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      成長的回憶

      時間:2017-09-27 09:04:53 話題作文 我要投稿

      成長的回憶

      成長的回憶1

      從小到大,愛我的爸爸媽媽為我拍了數不清的照片,記憶著我的成長過程,把我這一路長大的過程所有的歡笑和淚水,都存在一張又一張的照片里。
      每一本相簿里,除了我的照片,還有爸爸媽媽年輕的樣子,也有年幼的哥哥可愛的照片,這不僅是我個人的相簿,也是我們全家一起享受幸福的紀錄呢!
      我想把相片留起來,一代代的傳下去,也許有一天我離家求學,或是嫁了出去,爸爸媽媽可以看著照片想念我,當然,我也會帶著照片出門,隨時跟大家在一起。
      存東西可以留下許多美好的回憶,所以,我要好好的保存這些珍貴的相片,把自己小時候的模樣還有爸爸媽媽的愛,全部都保存起來。

      成長的回憶2

        人都有一個酸甜苦辣的成長過程,而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時候,我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時候每個還很小,記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味!

        記得剛剛學會走路的時候,我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學步,那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我,似乎更加鼓勵我,我走得更歡了。聽爸爸媽媽說,我是先學會走路后開口說話的。當我呀呀學語的時候,我會把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里,有我童年美好的回憶。我經常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍,當然淘氣的我肯定會制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里,有成片樹叢,我穿梭其間,追逐蟲蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。

        在夏季的公園里,一個天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠遠地拋在后面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨和無助很快圍繞上來�!莻€昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風景,深深留在我小小的腦海里!

        還記得童年時候的我,是一個經常跑醫(yī)院的小病號,有好幾個不眠之夜,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時候,我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,懂事的我忍受著病魔的折磨,不發(fā)出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住,媽媽的懷抱好溫暖��!

      成長的回憶3

        成長離不開讀書,只有讀書才會讓社會,讓民族,讓國家進步,所以書是人類進步的階梯這句話一點兒也沒錯。

        讀書在現在這個社會都是普遍現象,正在成長的孩子都會上學校讀書,微了樂意開闊視野,學習更多的知識,運用在生活中,解決問題。如果你度了一本好書,就會讓你受益終生。我記得一句話說,不論我們何時何處,我們的成長都離不開知書著知識的載體。

        我是一個初中生,知識范圍也還不算廣,但足一讓我解決一些小小的日常問題,有一次,我家隔壁不小心著火了,我但是并沒有著急,而是迅速去那桶潑水,但火勢兇猛,我也只是潑滅了一點點。后來,我們整棟樓在家的人聞到了一股很臭的味道,她們上樓頂一看著火了,于是也急急忙忙的回家接水,潑火,最后在我們的努力下終于把貨潑滅了。

        從這件事中,我明白了讀書的重要性,每個學期老師都會發(fā)一些關于遇到火災,被人威脅,觸電,或地震等危險情況下應該如何做,都會教你自保的方法,讓你可以在這種情況下不必驚慌失措,不過,這本書并不足以讓你解決全部日常生活的問題哦!

      成長的回憶4

        我成為小學生已經快一年了,個子長高了,本領也長大了,仔細想一想,我有這么大變化:

        以前不會寫字,現在能寫好多字了,有時候爸爸媽媽還會表揚我寫的漂亮;

        以前我寫字姿勢不太標準,現在有進步了,媽媽說差一點點就100分了;

        以前只能聽爸爸媽媽講故事,現在我學會了拼音,能輕松地看懂帶拼音的書,有些沒有拼音的書也能看呢,再也不用追著爸爸媽媽給我讀了;

        以前不會跳繩,立定跳遠也跳不遠,現在我跳繩一分鐘能跳一百多,一甩胳膊就能跳那么遠呢;

        以前覺得爸爸媽媽用電腦很神奇,現在我也能自己用電腦寫博客、看學習光盤了,我家電腦里專門存著我寫的“浩宇文章”;

        以前我不會自己買東西,現在我會自己買東西,會算給賣東西的多少錢、該找給我多少錢,還能和他們討價還價呢;

        以前我不敢自己下樓玩,總得要大人陪著,現在我能自己去找暢暢姐姐玩,放學下了接送車也自己回家,自己到樓下取報紙,給爸爸的同事送東西,他們都夸我真能干;

        以前特別怕狗狗、蟲蟲,覺得非�?植�,現在看見狗狗不再拼命逃跑了,小一些的狗狗還敢逗他玩玩;

