第一次上學(xué)
第一次上學(xué)1
每天上學(xué)放學(xué)，都是媽媽爸爸送我，有一天，爸爸早早去開會(huì)，媽媽也沒空送我，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了，應(yīng)該嘗試自己去上學(xué)了，不要怕！”說(shuō)完媽媽就走了，但我還是很害怕。
走在上學(xué)的路上，我不由自主的向四周張望，等到了紅綠燈的交叉路口，我正要走，突然一個(gè)騎自行車的飛馳而來(lái)，差點(diǎn)把我撞上，氣的我對(duì)他大聲喊：“你怎么闖紅燈？”那人沒有理我，就騎著車跑了。我心想：“現(xiàn)在的人怎么故意闖紅燈啊，不遵守交通規(guī)則呢？”到了路口，順著永安路我正向前走，一輛灑水車迎面過(guò)來(lái)，我躲閃不及，褲子、鞋子都被淋濕了。唉，今天作文大全，我第一次上學(xué)怎么這么倒霉呀，沒辦法，我快速一溜小跑，總算平安到了學(xué)校。
以后，我還要自己上學(xué)，多鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，鍛煉自己的膽量。
名師點(diǎn)評(píng)：
文中小作者敘述了自己第一次上學(xué)的經(jīng)歷，差點(diǎn)被自行車撞到，還被灑水車弄濕了褲子和鞋子，還真夠曲折的。文章的情節(jié)設(shè)置得不錯(cuò)，正是那些曲折增加了文章的生動(dòng)性。有了這一次經(jīng)驗(yàn)，小作者以后也知道了上學(xué)路上該注意些什么，也可以給爸媽減輕負(fù)擔(dān)了。
文章雖然比較簡(jiǎn)短，不過(guò)條理清晰，小作者的語(yǔ)言通順連貫，寫得不錯(cuò)。
“我不由自主的向四周張望”中“的”改為“地”。
第一次上學(xué)2
“春眠不覺曉”這是唐朝大詩(shī)人孟浩然在《春曉》里寫得一句詩(shī)句，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
星期二，“快起床，不早了”——媽媽的催促聲把我從夢(mèng)中叫起來(lái)，我睡意朦朧地睜開眼睛，還沒明白是怎回事，但也只硬著頭皮照辦。我穿好衣服，拿起手表迷迷糊糊地看見已經(jīng)7：25了，我大叫：“來(lái)不及啦！”這聲音大得連我自己也跳了起來(lái)，這時(shí)我總算徹底清醒了，在慌亂和媽媽的催促聲中做好了上學(xué)去的準(zhǔn)備，媽媽便帶我去站臺(tái)乘車。忽然，校車的影子一閃而過(guò)，我以為自己看花眼了，于是并沒有在意，等我們快到站臺(tái)時(shí)，校車已發(fā)動(dòng)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，無(wú)論我們?cè)趺醋芬沧凡簧��！霸趺崔k呢，我沒有時(shí)間送你去學(xué)校，你能不能自己乘車去上學(xué)呢？”媽媽問(wèn)道。我猶豫了好一會(huì)兒，才婆婆媽媽地答應(yīng)了。我和媽媽商量好，決定讓我乘女司機(jī)的車子，這樣比較保險(xiǎn)�？墒堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間連一位女司機(jī)的人影也找不著，后來(lái)我決定找一位面善的男司機(jī)的車子。說(shuō)著，一輛空出租車向我們開來(lái)，媽媽正要攔車卻被我擋住了，我說(shuō)：“這個(gè)人有一種壞樣�！彼晕覀冇终伊艘惠v出租車，看起來(lái)司機(jī)還挺和善的。于是我就上了車，臨走時(shí)媽媽再三囑咐我過(guò)馬路時(shí)一定要小心車子。最后我平安地到達(dá)了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這件事后，我感覺我長(zhǎng)大了，可以自己獨(dú)立去上學(xué)了。
第一次上學(xué)3
星期六的上午，因?yàn)橐粋�(gè)突然打來(lái)的電話，媽媽初中的同學(xué)有個(gè)聚會(huì)邀請(qǐng)媽媽參加，這樣一來(lái)就打亂了媽媽原來(lái)的計(jì)劃，因?yàn)檫@天我要到新東方學(xué)習(xí)英語(yǔ)，平常多數(shù)是媽媽送我上學(xué)的，碰巧爸爸又不在家，怎么辦?媽媽很猶豫。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)已有二十幾年沒見面了，媽媽很想?yún)⒓舆@個(gè)聚會(huì)，但又擔(dān)心沒人送我上學(xué)，看著媽媽為難的樣子，于是我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我自己坐車過(guò)去吧”，媽媽本來(lái)是不同意我自己一個(gè)人上學(xué)的，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒自己獨(dú)立上過(guò)學(xué)。于是我安慰媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)十歲了，那條路不是很遠(yuǎn)，我自己能去到的，你就放心吧”。媽媽想了想，終于答應(yīng)了，并反復(fù)叮囑我一定要注意交通安全，特別要注意那些逆行的殘疾車。
