第一次包書皮
第一次包書皮1
8月25日星期三的下午，老師發(fā)了新學(xué)期課本，讓我們回家包書皮。吃過晚飯，我和爸爸就開始準(zhǔn)備包書皮的相關(guān)材料。
爸爸說：“要想把書包好第一步，你要把書放在平整的書皮紙上。第二步，把書皮按書的大小尺寸量好，用剪刀剪開書皮，前后頁包裹起來壓緊，按照這個程序書就可以包好了�！�
我拿起書按照爸爸教的步驟，一步一步的做下來，但我總是包得不太整齊。爸爸說：“做什么事情一定要有耐心�！本瓦@樣，所有的新書在爸爸的的指導(dǎo)下我全包完了。爸爸對我說：
“不管做任何事情只要你用心去做，到最后你一定會成功的�！�
爸爸說我是個聰明的好孩子，但同時需要提升耐心及注意力。我記住了爸爸的話。我終于學(xué)會了包書皮，別提多高興了！
第一次包書皮2
在生活中，普通的一草一木，一山一石，都蘊含著道理，如：小草頑強拼搏，在石縫中求生存；梅花傲雪迎風(fēng)，枝頭綻放；松柏歷經(jīng)風(fēng)雨，四季常青……世間萬物，哪怕再微小的東西：一片葉、一滴水、一聲鳴叫，無不孕育著生活的啟示。
返�；貋�，發(fā)了新書，老師千叮嚀萬囑咐：“一定要包書皮！”。我讓媽媽教我，學(xué)會后，我胸有成竹、信心滿滿，支開媽媽，開始自己包。盡管我第一次包書皮，可心想：“包書皮簡直太簡單了，早知道都不用學(xué)了！”
說干就干，我不假思索，就開工了。把媽媽說的：“在包書皮之前一定要先做好打算�！敝惖脑捜紥伒骄畔鲈仆�，攤開一張書皮紙，將新書放在中間比了比，就動手再紙的上下各剪兩刀，折出邊框，將數(shù)的封面、封底分別插進事先折好的框內(nèi)，最后將折痕壓實。對于平時酷愛手工的我來講，這簡直就是易如反掌。初次嘗試，大功告成，看樣子，還不錯，但我忽略了一個非常重要的問題，那就是節(jié)約用紙！一邊干一邊得意地哼起了歌兒。
正在陶醉于自己包皮的“技術(shù)”時，媽媽看見了，她急忙放下手中的書，，重新教我包。她說：“包書皮不僅要包的漂亮、整齊，而且還要注意做好打算，充分利用紙張。”媽媽看了看被我裁剪碎，丟棄在一邊的書皮紙，又語重心長的對我說：“媽媽并不是心疼錢，而是因為每張紙都是森林的產(chǎn)物，無畏地浪費紙張就相當(dāng)于破壞了我們的綠色環(huán)境”。此時我羞愧的低下了頭。
片刻，我重新抬起頭來，在媽媽的幫助下，重新開始認(rèn)認(rèn)仔細(xì)地學(xué)起來，我拿著尺子，認(rèn)真地量著的書的長、寬、高，不讓一張紙白白浪費，把各科書、練習(xí)冊按照不同學(xué)科按書皮紙的顏色分類包好。
是皮終于包好后，我是了個懶腰說：“OK！”
在我們生活中有著許許多多的第一次，它們像一盞盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)閃耀在我們的記憶中，它們又似一串串腳印，永駐在我們成長的心路中。
第一次包書皮3
今天，老師給我們布置了“包書皮”的家庭作業(yè)。
放學(xué)回到家，我就先去尋找能包書皮的東西。我就仔細(xì)地找啊，找啊。終于，找到了能包書皮的日歷，還有一些上學(xué)期剩下的包書皮的紙。
雖然我找到了能夠包書皮的日歷和紙，但是不會包書皮呀。于是，我就讓爸爸叫我怎樣包好書皮。爸爸對我說，第一步要先把書放在一張日歷上，上面多出3厘米，下面多出3厘米，左邊多出4厘米。第二步，要把書的封面放到書皮里。第三步，把下面多出的日歷往上折，把書皮最右邊的地方再折個角，上面往下折也是把最右邊的折個角。左邊多余的日歷也折一下，再把上下的地方折個角。這樣一個包得工工整整的書就出來了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍，一個漂亮的書皮就包好了。
今天，我學(xué)會了包書皮的方法，包書皮還真有意思啊！我的書就像穿上了一件嶄新的衣服，它們肯定都特別高興。
第一次包書皮4
第一次自己包書皮后，“笨手笨腳”的我，終于體會到了包書皮的不容易。
今天放寒假了。吃過晚飯，我用買的包書皮的紙把新發(fā)的語文書包了書皮。首先，我量出了尺寸，上下大約25厘米，左右大約35.6厘米。接著，我在書皮紙上畫了半天，畫出了書皮的輪廓，然后我拿著剪刀在我畫出的線上比劃了好一會兒，才開始動手操作，左剪右剪，終于把我的書皮剪了下來，但一對照，發(fā)現(xiàn)左右的長度不夠。沒法，只好實行補丁法，我又剪了4厘米，用透明膠布與35.6厘米粘在一起，然后把書包在里面，對一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。
我看看這個“偉大的杰作”，又看看剪下的“殘紙碎片”，工程不大搞得我手忙腳亂，費力費神，真不容易。而在我們的生活中，要做好一件事情，還有許多不容易我們沒體會到，比如做飯、洗衣服、打籃球、寫字……
還有一點，我感受也很深，那就是——做事要付出代價，最起碼有時間、精力的'代價，大到人力、物力、財力的代價。
做事要付出代價，但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價換取最大的收獲——這就是我包書皮的啟示。
第一次包書皮5
今天，老師發(fā)了許多新書。我發(fā)現(xiàn)三年級的課程比二年級又多了科學(xué)課和電腦課，從今天開始，我就是三年級的小學(xué)生了。我想：這學(xué)期我要把新書保存得好一點兒，等放假的時候還和新書一樣整潔。于是我決定，回家把這些新書全都包上書皮!我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，不能總讓媽媽給我包書皮，我要自己試著包一次。回家的路上，我對媽媽說：“今天我想自己包書皮行嗎?”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以了!”
