的，同時它也是令人煩惱的。
我是一無所有著來的，沒有憂慮，也沒有煩惱，可隨著我的成長，煩惱便越來越多……
小時候，我成長的煩惱，就是在幼兒園里沒有得到我夢寐以求的“小紅花”，再者就是我存有的糖被吃沒了，或是和朋友吵架了……總之是一些很瑣碎的事。
長大后，身為一個小學生，我的煩惱就更多了，受到老師的批評時，我會煩惱;和同學鬧矛盾時，我會煩惱；考試分低時，我同樣會煩惱；還有……簡直太多太多了，給我最大壓力的就是考試。我平時聽課很認真，可一到考試時就暈了，因此考試是我最大的煩惱。不僅僅要平時的積累，還要有良好的心理素質(zhì)。經(jīng)過我一次次的磨合，終于克服了這一毛病。
后來啊，我已經(jīng)快成一個畢業(yè)生了，當前小學的煩惱是沒了，可畢業(yè)后的煩惱又來了。剛畢業(yè)的學生大多是喜歡張羅的，我們也不例外，畢業(yè)當天我們就組織去玩，男生一組去籃球館打球，女生一組去公園散心，可就連玩也玩出了煩惱。臨近開學時，一邊是一幫鐵哥們?nèi)フ椅掖蚯颍硪贿叧踔械姆职嗫荚囉制仍诿冀�，我猶豫不決時，媽媽幫我解決了。她把我留在家時，把門窗都反鎖上了，我想出也出不去了。
而現(xiàn)在，我已是一名初中生了，考試會給予我煩惱，作業(yè)會給予我煩惱，學習也會給予給我煩惱，我仿佛就是煩惱砌成的似的。
煩惱是多變的，煩惱也是無限不循環(huán)的，它鋪滿了整個人生路，一個腳印是一個煩惱，在我的成長路途上，它會一直延伸，延伸
成長的煩惱10
我吧，是個簡單的人，應該說很少煩惱，可唯有一件事令我心煩，就是討厭的口齒不清！
哎，講多了都是淚，可我今天要把它說出來，否則心里永遠都有個結(jié)。
小時候，我和大家都一樣，講話字音不準，那時也沒意識到有什么不對勁。到了二年級，我愛發(fā)言的好習慣就悄悄改變了，不再像從前那樣，像搶飯似的，站起來，手舉得老高老高的，希望老師點到名，能起來發(fā)言。
我變了，上課不舉手，老師眼睛飄過來，我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是牙齒沒長好，要二十幾歲才會好。那時我的心好像被閃電劈成了兩半，又像被千萬支針扎著。
記得在二年級的一天，我口齒不清的秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時，一個“是”字被讀成“至”，偏偏這篇課文還有很多個“是”。一讀“是”，全班一陣哄堂大笑。那時我想，為什么，為什么我說不清“是”字呢？同學們都要笑我，都在笑我！心里又傷心又憤怒，都要急哭了�？晌也桓伊鳒I，在心里對自己說，不要哭，才這么點事，哭了，大家更會笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評了，不再大笑了，可還是捂著嘴偷笑，都盯著我。我咬咬牙，繼續(xù)讀下去，當有“是”字時，就將聲音壓低，就這樣尷尬地讀完了這個段落。
從此我變成了一個發(fā)言小聲的學生。我厭惡自己的聲音，不再像從前那樣開朗了，成了一個不愛與人溝通的小孩。（除家人，朋友，老師外�。�
現(xiàn)在，我是初一的學生了，我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的這個煩惱，不想別人像從前的同學一樣拿我的聲音當笑柄。但如果瞞著，自己的心頭有個大包袱，放不下，也是不個辦法，所以在入學的第一天起，我就開始了打敗這臭煩惱的行動了。
我常擠出時間去練字音，把“學”呀，“小”呀，“是”呀這幾個字讀出來。
有一次，我在練“小”字時，差點把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些，就記住了，我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學，周老師讓我們介紹自己時，我就說成了“金雞亭腳學”，還好我把聲音壓低了，否則又是一次尷尬的遭遇！
我拼命讀著，可總是讓我失望，最后我大聲地喊出：“腳！”結(jié)果不僅讀錯了，還讓媽媽下了一跳，她用驚愕的眼神盯著我的腳，說：“你腳怎么了？”我說：“沒什么�。 蔽抑雷约河终f錯了，只好將錯就錯，等媽媽出去后，我又開始練字音了。每天都如此這般地練習著，累了，就想起同學們笑話我的樣子，趕忙又練習起來。慢慢的，這個字讓我念準了些，可在錄音里聽，還是略有不準，連自己都要笑出聲來。
現(xiàn)在的我還在奮斗著，希望戰(zhàn)勝煩惱，放下心頭的包袱，做回勇敢大方的自己！
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