我出門了，走了幾步后就感覺好像有人跟著我似的，心里有點(diǎn)害怕，我慢慢地克服了心理作用，走向車站，很快就上車了。平常跟媽媽坐車，我都是在看車上的電視，要媽媽提醒下車的，但今天不一樣了，沒有媽媽的提醒，我要特別留心聽車上的廣播報(bào)站，特別怕坐過(guò)站。終于到下車的站了，我下了車準(zhǔn)備過(guò)馬路，按照媽媽教的方法，觀察確定安全才走過(guò)馬路。
我終于平平安安地來(lái)到了學(xué)校，一顆懸著的心放下了，但我又非常的開心，我覺得自己真的長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立去做一些事情——例如，我自己能獨(dú)立上學(xué)了!
第一次上學(xué)4
那天早上，因?yàn)槲衣掏痰卮┮路茨�、刷牙，梳好頭之后已經(jīng)七點(diǎn)十五了，可惡的老媽竟然讓我自己走著去上學(xué)，今天可是我值日呀！七點(diǎn)二十就開門了，去了以后肯定是一頓罵了，“唉！”
這時(shí)，我眼睛一亮，騎自行車去上學(xué)。
老媽聽后，心中一驚，用一種懷疑的目光從上到下把我掃視一遍，過(guò)了一小會(huì)兒，居然同意了。不過(guò)媽媽提出要求，要在后面跟著我。
在路上騎自行車的我，突然有點(diǎn)害怕了，眼前有一個(gè)非常大的下坡，我慌了神，覺得自己十有八九沖下去時(shí)會(huì)以全宇宙第一快的速度沖過(guò)馬路，被車*死。
后面的老媽看到我說(shuō)：“沒事，下坡的時(shí)候捏著剎車就行了�！�
我用媽媽的方法捏著剎車斷斷續(xù)續(xù)向前駛?cè)�，這方法還真有效。車速慢了下來(lái)，安全地過(guò)了這道“關(guān)”。
可是，沒過(guò)幾分鐘，媽媽對(duì)我發(fā)出了不滿，“你一直走中間，如果遇到車，你怎么辦？又沒有長(zhǎng)后眼睛。”我只好按著媽媽說(shuō)得靠邊走的方法做。
突然，在人群中間，一輛小轎車擋住了我的去路，面對(duì)這一切，我不知所措。在后面的媽媽大喊：“快捏剎車，快捏剎車�！蔽矣檬质箘乓荒�，自行車像被撞上墻似地一下子停了下來(lái)，嚇了我一身冷汗，心里像有一只小青蛙，咚，咚地跳個(gè)不停。這下，我愈發(fā)小心了，最后我安全及時(shí)地到達(dá)了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我變得大膽、沉著、冷靜起來(lái)，面對(duì)事情，都會(huì)自己想辦法解決，而不是呆在那里原地不動(dòng)。
第一次上學(xué)5
每一步路，都是我們成長(zhǎng)的足跡，也許是說(shuō)不完的故事，我給你們說(shuō)一些我的故事吧！
20xx年某月某日早上7：30，爸爸叫我起床，可我還在睡夢(mèng)中，用一只手打向爸爸的手臂，說(shuō)起夢(mèng)話：“好了，姐姐。不玩了�！�
“這時(shí)候了，還睡！”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。我醒了，用最快的速度洗漱后，就背著小書包，在爸爸的帶領(lǐng)下去上幼兒園第二段）半路上，爸爸拉著我的手，不知不覺，晶瑩的淚珠從我眼里滑過(guò)，我哭了。轉(zhuǎn)眼就到了幼兒園，我大哭了起來(lái)，正要沖爸爸手里逃出，爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊握著我的手，瞪大了眼睛，我一看他，心里更怕了，哭的時(shí)候更用力。上課了，我被拉進(jìn)教師，哭泣的聲音漸漸消失了，我只好乖乖的聽老師講課。
第一次上學(xué)6
上周進(jìn)行了開學(xué)來(lái)第一次月考，成績(jī)分析也已經(jīng)出來(lái)了，對(duì)此我進(jìn)行了以下總結(jié)：
一、開學(xué)以來(lái)我每天五點(diǎn)半起床，總是在學(xué)生剛上完早操就進(jìn)教室，每天一日三餐按時(shí)吃飯，特別是早飯時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間提前了十分鐘，所以飯后時(shí)間比較寬松，我很多時(shí)候早早地進(jìn)教室輔導(dǎo)，飯后第一節(jié)有課的時(shí)候，無(wú)論是白天還是晚上的課，我一般都是早一些進(jìn)教室，學(xué)生所學(xué)內(nèi)容得到了及時(shí)鞏固；