回家了，我沖向書桌，把新書從書包里抱了出來，擺成一摞。媽媽讓我先寫上名字，然后把寫好名字的書拿去給我包書皮。媽媽認(rèn)真地給我包書皮，一會兒折，一會兒剪，一會兒粘，很快就包好了兩本。第三本是英語書，媽媽沒有粘好，封面上粘得皺皺巴巴。撕下來重新粘吧，結(jié)果把書都撕爛了一點兒。我有點兒不高興了，心想：本來是想好好愛惜書的，結(jié)果卻把書皮都撕爛了。我著急地說：“別撕了，別撕了，就這樣吧!”媽媽重新整理了一下，把書皮貼好了。
看著皺皺巴巴的英語書，我真心疼啊，心想：包書皮挺簡單的，老技術(shù)不行了，還是新技術(shù)來吧!于是，我也拿起剪刀和玻璃紙，開始包書皮。先把裁好的玻璃紙對折，把帶膠的玻璃紙撕開一半，再把書放在玻璃紙上，和折好的中心線對齊，上下留出一樣大的位置就可以粘了。我小心翼翼地粘著，可總是粘不好，玻璃紙總是往我手上粘，撕下來往書上粘，就一鼓一鼓的，好像有氣一樣。不管了，前面就這樣，先粘后面吧。我把書翻過來，開始粘背面，背面比正面好粘多了，比前面粘得平整了。最后把四周多余的玻璃紙向里折，粘在書的四周。終于大功告成了，包書皮真不容易，我累得滿頭大汗!再一看，媽媽又粘完兩本書了，還是媽媽粘得好。
看著媽媽包書皮挺簡單的，總想幫幫手，現(xiàn)在一試才知道：原來包書皮這么難呀!看著皺皺巴巴的英語書，我雖然覺得有點兒可惜，但是心里已經(jīng)忘掉不高興了。我對媽媽說：“媽媽你粘吧，不管書皮包得怎么樣，只要好好學(xué)習(xí)就可以了。”媽媽高興地笑了。
第一次包書皮6
“發(fā)新書嘍，發(fā)新書嘍！”今天我們發(fā)了新書，拿起新書，甭提我有多高興啦！
提到發(fā)新書，第一刻想到的就是包書皮，當(dāng)然，我也不例外，我和媽媽挑了幾卷我喜歡的書皮紙，就回家開始包了。
因為是第一次包書皮，對怎么包，(.)還是一竅不通。我決定先看媽媽怎么包，自己在旁邊學(xué)。只見媽媽包的特別熟練，翻來覆去，左折折，右折折，不一會兒，一本包的很漂亮的書就呈現(xiàn)在眼前了。看完了媽媽包書皮的過程，心想原來包書皮這么簡單呀！于是，我就開始包起來。拿起書皮紙放上書。開始折的時候，突然覺得很奇怪：我的手怎么沒有媽媽的靈活，書和書皮紙都在我的手里一點也不聽使喚，到處“亂串？”和媽媽比起來，我卻是如此的笨手笨腳，這樣的包下去的結(jié)果你們一定能想象到吧！告訴你們，我最后包的書跟爛烙饃似的，難看極了，就像廢紙一堆，當(dāng)時感覺包書皮真是太難了。
最后，我不得不請媽媽再教我一遍。這一次，我學(xué)的特別仔細(xì)：第一步要把書皮雙折起來，把書沿著折疊處對齊，裁的比書稍微大一些；第二步把書放進折好的書皮里，按著書將書的棱角壓出來；第三步把書拿出來，沿著折疊線輕輕的剪一刀；第四步再把書放進書皮里，沿著壓棱把多余的書皮包進去。這樣一本書就被我包好了，緊接著我就和媽媽，一起把剩余的六本書按照這個辦法全部包完了
第一次包書皮7
這年，我上了一年級，這是我第一次上，這些天，我有了很多成長，也有了很多經(jīng)驗，也有了許多第一次，像第一次包書皮，第一次交朋友，第一次上課等等。在這些第一次中，我還是和你們說說我第一次包書皮吧！
今天，老師要求將所有的書和本包上書皮，還說可以到學(xué)校的超市去買。于是，在下午，我和我的朋友一起去了超市買了書皮。當(dāng)我們第一次見到書皮的時候，就愛不釋手，這書皮上面有著許許多多的我們喜歡的卡通人物，像鎧甲勇士，白雪公主，哆啦A夢，名偵探柯南，小豬佩奇等等。我買了哆啦A夢和鎧甲勇士以及名偵探柯南封面的書皮。
我們跑到班級中，開始包書皮了，經(jīng)過了幾分鐘的研究，我會包書皮了，于是，我迅速包好了所有書和所有本的書皮。
經(jīng)過這次包書皮的經(jīng)歷和親自動手的體驗，我感覺我不再是那么的一無是處，不再是那么的需要人擔(dān)心，照顧，我也開始了我六年的教育。在一年級，我也學(xué)會了很多，希望，在今后的日子里我也可以繼續(xù)進步，不在那么的寂寞，孤單。加油！我相信我自己！我也相信你們！
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