        以前看見不太熟悉的大人不好意思打招呼,現在主動給鄰居叔叔阿姨問好;

        以前我只會很少幾個英語單詞,現在會說好些句子呢;

        以前只會胡亂洗襪子,老給媽媽幫倒忙,現在我能把襪子洗得干干凈凈,把地板擦得很亮,還會洗碗收拾廚房,過年時奶奶姑姑都在我家,一大堆盤子和碗都是我自己洗的,姑姑夸我比哥哥能干;

        ……

        一年來,我最驕傲的事是帶上了紅領巾,成了一名少先隊員;上學期我是中隊長,這學期我是班長,知道了班干部應該怎樣做好老師的小幫手,怎樣給同學們服務;會自己看書了,想什么時候看就什么看,想看什么就看什么,再也不用等爸爸媽媽有時間了!看看,我的進步多大呀!我為我的成長驕傲!

        過了暑假,我就該上二年級了,成了更大的小男子漢了,我要學習更多的知識,長更大本領!我打算暑假讓媽媽給我辦個借閱證,自己去圖書館看書,那么近的路,不用大人接送;等旁邊的超市開業(yè)了,自己去給家里買菜;我還要學做簡單的飯菜,這樣大人沒空的時候我就可以自己在家了;我要盡快學會騎自行車,這樣就可以走的更遠了;我還要努力改正自己粗心大意的毛病,扔掉“小掉蛋雞”的帽子……

        大家耐心等待吧,明年,我又會有好多進步值得驕傲呢!

      成長的回憶5

        說起成長的回憶,我不由得想起了過去,那過去的記憶,我一直抹不去。

        我出生在農村里,從4歲開始,我每次吃完飯,都會去找伙伴玩。我那時和伙伴們都非常喜歡玩泥巴,每次都能做出許多泥玩意,直到現在我還改不了愛玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意,我至今不會全記得,但印象最深刻的是那次:我和伙伴們一共6人,我們吃過午飯就到一個熟悉的地點集合,那個地方是最多泥巴了,黑的黃的紅的都有。我們幾乎是用了一個下午的時間做出了一個差不多一米高的玩意,樣子非常像城堡,我們那時候不懂得什么是城堡,我們把這個玩意叫做“大房子”,這是小時玩泥巴做過最大的玩意。

        到了6歲,我們各自都進城讀書了。我到縣城的第一天,我感到十分陌生和驚奇。四面的高樓、穿著時尚的人們,以及有我沒見過的大貨車之類的。我進縣城就是為了上幼兒園,進幼兒園的第一天,心里更是一陣恐懼,這兒沒有我熟悉的伙伴,也沒有嫩嫩的泥巴玩,更沒有我喜歡抓的金龜子和天牛,這里的玩具比我們農村高級上千百倍,像滑滑梯這些根本沒見過,更何況我那時不會講流利的普通話,和新朋友溝通就更加困難了……幼兒園畢業(yè)時,我和城市人的生活方式方面已經沒什么兩樣了,普通話也越來越流利。當我回到村里見伙伴時,我們都變了。

        上小學了,我的成績一天天進步,表現也一天天變好,曾經在農村的調皮習氣也被我改了。而小學的生活中,我接觸的`高科技產品一天比一天多,思想也一天比一天先進�?梢驗槊陨狭穗娔X,在四年級的時候成績如同高樓塌了一般,開始一天天退步。四年級過后,我接著讀過了噩夢一般的五年級,我飽受了老師的辱罵和同學的欺負。終于到了小學六年級了,為了能考上中學,我開始慢慢努力,成績慢慢恢復,但一直處于忽高忽低的狀態(tài)。但結果還是好的,中學考上了,小學也畢業(yè)了,我就猶如在噩夢里醒了一樣,我高興得一蹦三尺高。

        那些成長的回憶像一條條魚兒在我的腦海里回蕩,我無論到什么時候,都不會忘記那些“魚兒”。

      成長的回憶6

        踩著被秋風遺留的枯葉,俯身拾起一片。周圍,已覆蓋大地的落葉如已逝去的記憶,一種荒涼的感覺散布開來。

        你匆匆地來了,我是那樣手足無措。于是,我只能在彷徨中領略你的風姿。好景不長,時鐘敲響內心的夢,你,散在了記憶的途中。

        短短的四十分鐘,耗盡了你所有的生命。詩歌——一個多么美麗的名字。而我們還為你添了續(xù)集,你感動了自己,更感動了我們。忘不了你,真的,即使我們已成為彼此的過去,若再次回眸又有何不可?