二、學(xué)完前三單元后因?yàn)樵驴嘉覐?fù)習(xí)了兩節(jié)課，對(duì)第三單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，學(xué)生對(duì)知識(shí)有了總體把握，但也同時(shí)也落下了幾節(jié)課，我有信心補(bǔ)上；
三、我講過(guò)了配套練習(xí)，里面涉及到一個(gè)完型填空，對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高有一定的影響；
四、還有英語(yǔ)組全體老師的表率作用。英語(yǔ)組里哪個(gè)老師不是愛拼的老師？哪個(gè)老師不是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師？哪位老師是甘心落后的老師？一位都沒有！我是英語(yǔ)老師中的一位，當(dāng)然也是愛拼、認(rèn)真負(fù)責(zé)和不甘落后的人。尤其是我的搭檔兩位高老師的拼命工作是有目共讀的，很值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)候晚自習(xí)后我還在辦公室里準(zhǔn)備第二天早讀的內(nèi)容，開學(xué)以來(lái)所有的作業(yè)都是我親自批閱的。對(duì)教學(xué)工作我從來(lái)沒有馬虎過(guò)。
五、我決定好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取期中考出理想的成績(jī)。
第一次上學(xué)7
那是四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾蘼罚瑡寢尣荒荛_車，所以我要自己去上學(xué)。
到了6：57，我背著書包出了門，走著走著已經(jīng)來(lái)到了我家樓下的水果。水果店里的擺得整整齊齊，亮晶晶的，像是在給我加油，這樣我就有了更大的信心。
來(lái)到十字路口，該走哪一條呢？十字路口有三條路，開車是走大路，但是遠(yuǎn)，我選擇了離學(xué)校最近的一條。那條道爸爸曾經(jīng)帶我走過(guò)一次，不過(guò)不知道現(xiàn)在還能不能記清楚了。
走了好一會(huì)兒，來(lái)到了一條岔路，我憑著記憶選擇了最左邊的一條。又走了好一會(huì)兒，還沒有看到學(xué)校的蹤影。我突然感到一哆嗦，像是迷路了。我抬起手表看一看，哇，快遲到了！我心里很害怕，怎么辦呢？
咦，我突然發(fā)現(xiàn)我的手表不是有定位嗎？于是，我立馬給媽媽發(fā)了一個(gè)定位，然后媽媽打電話告訴我應(yīng)該怎么走。我按著媽媽說(shuō)說(shuō)的'，終于走出了這條路，看到了城里中學(xué)，我松了一口氣，這下我就知道怎么去學(xué)校了。
其實(shí)，有的事情看起來(lái)覺得挺簡(jiǎn)單，但是自己去做的時(shí)候，就感覺還是會(huì)遇到困難。不過(guò)克服了這個(gè)困難，那也會(huì)讓你很有成就感。
第一次上學(xué)8
人生中無(wú)論什么事都會(huì)有第一次，最令我難忘的是第一次自己上學(xué)。
今天爸爸很早就去了出差，這也讓我的“上學(xué)專車”不再與我同行。在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定自己上學(xué)。我信心滿滿地背著書包走出了家門，向著學(xué)校跑去。剛走出家門，信心滿滿的我看著馬路上川流不息的小汽車，信心瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤。這可真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！我立即打了退堂鼓，想回去找媽媽幫忙，但是我的腦海中又浮現(xiàn)出媽媽剛才鼓勵(lì)我的話：“你現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，不要什么事都依賴媽媽，遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要后退，那是只有膽小鬼才會(huì)做的事，你應(yīng)該勇往直前，媽媽相信你！”對(duì)！我不應(yīng)該后退，我不是膽小鬼。我瞬間感覺全身都充滿了力量。我繼續(xù)往前走，到了一個(gè)十字路口，我把老師教我的“紅燈停綠燈行”牢記在心，順利地通過(guò)了十字路口。