        回憶中與你初次相遇已逾半月,可你帶來的那些震撼心靈的聲音又怎能被遺忘。人的一生總應在自我超越中度過。楊斯琪為我們帶來了一面《鏡子》,任其照亮人生;親情,永遠是那般美好,解如意用《距離》為我們奏出了飽含親情的交響曲;人的生命是偉大的,我們創(chuàng)造了很多,也改變了很多,可是它——歲月的流逝我們無力控制,唐倩攜上《歲月祭》頌出了無數美好的回憶……

        為什么你總是別出心裁地為我們創(chuàng)造驚喜?你把他帶給了我們,他在舉手投足之間影響著我們。聽到不遠處傳來了他的名字,他應聲而起,走到前方。似乎,在他的骨子里流淌的血液從不知驚慌,這使他低沉的聲音,帶上些許淡定,竟不會和周圍喧鬧的氣氛顯露出格格不入。他沒選擇一開始就“執(zhí)行”他的“任務”。他的感情從來不加掩飾,永遠展現著真實。只因我們的不懂,而他的情感又需要被理解。他便不顧眾人眼眸中突然煥發(fā)的奇光異彩,為自己作序。

        人是需要被理解的,但不需要被完全讀懂。我們剛剛“入戲”,他又戛然而止,正式誦出他心靈的感受。峰回路轉,又一片天。他剛才那淡定的姿態(tài)消失了,一種落寞的惆悵悄然展現。本來就已相當低沉的聲音增添了幾分細微,似乎怕再觸動心底的那根弦,泛起久而不散的漣漪且揮之不去�!澳氵M入我的視野,你成了我的風景。”我們既已路過這世間,又怎能避免掠過他人的視線。映入眼簾的,就是各種風景,奏響不同的韻律。

        “你走出我的視野,你就只是風景�!睕]有什么是可以停滯的,即使你愿挽留,也挽不回它的流轉千世。風景是終會看不見的,但我們已賞過的風景是誰也搶不走的。它已成為我們的記憶,如溫馨戀上永恒,是亙古不變的。他說“風景中只有記憶最美”,又何嘗不是呢?當我們留戀眼前的美景,不舍與欣喜交織匯聚在我們心中,殊不知,它已成為我們的記憶。雖我愿、我戀、我思,可“我不挽留你”……

        短暫的時光往往孕育最快樂的點滴。因為擁有了這么多難以忘懷的聲音,我與你擦出的火花,我將深深銘記。我,更期待與你再次相遇。

      成長的回憶7

        每個人的花季都有酸、甜、苦、辣。過了這個單純的季節(jié),或許我們不在那么天真、幼稚了。我現在正處于這個做夢的季節(jié)。

        剛入初一,我習慣用手拄著下巴,聆聽老師古板的說教,感到津津有味,天真的眸子里閃射出對知識的渴求。老師在講臺上口若懸河,我在座位上揮動鋼筆,紙上落下一行行整齊的方塊字。

        進入初二,我開始萌生逆反心理,桀驁不馴,常常跟老師唱反調。老師說三八二十四,我偏要說三八二十三。把老師弄得啼笑皆非�?偸歉牟涣四蔷髲姷男愿瘛R苍S我正處于青春期吧?理智無法駕馭感情。課余,總喜歡站在走廊上對過往的人評頭論足,給他們打分。

        也許到了初三,我們也會努力拼搏,每天都妄想捆住太陽的腳,對中考進行倒計時,初三的我也許會飽嘗歲月的無情,競爭的殘酷。

        初一的我總是早早的來到教室,亦步亦趨的跟上老師的節(jié)奏。初二的我變得我行我素,閉上眼睛就睡,張開嘴巴就喝。也許到了初三我也會爭分奪秒,為了母親的微笑,為了大地的豐收。駕馭住情感的野馬,循規(guī)蹈矩。

        在匆匆流逝的時光中我哭過,但馬上又虹銷雨霽,總想走自己的路,讓別人去堵車。這個花季五味俱全,五光十色。

        樹葉隨秋風飄落,義無反顧,不做兒女沾巾的留戀之態(tài)。木猶如此,人何為哉?順其自然。豈不樂乎?

      成長的回憶8

        不知不覺,一路走來,竟已走過了十三載年華,十三個春秋中,有過多少歡笑,有過多少淚水,有過多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事情。然回首,那一塊塊記憶碎片如潮水般一齊涌入腦海,曾經的他們、曾經的我。

        小時候的我,是一個經常跑醫(yī)院的小病號,有好幾個不眠之夜,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時候,我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,懂事的我忍受著病魔的折磨,不發(fā)出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住,媽媽的懷抱好溫暖啊!

        那一年,我七歲。我當上了班長,便自以為可以統(tǒng)治全班,開始頤指氣使起來�!澳阕瞬徽�,我要記你的名字,告訴老師!”我指著一個平時就看不太順眼的學生大聲說道。

        他憤恨地盯了我一眼,小聲嘀咕:“不就是個班長麻,有什么了不起”漸漸地,這樣的話語越來越多。第二次班委選舉。我毫無懸念地被刷了下來。那時的我,洋洋得意。卻不知道,班長不是統(tǒng)治者,只是寬人待人才能贏得人心。

        步入中學的我言談舉止間多了幾分成熟,少了幾分幼稚;多了幾分穩(wěn)重,少了幾分浮躁;多了幾分禮貌,少了幾分粗俗。更重要的是,我懂得了一些人生道理

        一個夏日,我坐在開向南外的公交車上,車上摩肩接踵,簡直沒有可以落腳之地,我正慶幸我得到了個空位,一個抱著孩子的婦女吃力地擠到我面前,勉強地抓住了扶手。她胖胖的臉上傾出汗來,手也幾次無力地滑下扶手。

        讓,還是不讓,這是個問題!不讓吧,良心不安;可讓吧,這車里人又多。又熱販販販我移移頭,看向窗外,努力忽視婦女手上孩子細弱的哭聲和婦女的喘息,椅子上仿佛安了幾個螺絲釘

        扎得我坐立不安�?粗菋D女艱難的保持平衡,我忽然覺得我像是坐在了一塊烙鐵上。不行!我站起身,讓出了座位。車里似乎不那么擠了,每個人都在贊許的看著

        是的,你長大了。我告訴自己。成長的過程中,永遠充滿了酸甜苦辣,那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的回憶,永恒的回憶。

      成長的回憶9

        童年生活,是多彩的,是絢麗的。童年的許多事情在我的腦海里隨著時間的流逝而漸漸的抹去。但有一件事,卻令我記憶猶新。一陣風吹過,童年的風鈴“叮鈴鈴”地響起,勾起我心靈最深處的回憶。

        那是在小學的時候的一件事。一天,離下午放學還有十幾分鐘,原先晴朗的天空頓時變得烏云密布。我望著變化無常的天空,心里不禁咯噔了一下。時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴——”以前聽起來悅耳的鈴聲,今天卻顯得異常的刺耳。

        下課了,同學們都在收拾著書包。天上下起雨來,有傘的同學自己撐傘回家了,沒傘的同學個個跑到走廊邊,等著家長送傘來。這時,一聲清脆的聲音吸引了我的注意:“爸爸,我在這兒呢!”原來,一位同學的家長來接他回家了。“媽媽你怎么才來呀!”又一位同學被接走了。我看著眼前的情景,不知所措。我心里明白,今天爸爸加班,媽媽要很晚才回家,他們都不可能來接我。我開始后悔為什么今天早上沒聽媽媽的話,把傘帶上。

        雨越下越大,我的心也一點點地失落。我看了看周圍,同學們都回家了,只剩下我一個人孤零零地站在走廊上。我倚在走廊邊,看著斷線珠子似的雨。天也越來越黑,一陣冷風吹來,風從褲腳管上來,我不禁打了個冷顫。就在我失落時,在校門口方向一個人熟悉的身影吸引了我的注意,我猛地站了起來,再定睛一瞧,是媽媽,真的是媽媽!我不顧天上下的雨,飛快地向媽媽沖了過去。在媽媽懷里的感覺,真溫暖!我追問媽媽怎么會過來接我,她笑著回答說,我下班后直接趕過來了……這時,不知是雨水還是淚水模糊了我的雙眸……

        于是,我便與媽媽一同回家了。媽媽因為是從單位直接過來,只拿了一把傘。媽媽為了不讓我被雨淋濕,盡量把傘往我這邊移�;氐郊視r,我身上一點兒沒濕,而媽媽卻濕透了,沒有一點是干的,看到這兒,我的眼睛又一次模糊了……