很快，我到了學(xué)校。我把這件事告訴了老師，老師夸我是小男子漢，我的心里美滋滋的。在感到快樂的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)千萬(wàn)不能后退，要勇往直前，這樣才會(huì)成功！
第一次上學(xué)9
20xx年x月x日，星期x，晴。
我親愛的日記本，你知道嗎？今天我走路去上學(xué)啦！
如果你每天都有聽我說(shuō)話的話，那你應(yīng)該知道，我等這個(gè)第一次走路去上學(xué)等了多久了！一直以來(lái)爸爸媽媽都喜歡接送我上下學(xué)，一開始還好，還有許多同學(xué)都是這樣被家長(zhǎng)開車接送的，但后來(lái)就越來(lái)越不好意思了，我們班好像除了我，其他的同學(xué)都是自己走路去上學(xué)的了，這讓我與同學(xué)產(chǎn)生了一絲隔閡。
為了打破這層隔閡，我昨天和我的爸爸媽媽說(shuō)好了，以后都由我自己走路去上學(xué)了！今天早上，天還只有微微亮，我已經(jīng)自然醒了。我為自己要走路去上學(xué)而激動(dòng)，激動(dòng)到希望鬧鐘快點(diǎn)響起來(lái)，那樣我就可以馬上洗漱穿衣吃早飯，然后走路去上學(xué)啦。
吃完早飯，我的爸爸媽媽還一起把我送到了家門口，我生怕他們又要送我去上學(xué)，于是我笑嘻嘻地沖他們招了招手，直接跑掉了。我家離學(xué)校根本就沒有多遠(yuǎn)，這段路我每天都坐車經(jīng)過(guò)兩遍，現(xiàn)在由我自己一個(gè)人走，一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒有。
因?yàn)槭堑谝淮巫呗啡ド蠈W(xué)，我走在路上，老是被路邊的風(fēng)景所吸引走。一會(huì)兒看看上面還帶有露水的花朵，一會(huì)兒看看路邊停放著的共享單車。原來(lái)環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們，每天都是清晨就開始忙碌了，我今天停在路邊看環(huán)衛(wèi)叔叔掃共享單車與共享單車縫隙里的那些樹葉子看了半天，一輛一輛單車地挪開，才可以掃出那些間隙里的樹葉，看得讓我真想過(guò)去謝謝他。
后來(lái)我看了看手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間都被我看這看那給看掉了，于是我就加快了速度，連走帶跑地趕到了學(xué)校。這一次我是走路去上學(xué)的，看著同學(xué)也敢熱情的打招呼了，好似那絲隔閡又消失了。
第一次上學(xué)10
近期，我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒，在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標(biāo)，合理安排時(shí)間，掌握知識(shí)鞏固能力，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料，讓自己在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，用理論武裝頭腦，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份微薄之力！
一、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。
開放式學(xué)習(xí)是我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)。
二、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。
每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間充分的利用起來(lái)，網(wǎng)聽課查閱資料，認(rèn)真看書，并帶著問(wèn)題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪�，學(xué)以致用。
三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問(wèn)題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時(shí)間查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持，在精力最好的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
【第一次上學(xué)】相關(guān)文章：