        每當我回憶起這件心靈最深處的往事,我便會不禁潸然淚下。這件事將在我的回憶中永不抹滅。

      成長的回憶10

        四年級,我進入了新的班級,望著附近那些或生或熟的面孔,心里那叫一個激動啊。望著新老師,我愈發(fā)想要得到重用,起到作用。老師先是和大家打了招呼,緊接著讓大家介紹一下自己,我因為十分激動,再加上當時還小,沒有那么多閱歷,所以說話說得語無倫次,老師卻仍保持著微笑看著我。我坐下時,笑了,看著老師那微笑的臉,我覺得勝劵在握,一定能拿到班干部的職位。

        從此,我不斷下降,從三年級時的小墮落轉變?yōu)榱舜蠓鹊南陆�,導致在那一段難熬的歲月中,我無論是成績,還是書寫、態(tài)度均有不小的下降。落得一發(fā)不可收拾,當然,這并沒有使我得到重用,反而使我在開學兩周后好不容易爭取的的一個職位上掉了下來。當時我絕望了,覺得沒有任何希望在班級中拿到任何職位,得到老師的賞識了。那段時間我天天以淚洗面,甚至到后來都已經麻木了,覺得曾經我日夜追求的那份職位變得十分可笑、微不足道了。于是,在同學面前,我仍然墮落著;不過在人后不為人所知的時候,我一直默默地努力著,并開始上各種課外班,并先后在各大杯賽中取得了成績,使我的學習熱情日益高了起來,成績日益好了起來。在學校,我曾試著找回自己曾今的那股拼勁,卻從未成功過,成績仍在下降。漸漸地,我明白了,一個人縱使他再有本領,如果沒有發(fā)揮之地,那么這一身本領就一點用都沒有了。我覺得我那時的心情就正如寫下了“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬�!边@一番惆悵詩句的杜牧,是有一身本領卻無法為國效力之苦,我是有一身本領無法為班級效力啊!

        直到在四年級的家長會前夕,我的計算機技術得到了老師們的認可,于是我就自愿的承擔起了為家長會做出一份PPT去演講,貫穿整場家長會。于是我在潛意識里意識到我的機會來了,便每天,每天地練,常常是在半晚上也都不睡覺,練啊練啊,好像總也感覺不到疲倦。在家長會上,我發(fā)揮得異常出色,贏得了掌聲。

        在一次全校性的錄播課上,我得到了全程出場的名額,并有了上臺在全校老師面前演講的機會。我當時真的是十分地看重這一次機會,我明白,這次也許就是我人生中一座重要的里程碑,從此以后我就有可能能夠找到真實的自我,能夠得到重用,要知道,這可是我夢寐以求的�。慕拥饺蝿蘸�,我就一刻也不停息,開始了奮斗之路。一天又一天,我在老師的幫助下,修改PPT,記背臺詞,不斷地練習,只為了在那一天能夠有不錯的發(fā)揮。

        自那以后,我的成績就突飛猛進,同時也不斷開闊自己的視野,參加了不少朗誦比賽,還有很多的杯賽。在朗誦這一方面,已有了不淺的造詣,拿下了不少獎項,感謝班主任劉老師不厭其煩的栽培。

        六年級,畢業(yè)季,大家眼看就要分別了,六年光陰,就這樣過去了,就在同學們依依不舍地留著贈言,希望彼此友誼長存時,我卻在用另一種方式讓大家能夠記住我——學習。我對學習是有著無限樂趣的,在課堂上踴躍的發(fā)言早已成為我的代名詞,大家一聽到我的名字,一定會對我在學習方面是個學霸毫無質疑的。我的計算機水平已是十分的厲害了,少有同學能夠達到我的水平。語文,我強;數學,我更強;英語,我最強。

        其實我并不覺得奮斗有多難,所以我也沒有什么大的評價,我認為生命從一開始就在倒計時,不要讓無所謂的瑣事耗費有限的生命燃料。不必執(zhí)著于別人對你的評價,因為他們的稱贊,并不能讓你變得更好;他們的指責,也不能讓你變得更差。自己多想多做多嘗試,挑戰(zhàn),比什么都更有意義!堅信!不成功不罷休,不成功便成仁,不亂方寸,拳握初心,方能百戰(zhàn)不殆。

        我對我在四五年級時出現的墮落提個建議,那時我應當告訴我自己:任何打擊都不足以成為你墮落的借口,即使你改變不了這個世界,你卻依然可以改變自己,選擇條正確的路永遠走下去。

        姥姥常說,山溝栽樹向上長,少年,是一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人在少年時代能夠目光長遠,想見未來,這樣必定會在一生中有好的發(fā)展,為將來的事業(yè)奠定基礎,也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

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